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二年級(jí)珍惜時(shí)間的作文4篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)珍惜時(shí)間的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)珍惜時(shí)間的作文 篇1
放暑假這幾天,我從來沒有把作業(yè)放在眼里,不是玩就是看電視,睡覺。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“甜甜,快點(diǎn)兒寫作業(yè),你還得跳舞呢。要是你再不寫就沒時(shí)間了!聽話!”我就寫一小會(huì)兒,然后繼續(xù)玩。
媽媽看我這樣,拿出《明日歌》給我看,內(nèi)容是這樣的:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我《明日歌》。我明白了:一天天就像這滾滾東水流一樣,飛逝而去,我們要珍惜時(shí)間,不虛度一生!
同學(xué)們,你們要珍惜時(shí)間喲!
二年級(jí)珍惜時(shí)間的作文 篇2
我們今天上了一節(jié)語文課,有的同學(xué)該問:“你們今天上的什么語文課?”告訴你,不要告訴別人,是《和時(shí)間賽跑》,有的同學(xué)又問:“誰和時(shí)間賽跑?”是一個(gè)小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步?是因?yàn)樗腵外祖母去世了,所以他才和太陽賽跑。有時(shí)小男孩和西北風(fēng)賽跑,太陽賽跑。
現(xiàn)在你們知道珍惜時(shí)間了吧!千萬不要錯(cuò)過每一個(gè)時(shí)間喲。
二年級(jí)珍惜時(shí)間的作文 篇3
今天我們學(xué)習(xí)第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清,這篇課文學(xué)過后,讓我感受的很深。
朱自清在24歲就檢討人生,這篇課文讓我深深的感受到朱自清對(duì)溜去的時(shí)間而感到不甘。這篇課文也讓我深深的體會(huì)到時(shí)間非常珍貴,要珍惜時(shí)間,不能白白浪費(fèi)時(shí)間。這真應(yīng)了老師常常教育我們的名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
自從這篇課文學(xué)過后,我就開始感慨自己,我有沒有浪費(fèi)時(shí)間呢?我有沒有把時(shí)間用在對(duì)我有意義的.事情上,如:讀書、寫博、預(yù)習(xí)。我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)珍惜時(shí)間的作文 篇4
一寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的.都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。
在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!
古人說的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,荒廢事業(yè),一點(diǎn)兒好處也沒有。