【熱門】時(shí)間作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間作文 篇1
手中的書本換了又換，腕上的手表買了又買，一頭發(fā)絲長了又長，我不禁想到：時(shí)間都去哪兒了？
為什么我會(huì)這樣想呢？當(dāng)一位同學(xué)將同學(xué)錄遞給我時(shí)，我在留言上寫了一句話：過去的日子已過去了，未來的日子也將來臨，不管時(shí)間是否改變我們的面貌，最重要的是時(shí)間不要改變我們那內(nèi)心的善良與那曾經(jīng)在一起的快樂時(shí)光！但是寫完時(shí)，我又不禁想到：時(shí)間都去哪了？
時(shí)間，它在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了，它走的無聲無息，沒有半點(diǎn)遺留。兒童時(shí)，無任何能力的自己，只能大聲說自己的未來。但是，我們盼望的未來還沒有來臨，時(shí)間又在說話聲中走了，成為了過去。少年時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)所想，便每天都在學(xué)習(xí)，可時(shí)間它又從我們刷刷寫字的筆尖旁走了。稍大點(diǎn)時(shí)，當(dāng)無所事事的自己只能仰望天花板，心里胡思亂想時(shí)，時(shí)間便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我眼前飄去了。
我覺察時(shí)間去了，伸出手遮挽時(shí)，它又從我的手邊飛去了，我惋惜時(shí)，它又隨著我的嘆息聲輕輕飄去了。
時(shí)間都去哪了？我曾以為，時(shí)間是萬能的，會(huì)抹去所有，但最后時(shí)間只是流入大海，無聲無息，然后知道，時(shí)間，總是開端。當(dāng)我眺望從前的自己時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在過去的四千多日的時(shí)間里，除了玩耍、學(xué)習(xí)我又做過些什么呢？
我心中無比傷感，想起了朱自清的那句話：“我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��！"
時(shí)間都去哪了，這不重要，重要的是我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間！
時(shí)間作文 篇2
在與時(shí)間的徘徊間，我漸長大，步入了初二的殿堂。我本以為是一種幸運(yùn)，一種自豪，一種無法言語的心情.我還依稀記得我曾感謝過上蒼，感謝過那些與我相知相伴的老師與同學(xué)，可是一切的一切都是那么的不盡人意，伴隨我的只有太多的哀傷與惆悵，初二呀，你讓我怎樣去面對(duì)你.
可是這說是煩惱恐怕也算不上吧，那也只能怪自己的不努力！
我知道，有一群好的老師是一個(gè)班級(jí)能否成功的關(guān)鍵，可是，要是同學(xué)不配合，而且他們也并不喜歡，這個(gè)班級(jí)就不用談什么未來了。
而面對(duì)她的到來有些許的......
一襲素裝，高傲的馬尾，親切的笑容是我對(duì)于她——一位物理老師的第一映象，美麗并且幽默，我想當(dāng)時(shí)要我用一句話來形容她，可能會(huì)是“離天堂最近的可愛天使
經(jīng)過時(shí)間的磨練，我大了，她變了。
面對(duì)我們的錯(cuò)誤，她厭了，我悔了。
隨著課本的愈來愈難，思如泉涌的我們，竟也變成了那些老師眼中的蝸牛。
而她也對(duì)我們也越來越兇，有好幾次看見她時(shí)那空洞的眼神總使我不寒而栗。用書敲我們幾下，罵我們幾句，都無所謂。但是有不少同學(xué)卻十分害怕她的瞪眼神功”。
那樣可怕，一句話都不說，只是靜靜的站在那里，看著那位答錯(cuò)的仁兄，老師知道嗎，不但他不敢看你，我們?nèi)伎謶�，連那些頑童們此刻也比平時(shí)更寂靜。
你是“屬于地獄的惡魔”.
似乎我們怕你此刻說一句話，時(shí)間就會(huì)崩潰。下課時(shí)，說的都是你——的壞。我怕別人說你，因我曾贊美過你，我怕，我真的怕，怕夢(mèng)回破，怕夢(mèng)會(huì)醒。可能你不曾在意過，但是我卻衷心的希望過你改變。
漸漸與你在一起已近三個(gè)學(xué)期，習(xí)慣了你的味道，你的呼吸，以及你的一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著我們的心，你的學(xué)生
你的學(xué)生們。
時(shí)間作文 篇3
如果時(shí)間可以回流，我要回到五年前，彌補(bǔ)我五年前的一次遺憾。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，天氣很熱，我們?nèi)襾淼搅擞斡攫^，想在這里度過這個(gè)炎熱的下午，并讓我學(xué)會(huì)游泳。
我換好泳衣，來到了這個(gè)龐大的游泳池邊，為了讓我先適應(yīng)水里的環(huán)境，爸爸先讓我在水里站一會(huì)再開始學(xué)游泳�！皳渫ā币宦�，我從岸上跳入水中。剛開始在水里還挺舒服的，只是覺得有點(diǎn)冷罷了，過了一會(huì)，我想在水里走動(dòng)一下，于是剛想邁出第一步，就感覺腳不再是自己的了，怎么拖都拖不動(dòng)，這時(shí)，我的小腿肚開始抽筋，使我一下子差點(diǎn)癱坐在水里，雖沒有發(fā)生什么危險(xiǎn)，但我還是被灌了兩口水。我急忙向爸爸求救，請(qǐng)求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我現(xiàn)在連看都不敢看那游泳池一次，雖然剛才在水里差點(diǎn)發(fā)生了危險(xiǎn)，但我還是很喜歡在水里的感覺，可是現(xiàn)在，我一想到我下水后再發(fā)生那樣的情況，就趕緊把這種想法從大腦里驅(qū)趕出去。
在岸上游蕩了一會(huì)，就覺得無聊極了，這是爸爸在水里喊我：“賈子菡，快下來學(xué)游泳�！眲偤梦以诎渡弦餐鎵蛄�，剛想答應(yīng)爸爸，可腦子里又想到了剛才的事件，于是我搖了搖頭：“不不，打死我也不下去，里面太危險(xiǎn)了�！薄翱禳c(diǎn)下來，你看這些比你小的弟弟妹妹，人家都游得可好了，你快下來吧。”“不行不行，我不下去�！卑职忠娹植贿^我，只好帶我回家了。
后來回想那件事，我覺得自己真不珍惜那次機(jī)會(huì)，沒能學(xué)會(huì)游泳。如果時(shí)間可以回流，我一定會(huì)好好珍惜那次機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)遺憾。
時(shí)間作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像那涓涓細(xì)流，悄無聲息地不停向前流去。媽媽就教育我要珍惜時(shí)間，可我總是不聽，每次假期做作業(yè)我都會(huì)竭盡全力的拖時(shí)間。
記得去年暑假的時(shí)候，那天本來是要辦小報(bào)的，可是我為了看書，直接封閉了大門，才把小報(bào)的邊框畫好，就立刻拿起書大肆閱讀了起來。正看得癡迷時(shí)，突然門外響起了“嗒、嗒、嗒”的腳步聲。我心里大呼一聲：不好！就風(fēng)馳電掣般的藏好了書，然后提起筆在小報(bào)上奮筆疾書起來�！斑遣痢遍T開了。媽媽從外面伸出頭，看見我正在奮力的辦小報(bào)露出了滿意的笑容，高興的關(guān)上門，走了。聽著那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，我松了一口氣，又歡歡喜喜的拿出書看了起來。時(shí)間一分一秒的過去了，10分鐘、半個(gè)小時(shí)、1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)，不知不覺一個(gè)上午的時(shí)間就過去了。突然，一陣急促的腳步聲在門外響了起來。我在心里驚呼一聲：大事不好，就想把書藏起來。可是媽媽在我還沒藏好書之前，就破門而入，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽看見我那還沒來得及藏好的書和那才剛動(dòng)筆的小報(bào)，頓時(shí)怒火中燒。一下子扔掉了我的書并向我吼道：“如果你一直這么浪費(fèi)時(shí)間，你就等著一輩子一事無成吧！”說著便生氣的甩門而去，“砰”的一聲巨響之后，傳來了媽媽那帶著怒意的聲音：“要是在我回家之后你的小報(bào)還沒辦完，你就死定了！”
聽著那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，我下定決心，一定要快速的辦完小報(bào)。想法剛一出現(xiàn)，我就操起筆在小報(bào)上又奮筆疾書了起來。時(shí)間悄悄的溜走，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒霉的事實(shí)，我的版面不夠了！看著那被字寫滿但文字明顯溢出的小報(bào)我有種欲哭無淚的感覺，情不自禁的悲鳴道：“要是不用a3紙就好了！”說但這里我突然靈機(jī)一動(dòng)想到：要是把它粘在另一張大點(diǎn)兒的紙上版面不就夠了嗎？說干就干，我拿出了一張4開紙，把小報(bào)粘了上去并稍加修剪。這樣額外的版面就出現(xiàn)了！并且乍一看完全是渾然一體的。我又開始了奮筆疾書。我滿心歡喜的瞄了一眼時(shí)間，頓時(shí)我的心情墜落到了谷底。已經(jīng)過了40分鐘了，再過一會(huì)兒媽媽就回來了！我立刻強(qiáng)迫自己把書寫速度再次加快。時(shí)鐘“滴答——滴答——滴答——”的響著，時(shí)間正一秒一秒的從我身邊溜走，我的心也隨著這嘀嗒聲越發(fā)焦急。我又牟足了勁兒在小報(bào)上書寫。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我的心也已經(jīng)提到了嗓子眼，鬧鐘的“嘀嗒”聲愈發(fā)的刺耳，而我仿佛聽到那門鈴聲在我耳邊響起。我甩了甩頭，讓自己鎮(zhèn)定下來，并對(duì)自己說：只有一點(diǎn)了，一定可以的！我一邊寫一遍在心里默念：時(shí)間求求你慢一點(diǎn)吧，求求你慢一點(diǎn)吧！可是那時(shí)間仿佛非要和我對(duì)著干似的，才幾秒過后，鐘就奏響了代表著一個(gè)小時(shí)的過去的鐘聲。我的'頭上直冒汗，那催命鬼似的鐘聲好像宣布了我的末日，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)拿著鐮刀的人正向我走來。我在心里大叫道：只剩幾個(gè)字了，只剩幾個(gè)字了！一定來得及的！又開始奮力書寫起來。這一刻世界仿佛安靜了下來只有我在紙上寫字的聲音。最后一筆了，完成！這時(shí)那讓我膽戰(zhàn)心驚的門鈴才響了起來。我擦了擦頭上的汗，長吁了一口氣“哈——”就癱在了椅子上。
那一刻我深深觸摸到了時(shí)間。時(shí)間就是這樣，如若你無視它、浪費(fèi)它，你就永遠(yuǎn)觸摸不到時(shí)間；只有你真正地珍惜它，你才能觸摸到時(shí)間的脈搏，和時(shí)間一起不斷向前！
時(shí)間作文 篇5
時(shí)間像流水，輕輕地從身邊流逝；時(shí)間像云朵，瞬間跑得無影無蹤。時(shí)間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什么東西都能買到的，時(shí)間也是其一。
時(shí)間不等人反映在各種各樣的事情上。這個(gè)元旦，說真的，作業(yè)量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時(shí)間完成它。這是為什么呢？早上，我從朦朧中醒來時(shí)，待洗梳完畢，己近九點(diǎn)。上午，最多也只有兩個(gè)小時(shí)供我做作業(yè)。做作業(yè)當(dāng)中，我常常會(huì)溜達(dá)溜達(dá)，直到爸爸說：“可以做作業(yè)，你動(dòng)作快點(diǎn)！”我才會(huì)慢悠悠地走向作業(yè)，盡管心里也很著急，可我還是不耐煩地做起來。作業(yè)時(shí)，我也常會(huì)遇到些麻煩。比如說數(shù)學(xué)題，我一看到題目有些難，便會(huì)叫來爸爸問他怎么做，他常常說：“你思考以后再問我�！蔽抑荒艽饝�(yīng)，并耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好，解方程時(shí)又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應(yīng)聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時(shí)鐘，呀，已經(jīng)是午飯時(shí)刻，一上午的時(shí)間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思，這么容易的問題為什么不靜靜想一想，何必費(fèi)那么大的周折。
吃零食是我作業(yè)時(shí)的一大愛好。周日傍晚，我和媽媽早就采購好許多美食。作業(yè)時(shí)，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒有做多少，被消滅的戰(zhàn)利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想著明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什么事都只能一無所獲。是呀，時(shí)間不等人，要想留住時(shí)間，要想利用時(shí)間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時(shí)間才不會(huì)輕易地流逝。
時(shí)間作文 篇6
小時(shí)候?qū)r(shí)間的概念很單薄，只是從老師的教學(xué)中得知應(yīng)珍惜時(shí)間，可是那時(shí)的時(shí)間好快。
到了初中我開始明白時(shí)間應(yīng)該珍惜，尤其是那些該珍惜的時(shí)光。我開始思念父母，他們什么時(shí)候可以回來？可是結(jié)果總會(huì)讓我十分失望，因?yàn)橹辽龠�有一兩個(gè)月。慢慢地我開始發(fā)現(xiàn)我可以等的時(shí)間也慢慢的等了。以前春游前的一天我都會(huì)激動(dòng)萬分，現(xiàn)在我一個(gè)月都等得下去了！
想想覺得也匪夷所思，以前的時(shí)光覺得特別短暫過得那么快，從來也不知道揮霍時(shí)間，因?yàn)槲矣X得那太奢侈了。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)沒了父母在家的時(shí)間也只有吃飯睡覺是可以固定的了，剩下的時(shí)間沒有安排，下去玩和誰？玩電腦和誰組隊(duì)？看電視和誰分享笑點(diǎn)？和看護(hù)我的姥姥，可是我們之間有一層代溝呀！
一個(gè)人坐在電視機(jī)前看最愛看的愛情公寓，里面的畫面依然如此，卻覺得沒那么搞笑了。依著沙發(fā)形同一句行尸走肉，有什么意思，時(shí)間一分一秒地過去，我的情緒比走的很慢的時(shí)針還平穩(wěn)。
雖說初中的課程很忙一半的時(shí)間都在學(xué)校，但這也不是解決的方法，回到家覺得更加無趣，在學(xué)校的時(shí)間長了，遇到的奇聞趣事也就更多了，那該和誰聊聊呢？
時(shí)間的消磨讓我適應(yīng)了，不就一個(gè)月嗎？等等他們就來了！一個(gè)月中我可以就思考那一兩天的一切，語言對(duì)白、做的事和安排。現(xiàn)在想想簡直匪夷所思，不過我可以向自己保證那幾天一定值得珍惜。
時(shí)間你是一個(gè)什么樣的東西？你給了我可以消磨你的能力，卻又讓我想珍惜你。為何如此？
初一:包永川
時(shí)間作文 篇7
“什么。距離畢業(yè)考竟然只有十天了�！蔽彝诎逵疑辖堑摹爱厴I(yè)倒計(jì)時(shí)”發(fā)出了感嘆。
一轉(zhuǎn)眼，六年就過去了，回憶起以前的時(shí)光，現(xiàn)存的都只有嘆息。馬上就要畢業(yè)了，對(duì)于以前的我來說，畢業(yè)，是個(gè)遙不可及的詞，感覺待在學(xué)校簡直就是待在地獄！每一分每一秒都很難熬。但是，現(xiàn)在不同了，總想抓住時(shí)間的尾巴，求它多停留一會(huì)兒，別走得那么快，無比珍惜和老師、還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
時(shí)間啊，你能不能慢點(diǎn)兒走，我還有好多好多事情沒做，該背的語文課文我還沒背完，該記的數(shù)學(xué)公式我還沒記好，該默的英語單詞還沒默全，該讀的科學(xué)定律還沒讀完……
回憶起以前，老師那親切的笑容，同學(xué)們那溫暖的問候，老師那引人入勝的課堂，同學(xué)們那奇奇怪怪的回答，操場上揮灑汗水，嬉戲打鬧，奮力拼搏的身影……一幕幕都那么的令人難忘。
我還清楚地記得今年的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
艷陽高照，晴空萬里，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在那一天舉行，看著在操場上拼搏的同學(xué)，賽道外加油鼓勁甚至把嗓子喊啞的啦啦隊(duì)，還有興奮的老師時(shí)，我心中百感交集。
我們班參加比賽的同學(xué)揮汗如雨，奮力拼搏，都取得了驕人的成績。
到我比賽了，雖然說我拼盡了全力，可結(jié)果還是不盡人意。沒有取得第一名。我很失落，但是有幾個(gè)女生跑了過來說：“沒關(guān)系的，我們都知道你盡力了，沒有當(dāng)上第一名也沒有關(guān)系�！蔽衣牭竭@一句話的時(shí)候感覺有一股涓涓細(xì)流，靜靜地流過我干涸的心田，撫慰我那顆受傷的心靈。我那不爭氣的眼淚再也不受拘束，一個(gè)勁兒地往外流�！罢O誒誒，要你別哭了還哭……”雖然沒有得到第一名，但我獲得了最真最純的友誼。
時(shí)間啊時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)兒走？深藍(lán)色的天空里，夏的繁星，秋的皓月，縹緲、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每個(gè)空隙里不著痕跡地?zé)o情流逝。流年的浪花總是滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。親愛的同學(xué)啊，望你拾起一片飄落的花瓣，做歲月的書簽，讓美麗的沖動(dòng)凝集在這片飽含深意的花瓣里，那是小學(xué)歲月里的一縷永久的暗香。
敬愛的老師�。∥覀兗磳㈦x別母校，升入初中，融入陌生的集體，但絕不會(huì)忘了您，您深夜還在批改作業(yè)的身影，我們無論如何也忘不了。
再見了，親愛的同學(xué)！再見了，敬愛的老師！還有那條我走了六年的路，還有給我提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的母校，再見了！我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！
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