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      2. 六年的時光作文

        時間:2022-01-02 11:38:06 時光 我要投稿

        六年的時光作文(8篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年的時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年的時光作文(8篇)

        六年的時光作文1

          時光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會再復返。時間的流逝是誰也阻止不了的,過去了,才發(fā)現(xiàn),錯過了太多,太多……轉眼間,我馬上就要踏入中學校園的大門,回首,有太多太多的不舍……

          六年的時光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個不懂事的小屁孩,變成了品學兼優(yōu)的好學生;從一個不聽話的孩子變成了一個有主見的學生;小學的六年時光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學習的快樂;第一次知道了學習的煩惱……

          太多的第一次,讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌,但是,我認為,失敗也是一首歌,雖然沒有成功的歌那么好聽,但是它比成功的歌更耐聽,更值得我們聽。當我品到了失敗的無奈時,我有種想哭的沖動,但是,有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當我失敗時,我就想起這句話,我不能讓自己當弱者。失敗這個字眼,對于每個人來說都是那么的熟悉,每個人難免有失敗的時候,可是,每個人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……

          可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

          讓自己有更多的信心迎接下一個挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒有當弱者,沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動聽的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風暴展翅飛翔!

        六年的時光作文2

          今年我上六年級了,馬上就要升入初中了。在這六年的時光里,有多少快樂,傷痛,喜悅,幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩,仿佛一切就發(fā)生在眼前。

          那是一個冬季的夜晚,窗外大雪紛紛,我的額頭滾燙滾燙,難受極了,這是老師如雪中送炭,把我背到醫(yī)院,道路十分光滑,老師幾次險些跌倒,為了不讓我受傷,他盡力的保護著我。到了醫(yī)院,他又是給我找醫(yī)生,又忙著照顧我,生怕我再受什么傷。終于,我安頓下了,但老師卻累得滿頭大汗,早上起來,我的病好了,老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。

          還有一次,成績一向好的我不知為什么考了9 分,我原本老師會狠狠的批評我一頓,可是,老師非但沒有批評我,還給我仔細的講解,我冰冷的心被老師的話語融化了。

          全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。

          一次考試,那些題好難好難,同學沒準備放棄了,但想起之前說的話,同學沒鼓足勇氣,刻苦鉆研,果然,功夫不負有心人,大家終于做出了那些題 。那一次考試,我們班全校第一 。

          還有一次,學校舉行長跑接力我們班派了五位選手,他們個個身強力壯。但是,比賽即將開始時,有一位同學肚子疼,他吃了幾片止痛片,就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力,奪得第一。

          這六年來的故事太多了,說也說不完。

          總之,我好懷念過去,我不想畢業(yè)我愛這個班集體!

          六一班我愛你,我會永遠懷念你!

        六年的時光作文3

          我已經(jīng)上學一個月了,六年級的時光很快,轉眼就要小學畢業(yè)了。

          看著一張張同學錄,我心中真是不舍,想到馬上就又是一所初中學生了,我心里真難受埃3個月后,我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。

          回憶著我那五顏六色的童年,我心中更是依戀,我的`最后幾個月童年時光,我將為我的童年劃上一個圓滿的句號:真正做一名全能的“優(yōu)等生”,并且利用課余時間走走我童年是走過的小路,好好玩玩,找回童年的感覺。

          其實,我最舍不得的是秋天時,我和爸爸媽媽走在楊樹下,迎著涼爽的秋風,沐浴著和煦夕陽的那一段時光......

          可是,一轉眼的工夫,我長大了,楊樹也早已被砍光了,即使楊樹沒有砍掉,爸爸媽媽也不再是那么悠閑了,他們也都在忙碌了,忙碌著工作和生活,忙碌著學位和職稱,再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉,那一段時光早已不可能在尋找回來,留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年,就這樣一去不復返了......

          我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子?我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂? ......

        六年的時光作文4

          雖然我就要小學畢業(yè)了,就要離開我生活六年的學校,離開我的同學和老師,但有一件事,卻令我難以忘懷……

          哪天,我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師,找我們男生幫忙,我便馬上放下筆,過去幫忙了。

          過了一會,我便回來了。正當我準備繼續(xù)時,才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是,我又在桌子,講臺上,地上,都仔仔細細的找了一遍,但還是一無所獲。于是,我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上,我容不迫地走過去,說:“是不是你拿了我的筆?”

          董得若無其事的回答到:“沒有哇!我自已有這么多的筆,拿你的筆干嗎?”

          因為你覺得無聊,所以才拿走的,快點給我,等一下就要交作業(yè)了,絕交快點,不然我就跟你。我氣憤的說道。

          董得憤憤地說道:“絕就絕,反正我沒拿!

          于是,我就做我的去了,他去干他的去了。一直到了下午,我們都還沒和解。

          就當我要坐校車時,我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆。

          我說:“是不是董得叫你來道歉?”

          不是的,你誤會他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,便就拿走了。我沒想到是的,更沒想到會鬧到這種地步,真是對不起呀!

          啊!我錯怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂;氐綄W校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是,我們又和好了。

          雖然這事以經(jīng)過了許久,但我還是記憶猶新。所以請大家珍惜身邊每一個人,因為下輩子不一定能遇見。

        六年的時光作文5

          依依惜別,轉眼六年的美好時光就過去了。轉眼間即將又和同學分別。六年的時光快樂無比。要分開時,有了濃密的友誼,有了深厚的情誼,有了兄弟般的關系,是我更加不想分開六(1)班的老師與同學。雖然可以重新見到同學們的相貌,可是那只是一張照片或者是短暫的視頻,完全沒有在現(xiàn)實中看見的好,沒有在現(xiàn)實中看到的真實,沒有現(xiàn)實中看到的親切。

          即將有著同學們真實的筆跡做為留念,可是那只是剛才時光寫的,而不是現(xiàn)在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。

          如果可以我一定要把小學的時光倒過來再轉一遍,讓我們從新再來次成功的友誼,讓我們從新回憶以下小學的美好時光,讓我從新和同學建起濃厚分不開的友誼,讓我的友誼天長地久,永遠也分不開,永遠也不會離開。

          想想一件件令人快樂的事情:

          那吃得滿嘴黃油,吃得一回校就拉肚子,那一次次快樂的分享,那一次次激烈的比賽,使得我們都如兄弟一般,俗話說我們都是有福同享,有難同當?shù)囊蝗喝恕?/p>

          小學的生活我銘記在心!

        六年的時光作文6

          這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

          六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

          六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

          如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

          六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。

          六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

          再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生們即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

          六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

        六年的時光作文7

          爸爸告訴我,我剛咿呀學語的時候,奶奶總是把我摟在懷里,輕輕唱:“小呀么小兒郎,背著書包上學堂……”唱到來勁時,奶奶就會跟著節(jié)拍做出各種動作,逗得我張開小嘴,咯咯地笑個不停。

          媽媽也告訴我,每天晚上,奶奶總要把我抱在懷里,一邊撫著我的腦袋,一邊輕輕哼著“搖啊搖,搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          小時候,每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調皮地跑來跑去,就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗,一手拿著小勺,緊緊的在后面跟著。嘴里唱著:“小乖乖,來吃飯,紅蘿卜,炒雞蛋。不挑食,進三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。

          夏日的夜晚,奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時候,她拉著我的手,指著月亮唱道:“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船,月兒圓圓像圓盤。星空下,奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱:“天上星,地上燈。星兒眨呀眨眼睛,燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠,伴隨著我度過許多難忘的夏夜。

          奶奶的腦子就像一個裝滿童謠的簍子,里面的童謠掏不盡,唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM奇妙的童話世界,每一首童謠都蘊含著奶奶深深的愛。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;如今奶奶日趨年邁,說話辦事反應都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。

        六年的時光作文8

          在我的童年的記憶里,有美麗的大山,清澈的河水,美麗的夕陽,還有一群臉蛋紅撲撲的小伙伴兒……

          小時候,爸爸媽媽都要上班,所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園,其余時間都要和小伙伴們在村子里閑逛,最常去的就是村子后面那座大山,騎上自行車,叫上幾個朋友,就一起去爬山。

          春天,從山下往上看,碧綠的一片,河水解了凍,開始慢慢的流淌起來了,樹葉也長出了嫩嫩的小芽兒。春天的山像個文藝的少女。

          夏天,山上的樹越長越高,我們幾個就坐在樹下的大石頭上乘涼,偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽,還可以在小河里捕魚,在草叢間捉螞蚱,夏天的山就有趣多了。

          秋天,樹葉開始泛黃,一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來,走向泥土,變成豐富的養(yǎng)分,明年的春天,它們又開始生長了。我們最期待的野果子,在這個金黃色的季節(jié)里終于豐收了,我們會抓上一把,放在口袋里,拿出幾個一起分享。

          冬天,大山好像沉沉的睡著了,老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被,應該是怕她著涼了吧!我們呢,都被家人看的緊緊的,哪有時間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。

          不去山上的時間,我們就會在家門口做游戲,老鷹捉小雞,跳房子,耍猴,捉迷藏……

          在夕陽下,我們笑著和對方說再見,那個情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。

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