初中收獲作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
初中收獲作文 篇1
暑假我去考鋼琴六級,這是我第一次考級,心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑,也有一點點好奇,考級的老師怎么樣?怎么才算過關了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進考場了,原來,考場就是一個小琴房,這一批進場的一共有6個考生,我是第二個。聽著熟悉的樂曲,我跟著哼了起來!跋乱粋!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發(fā)令,“快開始!”我手心直冒汗,心里默默數(shù)數(shù),“一、二、三,開始!”我輕輕地彈著,有時候覺得自己都聽不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結果老師不僅沒有說我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的緣故吧,我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來,說,“彈得真不錯!”啊,我居然受到老師表揚了呢!我吃驚地看著她,老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來,但確實“心花怒放”,后面的曲子,心情放松當然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……
三個月后,考級成績出來了,優(yōu)秀!30個去考六級的孩子只有3個優(yōu)秀呢!手里捧著證書,我想起每天一個小時的練琴,想起考前20天的集訓,想起含淚放棄兩次出外旅行的機會,想起了練琴手痛時候的堅持,我心里充滿了喜悅,因為我收獲了成功,收獲了自信!
初中收獲作文 篇2
有人說,感恩是受人滴水之恩自當涌泉相報的`決心;也有人說,感恩是回報社會,知恩圖報的行動;而我說,感恩不僅是感謝他人,更多的是收獲真理。讓我們學會去感謝他人,一起體驗美好生活吧!
收獲生命寶貴
我要感恩的是我的父母,是他樣給予了我生命,是他們給予了我教育,是他們給予了我關懷,是他們給予了我們濃濃的愛。這是一個平凡脆弱而又倍加寶貴的生命,生命只有一次,無論你有不計其數(shù)的財富,還是擁有至高無上的權力;無論你有名揚海外的聲威,還是剛正不阿的性格。只要一次,而就一次,一切就化為烏有。在感恩父母的同時,我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛生命。
收獲知識無盡
我要感謝我的老師,是他樣傳授予我知識,那是一種無法用金錢購買和衡量的東西。是他們帶領我們開啟智慧的大門,是他們指明我們前進的方向,是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發(fā)了我們學習的興趣,他們用行動告訴了我們知道的博大精深,他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄,要堅持不懈!在感恩教師的同時,我明白了知道的無窮無盡。以后我要不斷學習,不斷充實自己!
收獲友誼可貴
我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情,是他們讓我感受到了團結就是力量真理,是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明,讓我在寒冷中感到溫暖,在孤獨時感到快樂,在苦澀中嘗到甜蜜,在迷茫時找到方向。在感恩朋友時,我懂得了友誼的可貴。以后,我會多交朋友,珍惜友誼!
收獲美好性格
現(xiàn)在,我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的成功為我敲響了警鐘,是他們讓我感到競爭的激烈,是他們讓我看到了自身的不足,是他樣們讓我收獲了自主學習,堅持不懈的性格。要知道,好的性格能鑄就成功,創(chuàng)造人生的!而現(xiàn)在,他們給予了我這些,我難道不應該感謝他們嗎?在感恩對手的同時,我悟到了一種好的性格,以后,我要繼續(xù)播種好的性格!
我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財富,而這財富,會讓我取之不盡用之不完……
初中收獲作文 篇3
友誼,在幼稚兒童眼中,無非就是你給我一顆糖果,我就跟你走,我們就是好朋友了。可到我這個年紀,友誼不是隨口說說,一直以來,我都是這個態(tài)度,無論對待任何人,都不會刻意的對誰好,對誰不好,我都是一視同仁,但遇她,和她經歷的那些事,讓我懂得友誼的真正含義。
一天,我像往常一樣穿上跑步鞋,在大課間時,出去操場跑步,因為也有很多人在跑,所以并不覺得·多么孤單,戴MP,聽著音樂,慢悠悠的跑著,沒有注意到前面有一堆石子,踩了上去,一下摔倒在地,我是在校生,平時并沒有很要好的朋友或同學,所以,我壓根也沒想過他們會發(fā)現(xiàn)我不見了,出來找我,我并不存在這種幻想,自己忍痛站了起來,腳跟不穩(wěn),又狠狠地摔了下去,原先不深的傷口,現(xiàn)在鮮血直流,我站不起來,心急如焚,像熱鍋上的螞蟻似的,這時叮咚,叮咚上課鈴響了。
我更加緊張了,操場上空無一人,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠方,我剛想大聲叫她,但又轉念一想;都快上課了,怎么會有人來幫一個平時和自己不親的人呢?正巧,我看著她,她也轉過頭來,看到我,急忙走下來,她扶起我,似乎知道我要問什么,笑笑對我說一句:我們是朋友嘛,我說:教室還遠,你回答我一個問題,什么是友誼?其實啊,友誼沒有你想的那么復雜,每個人內心深處都是善良的,不存在善與惡,還有人說你是冷美人呢,""不過我不覺得你很冷,反而你有一顆想要交朋友的心,卻不知道怎么去交,我們做個朋友吧,記住,是好朋友哦,好,好朋友我不假思索的答應了。
到了教室,老師叫同學把我扶到座位上,叫她去門口站著,我想跟老師說明原委,可她用眼神制止了我,我只好停下來。
或許朋友真的沒有我想的那么復雜,友誼也是如此,收獲真正的友誼,我聽他的,會好好與同學交往。
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