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時(shí)間都去哪了【優(yōu)秀】
時(shí)間都去哪了1
唉!這個(gè)興趣班上完又要去上另一個(gè)興趣班,真是忙得不可開交。每當(dāng)走在去興趣班的路上,我都會想:我的時(shí)間都去哪兒了呢?
周末,好不容易有兩天休息日,本來該是休息的.,但都被興趣班和輔導(dǎo)班給“霸占”了。費(fèi)了九牛二虎之力才擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,那一丁點(diǎn)兒時(shí)間讀書,真可謂是高爾基所說的:“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上!
如果給我兩天時(shí)間來休息,那該有多么美好呀!我可以去看書,去游泳,去釣魚等等。可這幾乎是不可能的,啊,我的時(shí)間都去哪兒了?
有一個(gè)周末,我除了要去上興趣班,還要參加一場考試。這個(gè)周末,我感覺時(shí)間就像身旁的流水,嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的機(jī)會。
進(jìn)入六年級之后,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,一天百分之四十五的時(shí)間都要用來學(xué)習(xí),所以更加沒有時(shí)間來玩了。
我的時(shí)間都去哪兒了呢?
時(shí)間都去哪了2
時(shí)間的腳步,我們永遠(yuǎn)跟不上;時(shí)間的匆匆,我們永遠(yuǎn)不了解;時(shí)間的去留,我們不能決定。時(shí)間———到底去哪了?時(shí)間———是捉摸不定的小精靈,它時(shí)常會跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的好朋友,陪你度過自己的`一生。轉(zhuǎn)眼間,我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年。
已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝,也不禁讓我問自己“時(shí)間都去哪了?”,誰又能告訴我答案?這個(gè)問題也許只能問自己吧。
可誰又知道它真正的答案呢?回想起這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。
時(shí)間———是我們永遠(yuǎn)都不會了解的小精靈,它去哪了?我們永遠(yuǎn)不會知道。但,就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心,讓我們難過,讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧!因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥!你說呢?
時(shí)間都去哪了3
時(shí)間,如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間,我已13歲……
翻開相冊,仔細(xì)地品味童年的樂趣……
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。
可時(shí)間過得多快啊?童年就似被快放的.電影,來不及回味其中滋味,竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去,時(shí)間在不停地流逝。
現(xiàn)在,我的表弟已經(jīng)11歲了,已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子,已經(jīng)成了一個(gè)能書善畫的小學(xué)生;回首往昔,他還是一個(gè)不會走路也不會說話的小毛孩,F(xiàn)在,外公、外婆的臉上已滿是皺紋;之前,他們還是神采飛揚(yáng),每天都精神飽滿。
童年,這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。
時(shí)間都去哪兒了?每想到這個(gè)問題,總會勾起我內(nèi)心的一絲傷感,有時(shí)甚至?xí)鳒I。我一定要珍惜時(shí)間,把它放在一些有意義的事情上,不讓它白白流逝。
時(shí)間都去哪了4
時(shí)間都去哪了,還沒來得及好好看你就老了……是啊,時(shí)間都去哪了呢,眨眼間,新的一年已經(jīng)來了,短短的一輩子,真的有好多事值得人們?nèi)ヂ肺,人們在新的一年,又會抱著一顆新的希望,慢慢成長,直到老去。
爸爸媽媽臉上慢慢的長滿了皺紋,眼花了,耳聾了,但心里永遠(yuǎn)都愛著我們。時(shí)間都去哪了,爸爸媽媽養(yǎng)我們長大,而我們還沒有好好感謝他們,他們就老了。時(shí)間都去哪了,以前還裝小大人大的.我們真的成為大人了。時(shí)間都去哪了,以前的小弟弟的小妹妹都長成了國家棟梁之材。時(shí)間都去哪了,那些有趣的往事同學(xué)們還記得嗎?
門前老樹長出了新芽,院里枯木又開新花。半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為一聲爸媽。時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了。時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就剩滿臉皺紋了……
時(shí)間都去哪了?一路曲曲折折,我還是希望明日的光明。
時(shí)間都去哪了5
大雁飛走了,還會回來;小草枯萎了,還會發(fā)芽;花兒謝了,還會再開。可是我的時(shí)間都去哪了?
轉(zhuǎn)眼間,我們就從幼兒園上了小學(xué),就從出生到長大。在這段時(shí)光里,你能記住幾件事?幫助過多少人?我們的時(shí)間悄無聲息的走了,沒有聲音,更沒有痕跡。
洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆劃過;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里劃過。早晨我未醒,太陽就悄悄的走進(jìn)我的房間,太陽長腳呀,一步一步旋轉(zhuǎn),等我醒來時(shí),太陽悄悄跑了;做作業(yè)時(shí),時(shí)間從背后劃過;睡覺時(shí),時(shí)間從腳邊劃過。等我發(fā)現(xiàn)它的.時(shí)候,用手擋住它了它又從擋住它的手邊劃過……時(shí)間如樹葉,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被太陽蒸發(fā)了……
我們的時(shí)間就如同大海撈針一樣,永遠(yuǎn)別想把它挽留。如果時(shí)間能找回,我一定把錯(cuò)誤改正,把沒有做的事情給補(bǔ)回來,那該多好。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭”不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上,時(shí)間比金錢還貴重。請珍惜時(shí)間!
時(shí)間都去哪了6
這段時(shí)間正流行的歌曲:《時(shí)間都去哪兒了》,學(xué)校里也正流行。
學(xué)校里時(shí)不時(shí)會傳來一聲:“時(shí)間都去哪兒了?還沒吃飯就掛了。時(shí)間都去哪兒了?公司還沒造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日,我會說:“時(shí)間都去哪兒了?還沒回家天就黑了!
作業(yè)寫得太慢了,我會說:“時(shí)間都去哪兒了,作業(yè)沒寫,就睡覺了!
媽媽做飯?zhí)砹耍視f:“時(shí)間都去哪兒了?沒吃飯就八點(diǎn)了!
這星期過得太快了,真是:時(shí)間都去哪兒了?一眨眼三天就過去了,一眨眼周五就過去了,一去市民中心周六就走了,最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了。”
其實(shí)真的,時(shí)間就在你做無聊的事情中溜走了,時(shí)間就在你的浪費(fèi)中逃了,時(shí)間就在……
雖然時(shí)間過得很快,但只要你愿意擠是一定還有的`。
我們可不能像編歌的人一樣,小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間,長大后再來贊嘆時(shí)間過的太快了。所以,我們要現(xiàn)在多多學(xué)習(xí)哦!
時(shí)間都去哪了7
時(shí)間好比一部列車,它能承載我們駛向成功的未來;時(shí)間好比一位老人,它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。人生猶如一次漫游,它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童,它總是提出一些讓你難以解答的問題。--題記
燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間都去哪兒了呢?閱讀中,堅(jiān)強(qiáng)的保爾曾告訴我:一個(gè)人的生命是有限的,生命對于我們只有一次,如果我們虛度年華,碌碌無為,那么我們的生命還有什么意義呢?是啊!追求生命的`意義,就要把握時(shí)間。而現(xiàn)實(shí)生活中,時(shí)間就像一個(gè)來無影,去無蹤的陌生人。
當(dāng)你早上從睜眼開始,他也就悄悄的挪動腳步了。記得去年,臨近寒假沒幾天,老師們就提前布置好作業(yè),告訴我們說:“每天都要完成相應(yīng)的作業(yè),倘若你們偷懶不學(xué)習(xí),那么時(shí)間可不等人,等到你再想學(xué)時(shí),也許就已經(jīng)來不及了!甭犃死蠋煹倪@番話:我心里便暗暗下定決心,假日里,我要先完成作業(yè),剩余的時(shí)間拿來玩。終于等到了放假的這一天,假日第一天,免不了有一些新鮮感兒,致使我把學(xué)習(xí)一類的東西都拋在了腦后,等到了傍晚再想學(xué)習(xí)時(shí),卻已身心俱疲,只好掩著面嘆息。唉!這一天就這么過去了!再一天,伙伴們來找我玩兒,我也不好意思回絕他們,只好先答應(yīng)了,反正離這一天過完還早著呢,于是我再一次流失了時(shí)間。在歡樂與笑聲中,我忘記了一切該干的事,時(shí)光也便一點(diǎn)一滴的從我身邊飛走了。沒幾天后,才發(fā)覺,自己原來一點(diǎn)作業(yè)也沒動。于是,拿起筆便寫了一點(diǎn)兒,想一想,總比沒寫好吧!要不,見了小伙伴問該怎么回答呀?
日子一天天過去了,我們也該入學(xué)了。想起老師當(dāng)時(shí)的話,也想起了自己的承諾,于是,瘋狂的補(bǔ)起作業(yè)來。唉,真后悔當(dāng)時(shí)沒聽老師的,看來想學(xué)好是走不得捷徑的,抓住時(shí)間很關(guān)鍵。是啊,光陰一去不復(fù)返,時(shí)間不會為了你而停留,也不會為你而消耗,而一切源于你對學(xué)習(xí)的態(tài)度,只要你肯努力,海綿總會出水的,時(shí)間總會屬于你。
時(shí)間都去哪了8
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”春晚上,王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》打動了無數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問自己,自己的時(shí)間都去哪兒了?上學(xué),畢業(yè),工作……似乎都是一眨眼的事。
是呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有人說,時(shí)間是殘酷的;也有人說,時(shí)間是漫長的……而我總是覺得,時(shí)間是上天給人們最美好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)珍貴的禮物,有益的`利用它,去做好生活中的每一件事。如果你覺得時(shí)間是沒有意義的話,那你就錯(cuò)了。當(dāng)你這樣看待時(shí)間的話,你就應(yīng)該去用心體會生活中的每一件事物,生物。感受大自然的美好,到你老了的時(shí)候,你一定會感覺你自己的一生是多么有意義。甚至,你會把這個(gè)方法教給你的后代。讓他們也用心體會生活。請不要認(rèn)為時(shí)間過得慢,你應(yīng)該去珍惜它,利用它。
時(shí)間都去哪了9
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!本褪沁@么一句樸實(shí)的歌詞,將人的一生娓娓道來。
這首歌是我在春晚中看到的,我不禁問自己:“時(shí)間都去哪了?我的.時(shí)間又都去哪了呢。怎樣的時(shí)光,才不算碌碌無為;怎樣的人生,才能夠青春無悔?”一大片問題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)都過了13個(gè)春秋了,可我的時(shí)間又都去哪里呢?是他們自己逃走了蠻?不僅僅是我的時(shí)間,當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí),我同要能夠體會到作者都時(shí)間飛快逝去的無奈與留戀……“花有重開日,人無再少年。”是啊,時(shí)間飛逝不等人,在這十三個(gè)春秋,除了上學(xué)讀書還剩些什么呢?連我自己都不知道我的時(shí)間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去,一想到這個(gè)問題,我都會情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的,只有自己珍惜時(shí)間,才會真真領(lǐng)悟到“時(shí)間都去哪了”。
時(shí)間都去哪了10
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺,今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺,眼睛睜不開,不想上學(xué)了!保ㄏ肟蓿
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒有?”
“沒有了,就睡覺.”
“那為什么我們睡覺的時(shí)間都不夠?我們的時(shí)間都去哪了?要不要整理整理我們的時(shí)間?”
“好呀!你要等到和我一起整理時(shí)間哦!保ㄒ徽f到時(shí)間去哪兒,我立馬有點(diǎn)清醒了,因?yàn)槲易罱矚g唱《時(shí)間去哪兒了?》的歌。)
閉著眼睛,穿一會衣服,又爬著睡一會。
時(shí)間都去哪了?從下面的表格,都在路上、吃飯上、興趣班上,星期二基本就沒有時(shí)間學(xué)習(xí),星期三不僅有新的作業(yè)還要補(bǔ)做星期二的。
他們給我的`建議是:1、搬家(減少路上的時(shí)間) 2、提高作業(yè)的速度和效率
時(shí)間都去哪了11
小學(xué)六年的時(shí)光,本以為會很長,但一轉(zhuǎn)眼,我們就快就要畢業(yè)了?粗鴫ι相粥黜懙溺姳,時(shí)間都去哪兒了?我細(xì)細(xì)沉思,玩耍時(shí)?發(fā)呆時(shí)?同學(xué)說,寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖劃過;畫畫時(shí),時(shí)間從畫板上逃走。跳舞時(shí),時(shí)間從踮起的雙腳下溜走。
時(shí)間的腳步,無時(shí)不刻不停地地走著,他兢兢業(yè)業(yè),轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,一年過去了,十年過去了……歲月是那么的無情,也是那么的公平,不因誰多給一秒,也不為誰少給一秒。
他的腳步如此輕盈,總是不易人察覺。一眨眼的功夫,我今天的日子過去一大半了。我今天應(yīng)該完成的`事情,我卻想著明天再做;到了明天,又想著后天再做;一而再,再而三,就這樣拖拖拉拉的過去了。我許多次都這樣,如果每個(gè)人想著今天的事今天完成,那么這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在完美許多?
我暗下決心:以后做事不能再拖拖拉拉,不能想著時(shí)間還早著呢!“花有重開日,人無再少年!”要珍惜青春的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),加油!
時(shí)間都去哪了12
時(shí)間如流水,沒有停止只有一往如前。當(dāng)你回頭時(shí)你會覺得人生如一場夢。當(dāng)時(shí)間從你的手中奪走了青春,卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好時(shí)間都去哪里了。
記得那一次半夜我正躺在床上,卻聽見一陣開門聲我當(dāng)時(shí)以為是媽媽上廁所就沒去關(guān)心只聽見聲音越來越大。第二天我問媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當(dāng)時(shí)我要趕去考試就沒有去追問,當(dāng)晚上的時(shí)候我就再去問了,媽媽她終于說出了實(shí)情。原來晚上的時(shí)候媽媽非常不舒服就去了醫(yī)院,不告訴我就是為了我考試的時(shí)候不增加壓力,媽媽的一句話使我本來輕松的下去的心情一下子緊張了起來看著媽媽頭上的白發(fā)我突然覺得我這個(gè)兒子做的`太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時(shí)間不要到時(shí)只有對著相片去回憶那時(shí)就真的晚了。
時(shí)間都去哪了13
時(shí)間都去哪呢?我們這些還處在青春的少年少女,是在路上跟隨時(shí)間的腳步,在追尋屬于我們的方向,還是在時(shí)間的路上消磨時(shí)光和揮灑青春。夜晚空中閃爍的'星光,是否可以指引我前進(jìn)的方向,讓我在迷途中找到正確的方向;路人,是否在我無力前行時(shí),扶我一把繼續(xù)前行;導(dǎo)師,如果我們是一個(gè)國家的未來,是否可以讓我們酣睡不在彷徨。
時(shí)光匆匆,如流水一樣流逝,你我現(xiàn)在正在干些什么,讓我們將來老去時(shí)候,坐在竹條編織的藤椅上相互追問,年少的時(shí)間都去哪呢?是在仙氣繚繞的網(wǎng)吧,是在汗水揮灑的球場,是在走馬觀花的山水里,還是在男情妾意的戀愛里。
不要少壯不努力,老大徒傷悲,不要以為現(xiàn)在還年輕就可以揮霍,就可以消磨,就可以浪費(fèi)。青春無限美好,是我們打拼的資本,是召喚我們勇敢前行的旗幟,是點(diǎn)燃我們沸騰熱血的火焰,F(xiàn)在的你正在何方。是否和我一樣,正在努力追尋時(shí)間的腳步,不再讓時(shí)間消失在你我的眼旁。
時(shí)間都去哪了14
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
太陽落下,有在升起的時(shí)候。花朵謝了,有在盛開的時(shí)候。但是,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?時(shí)間都去哪了?
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。一天24小時(shí),1440分鐘,86400秒,也許有人利用這些時(shí)間來做有用的事,也許有人在這一天碌碌無為,虛度光陰。
時(shí)間就像空氣一樣,悄悄地從你身邊走過,你卻不知道。時(shí)間是有限的,生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的.光彩呢?那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天,只有珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,才能讓你的生命沒有遺憾。
明日復(fù)明日,明日何奇多,我生待明日,萬事成蹉跎。
時(shí)間都去哪了15
我們每天在與時(shí)間賽跑,全力以赴的奔馳,卻最終也逃不過時(shí)間的驅(qū)逐,逃不過曲終人散的告別。
是啊,時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
現(xiàn)在的我即將升入初中,這六年的時(shí)光,讓我不禁感嘆:“時(shí)間都去哪兒了?”
雖然現(xiàn)在的我只是學(xué)生,但是我的父母為了讓我有更幸福的生活,在工作崗位上拼搏,F(xiàn)在的我,理應(yīng)奮斗,讓自己的人生充滿色彩,每一次問自己:“時(shí)間都去哪兒了?“的時(shí)候,是自豪的告訴自己,我的時(shí)間花在了有意義的事情上。
時(shí)間是公平的,我們不應(yīng)該責(zé)怪時(shí)間,雖然有些人活的時(shí)間長,有些人活的`時(shí)間短,但只要自己在有限的時(shí)間里做出人生的意義,那就是值得的。即使你能長命百歲,但沒有做任何有意義的事情,那你的時(shí)間就是在白白浪費(fèi),是時(shí)間疼錯(cuò)了人。
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