【精品】時間倒流作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的時間倒流作文9篇,歡迎大家分享。
時間倒流作文 篇1
時間像手中的沙,當你緊緊地握住他時,他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年,看似很長,卻又那樣的短,一回頭,五年的時光已匆匆流過,我們也將要走進初中的大門了;叵肫鹨酝哪切c點滴滴,我們真的很想說,希望時間可以倒流……
如果時間可以倒流,我絕對不會去做那些傷害別人,同時又傷害了自己的事情;如果時間可以倒流,我一定要讓笑容天天掛在臉上,減少與別人的磕磕碰碰;如果時間可以倒流……
如果時間可以倒流,我一定會珍惜時間,五年就這樣過去了,我一直以為畢業(yè)離我很遙遠,沒想到,一轉(zhuǎn)身,畢業(yè)一悄悄向我走來,我的小學(xué)時光也只剩下四十幾天了;厥鬃蛱,我還是個稚嫩的小娃娃,非常羨慕五年級的哥哥姐姐們,總想著要快點上五年級。今天,我已是個五年級的學(xué)生了,卻又想回到從前,無憂無慮的生活,沒有畢業(yè)、沒有離別、沒有考初中的壓力……
如果時間可以倒流,我一定會奔跑在踏青的小路上,讓生活少一分拘束,多一份自由。我會用照相機留下與同學(xué)在一起的美好時光,讓小學(xué)時光不留遺憾,讓童年生活更加歡樂。
如果時間可以倒流,我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情,讓我們有一個完美的過去。時間的倒流,更加深刻告訴我們,做好每一件事,尋找自己的快樂,讓回憶過去變成一種幸福。
時間倒流作文 篇2
一盞黃黃舊舊的燈時間在旁悶不吭聲寂寞下手毫無分寸不懂得輕重之分——題記
如果時間能夠倒流,一切能回到從前嗎?如果時間能倒流,我還能像孩子一樣嗎?如果時間能倒流,請讓我繼續(xù)愛你!時間如輕煙,風(fēng)輕輕一吹就散了;時間如流水,一去不復(fù)還;在我眼中時間似落雪,紛紛從指尖飄落,剛觸到,準備挽留,它卻已融化在手心。
如果時間能夠倒流,我想回到孩子時期,那個時候還可以孩子氣地向爺爺索求一個擁抱,一個支持。那個時候可以依偎在爺爺懷里,他就是我的天,我的一切,他的懷里永遠最溫暖,最有安全感。
如果時間能夠倒流,我想回到孩子時期,那個時候不會去想未來,不會每天擔(dān)心成績的多少,不會每天埋在書本里,每天坐在教師里,期待著下課鈴的聲響,向往著操場上的空地。
如果時間能夠倒流,我想回到孩子時期,能夠再次有爽朗的笑聲,倔強的孩子氣,自己擦干淚滴不回頭轉(zhuǎn)身而去,沒有爾虞我詐,沒有勾心斗角,只有純真的笑容與真摯的友情,手拉著手坐在草地上放肆大笑。
既然不能讓時光倒流,就試著讓故事繼續(xù)。
褪去了孩子氣,多了幾分成熟。隨著歲月的推移,我長大了,多了顧忌,多了猜忌。每個人都是一個謎,謎底千變?nèi)f化,謎底難以琢磨,誰也不能看清誰,誰也不能理解誰。懂了以前不曾懂得的親情,學(xué)會面對眾多選擇必須做出一個決定,學(xué)會去適應(yīng)長大,去適應(yīng)社會的需求,不去逃避每一件本該自己承擔(dān)的事。
如果時間能倒流,我會在所有的愛都還來得及挽回是去盡力挽回,我會在心還沒碎成碎片之前放棄那也許注定不屬于我的愛,我會在他說分手之前先說分手,我會……可是,時間不會為任何人停留,不會為任何人倒流……所以好多人才抱著回憶哭泣……世上最苦最痛的就是那些不能忘記的回憶。它們總是在你不開心是浮在眼前,提醒你的不能忘記,提醒你現(xiàn)在的傷痛,提醒你曾擁有的已不再有,提醒你你現(xiàn)在有多么的悲傷……
風(fēng)吹雨成花,追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎?天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你。大雪,時間,求你別將我們的記憶抹去。
時間倒流作文 篇3
時間真是奇怪,有時它過得很快,有時過得很慢,真是太煩了,它快的時候像一支離弦的箭一樣,一射出去,就再也不能倒回來了;它慢的時候,像一只蝸牛在爬樹一樣,好幾個小時過去了還是沒到達目地,所以,我希望時間倒流。
我想讓時間倒流在四年級的時候,因為,在我四年級的時候,有很多壞習(xí)慣,在我腦海中印象最深刻的一件事,就是在那時考試的時候,因為粗心,我沒考好卻被媽媽媽罵了一頓。而且,在我回家的路上,我全身顫抖著,仿佛整個人站也站不隱,心也跟著呯呯直跳,一回到家,媽媽就問我考試考了多少分,我顫顫微微地告訴媽媽分數(shù),媽媽那本來美好的心情,卻眨眼間,變得陰沉了,我仿佛看見媽媽后背燒起了火,被嚇得心驚膽戰(zhàn),冷汗一下子跳了出來,媽媽氣喘吁吁地說:“怎么又那么粗心大意的,把這么好寫的題目給落掉了!本褪且驗檫@可怕的粗心,害得我被媽媽駕了一頓,所以,我想時間倒流到四年級的那一天,決心后來幾天要改正這個壞毛病,讓自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
如果失敗了,但是你只要努力地去改正錯誤,而且要做得更好,這樣,即不用被家人罵,還會被老師表揚,這是一件多么光彩的事!但是現(xiàn)在就是現(xiàn)在,再也不能回到曾經(jīng)了,所以我非常希望時間倒流。我們要好好珍惜時間,不要浪費了它,如果浪費了,就代表浪費了你自己的生命。
時間倒流作文 篇4
一束光照在地面上,反射到上面的螢石中,和燈光融合在一起,形成了一個金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺上,有一扇門,門旁寫著:“雅各布天梯,讓你走向時光的天堂!”
我好奇地推門而入,發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜,身邊是一排排扭曲的金表,忽然我落到一級臺階上,上面的臺階像天梯一樣,望不到頭。
兩邊全是圖片,走近才發(fā)現(xiàn)每個畫面都有我的身影,輕觸一個,就置身于那個熟悉的世界,頭頂有一排數(shù)字在倒計時。哦,看!那不是我嗎,難道是二重身?正是那天我們剛學(xué)回家的畫面,上面下著天街小雨,我和同學(xué)奔跑在街道上,歡聲笑語充斥在耳邊,地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計時結(jié)束,我被送回到階梯上,那個圖片變得暗淡起來。
我很吃驚,很興奮,跳進了另一個圖片。
那是我永生不忘的畫面,還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚,母親站在我身旁,看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里,湯似乎在我的肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛像迷失方向的人找到了久違的太陽。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界,每一個鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫面都暗了下來,直到我登上最后的臺階,還是一扇門,我想永遠離開這里,不知為何。
我不想說這是一場夢,也不想用現(xiàn)實來裝飾它,我把它叫作回憶。
時間倒流作文 篇5
在這個世界上,如果有如果該多好,如果有如果,我不乞求別的,只希望時光可以倒流,讓我來得及對她誠懇的說一句“謝謝”!
那是一個烏云密布的陰天,我邁著沉重的步伐往家走,一路上,我沒有聽到鳥兒悅耳的鳴叫聲,更沒有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子,心里很是煩躁。這時,只見一個可愛的小女孩迎面走來走,臉上還帶著甜甜的微笑,在這萬物的襯托下,她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鮮花,十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經(jīng)過,我猛地想起還有幾塊小石子在我側(cè)身的地上,果然,還沒等我想完,那個小女孩就倒下了,我靜靜地看著她,一般這個時候,這個年紀的孩子都會放聲大哭,她會嗎?
我期待著她的下一步動作,但心里還是認為她會放聲大哭,可她卻否定了我這種想法。只見她搖搖晃晃地爬了起來,卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下,現(xiàn)在還不哭?可她就是沒哭!她再次嘗試著站起來,我有點吃驚地看著她。只聽見她嘴里嘀咕著什么,我豎起耳朵全神貫注地聽她說,沒錯!她說的是“爬起來”!我有點欣喜,但又在一瞬間怔住了,她說的是“爬起來”,一個那么小的孩子都能爬起來,我還有什么理由不“爬起來”?當我再次抬頭去看她的時候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了,我沒來得及對她說聲“謝謝”。
她,雖然不大,但卻教會了我:跌倒了,爬起來!失敗了,嘗試第二次的“爬”起。不要氣餒,終會成功的。她就像一個天使出現(xiàn)在我的世界,她用她的陽光驅(qū)趕了我心中的黑暗,讓我再次對自己充滿了信心。可我卻沒有時間對她說聲“謝謝”。
如果有如果,我祈求時光可以倒流,讓我來得及對她說一聲“謝謝”。
時間倒流作文 篇6
如果時間可以倒流,我希望回到童年無憂無慮的生活當中去享受快樂,那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力,也能讓爸媽回到從前的那個自己,更可以改變我以前一些錯誤的選擇。
清晨,我在小鳥的啼叫聲中醒來,立馬起床去迎接新的一天,而不是像現(xiàn)在一樣,一爬起來就有一堆的作業(yè)在等著我。
我和伙伴們可以一起在門口比賽騎自行車,歡樂的笑容在我們的臉上浮現(xiàn),而不是像現(xiàn)在這樣,眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏,聽著他們的歡聲笑語,雖然也想和他們一起玩耍,但是想起那一堆作業(yè),我只能遺憾的搖搖頭。
每當電視里有好的節(jié)目時,我會約上幾個小伙伴,一起看個盡興,哪像現(xiàn)在,只有拼命寫完作業(yè)才能看半個小時。
爸爸媽媽都在忙自己的事情,我只有不斷地提醒才能引起他們對我的關(guān)注,只有搞一些惡作劇才會讓他們注意到我。
如果時間可以倒流,我會好好珍惜以前的生活,好好和爸爸媽媽和平相處,做一個聽話的乖孩子,不會無理取鬧,也不會動不動就哭。
隨著我一天天的長大,不知從什么時候開始,我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表揚,不然就總是聽到他們在說“別人家的孩子……”
如果時間可以倒流,我希望我永遠都不要長大……
時間倒流作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。
它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的'好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……
“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情啊! 假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。
課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進步,一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩! 假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。
人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。
時間倒流作文 篇8
歲月匆匆,時間會在瞬間流失,有些人想挽留,可我卻想讓時間倒流,回到發(fā)生事情之前。
一個夏日午后,我吃過午飯,躺在床上看書!皠e這樣看,對眼睛不好!卑职謬绤柕穆曇魪目蛷d傳入我的耳朵。不知是我看得太入迷還是沒聽見,根本不聽爸爸的話,繼續(xù)保持著我的姿勢。
時間一分一秒地過去,爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶走進來,本來笑容滿面的臉上,因為我的一個動作,頓時陰云密布,無比嚴厲。此時的我,趴在床上,腳在空中一上一下地飛著,如上下翻飛的蝴蝶。房間更是無法用語言形容:被子堆在床上,干凈的衣服、襪子、褲子都在地上吮吸著灰塵,課桌上更是“慘不忍睹”。爸爸忍無可忍,舒展的眉頭瞬間緊鎖,眉毛擰成了一個疙瘩,眉間成了個“川”字。我連忙坐到他面前,低著頭,不敢看爸爸那雙瞪得比銅鈴還大的眼睛,爸爸那眼珠似要蹦出來一樣,滿眼的怒火仿佛要把我燒焦一樣。他的胸腔充滿了怒氣,胸膛一起一伏,仿佛一瞬間拉斷了引線馬上就要炸響的地雷。
我的心中似有一只小鹿在亂撞,手里也沁出了細密的汗水,兩耳發(fā)燙,雙腿不停使喚,像篩糠似的亂顫起來。我緊張得張開了嘴,呆呆立在那兒,覺得自己的心要跳出來一般。兩條腿一直哆嗦著,好像弱不禁風(fēng)的樹枝要倒下了一樣。爸爸把牛奶“啪”地放在桌子上,震耳欲聾的聲音在我耳邊響起:“我跟你說過多少遍,看書不要在床上看,房間里要干干凈凈,你做到了哪一點?今天一定要給你點教訓(xùn)!闭f完,他拿來晾衣架,在我身上胡亂地打起來,每一棒都如下刀雨一樣降落在我的身上,心如刀割。我嘴里不停地認錯,可晾衣架越打越痛,越打越痛。
爸爸終于打累了,走出我房間,“砰——”地關(guān)上了門。我經(jīng)過一陣“狂風(fēng)暴雨”后,心里一直都不服氣:憑什么說我,自己不也老是呆在電腦前?睡覺前,我突然想上廁所,耳邊卻傳來一陣溫柔的聲音,聽不大清,走近點,用耳朵貼著門屏息聆聽,誰知……媽媽在安慰爸爸:“你別為女兒的事煩惱了,我知道打在她的身上,你心里也痛。你打她也是為了讓她認識到自己的不足,改正后她才會變得更好,難道不是嗎?別哭了……”聽著媽媽的話,我竟然知道了一件不可思議的事:爸爸竟然哭了!一直在我面前頂天立地的爸爸怎么了?那位捍衛(wèi)自己尊嚴的爸爸怎么了?難道爸爸為我傷為我痛,而我全然不知道?
透過門縫,看著爸爸滿眼盈眶的淚水,我腦海中浮出一個想法:如果時間能夠倒流,我一定會按照爸爸的要求努力去完成,而不是和爸爸吵架,讓爸爸擔(dān)心。如果時間倒流,我一定不惹爸爸生氣,做個好孩子,讓爸爸為我驕傲。
天空的陰霾已經(jīng)散去,微風(fēng)輕撫大地,一切都是那么靜謐、美好,我愜意極了!
時間倒流作文 篇9
六年的歲月似夢,“呼”的一下,似一陣風(fēng)輕輕飄過;叵肫疬^去的六年歲月,我們有歡樂、有悲傷、有委屈,有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中,是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子,成為一個即將步入中學(xué)的六年級畢業(yè)生,是同學(xué),用關(guān)愛使我們感到溫馨。
小時侯,我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們,可直到今天,我才明白當一個畢業(yè)生面臨的是進入中學(xué),進入一個新起點的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時間可以倒流,我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時,我步入“龍園意境”這個美麗的新學(xué)校,在與曾經(jīng)的好友分別時,我哭了,因為和已經(jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時相信每個人都會難過。我也不例外,當好友小璐為我送別時,我們兩個人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當時小璐說的一句話,讓我至今難忘,她說:“小姍,今后我們還是朋友,對不對?”“我感動的幾乎快哭了,我激動的說:對,小璐,不管以后我還會交上多好的朋友,但你永遠都是我最好的朋友,我永遠都不會忘記你!笔前,生命只有一次,友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見,但我堅信:我和大家的友誼會地久天長!
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