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      2. 時間的作文

        時間:2024-04-13 08:21:28 時間 我要投稿

        時間的作文3篇(優(yōu))

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的時間的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        時間的作文3篇(優(yōu))

        時間的作文 篇1

          時間忘記了

          在不知不覺中,時間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是以前那個任性的小女生了,變成了一個即將要離開小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級學(xué)生。空閑時間,拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻,里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時代好伙伴的名字,一個個都是那么地熟悉,這時,小時侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是,仍然有太多的美好,時間忘記了。

          通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學(xué)生,從3年級往后的同學(xué)們早已經(jīng)畢業(yè)了,初一的,初二的,初三的,甚至以前六年級的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了,而同一時代懵懂的我們,如今接了他們的班,成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對象。忙碌學(xué)習(xí)之余,不免感嘆一句:真快呵!

          我將通訊錄一頁一頁地往后翻著,忽然在四年級的.通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾:王舒雅。我是在四年級時認(rèn)識她的,我們相遇在學(xué)校的小號角廣播站,大概是緣分吧,我們兩個一同被分在了星期五,撰稿需要兩個人做,所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子,也因此成了好朋友。但是,我上了五年級后,就再也沒見過她。也對,她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了!仔細(xì)回想,我們在一起的時間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時光吧!掐指數(shù)數(shù),她現(xiàn)在已經(jīng)初二了,唉,現(xiàn)在,她還會記得我嗎?還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎?

          也許,時間忘記了……

        時間的作文 篇2

          如今的生活已經(jīng)開始進(jìn)入碎片化的時代,時間也是如此。在一天24小時里,我們的時間早已被分割成許多零零碎碎的小塊,沒有任何時間是完整的。在我們的日常生活中,應(yīng)該怎樣去管理好自己的碎片化時間呢?寫完作業(yè)后的我們又應(yīng)該如何管理好我們的碎片一般的時間呢?

          想想一天說長不長,說短不短。那就要看你是如何去管理好你的碎片一般的時間了。其實,我們應(yīng)該將這碎片化的時間“化零為整”將一天零零碎碎的時間不要被無用的事情所占。

          作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)將我們做完作業(yè)后的那一段短小的時間去做一些我們自己愛做的事,當(dāng)然也不能用這短短的,碎片一般的時間用作去做對自己沒有任何好處的事。雖然這段時間只有短短的幾分鐘,可就是這短短的幾分鐘,你可以寫下200字的日記,閱讀大約20頁的書,背上約10個英語單詞,何樂而不為呢?當(dāng)然我們也要控制好做事的節(jié)奏,做到張弛有度。

          我國著名數(shù)學(xué)家—陳景潤,也是非常珍惜時間的。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太長了,邊想著去理理。到理發(fā)店的時候,發(fā)現(xiàn)人太多了,大家都有序的拿著號去理發(fā),陳景潤拿到了38號,他想:既然時間還早,不如把今天早上看外文書時那個不會的地方查查。他扭頭就往圖書館走,可過了沒多久,就輪到他理發(fā)了,可他正在圖書館里查詢書籍資料,一晃太陽便下山了,陳景潤摸摸口袋才發(fā)現(xiàn)那張38號牌子竟還在自己口袋里,沒有去用。這體現(xiàn)了陳景潤老先生對利用碎片時間有著非常好的研究。

          在不同的.場合和不同的情況下對碎片化時間應(yīng)該也有不同的利用。在公交車和地鐵上這種比較嘈雜,不容易讓人沉下心來的地方,是不適宜去背單詞,或是閱讀的,看看新聞倒是個不錯的選擇,既可以了解國家大事,又可以打發(fā)在車上的碎片時間。若是吃完午飯后,結(jié)束了一個上午的學(xué)習(xí)工作,大腦也應(yīng)當(dāng)休息休息,讓自己完全放松下來,以便讓下午的學(xué)習(xí)充滿力量,或是小憩一會兒,或是讀幾頁自己想看的書,也可以進(jìn)行一些簡單的思考。在那些容易被人打斷的時間里,如等車時,我們就不能去做一些持久的事情,所以我建議應(yīng)該去做一些比較單一的事情,比如構(gòu)思一篇文章的結(jié)構(gòu),看看幾句名人名言,又或是背背單詞,在腦海里復(fù)習(xí)一天下來老師所講的東西。在睡前,總有一段時間睡不著覺,這時,就可以總結(jié)一天所發(fā)生的事,反思自己一天下來做得對或不對的地方?鬃釉(jīng)說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”在晚上睡覺前就是應(yīng)當(dāng)反思并計劃的。

          所以面對碎片化的時間我們不能去荒廢,應(yīng)當(dāng)去合理,有效的去利用這碎片化的時間,去將碎片化的時間化零為整。

        時間的作文 篇3

          滾滾長江東逝水,大江東去不復(fù)返,時間不也如此嗎?一年一載,幾年幾載,十年十載,我們又有幾載哪?回望我已逝去的十幾載歲月,頓感時間過得太快,許多事情來不及悔改,還有許多沒完成的心愿,卻也再難完成。

          我驚訝時間流逝之快,驚嘆我已是十五歲的少年了,緊隨其后的就是就是無奈,后悔,可惜。之后就是憤怒,抱怨。可那又有什么用呢?光陰還是會帶走你所愛的.,所珍惜的,還有你所珍惜的回憶,我找盡各種名言,想了許多辦法安慰自己,但是不管用,可是最后我想明白了,其實我還要感謝時光,過去的再也不會回來,早已變?yōu)樘摕o。

          何不珍惜此時的時間,為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救,其實現(xiàn)在還為時不晚。

          我真應(yīng)該感謝時間。是它讓我明白,珍惜它,做出正確的事。

          記憶被什么沖淡,那本應(yīng)該清楚的,卻在此時變得模糊,珍惜吧少年。

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