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        時(shí)間:2022-11-20 13:43:29 時(shí)間 我要投稿

        遇見時(shí)間作文(3篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的遇見時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        遇見時(shí)間作文(3篇)

        遇見時(shí)間作文1

          人們常說,時(shí)間如白駒過隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見嗎?

          今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測(cè)我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。

          第三次考試馬上開始,我想“真的無法完成嗎?這次考試得再快一些!庇谑,當(dāng)卷子給到手中,我急忙開始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前,我從未想過會(huì)出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。

          我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘,只有5分鐘,你能做出來嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來,終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。

          我自己都覺得奇怪,這次哪里來了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。

          英語(yǔ),一門語(yǔ)言學(xué)科,背誦是常見任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語(yǔ)書背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。

          我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒有長(zhǎng)短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來,我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間。現(xiàn)在,我才發(fā)覺,時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過。

          數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來,遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。

        遇見時(shí)間作文2

          一天下午,我在放學(xué)回家的路上。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)周圍的景物都好像靜止不動(dòng)了。無論我走得多快,那些景物始終沒有離開我的視線。正疑惑間,一位老人突然出現(xiàn)在我的面前,在按著他的手表上那些奇怪的按鈕。

          我大膽地問道:“爺爺,您是誰(shuí)?這塊地方有點(diǎn)奇怪,怎么走都走不出去!

          那老人先是一愣,然后笑瞇瞇地說道:“告訴你一個(gè)秘密,我是一個(gè)可以控制時(shí)間的時(shí)間老人噢!就是我把這塊區(qū)域暫停時(shí)間的,所以你走不出去,外面的人也進(jìn)不來!

          “哇,這么厲害。能不能教我這個(gè)本領(lǐng)!蔽议_始羨慕起這個(gè)老人來。

          “可以呀!但我告訴你,我們時(shí)間老人還有一項(xiàng)重要的使命:‘保護(hù)地球’!

          “保護(hù)地球?”

          “對(duì)。其實(shí),太陽(yáng)系有一批危險(xiǎn)的外星人居住在海王星,經(jīng)常操控隕石來撞擊地球。我們時(shí)間老人要在隕石經(jīng)過大氣層的地方設(shè)立時(shí)間減慢區(qū),讓隕石不停摩擦,最終燒毀。好了,我現(xiàn)在來教你控制時(shí)間吧!”說著,老人就給給我一塊手表,開始教我控制時(shí)間。

          學(xué)完以后,我就繼續(xù)往家走。突然,手表上顯示出一行字,寫的是:

          外星人用所有資源操控月球撞擊地球,請(qǐng)立即阻止!

          我嚇了一跳,結(jié)果表上又顯示出更為驚心動(dòng)魄的一行字,寫的是:

          如果設(shè)立時(shí)間減速點(diǎn),大氣層將在10秒后摩擦崩壞!

          月球離地球已經(jīng)很近了,我想:“能拖一秒是一秒!庇谑俏以O(shè)立了時(shí)間減速點(diǎn)。手表上顯示出倒計(jì)時(shí)。

          10、9、8……(倒計(jì)時(shí))我腦袋靈光一閃,想出一個(gè)好主意。

          7、6、5……我把控制區(qū)域設(shè)定為月球所在地

          4、3、2……我按下暫停時(shí)間按鈕。月球停止了移動(dòng)。

          我松了一口氣,地球總算安全了。

        遇見時(shí)間作文3

          幾個(gè)月前,噩耗從天而降,得知消息的我匆忙趕往醫(yī)院,靠在重癥病房門前,里面躺著的是位垂暮之年的老奶奶,與我并無血緣關(guān)系。雖有一層玻璃隔著,卻還是能聽見儀器的聲音,時(shí)快時(shí)慢,一聲接一聲,滴在心弦上,驚心動(dòng)魄。蒼白的臉夾雜著從容。安詳,足以詮釋。

          時(shí)間的漫長(zhǎng),我沉沉睡去,記得那年暑假,老奶奶剛搬過來,卻無子女陪伴。父母上班早出晚歸,留我一人在家。緣分很奇妙,她得知我常一人在家,或許處于同情,同我父母商量后,我順理成章的搬到了她家居住。在相處一段時(shí)間后,我不由感嘆,皇帝般的生活也不過如此!老奶奶做飯手藝著實(shí)精湛,變著法地給我做各式好吃的東西,以至于那不長(zhǎng)的時(shí)間里我比同齡人高了半個(gè)頭。睡前,暖黃色的燈光下,我聽著奶奶娓娓道來的故事,一夜好夢(mèng)。

          她教我為人處事,教我禮儀謙卑,如此善良的她,卻終究抵不過時(shí)間的.流逝。耳旁的吵雜聲越來越大,我驚醒。不遠(yuǎn)處的醫(yī)生與老奶奶的親人談?wù)撝裁,正?dāng)我以為有希望時(shí),醫(yī)生卻搖了搖頭,來的突然,措不及防。我何嘗不知其中的意思,就在剛剛,我還夢(mèng)見她和藹的笑容,諄諄教導(dǎo)仍在耳畔,向她望去,仍是那般安詳。隔著一層薄薄的玻璃,調(diào)釋出人間真情的溫暖。

          在這個(gè)世界上,總有一些人,他們至于我,像浮游的小,卻像驕陽(yáng)的暖。

          時(shí)間無知,盲目的帶走我生命中重要的人。

          我們總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。或許,我們真的應(yīng)該放慢腳步,白駒過隙間,即是時(shí)間的彼岸。

          遇見時(shí)間,我懂得了珍惜。

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