時光一去不復(fù)返作文（精選30篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的時光一去不復(fù)返作文，歡迎大家分享。
時光一去不復(fù)返作文 篇1
到今天我才真正明白時間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，才知道時光是一去不復(fù)返的，而留下的只是無盡的嘆息。
剛上小學(xué)時，認為自己太小，也不知道時光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時光已經(jīng)在我不知覺的時候悄然逝去，終于，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，才忽然覺得自己長大了，在不能像從前一樣了，應(yīng)該認認真真的學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己最精彩的一面。
就在去年的寒假中，從考完試的那一天，我就認為放一個月的假，不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過年了，時間就這樣神不知鬼不覺的逃走了。媽媽每天都在督促我認真學(xué)習(xí)，而卻認為即使過年了，時間也還有很長，但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五，十六早上就開學(xué)了，而我的作業(yè)還沒有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時間怎么就這么快。這時的我，方才記起曾學(xué)過的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時間短暫的，而自己只能看見時間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無助的自己。
時間是一去不復(fù)返的，走了也就走了，是永遠回不來的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程，還望廣大同學(xué)珍惜美好時光，努力學(xué)習(xí)，為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧！
時光一去不復(fù)返作文 篇2
時間一頁一頁往后翻，那些深藏在記憶長河里的回憶都飄回來了，像幻燈片一樣一幕一幕從眼前飛過。
那時的我還年幼，還是可以在父母的臂彎里撒嬌耍賴的年紀。年幼的我總喜歡去外婆家，外婆家旁有一片蘆葦，風(fēng)吹，蘆葦就齊齊向一個地方致意。小時的我很淘氣，闖了禍的我總免不了母親的一陣教訓(xùn)。這時，外婆也聞到了濃濃的火藥味，總會抱著我溜之大吉。
晚上，四面蛙聲鼎沸，花草的幽香中夾雜著徐徐微風(fēng)的幽聲。如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下的喁喁細語。在這一幅田園風(fēng)光畫下，我們擺開一個小木桌。碗里盛著雖然都是粗茶淡飯，可吃到嘴里的，都是山珍海味。
我和外婆最喜歡去那草地上蕩秋千了。各種鮮艷欲滴的喇叭花四面八方地吹著響樂，像一支迎親的隊伍一樣，浩浩蕩蕩。我坐在秋千上，外婆晃著我，前一下，后一下。風(fēng)兒在我耳邊纏綿，陽光撓得我癢癢。外婆晃累了，我們就交換位置，外婆在前面坐著，我在后面推。微風(fēng)溫柔地吹起外婆頭上的縷縷銀發(fā)，還似乎想要抹平外婆臉上的皺紋。外婆和藹地笑著，笑得如牡丹花般燦爛。
而如今，這笑容卻只能定格在一張張照片上。我知道，時光一起不復(fù)返，時間已經(jīng)把這一切悄然改變了。那些時光，只能留在記憶的長河里，你向它輕輕招手，它點頭微笑，卻永遠不會，再靠近我了。
時光一去不復(fù)返作文 篇3
其實，我也知道這場考試的重要性，可就是提不起精神復(fù)習(xí)，一心想著外面的世界。
世界靜得出奇，雖然這個世界還是這副模樣，但我卻依然從鐘表那清脆的嘀嗒聲中聽出了時光在如水般地流逝。人家都在奮筆急書，將時間用在筆尖上，而我卻眼睜睜地看著時光流逝卻無動于衷。
反正都揮之而去了大把的時光了，不如繼續(xù)給自己放松一下，有什么好復(fù)習(xí)的，我就不信時間真的能過去得這么快，我心想著，不過，我真得就這么甘心把這么好的時光浪費掉嗎？
就在我想心思的這一會兒，時光就已經(jīng)悄悄溜走了十分鐘，光我抬起頭，回過神時，才悄然發(fā)現(xiàn)這一切，十分鐘可能并不算久，但細細一想，6個十分鐘可就是一個小時，一天能有幾個十分鐘呢？我反問我自己。
這……時間也過得太快了吧！我不禁感嘆道。
不，我不能再這樣浪費下去了，時光就如人們所說的那樣，如流水般飛逝，只要一不留神發(fā)個呆，就沒有了。青春的美好時光是寶貴而短暫的，我豈能白白浪費。我從迷茫中覺醒過來。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我一定要穩(wěn)穩(wěn)地抓住時光，讓快如水的時光在我手上變得充實且緩慢。
我抓起筆，開起復(fù)習(xí)，過去的時光已經(jīng)回不來了，那么我就一定要抓住現(xiàn)在的時光，跟隨它追逐夢想。
時光一去不復(fù)返作文 篇4
從小到大我都是幸運的，因為教我的老師都是親切幽默的，同學(xué)們都是可愛友善的。畢業(yè)的腳步悄然臨近，我開始對走過的小學(xué)時光深深的懷念……
還記得第一天走進小學(xué)的校門，是那樣的緊張興奮，那年我還是個懵懂天真的小女孩，看到老師還會害怕和無措，但是看著老師帶著甜美的微笑，聽著老師親切的嗓音傳授我們知識，我慢慢變得越來越信任也越來越依賴老師了。轉(zhuǎn)眼已過去六年，記得疫情后剛來學(xué)校的那天，唐老師一看到我就親切的問道“假期胖了嗎？長高了沒有？”那語氣仿佛是在對一個多年的朋友如親人般的問候，雖然當時我回答的一臉從容淡定，但是只有我自己知道，我當時心里幸福的都要溢出來了！
要說最舍不得的還是我的兩位老師了。
我的班主任陸老師是個帥“鍋”，班里的同學(xué)都很喜歡他。“沒事的，可以的”這是他的口頭禪，在我們難過失意時，他總是鼓勵我們，他可能不知道，這幾個字在我們受到挫折時給了我們多大的能量。上一次評選市三好學(xué)生我落選了，當時心里很失落有點泄氣，坐在座位上難過的想哭，老師看到了走到我旁邊輕聲說“沒事的不要多想，你已經(jīng)很厲害了�！蔽倚睦锱笱蟮模D時感覺自己又充滿了力量，暗暗在心里發(fā)誓我一定要再接再厲不能放棄。
金老師是我們的英語老師，表面上對我們很嚴厲，其實心里面很為我們著想。當她知道我們其他科目作業(yè)較多的時候，她會為了讓我們早點休息適當減少作業(yè)量；當我們?nèi)〉煤玫某煽儠r，她會帶上我們愛吃的零食給我們當做獎勵，我們對她又害怕又喜歡，是我們的良師益友。
我想等到畢業(yè)以后，經(jīng)常浮現(xiàn)在我面前令我懷念的就是我的同學(xué)們了。我們這個班可能不是年級里最好的班，但卻是最溫暖，歡笑聲最多的班。我們相伴六年，想到大家即將各奔東西，有些人也許以后都不會再見面了，心里不禁泛起一陣酸澀，回想起以前的小打小鬧，在此刻竟愈發(fā)顯得彌足珍貴。
記得前幾天看到的一段話“曾經(jīng)，我們瘋了六年，承受住了2555節(jié)課，120個星期，就為了一場考試，三套卷子考散了一群瘋子，最終留下來一張畢業(yè)照和一句再見�！边@段話有點傷感，但我知道我會一直懷念這段一去不復(fù)返的時光，希望時間從此刻開始能夠慢一點，再慢一點，再慢一點點。
時光一去不復(fù)返作文 篇5
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺得時間過得真快，有點懷念剛進高中的時候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒有了理科，我真的很后悔，為什么沒有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點點滴滴，時常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來沒對我們發(fā)過脾氣，她講課的時候，只講最簡單的，讓我們能聽懂，這對于我這個物理成績不怎么喜歡的人來說，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認真聽講，做其他事情，現(xiàn)在，我對物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開始的時候我聽得不是很懂，經(jīng)過時間的推移，我能聽懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對不起，老師，我不是故意說你的壞話的）也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺得他很羅嗦，但是，我認為，老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實生物老師人真的很好，講課也很不錯，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們在母校的日子也就只有這短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時光一去不復(fù)返作文 篇6
機不可失，時不再來。今天我在家里翻看自己以前寫的日記，看著看著，就想到了以前的那些美好時光。
看著自己的第一本日記本，每一篇的最后都注明寫了多少字。曾經(jīng)我還驕傲地對別人說：你看，我沒有一篇日記少于一百字！一百字啊，這多么好笑。那時候，李老師剛接我們班，許多同學(xué)還害怕這個老師有多兇呢�，F(xiàn)在看來，這是多么好笑。再看看那些李老師寫過的評語：想象豐富！書寫認真！有夢想就會有奇跡！加油！有付出就會有收獲！加油！習(xí)作很棒！繼續(xù)加油！每個評語里都有加油，可見李老師對我們有多么大的期望啊！想想這一個學(xué)期經(jīng)歷多少美好時光。
讀完第一本，順手拿起書架上第二本日記本，發(fā)現(xiàn)自己沒有那么幼稚了，寫習(xí)作日記，能寫出點水平了，各種修辭手法、描寫方法都會用了。一、二年級都是想都不敢想�。±罾蠋熃虝宋液芏�，李老師為了培育我們付出了多少心血，灑下了多少汗水，但是有些同學(xué)就是不爭氣啊！回頭望去整個三年級的時光，自己的心態(tài)調(diào)整好了，漸漸地愛上了寫作文，班里經(jīng)歷過了多少大大小小吵吵鬧鬧的事，現(xiàn)在想來大風(fēng)大雨后會有彩虹，烏云上面有晴空，四年級能否有進步呢？轉(zhuǎn)眼一個暑假過去，迎來了新的學(xué)期，想想這個暑假有多久？感覺有幾十年，恨不得不放暑假，天天來學(xué)校。
新學(xué)期、新開始、新氣象，許多東西都變了，做好了四年級的準備。需要學(xué)習(xí)的知識越來越多，但是，學(xué)習(xí)是一時的痛苦，不學(xué)習(xí)是一生的后悔與痛苦，學(xué)習(xí)如一塊巨石壓在我們頭頂上，我們努力地舉起了它，讓它變成心中的一種快樂和幸福！
大事小事還是接連不斷。有的同學(xué)書丟了；有的同學(xué)把花弄死了；張均毅和宋元昊又發(fā)生了一些小摩擦，然后又和平相處了自己的習(xí)作也獲得了飛一般的進步。不知不覺，一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，迎來了期中考試，分數(shù)并不能代表一切，找到問題并解決問題，這才是辦法。李老師的付出換來了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的驚人進步。
上學(xué)已經(jīng)成了一種習(xí)慣�，F(xiàn)在，整個學(xué)期過去了一大半，不知道將來會發(fā)生什么。此時，月光皎潔，似乎月亮也在懷念以前的時光。
在這些美好的時光里，有哭、有笑、有吵、有鬧、有快樂、有悲傷、有興奮、有激動、有自豪、也有失落看著、想著這些美好的時光，我的臉上露出了快樂的笑容。
時光一去不復(fù)返作文 篇7
春暖花開之時，天空上總會飄著幾只色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。它們的主人便是那一個個拿著風(fēng)箏線、咧著嘴歡笑的小孩子們�？粗L(fēng)箏，聽著那銀鈴般的笑聲，我的思緒不油得飄回了我的童年時光......
兒時的我，同樣也喜歡風(fēng)箏，我和我的伙伴們，總會在一個個陽光明媚的日子里，去公園放風(fēng)箏。那一個個美麗的風(fēng)箏，總會帶著我們的夢想、我們的童真，飛翔在天空中。而這時候我們總會歡呼起來……那是一段美好而又無憂無慮的時光，我可以自由的玩耍，可以無理由的取鬧，可以把自己弄得臟兮兮的，可以等到月亮升起來時才回家……一切闖出來的“禍”都可以用“還小”“不懂事”來敷衍。
兒時的我，不僅僅喜歡放風(fēng)箏，對于布娃娃、貼紙、各種玩具都愛不釋手，可現(xiàn)在看來這些東西簡直幼稚至極，不過是一些無聊的小東西罷了。小時候，我最喜歡公主裙，而現(xiàn)在我對裙子有種厭惡感；小時候，我喜歡看動畫片，而現(xiàn)在，我卻愛上了韓劇、電視�。恍r候，我總會由著自己的性子亂來，而現(xiàn)在，我學(xué)會了冷靜與理智......
時間可以改變我們太多太多——性格、愛好、相貌……時間也是個殘忍的東西，他帶走了我們太多太多，也能讓我們飽嘗生離死別的痛苦，但我們卻無力挽留逝去的一切，也只能感嘆罷了。
在朱自清的《匆匆》一文中有這么一句話：聰明的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？是啊，為什么？愛幻想的我也時常會想，如果可以時間倒流就好了。但現(xiàn)實卻總會殘忍地把我從幻想中抽出來，并會告訴我，時光匆匆一去不復(fù)返。
可我們珍惜時間嗎？沒有，從來都沒有�；蛟S我們每天都在虛度時光，在上課神游時，在上課講小話時，時間就已悄悄離我們遠去，當我們猛然發(fā)覺到了，那些逝去的時光就再也回不來了。那么，自古以來勸人珍惜時間的名言警句又有何用呢？不過一番空話罷了。但我們每個人的時間都是平等的，一天24小時，一年365天，不多不少。那些虛度的光陰，是不會再回來了的。
因此，我們?yōu)楹我^續(xù)浪費時間呢？時間一去不復(fù)返，這本來就是世上不違背的規(guī)律，時光老人只會向前走，而不會停止，亦不會倒退。所以我們不能讓時間白白流逝，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這可見時間的保貴�！肮怅幩萍�，日月如梭”這短短八個字，便足以說明時間過得太快。我們有什么理由浪費時間呢？過去的就讓他過去吧，時光匆匆一去不復(fù)返，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒！
時光一去不復(fù)返作文 篇8
青春，一個充滿激情、充滿火熱、充滿美好的時間段，它讓人們的一生得到了歡樂、得到了美好、更得到了永遠抹不掉的美好回憶。
把握時間，是我們每個人的目標，而青春呢？是否值得去把握呢？值得去回憶呢？在人生的道路上，人們總是忽略了平凡而又細微的東西，但這些東西卻是如此的珍貴，如此的重要。
當我徘徊在青春的邊緣，當我即將進入青春期的那段時間，我想我仿佛學(xué)會了把握，學(xué)會了怎樣去抉擇自己的目標與機遇！我熱愛青春，所以我會把握青春。我相信，世間每一個角落的人們都已經(jīng)了解到了青春的內(nèi)涵與歡樂，有的人也許還在后悔當初的自己為什么沒有把握好青春，為什么讓青春的大好時光從自己的手心中悄無聲息地流逝。我要把握青春，我要讓青春的每一個節(jié)拍都充滿生機、充滿火力……在人生的旅途中，會碰到許多許多自己要做出抉擇的事情，而在這時，最需要的思想就是“把握”，它可以讓人走進不同環(huán)境的世界，走進十分陌生的地方！在人生中，我們往往說機遇是人們成材的重要條件，而我卻認為，一個人有了機遇丟失了把握，他的一生將會全部葬送于自己的機遇之中；如若一個人有了把握卻很少碰到良好的機遇，那他的命運將會有大幅度的轉(zhuǎn)折，他可以從一份很不起眼的工作創(chuàng)造出自己的一片寬廣的天空。
青春是一片無邊的天空、青春是一段歡樂的時光、青春是一首美妙的樂曲、青春是一首幽雅的詩歌，讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時光，讓我們學(xué)會把握，學(xué)會抉擇生活給予我們的一切美好吧！
時光一去不復(fù)返作文 篇9
光陰易逝，那些幸運的，不幸的時光，終將隨著記憶的長河消逝。——題記
我們來到人間，出生在父母溫暖的懷抱之中，初生的我們就如同一朵潔白的百合純凈無暇；童年的我們無比的快樂，笑容總會掛在嘴邊，樓下的大爺總會疼愛的看著我們玩耍，男孩和女孩一起在玩過家家；上了初中的我們總是苦惱不已，青春期的發(fā)育令我們感到困惑和不解，異性之間的友誼有時候也會越界，和父母之間的代溝越來越大，家庭的冷戰(zhàn)常常發(fā)生，對于外面的精彩我們越來越好奇，成績的下滑是我們付出的代價，老師的責罵令我們感到厭煩，回到家中父母的嘮叨只會讓我們備受反感，上課愈發(fā)不愿聽課，我們終于付出了代價。?中考，一個鮮艷的詞匯，我輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭，看著旁邊欣喜的同學(xué)，我驕傲的面具被無情的戳穿，鮮紅的數(shù)字說明了一切，敗了就是敗了，我開始反思，為什么我們要中考？考上高中我們想干什么？如果考不上高中我要去干什么？進入社會？還是去讀沒啥用的職高?不能再這樣渾渾噩噩了，我想。經(jīng)過我父母私處走動，我上了一所普高，不差也不算好，我想，我的人生還要這樣馬虎下去嗎？
如今的我，已經(jīng)升入高中那些美好的抑或殘酷的回憶都伴隨著風(fēng)一去不返，愿我的每一天都過的開心快樂。
時光一去不復(fù)返作文 篇10
走在公園里，聽著那些孩子們的歡聲笑語，看著他們追逐嬉戲，突然間，我感覺自己好孤獨，好文靜，似乎不與他們是一類人，盡管有雯，媛兩位好朋友與我相伴。我背負著父母的期望，背負著失敗的淚花，背負著成功的微笑。突然間，我有明白了，我的童年時光快已散去了，我該學(xué)會珍惜了，不是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)與文字中。
抬頭望望天，天空還是如此的蔚藍，陽光也還像往日一樣迷人。公園里，花兒依舊綻放微笑，草兒依舊向我們招手。唯一改變的是；時光在流逝。今天的太陽下山了，再也不會有今天的太陽；今年的花兒、草兒枯了，再也不會有今年的花兒、草兒；我們可愛的童年過去了，就再也不會回來……童年過去，只有一個選擇，去努力，去奮斗，去搏擊，去競爭，去前進。而在童年里，我們卻可以盡情的，無憂無慮的玩耍，與父母撒嬌，與朋友耍賴。啊，這一切是多么的美好啊。為什么我不去珍惜這么好的童年，為什么我不去與他們一起追逐嬉戲，為什么，為什么？也許是因為那一切不是屬于我的吧。
與雯在一起，我們幾乎都是在談QQ，憶往事，說小說，那樣的日子，我們都很快樂。
與媛在一起，我們經(jīng)常打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈。但更多的時間，我們都放在了騎自行車去濕地公園上。那兒真的很美，沒得無法用任何語言來形容。其中有一個地方，是我們的秘密基地，我們給它取名為SDA。SD是濕地公園的簡稱，A也就是最的意思吧。合起來意思就是；濕地公園最美的一個地方。（我們感覺）
那里中間是個小亭子，北邊是一條石徑小路還有一些花草樹木。南邊是康王河，河的旁邊是一些千姿百態(tài)的大石頭。我們經(jīng)常坐在石頭上，看著無邊無際的康王河，河旁邊的花草樹木談自己的所見所聞，談性格，談心請，發(fā)泄等。我因此是他最好的朋友，她也因此是我最好的朋友。
這，也許就是屬于我的童年吧，雖然沒有追逐打鬧，但時時都會傳來我們的歡聲笑語。
時光飛逝，我一年后便要走進中學(xué)的殿堂了，向重點高中奮斗。最后一年，我要好好珍惜，因為，童年一去不復(fù)返……
時光一去不復(fù)返作文 篇11
光陰似箭，日月如梭！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間對于世界中的每一個人都是公平、平等的。當吃飯時，時光從飯碗里過去；當洗臉時，時光從臉盆里過去；當默默時，時光從我凝視的雙眼里過去。
時間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭分奪秒！2011年已經(jīng)悄然、無聲無息地從我們身邊消逝，新的一年即將向我們招手，可在我們不經(jīng)意的瞬間，在眨眼的2011年的學(xué)習(xí)中我總結(jié)了一些令自己震撼的缺點。
在7月份之前我是一個迷茫、弱小、找不到自己的目標和自己的方向的一個單純女生，在7月份來到華通之后我一開始還是很脆弱的，可后來我被學(xué)校的一切改變了自己，在這里我的單純變成了成熟，至今也有了自己的目標與夢想。
在這個學(xué)校我學(xué)到了一些必要的知識，雖然校長，老師給我上了有關(guān)禮儀、管理方面的課程，我雖然也聽了、懂了，可我在實際生活中并沒有運用到完美的地步，也沒有成為大家印象中的好對象，但我自己認為我沒做好也是挺值得欣賞的地方，因為只有經(jīng)歷了這些才知道以后該怎么對待！這也是我改變自我的第一次，歷史上的教訓(xùn)足以使我對此有更為清醒的認識。
少壯不努力，老大徒傷悲！時間已不等人�，F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識的階段，所以再這一時期我要努力去追求自己所理想的'目標，為自己的目標去奮斗，不要去放棄學(xué)業(yè)，一旦放棄了就不會有動力區(qū)學(xué)習(xí)了。以后光明前程、理想道路、美好未來也不會完美地實現(xiàn)了，在此我要為以后的道路實施計劃。
在日常生活中和人際交往中要注重禮的要求，不斷的提升自己；在待人方面要用豁達開朗、寬以待人的氣度去對待；在管理方面要實事求是、真誠守信、公正無私、光明磊落、勤奮努力、精益求精、待人謙遜、樂于助人；初次之外還要做到認清自己，做好表率和自身思想的承受壓力。
在此，我要緊緊抓住時間，這樣不僅延長了自己的生命，也延長了整個人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財富，將會迸發(fā)出多少閃光的價值和生命的火花�。。。�
未來自己的目標，為了自己的心愿，我會努力實現(xiàn)生活中德一分一秒！雖然昨天不美好，可我相信我會有美好的明天。
昨天的事就讓它過去了吧！我就把它當做是我歷史上的教訓(xùn)，昨天已經(jīng)無聲無息的消失了，你又何必苦苦的抓住不放手，又何必苦苦的尋覓它遠去的蹤跡，又何必到處去打聽它的下落呢……
我會忘記昨天，不想昨天，把握今天，開創(chuàng)明天！面對現(xiàn)實，放眼世界，展望未來！
我會努力的去尋找那一片屬于我適合我的明天！
時光一去不復(fù)返作文 篇12
讀了朱自清先生寫的《匆匆》，才讓我對一去不復(fù)返的時間更加珍惜。時光飛逝，時不待我。如果不能在有生之年，做一番轟轟烈烈的大事，報效人民，報效祖國。豈不是白白走這一遭��！
光陰似箭，日月如梭。朱自清先生是在把握生活的每一日，每一時，每一秒，想成就一番大事。而我們呢？我們不僅是在浪費每一日，每一時，每一秒。胸無大志，與朱自清先生比起來豈不是天壤之別嗎？俗話說：“一個今天勝過兩個明天”朱自清先生抓緊每一秒都要把今天的事做完，而我們呢？古人云：“今日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成跎蹉”我們做事便是今天推明天，明天推后天，那像背上一層包袱，日積月累，做也做不完，只有一死了知才能放下包袱。
我們敬愛的周總理，他不僅生活簡單樸素，而且還非常珍惜時間，把時間視為生命，自己做得越多，活得就越久，在自己去世的前一天也在把握一分一秒，珍惜一分一秒，為國家，為人民作貢獻，哪怕是一點。周總理的品質(zhì)是何等可貴，何等讓人敬仰啊！周總理是把時間視為寶貴，把金錢視為糞土，而我們呢？恰恰相反，則是把時間視為糞土，把金錢視為寶貴。時間和金錢是不能等量齊觀的。俗話說“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”你有幾百萬，幾千萬，甚至幾億元，如果不珍惜時間，死后也一無所有，到頭來還是一場空。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這首岳飛所寫的詩句提醒我們應(yīng)該從小珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來才有所作為；浪費眼前的大好光陰，讓時間悄悄溜走，將來則一事無成，再怎樣后悔也沒有用。
時光如流水，一去不復(fù)返
時光一去不復(fù)返作文 篇13
不可以哭的，很沒有氣概耶，以后想哭的時候就捏住鼻子，像這樣，眼淚就不會流出來，也就不會再有悲傷了�！把�
如果時光可以倒流，我想我不會再這樣做，也不會看到那血腥的場面。
我喜歡鏡子，喜歡看著它照在每一處的微光�！扮R子！你在玩鏡子！“那群壞小孩喊叫著把鏡子搶走�！蹦銈冞�我鏡子！快點還我！“我十分的焦急�！班崟粤�，大壞蛋，就你還想當警察，誰不知道你爸爸呀，看吧，這回又進公安局了，還指不定干了什么壞事呢�！薄皠e說了！快點把鏡子還給我�！薄熬筒�，就不，嘻嘻。””啪。“鏡子被摔得粉碎。
我十分傷心和氣惱地跑回家，質(zhì)問媽媽：”媽，爸爸這樣子，你為什么不和他離婚啊！？“”啪�！啊遍]嘴，別再說了。“
從這一刻起，我決定跟蹤爸爸，看到爸爸拎著一個箱子，看了看四周，拿藍色粉筆在墻上畫了一個圖案。上了公交車后，她的媽媽突然發(fā)病，而我下了車。就這樣，我們擦肩而過。
到了一個不知名的地方，爸爸和另一個戴著墨鏡的叔叔交換了手里的箱子�？墒�，轉(zhuǎn)眼間，周圍來了好多黑衣人，似乎跟那位戴墨鏡的叔叔是一伙的，爸爸對其中一個人說：“你還是那么謹慎�！薄昂�。”不一會的功夫，突然周圍來了好多警察�！鞍郑 蔽沂暯辛顺鰜�。那位墨鏡叔叔將爸爸擋在自己前面�！皡��！薄鞍�！“看著爸爸倒下去的身子，我卻無能為力。
時光一去不復(fù)返作文 篇14
那一段時光已故，它給我留下了太多太多美好的記憶。我已成長為少年風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。而那段時光，卻失去了它的鮮艷色彩，蛻變成了黑白色的影片，永久的存檔在我的腦海里和心靈的最深處去了......
那一段時光，是我童年時期的歲月。在它的光輝之中，我得到了成長。談起那一段膠卷，膠卷已經(jīng)在腦海變成影片放映了起來。
第一片膠卷：在一塊較為原始的樹林里，樹上鳥鳴不斷，松毛蟲在樹上準備從冬眠中醒來，雖然這是春季的尾聲，但這也分毫不減少春日的生機勃勃。在一片長滿花的平地上，蜜蜂在嗡嗡的扇動著翅膀采集春日的第一口花蜜。一個男孩兒（我）牽著母親的手來到這里玩，賞這里的景色，聞這里的花香，聽這里的鳥之歌曲，呼吸著這里的新鮮空氣。這一切的一切，是哪的的美，充盈著活躍的氣氛......
第二片膠卷：炎炎夏日，男孩約出一個朋友，向廣場的草地進發(fā)。到了那里他們先是共同玩了一會，累了，就躺到草地上望著太陽，各自說出自己的愿望與人生。一直玩到太陽落山才回家，又經(jīng)過了快樂的一天。
第三片膠卷：他隨著爺爺去小河里摸魚，他由于害怕大魚亂動，沒敢捉，只是在岸邊捉了只螃蟹和許多小河蚌。水草在河里輕輕地招搖，慢慢的，他望著這些事物開心的笑了，他看到了大自然美的冰山一角。
隨著他慢慢長大，上了初中。學(xué)科也由三門主科變成了六門，作業(yè)也加了倍，為了學(xué)習(xí)，他不得不用更多的時間去認識書本。漸漸地他與原來的朋友也疏遠了，也宅了起來。在他看來，學(xué)習(xí)其實就是人生的第一事物。我說的他，也就是我。
我好懷念小學(xué)的童年時光，懷念輕松平常的日子，懷念與家人朋友在一起的時光與快樂。
那一段時光逝去了，但它留給我的，不只有回憶。
時光一去不復(fù)返作文 篇15
“你又去了哪兒?”我長嘆一聲。
當我理解你時，我猛然醒悟。你是多么倔強啊!謝絕了我盛情的挽留，起身走了夕陽的余暉之中。每天你都會重來到我身邊，但我知道，你已經(jīng)不再是昨日的你，昨日的你已經(jīng)消失在“過去”的黑洞里，你知道這結(jié)局，卻仍義無反顧地離開我。新的你讓我感到陌生，一天天，我一次次荒廢了你，而在一天結(jié)東時抱怨你的不公。我錯了嗎？ 可你又是多么無情呵!我們慈愛的父母，你卻用一把無形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋，刻在他們臉上，卻痛在我們心厎!我們一天天成長，一些人卻永遠地消失了，僅在人間留下一方小小的墓碑。
我知道，是你把他們帶走了，帶到了一個永遠幸福的國度里了。你讓我們哭泣，想用淚水來帶回來親人，你卻毫不慷慨，平靜地亦或是冷冷地看著我們的悲傷，你是從未品嘗過離別的滋味還是...... 同時，你是一個竊賊! 在我們上課走神時，你偷偷地溜進教室，竊取了我們應(yīng)有的知識，在我們沉迷游戲時，偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊，無人能抓住你，只等我們不備，奪取我們用金錢無法衡量的東西，真正脫離你的，歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事，展望未來，我似乎看到了你的真實。
我莫名想說:感謝你，時光。
時光一去不復(fù)返作文 篇16
晨光
早晨醒來，數(shù)點陽光迫不及待地漫過了窗簾。我習(xí)慣性地撩開窗簾，天湛藍湛藍的，柔和的陽光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽，我向?qū)W校走去……
午間
時間似乎過得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到午飯時間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢。吃過飯，走回班級，拿起作業(yè)寫了起來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，為了打發(fā)中午漫長的時間，寫作業(yè)的時候我們也會偶爾開些小玩笑，這樣，就不會覺得無趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會，所以我們常常玩到五點后。到時候，我會看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠方望去，有種說不出的美感�；氐郊�，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準了時間，總是能在我們踏進家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn)，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
時光靜好。
時光一去不復(fù)返作文 篇17
真讓人激動！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)終于來了！
我們按捺不住自己心中的快樂，真想比賽快點開始。我們的舞臺設(shè)在排球場地。這個舞臺雖然很簡單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長，同學(xué)們都興致勃勃地等待著節(jié)目的開始。在我們大家的期待中，穿著漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始！”先是校長說開幕詞。接著，精彩的節(jié)目就上映了。每個班都準備了一個節(jié)目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場都興奮起來，激動起來。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著音樂的響起，他們熟練地跳了起來。而他們的每一個動作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續(xù)加油哦！”?過了很久，終于，激動人心的時刻來了，主持人宣布比賽結(jié)果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽著。�。÷牭搅�，我們得了三等獎，這個成績令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節(jié)就在我們的掌聲中結(jié)束了。
在回去的路上，我看著這萬里無云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節(jié)真讓人激動！
時光一去不復(fù)返作文 篇18
美妙的暑假快要結(jié)束了，回想起暑假的一點一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進行夏令營讓我回味無窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開了序幕。
好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領(lǐng)下唱了國歌，我頓時對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手�。】墒�30發(fā)子彈打出后我只得了兩個“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區(qū)，給我們一人發(fā)了一個小水盆進行“潑水大戰(zhàn)”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過，好像縱橫交錯的水橋。在陽光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進行了“渾水摸魚”。這對于有潔癖的我來說就是受罪，所以我一直沒下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進水里。雖然沒有逮到魚，可是我戰(zhàn)勝了自己。
美妙的一天夏令營結(jié)束了，我不僅收獲了堅強與快樂，也度過了最美的時光！
時光一去不復(fù)返作文 篇19
9月初我迎來了新的學(xué)習(xí)生活，進入新的校園，認識新的同學(xué)，同時新生軍訓(xùn)也隨著而來，軍訓(xùn)訓(xùn)練，對于別人來說可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對于我來說卻意義不同，因為軍訓(xùn)能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。
從那一天起，我們每個人都在為軍訓(xùn)努力，希望能在xx號那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績……這5天中，我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個人都在堅持著。然而，5天飛逝而過，軍訓(xùn)只剩最后一天了，我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了，對于被人來說，他們可能會高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因為在這短短的5天中，我們和教官都結(jié)成了朋友……
真正的離別到來了，到了xx日的下午，是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會，今天的教官穿著正式，看起來很是精神。非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認真的聽從教官的命令，等待這我們上場。15班，16班，17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺前走過，聽到了熱烈的掌聲……宣布結(jié)果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名��！每一個人的心中都很高興。
我真懷念那個時光……大家為了共同的目標一起軍訓(xùn)，一起努力，一起揮灑汗水。
時光一去不復(fù)返作文 篇20
午后陽光綻放開來，灑滿整個世界它透過窗子，緊緊映在老奶奶的臉上，她低頭注視著手中的茶杯，看著茶杯上的一圈圈波紋，思緒也漸漸回到過去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅干，她將餅干放進水里，濕潤而斷裂的餅干漸漸沉入茶水中，她的思緒也由茶水漸漸回到過去。她回憶起了在沙灘寫字的事，她在沙灘上自由奔跑，拿起一根樹枝，寫的字正是她的名字——艾米麗，我看著潮水涌上來，本會把這名字徹底沖刷掉，但這名字卻如她的記憶一樣，牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現(xiàn)在，接著她翻起來一本書，又陷入沉思。在那茂密的樹林里生長著的一棵白樺樹，白樺樹映襯著她以及和她相互追趕的小伙伴們，她騎著自行車追趕著她的小伙伴，她的小伙伴讓她快點，她騎上坡又騎下坡，感受到無盡的快樂。
接著她又回到了現(xiàn)在，她翻開了她那珍藏已久的相冊，又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘，她女兒寫上了名字——凱特，她仿佛想起了童年時的樂趣，想起了她在童年時也在沙灘上寫她自己的名字，她不停的叫著：“凱特，凱特�！彼K于回憶起了，她的記憶回到現(xiàn)在，她起了身和女兒擁抱起來，讓人感到一絲溫馨。
是什么東西讓母子之間重新找回兒時的感情，是愛，愛是天衣無縫、毫無邊際的東西，雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少，但是對孩子的愛不會減少。
時光一去不復(fù)返作文 篇21
午后總是快樂的，看著遠方云層漸漸散去，這里成了“我的樂園”。隨著噪音漸漸退去，我的遐想也涌上心頭。
在烈日炎炎的午后，白云總是如此精彩，我放空自己的頭腦，然而，煩惱卻困擾著我，我放棄空調(diào)的生活，只為了享受午后的溫暖。當然，我手中必須有一杯奶茶，它讓我的心飄到遠方，或過去或未來。
在崎嶇的草坡上，風(fēng)吹拂而下，埋在草堆中的花也漸漸顯現(xiàn)出來，草一波接一波，在山腰涼亭里，我把自己想象成一只蜻蜓，停在欄桿上，與風(fēng)抵抗，與草共舞，與花一起綻放。我念著唐詩，吟著唐詩，品味唐詩，加上午后令人泛困的陽光，似乎讓人也有了李白的韻味，仿佛讓人感覺來到了大唐時期。
沉浸在閑暇之中，忽被一顆石子絆倒，也就躺在草叢中，驚動其它昆蟲。暖陽照射在身上，令人又困又暖，久曬，卻泛起痛來，我這才回到現(xiàn)實，聞著奶茶香，隨香又進入了自己的記憶。
午后的時光是適合放松的，帶著懶與困，懶也是一種生活態(tài)度，像躺在云朵中，讓心情隨風(fēng)飄散。
踩在細沙上，不時見到貝殼與螃蟹，想帶回家，爸爸卻阻止我。
午后時光，我本不想，思緒卻用上心頭，眼前是白云，是往大山飛嗎？暖陽，又把我的思緒拉回。我又吸了幾口奶茶，奶香又將我拉入遐想，不料，爸爸的叫聲卻打破了一切……
時光一去不復(fù)返作文 篇22
微風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆卷起時光的裙角，讓人本能的憂傷，憶起幾年來的自己，沒事總喜歡到處打架得瑟，掐架惹禍再加上那點俠女情結(jié)泛濫，因此還混了一堆女魔頭，惹禍精，搗蛋鬼，瘋子，白癡，二百五，二貨，三八，傻丫，呆丫的昵稱，為此也沒少得罪人，卻多了許多歡樂淡忘了許多憂郁，曾經(jīng)，沒事總?cè)轮┥显苾航憬銖幕鹦青]寄過來的紅花花衣服，扎上紅頭繩，帶上兄弟姐妹們?nèi)ソ诸^人流量最大的地方顯擺得瑟去，呵呵，，，
如今，掐友們一個個的離去，大家都各自細數(shù)著獨自的落寞，不知誰已遺忘了那段歲月？誰又還在乎誰？而今，走到那都靜悄悄的，臉上總是帶著不合時宜的微笑，卻冷漠了自己。那段囂張霸道，肆意瘋狂的時光也如流逝的歲月隨風(fēng)遠去，似乎只有我還獨自堅守著這曾經(jīng)硝煙彌漫如今卻冷淡凄清的戰(zhàn)場，少了許多歡笑，卻多了幾許孤寂，就連閑暇之余飄回那段時光的記憶也仿佛遙遠得好似上一個世紀，既真實又陌生，既縹緲卻又熟悉，，，
然而，再看看今天的自己，偶爾找著機會掐幾句，卻不自覺的思索著是否耽誤了誰的時間？是否誰也愿意陪你？是否合適是否自己的言辭會傷到誰或惹誰不開心？不經(jīng)意間少了幾多隨性，多了幾多擔憂幾多的小心翼翼，真不知是自己也變了或成熟了？只是，曾經(jīng)的無憂無慮遺失了，而心，也累了，，，
時光一去不復(fù)返作文 篇23
天陰沉沉，灰蒙蒙的。汽車停息在路旁打起了“呼�！�，蒙蒙的小雨灑在車上，好像是要給汽車來一次蘇醒前的沐浴。云還沒有來得及散開，霧卻提早趕來了，在悶熱的空氣中流露出一絲水汽，非常清新，撲鼻而來。
我循著彎彎曲曲的小道來到了池塘邊，看見一只只小蝌蚪正在熟睡，我不忍心去打攪它們，所以悄然離開了。
雨停了，可是太陽公公卻遲遲不肯露面。周邊的每一株樹，每一顆草，甚至是每一朵花，上面都沾著晶瑩剔透的露珠，像是一顆顆珍珠。一只只鳥兒開始鳴叫了，有的直沖云霄，有的四處覓食，還有的在灰蒙蒙的天空中展翅高飛。
燈亮著，像一位位手提燈籠的邊疆守護戰(zhàn)士，在搜尋著正要潛入邊境的敵人。霧還沒有散開，太陽公公依然沒有出現(xiàn)，但是池中的魚兒已在活蹦亂跳了，像是在晨練，又仿佛和我說：“嗨！太陽公公怎么還沒出來，是不是迷路了，請你幫我去瞧瞧�！�
隨著時間的流逝，公路上到處是川流不息的汽車，餐廳里到處是來來往往吃早餐的人群。路燈也漸漸地滅了，樹上的鳥兒再次歡叫起來了，葉子上的露珠也快滴完了。云消了，霧散了，太陽公公終于出現(xiàn)了，光芒照耀著大地。在樹梢，一切都顯得更加光明、美好。在這一瞬間，我們的城市亮起來了，路上的行人漸漸地多起來了，清晨也就不知不覺地過去了。
清晨，一個可愛的時光，一個光明的時光，一個美好的時光。
希望這個時光不止是在早晨！
時光一去不復(fù)返作文 篇24
放學(xué)后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走了出來，可唯有那幾個小男孩卻留了下來，原來，他們是為了踢足球。
他們來到了一塊空地上，用書包和帽子搭了兩個簡易的球門，分成了兩組，5人一組。做完了這些準備工作，就開始踢足球比賽了。
一個穿著藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當守門員，只見他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目光炯炯有神地望著前面，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住突如其來的球，后面那個雙手貼背，拱著肚子的小男孩，應(yīng)該是一個替補隊員吧�？此狡鹆俗彀�，不滿全寫在了臉上，在怪為什么這么久了都不讓他上場顯顯威風(fēng)吧！
這場激烈的球賽引來了一大批的小觀眾和一個來接送孩子的高個子叔叔。瞧，那個戴著蝴蝶的小姑娘看著看著就站了起來，緊皺眉頭，好像對隊員們沒進球感到可惜。抱著洋娃娃的小姑娘一直微笑著，可目光卻全神貫注地盯著球場。一個帶著紅鄰巾，摟著小娃娃的小男孩面無表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來抖去：“快進球，趁現(xiàn)在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著，在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經(jīng)也和小伙伴們像這樣開心，美好的童年吧！
時光一去不復(fù)返作文 篇25
時光如一縷清風(fēng)，吹過你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級時，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑敃r什么也不懂就沒太在意。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我已成為六年級的畢業(yè)生，這時才明白什么是“寸金難買寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時光一晃就快結(jié)束了，心里十分著急，總覺得時間過得太快，可又無法讓時間停下來。
記得上幼兒園時的書本還存放在書柜里，我時常翻開看看，看著里面的內(nèi)容、筆記，想起了幼兒園老師教我認字、讀拼音、識數(shù)字的情景以及對我的批評、夸獎和期待……
臥室里還堆放著小時候的好多玩具，它們都是我小時候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫本還在，里面全是我畫的，有螞蟻、貓、狗、動漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周圍的大樹與我一起成長，現(xiàn)已由一顆顆小樹苗變成大樹，一到秋天落葉紛紛飄落，滿園都枯黃的樹葉。
我也由以前的調(diào)皮小屁孩變成陽光向上的小少年，我周圍的一切都在隨著時間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時光一去不復(fù)返，握住時光即為珍惜時光，珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進入初中才是我們現(xiàn)在最該把握住的時光!
時光一去不復(fù)返作文 篇26
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時間，匆匆而過。
六年的相處里，我學(xué)會了堅持，我學(xué)會了流淚，我學(xué)會了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時光。當初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進校園聽見同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會時時想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個大門，身后的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時光，這是一個期望，但更多的，是一種奢望。
時光一去不復(fù)返作文 篇27
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護著校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
時光一去不復(fù)返作文 篇28
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我沉醉于校園時代的景物和音樂，在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過，大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時的詩歌是純凈而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌，我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵著我發(fā)憤圖強。上午，同學(xué)們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
時光一去不復(fù)返作文 篇29
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過我們的足跡�，F(xiàn)在的你，是否還會記起。想著想著，會不會淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我，想起以前總是嘲笑自己當時的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最好的回憶。
時間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動，它沒有絲毫的感情只在做著勻速運動，可是我們有感情，我們懂得留戀這個讓我們又愛又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點點滴滴。在回憶的過后，盡是感傷。我多么希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個我們相遇的夏天。時光匆匆流走把回憶埋在昨天前方茫茫一片轉(zhuǎn)身就要說再見還是曾經(jīng)的校園還是曾經(jīng)的教室還是曾經(jīng)的桌椅但不再是曾經(jīng)的班級。
在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里，有我們許多快樂的時光。
時光一去不復(fù)返作文 篇30
我們忽略了太多，少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來越白的頭發(fā)，我們只知道我們有青春，只知道等待，可是忘記了青春就那么幾年，我們的爸媽在給我生命的時候已結(jié)束了他們的青春。為了我們，他們不去在乎——歲月染白了他們那烏黑的頭發(fā)，為它穿個上了銀裝。我們總以為夢很長，總以為可以幻想，總以為青春漫漫無期，但那些真的是以為！我們不是上天，不能說給福譯就給福譯，不能說讓他們回到過去就回去。原來我們走過的十幾年不是夢，是那么真切。原來我所說青春永久對他們并不是那么輕易，我好想時時刻刻陪在你們身邊，不離去！我好想，抓住時間，不讓你們老去！原來容顏遲暮真的是一瞬間！時間真的好殘忍，它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃，可是它也帶走了他們的如花年華！都說光陰似箭，日月如梭，我們漸漸長大，他們漸漸老去，如果可以，我們不長大好不好？就這樣一直一直，陪著他們！
我不愿時光留下回憶，我不愿時光給他們皺紋，我不喜歡時光給他們的白發(fā)，我不喜歡的事時光可不可以不做？可不可以把的留下？可不可以夢不碎？可不可以心不痛？可不可以淚不流？可不可以沒有離別？可不可以不讓汽車的鳴笛奏起離別的樂章，可不可以不讓那一張車票變成了互相思念的繩索，可不可以不要讓車站那一束目光成為永別？
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