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        時(shí)間:2024-03-11 12:47:06 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文【精品7篇】

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時(shí)間的作文【精品7篇】

        時(shí)間的作文 篇1

          回憶是時(shí)間的殘骸,每個(gè)人都有,而現(xiàn)在,先放下未來,寧靜的一天是最適合來懷念的。

          “人生下來,最不能讓認(rèn)為你有希望的人失望。”

          而我,卻一次次地讓希望變成失望。所以,有時(shí),我?guī)缀蹰_始對(duì)自己厭惡,但,厭惡歸厭惡,路還是要走的。其實(shí),我不是在黑暗之中,而是一個(gè)人孤零零的獨(dú)享著被強(qiáng)施的光明。

          希望者們把過多的光明,希望,給了被希望者,就這樣,被希望者早早地用小小的肩膀扛著。

          當(dāng)人感到重時(shí),有的硬撐,有的放下,我是個(gè)傻瓜,靠著單純的本能選擇了后者。

          希望?幾時(shí),我曾有過無數(shù)單純,天真的希望。但,一半被成長中的.我丟棄,另一半呢?被大人用大人的眼光否決了。之后,至親們很仁慈的把他們渾濁,暗淡的希望給了“毫無”希望的我,可我發(fā)現(xiàn),用孩童單純的眼光看不透這些至高無上的希望,所以,我就是這用大人復(fù)雜的眼光望了一下,就這么的一望我回不來了,回不到孩童了。

          終于,我被希望壓垮了,我很傻地放棄,但卻驚訝的發(fā)現(xiàn),丟棄的不只有希望,還有毅力,自信,勇氣……它們蒙了層層灰塵,時(shí)間也遺忘了它們,而我,只剩下:受傷的自尊,虛假的深沉,本該屬于大人的目光。大人們呢?經(jīng)過太多的失望,也不給我希望了,這次,我真的毫無希望了!

          但,我不服,我和世界交談了數(shù)百次,世界終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì):讓我自己給自己一個(gè)希望。所以,我有了一個(gè)自己的希望——理想。

          可,這還不夠,我是貪心的。雖然,世界沒說,我卻必須做,我想:趁時(shí)間還沒因失望而絕望后遺忘我,對(duì)那些曾因被主人拋棄而落了塵的它們說:回來吧,我能扛了。

          只是,但愿為時(shí)未晚。

        時(shí)間的作文 篇2

          時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于圖財(cái)害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間,就是一門很大的學(xué)問。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜,就算虛度一個(gè)小時(shí),也是不會(huì)安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來的天然贈(zèng)品中最寶貴的一個(gè),追趕時(shí)間的腳步吧!別讓它從你手中偷偷的'溜走。不要忽視零星的時(shí)間,時(shí)間是由秒積成的,在乎那些零星的時(shí)間,你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間的步伐有三種;未來姍姍來遲;現(xiàn)在相見一般飛逝;過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng),要想捉住它的腳步,從現(xiàn)在開始,不讓它沒有意義的溜走,捉住它利用它,否則它會(huì)拋棄你,你的人生會(huì)變得沒有目標(biāo)的平平淡淡,像碗白開水一般毫無意義。把握時(shí)間,追趕時(shí)間,但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道,在時(shí)間的大鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字---現(xiàn)在。出現(xiàn)在起,對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命,爭取更多的時(shí)間,捉住它,讓它為你服務(wù),被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長久。

          我們必須知道,時(shí)間不但必須奪取,而且必須智取。

          永遠(yuǎn)記著追趕時(shí)間的腳步。

        時(shí)間的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。過去的一切雖然都不可以再重新來過,但是我卻能找尋到時(shí)間的足跡。

          在省歷史博物館參觀時(shí),突然我看到一些北京人用過的古針、小斧子等工具,它們的外表很是粗糙,但是我們現(xiàn)在的工具,都是用機(jī)器制造出來的,幾乎沒有什么人工手造,在北京人那個(gè)時(shí)代,哪里來的機(jī)器?他們的工具都是純手工制作的,如用手磨石頭砸等,你們不知道他們?cè)煲患ぞ咝枰嗌贂r(shí)間,在這些陳列的古代工具上我尋到了時(shí)間的足跡。

          回家的路上,路燈亮了。那燈光是那么的幽暗,發(fā)著淡淡的黃光。這些路燈剛裝上的時(shí)候,那可是把路照的亮堂堂的,可是它也逃不過歲月的'滄桑,燈光開始變黃、變暗,桿子上也生了一層厚厚的銹。我在這些路燈上尋到了時(shí)間的足跡。

          不知不覺中,我已經(jīng)來到了家門前的小池塘,去年播種下的蓮子如今已經(jīng)長成了翠綠欲滴的荷葉,有幾只蜻蜓在荷塘上空飛來飛去,時(shí)不時(shí)還來個(gè)蜻蜓點(diǎn)水,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。真美!池中的鯉魚和金魚,殊不知已經(jīng)繁衍了好多代了,大大小小的魚兒在自由自在地游著,游出了快樂、游出了時(shí)間的記憶。在它們身上,我尋到了時(shí)間的足跡。

          總有人說,時(shí)間是悄然無息的,可是我的旅程卻告訴我時(shí)間也有蹤跡,只要你細(xì)心去尋找。

        時(shí)間的作文 篇4

          人一天天衰老,時(shí)間一天天退弱,我知道總會(huì)有那么一天,世界的盡頭會(huì)來臨。

          那時(shí),愛已經(jīng)不存在,愛已經(jīng)不能表達(dá)什么,不能挽救世界,不能換來幸福,愛在世界末日面前,變得渺小不堪,那時(shí),愛當(dāng)做什么?

          人經(jīng)不起世間的折磨,地球經(jīng)不起我們的折磨,那些垃圾讓它變得破爛不堪,身上的破洞一處處,但是它從不抱怨,比起我們,我想我們真是喪盡天良。聽說女媧造人的.故事后我又想,要是女媧知道我們就這么對(duì)待地球的話,女媧肯定會(huì)很煩惱,憤怒,要是可以回到一億年前的話,可能當(dāng)時(shí)女媧就不會(huì)造我們了,我們的媽媽,我很想對(duì)你說一聲對(duì)不起,都怪我,是我太隨便,請(qǐng)?jiān)徫摇6脊治,是我太不懂禮貌,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

          是的,地球毀滅的那一天,無禮的人類再說愛地球,要好好保護(hù)地球的時(shí)候,已經(jīng)沒用了,我們說過上億邊我們會(huì)對(duì)地球好的,但是哪一次對(duì)她好了,我說的不對(duì)嗎?要是不對(duì),我就變成一個(gè)外星人對(duì)你們說:無恥的人類,見證我看,你們是可以,但是你們根本就沒有責(zé)任心,是的,你們可能不會(huì)遇上那個(gè)地球毀滅的時(shí)候,但是你們的后代甚至后后代就有可能遇上,誰不行動(dòng)保護(hù)地球(為她清掃垃圾就好了),我就詛咒誰的后代一出生就地球毀滅,讓他們的家族從此消失,別怪我狠心。是的,別怪我狠心,我只是向往地球永遠(yuǎn)年輕,可是她也許已經(jīng)處于中年階段了,好自為之吧人類,或許哪一天,眼前一黑,就什么都看不見了。

        時(shí)間的作文 篇5

          時(shí)間,總是腳步匆匆,我們不能見其形,卻能深刻的體會(huì)到它的存在,它輕盈的身影就在我們身邊,就讓我們跟隨它的腳步,一起去尋覓它吧!

          春天,淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕,把整個(gè)世界籠罩著,似煙似霧,如夢似幻。我看見了,那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。

          門前那棵枯樹,不知在哪個(gè)早晨,竟抽出了一片新綠,嫩綠的`芽,透著一份可人的稚氣,那是生的氣息。芽兒上那顆晶瑩的露珠眨巴著明快的雙眸告訴我:“時(shí)間來過了,與春雨相伴同行的!”

          原來,時(shí)間就在那綿綿的春雨之中!

          夏天,火紅的驕陽炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹,粉紅的花兒早已退離了枝頭,取而代之的是滿樹的綠。一股清風(fēng)拂過,葉兒變得愈發(fā)的綠了,綠得勃發(fā),綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了,它們搖曳著身子,歡快的說道:“剛才時(shí)間乘著清風(fēng)而來,又隨著清風(fēng)而去了!”

          原來,時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里!

          秋天,大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹,結(jié)滿了累累的碩果。天高氣爽,秋日的陽光同樣是金黃的,透著一份果子的香甜,仿佛就是它,催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢,好好像在蕩著秋千,在它們的歡聲笑語之間,我聽到了,時(shí)間剛才就在那秋日的陽光里,不過,有悄悄地離開了。

          原來,時(shí)間就在那溫暖的秋日陽光之中!

          冬天,漫天飛雪,整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹,葉兒早已離開了枝頭。不過,現(xiàn)在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著,在它們的歌聲中,我得知,是時(shí)間帶來了飛雪!

          原來,時(shí)間就在那漫天的飛雪之中!

          時(shí)間,就躲在四季之中,窺盡了一葉繁華!

        時(shí)間的作文 篇6

          每個(gè)人都想去實(shí)現(xiàn)夢想,取得成就,于是,我們便努力地學(xué)習(xí)?墒牵还芪覀?cè)趺磁,總是達(dá)不到我們預(yù)期的效果,而且還感到非常吃力。我覺得其中較大的決定因素就是你是否將時(shí)間精細(xì)化而去有效地管理它們。

          對(duì)于這一觀點(diǎn),毛主席是有發(fā)言權(quán)的。毛主席小時(shí)候就奮起讀書,立志成才。對(duì)于時(shí)間,他是絕對(duì)不敢浪費(fèi)的,哪怕是在鬧市街頭,也不敢去懈怠。在這擠出來的時(shí)間里,他會(huì)做出一系列規(guī)劃,要求自己在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。

          所以,要想將時(shí)間精細(xì)化,首先你要懂得節(jié)約時(shí)間,其次要有時(shí)間觀念,懂得如何去分配時(shí)間。

          老子云“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”。對(duì)于時(shí)間的分配,我們要從細(xì)而分。將細(xì)小的事情完成了,自然能夠盡量地利用了時(shí)間。

          懂得節(jié)約時(shí)間,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,要做到精細(xì)化的分配時(shí)間自然不是什么難事了。

          當(dāng)我們學(xué)會(huì)了將時(shí)間精細(xì)化有效管理,我們就能將短暫的時(shí)間充分地利用起來,我們就能夠事半功倍,更快地完成任務(wù)。

          對(duì)于那些沒有做到這一點(diǎn)的同學(xué)們,到了后期的學(xué)習(xí),盡管你是多努力,多聰明,總是覺得力不從心,不能把學(xué)習(xí)做到最高效率。

          所以,對(duì)于時(shí)間的精細(xì)化管理,我們應(yīng)盡快培養(yǎng)起來,對(duì)于以后的學(xué)習(xí),總能起到較有決定性的因素。

        時(shí)間的作文 篇7

          我總是重復(fù)著我的生活,上學(xué),看一眼湛藍(lán)的天空,匆匆上學(xué)。在此時(shí)我似乎是安靜的,我不想去說一句話語,只想靜靜地,靜靜地聽我身邊的一切聲音,車輪滾過的聲音,路人的腳步聲。不自覺的抬起頭,一朵朵清冽的云,仿佛是我的所有驚喜,為我的'寧靜而綻放。然而,我卻從未留意過那一絲絲貼心的陽光為我的付出,從未感恩過,從未自豪過——生命中的那路陽光。

          在我生活中陽光是媽媽,日日夜夜不停為我而擔(dān)憂,就像蒲公英媽媽擔(dān)心小蒲公英的去向一樣。陽光,我正擁有著,只希望去感恩擁有,去感恩給予我不同情感的她。我過著寧靜地生活,重復(fù)地生活。每一天,我都會(huì)帶上媽媽在我將要上學(xué)前的嘮叨去上學(xué),“記得帶雨傘,”“知道啦!”“那眼鏡呢?”“在書包呢!币宦暵暤亩,我從不嫌棄它,因?yàn)槲颐靼啄鞘菒,是小樹的陽光,是小樹的靈魂,悄悄的守護(hù)著。一句句暖心地問候,悄悄地拂過我的手心,成為流淌在我筆下的清泉。

          陽光,我已明白如何珍惜,珍惜母親的愛,珍惜她呵護(hù)的時(shí)光,描畫我成長的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛,或許那就是我的生命吧。陽光永遠(yuǎn)在天空流動(dòng),而我卻擁有兩個(gè)太陽,享受同一份陽光。

          從此明白快樂的內(nèi)涵,快樂源于珍惜,珍惜我所擁有的太陽,描寫我快樂的瞬間,轉(zhuǎn)化為一份愛給予更多需要愛的人。珍惜,為太陽同樣地奉獻(xiàn),忘了哀傷,留下快樂的鈴鐺編制成動(dòng)人的歌謠,讓和平鴿送入每一個(gè)生命的心房。給予是美好的分享,同時(shí)也是快樂的報(bào)酬。珍惜陽光的執(zhí)著,為他人的無私,為他人的快樂,學(xué)會(huì)愛,擁有一份愛,珍惜現(xiàn)在。

          學(xué)會(huì)每一天,望望頭上的太陽,讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠,與父母問聲好,那就是父母期待的清泉。聽,珍惜陽光,珍惜母愛,在世界中不;厥。。。。。。

          恬靜地生活中,陽光是和藹的?鞓返臍夥罩校柟馐菧嘏。熱鬧的節(jié)日中,陽光是歡喜的。陽光伴隨著我,堅(jiān)持不懈地歌唱。不為了什么,只是把愛傳遞,讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質(zhì)。

          相信陽光,珍惜過去,不要當(dāng)過去成為回憶中的傷悲時(shí),才深深會(huì)意它的韻味。

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