(精選)時間都去哪了作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的時間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間都去哪了作文1
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話……時間都去哪了，還沒好好享受就老了……”
伴著歌曲的韻律，我也在反省自己時間都去哪了，回首而望，往事的一幕幕浮現在我的腦海之中，我翻開自己的成長相冊，里面有我剛開始學步的’‘企鵝’‘姿態，有我拿著大槍佯裝上戰殺敵的照片，有我穿著校服戴著紅領巾在國旗下敬禮的照片，有我第一次清明去掃墓的照片，有我穿著初中校服，踏入校園的照片，而這些照片是誰照的呢？原來是我慈祥可愛的老爸，老爸伴著我長大，正如歌曲中的歌詞，老爸還沒好好感受年輕就老了，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
伴著歌手的聲音，我在反省自己的時間都去哪了，回想以前的一些事情，心里感到無比的后悔呢！有一次，在一個寒假的下午，老爸老媽要出去工作，大概傍晚才能回家，就布置了幾項作業讓我在家完成，我看作業不多，于是打開電腦，玩了一會兒游戲，由于心里一直想著，再晚一點兒寫沒有關系吧！再晚一點兒寫沒有關系吧！所以，一直就到了老爸老媽回家的時間，他們一回家就看到我剛關上電腦，當時就發火了，并沖著我大吼大叫，當時我還覺得很委屈，真的感覺只玩了一小會兒，為什么時間會過得這么快呢！
一首歌勾起了我這么多的回憶，讓我覺得懊悔，覺得我很無能，我很自責，為什么我會讓時間從我指尖溜走，我怎么會放縱時間來消耗我的年華呢？不行！我一定要把握住時間，絕不讓它逃出我的禁錮，我要好好的利用它，我要用有限的生命來做有意義的`事情。
時間在磨損老爸的容顏，在消度我的年華，再老爸的臉上留下痕跡，在我的心靈上造下創傷，時間呀時間，你是多么的可恨，又是多么的珍貴呀！你為什么那么少，那么少，我真后悔當初沒有正確的行使你，到頭來，只剩下自己痛苦和悲傷，所以，我一定要把握住時間，不會讓時間再次流逝。
慢慢眼角邊流了幾滴后悔的眼淚，隨著歌曲慢慢消逝……
時間都去哪了作文2
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的.將這種愛慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1〉1的價值。
有的同學對于考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間復習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對于珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當你什么時候學會追趕時間的腳步，并且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。
時間都去哪了作文3
當悅耳的鈴聲再次響起，當耳邊的汽笛聲再次呼嘯，當匆匆的流星再次劃過天際，你是否真正清楚了時間的含義？
我們，一群在迷茫中尋夢的少年，如同剛剛剛綻放的蒲公英，四處飄蕩，為的就是自己最終的目標，實現自己的理想，但我們都知道，尋夢的路途是十分崎嶇的，這需要人們有堅韌的毅力和頑強拼搏的精神，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”以前的我們天真無知，不懂得珍惜時間，任憑時間在自己的手中消逝，然而，經歷確實我們這一群少年一步步的走向了成熟。當到了晚上，一個人躺在床上，想著曾經發生的`一切，自己會不會不由得驚嘆，時間都去哪了？
如今，曾經無憂無慮的我們上了八年級，隨之多了一份愁滋味，我們即將面臨著的是會考，大家都知道，會考的成績將直接影響到我們初三階段水平的發揮，因此每個人都很努力，我們已進行了一次又一次的知識檢測，在這之中，我們笑過、哭過，跌倒之后再爬起來繼續努力，因為我們清楚我們目前最正要的任務是會考，我們要把握好時間，用自己的汗水洗灌我們完美的初二人生。
想一想那些成績優異的同學，他們之所以成功，就是因為他們敢于同時間作斗爭，在他們手中時間變得很有價值，他們堅信，只要將時間把握住了，那么清華北大絕不是夢！
流年一去不復返，我們在努力學習的過程中也漸漸地忽略了爸爸媽媽那故鄉的消息，小時候，喜歡賴在爸爸媽媽身邊嬉戲，可這樣的時間并不多，因為他們要工作，現在的自己更是獨在異鄉與他們分離，漸漸地，我發現，條條皺紋爬到了爸爸媽媽的臉上，根根銀絲也跳到了他們頭上，作為女兒的我看在眼里，痛在心里，正如那首歌所說，：時光時光慢些吧，不要早然你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……
同學們，作為學生的你們把握好時間了嗎？作為兒女的你們把握好時間了嗎？希望你們能夠珍惜時間，閑暇之余多考慮一下自己的時間究竟去哪了！
時間都去哪了作文4
蝸牛在我們家已繁殖七代。
虎皮令箭已經從手指尖大長到比我還高。
看著天際的星一顆一顆消逝，試問：時間都去哪了？
元旦時有人告訴我：“你又長大了一歲！”春節時有人告訴我：“你又長大了一歲！”生日時有人告訴我：“你又長大了一歲！”就這樣我一年之中長大了三歲……唉，也確實是時間如白駒過隙，太快了。
時間如水般不停流動，抓也抓不住，集也集不起，根本停不下來。
時間都去哪兒了？它藏在睡覺吃飯的一分一秒，藏在寫作業的一筆一畫，藏在洗手的一點一滴，藏在聊天中的一言一語。當我們發覺了它的存在，想要抓住它的時候，它卻消逝了，冷笑著逃跑了，誰也不知道它逃到了哪里，只留下了我們無能為力地呆在那里唏噓不已。
我曾天真地想把時鐘扔掉，以為這樣時間就不再流逝了，但是果然時間仍改變著身邊的一切，周圍一切的一切都在變老。房老了，墻皮開始裂；樹老了，干上的瘤又多了一顆；人老了，時間這把刀無情地將人們刻上皺紋。而時間本身，看不見，摸不著，就像水蒸汽一樣沒人知道它去哪了，卻又能驚恐地發現它的存在，惶惶地感受到它的力量。天曉不因鐘鼓動，難阻止。
松樹千年朽，槿花一日歇。不論長短的.生命在時間長河中總顯的那么渺小。是的，時間長。
石落，長風起，再短的時間在永恒中又顯得尤為重要。是的，時間短。
時間，隨著一個個人青絲染霜，隨著一朵朵花謝而逝。它，去哪了？
一年春盡又一春，野草山花幾度新，一次又一次，帶走了時間。試問在何方？
時間去哪了。時間去哪了？時間去哪了？！時間都去哪了！……
時間都去哪了作文5
朋友，你發現沒有大自然每天都在變化著，前幾天北宮街上的白楊樹上掛滿了像毛毛蟲一樣的花，幾天后它們鋪滿了地；這幾天路邊的紫荊和丁香開得燦爛，空氣中彌漫著清香；過幾天白楊樹的葉子由白變綠，為我們撐起遮陽的傘。時間讓它們在短短的一個月中發生如此大的改變，你是否感嘆時間的流逝？
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞，時光老人已經把自己帶到少年時代，盡管自己多么不愿意，快樂的童年一去不復返了。
小學時光是多么快樂，自己放學后可以盡情地在戶外瘋跑，叫喊聲響徹云霄，常常玩到夜深深，飯還沒吃，讓爸爸媽媽牽腸掛肚；可以隨心所欲地讀課外書，零用錢全用在《冒險小虎隊》和《虹貓藍兔》……自己的眼睛戴上了近視鏡；可以雙休日游一游我們的濰坊的風景區。六年時光飛快地過去了，留下了許許多多美好的回憶。
升入中學后，爸爸媽媽告訴我：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”老師告訴我，中考是人生的第一次轉折點，該努力了。可是不懂事的自己還想過輕松自由的'日子，于是時光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時光過得飛快，也想緊緊地抓住時光，也想和時間賽跑，只是它在不經意間從自己身邊溜走了。
它在自己竄個子時溜走；它在自己照鏡子觀察臉上的小痘痘時溜走；它在自己和同學打鬧時溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發；它變成褶皺爬上了老師的額頭；它讓自己慢慢成熟。
現在自己已是初三的學生，過去的日子已經過去了，只爭朝夕，我要把握住現在，這也是自己長大的表現。
時間都去哪了作文6
時間都去哪兒了？發呆、走神、想心事；調侃、閑逛、玩游戲。
時光在飛逝，但我們也許并沒有意識到，高中生活已在時間的表盤上劃過六分之一了。
朱自清說，洗手的時候，日子從水盆里過去了；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。時間勿勿，一去不復返。
我想，沒有什么時候能比現在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。
細細想想，時間無非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了，但當時我們卻無法意識到，一任時光流逝而渾然不覺。
下課鈴聲響起，面對一道還沒有弄明白的難題，想去請教老師，正猶豫間，老師的身影已消失在教室門口。心想，還是算了吧，改日再問。于時馬上又融入到日復一日的閑聊中。
時間的'腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過，一步一步，絲毫沒有被覺察，讓人想來真是可悲可嘆。
鈴時又起，下晚自習了，我們回到寢室，便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說地，雞毛蒜皮，時間就在這樣的蹉跎中溜走了。
時光勿勿，不知不覺到了周末，我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復習功課，絕不再無所事---可是每次都總是對自己說，就輕松一會兒吧，明天一定努力。就這樣，明知時間寶貴卻總是沉溺在閑散中，任由時間從可有可無的聊天中，從虛無飄渺的游戲里流逝了。
我們時常抱怨時間緊迫，卻總是在時間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規劃，這樣雖則少了些閑適，但卻會使我們生活更加充實，不至于到頭回望，只留下一聲嘆息。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的時間去了，也就永遠去了。我們需要時刻警惕，珍惜每一寸光陰，讓我們的生命更有價值。
雖然，時間很容易滑脫，但我們著實可以抓住它。不要猶猶豫豫，渾渾噩噩，抓緊時間，趕緊生活。
時間都去哪了作文7
奈何不了的時間，回不去的過去，只能留給那殘缺的回憶。
"時間都去哪了，還沒來得及好好感受眼睛就花了..."偶爾的一次點播，遇見了這首《時間都去哪了》，就像一把鐵錘敲開了我內心的大門，融化了內心的冰山，仔細的品味不覺熱淚已落下。
還記得小時候依偎在媽媽的身旁，躲在媽媽的背后驚奇地看著世界。那是我第一次上學，當然那也是我第一次離開媽媽，媽媽蹲下來，指著幼稚園的小朋友默默地看著我說：”以后，他們就是你的朋友了。”我忘記媽媽是在什么時候離開我的，只記得當我發現媽媽不見時哭得特別傷心，老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個下午，老師沒辦法把媽媽請來，我發誓再也不要離開媽媽了，于是那年我沒有再去上學。
到了小學，還是媽媽拉著我的小手，陪我去上第一天學，這么多年來到現在都是如此。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學嘲笑后，我才改變了想法。我開始覺得讓媽媽陪我上學很丟人，是媽媽讓我在同學面前出的丑，于是我決定以后我要自己來不讓媽媽送了。回家以后我沉默了許久，然后小聲對媽媽說：”媽，明天我要自己去學校。“”為什么呀？“媽媽說，”因為、因為，我不是小孩了。“我的聲音比以往都要大，當時我也不敢相信這是哪來的力量，竟然讓我對媽媽這樣說話。頓時感到臉部發燙，不覺垂下頭來。”哦，是這樣啊。我還以為小帥是小朋友呢，原來你已經長大了。”媽媽的`聲音是那么溫柔，這更是讓我心生慚愧，眼淚又一次模糊了眼睛。
從此以后，都是我一個人上學。媽媽對我還是像平常一樣，但是再也看不到大手牽小手的影子了，我們的話也是越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，都不曾交流。這讓我很是郁悶，我是多么想找回以前，多么想和媽媽說說學校的故事、最近的心情和一句對不起啊！
我長大了，媽媽老了，時間你都去哪了？那些回憶你能還給我嗎？
時間都去哪了作文8
時間是最普通，最容易忘卻的東西，我們常常忽略它，而等到年逾古稀時，才猛然悔悟，我的時間都去哪了？
幼年時無憂無慮，幻想飛上矞云，當超人；上學了，受到老師教導，夢想著有一天當大文豪；畢業后，謀一份工作，想要衣食無憂；中年到，想到創業，盼望能東山再起。
幼年，在玩具中度過，每天快快樂樂；上學時，在書本中走動，家長的陣陣督促，讓你無心去想；畢業后，本想認認真真，可看到別人的工作，又不停的跳槽；中年到，卻想要一夜暴富，無心忍耐，只好放棄。
老了，沒有生活瑣事的煩惱，在輪椅上靜靜地想，這一生我都干了些什么，現在能做的也只有告訴子孫，珍惜好啊！不要像我一樣。只能一遍遍重復，“少壯不努力，老大徒傷悲”……
監獄里，一位年輕男子，他因為自己的一時之利而犯下的逆天大罪，使他失去自由，在鐵柵欄里吞噬自己的時光，本來他可以衣食無憂的生活，卻想一夜暴富，動了歪念頭，干起了黑心的買賣，只能在鐵柵欄里任時間流逝。回想以前，他多么后悔，如果他不聽信惡人讒言，抵抗住自己的欲望，就不會落到如此的地步……
一位婦人坐在生病的'孩子身邊，他正發著高燒，中午，她做衣服的時候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的時候，她把孩子忘記抱進來了，一會兒，下雨了，雖然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母親才發現他不見了，最終，在院子里發現了，那時孩子已經發高燒了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了。現在孩子還發著高燒，生死未卜。丈夫去請的醫生還在來的路上……
時間，它無法停下急走的腳步，它去哪了，大概被我們忽略了吧。
時間都去哪了作文9
隨著現代科技的日益發展，手機、電腦都普及在生活中，無論孩子還是大人，有的時候，我也會不斷的感慨，時間都去哪了呢？
每天早上，第一的時間便是打開手機看看，無論是看看有沒有信息，還是裝作看時間的樣子。可是慢慢地才發現，手機仿佛越來越侵蝕著我們的生活方方面面，無論是學習還是工作。比如，當我們學習遇到不懂的時候，習慣性的打開手機百度問題，可是，如果只是單純的查找問題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開微信和QQ，看看有沒有好友發來信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時間就在刷朋友圈中不知不覺的溜走了，再看看桌子上的習題，還是停留在那一題。
時間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會悄無聲息的離開你。聊天的時候，日子從嘴邊過去。聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從嬉笑聲中過去；打游戲的時候，日子從手里過去。記得看過一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過，他只好步行到了學校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時候時間就要抓緊，要不然就會和機會無緣，感慨時間的流逝。可是在疑問時間都去哪了的時候，有沒有試著反問自己，時間都用到了什么地方呢？
我們想要休息十分鐘，卻成了一個小時；說好玩十分鐘的手機，卻成了一個小時。原先勾畫好的`美好藍圖，也只不過是一張虛幻的白紙。上帝賦予每個人的時間都是一樣的，看看哈佛大學凌晨的四點，學生們都在努力看書，挑燈夜讀。而有的人在太陽熾熱的時候，還睜不開睡熟的眼睛，時間都去哪了呢。
時間都去哪了？時間就在眼前，所做的事情就是最好的說明。
時間都去哪了作文10
時間都去哪兒了？時間永遠和我們并排。時間都去哪兒了？時間永遠跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們去哪兒，他也去哪兒。
大海容納江河，港灣接納船只，泥土承接落葉，藍天承載飛雁。我們的歸宿就是時間的去處。水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了？
站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的`露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢？時間都去哪兒了？我不再追尋……
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