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誦讀經(jīng)典的收獲作文
在人生的這個(gè)階段,讀過(guò)的書(shū)是可以跟 人一輩子的。笛卡兒說(shuō):“讀杰出書(shū)籍,有如和過(guò)去最杰出的人促膝交談。”今天小編就來(lái)分享誦讀經(jīng)典的收獲作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
誦讀經(jīng)典的收獲作文(一)
鈴……伴著著音樂(lè)鈴聲我們又能進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間Up,很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。有些句子我不懂,許老師深情地朗讀、生動(dòng)地給我們講經(jīng)典故事,還在黑板上畫(huà)出了故事里的人。課堂上一個(gè)個(gè)精彩的故事和一幅幅逼真的畫(huà),讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待。我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思。
古人曰:“事雖小,勿擅為。茍搜為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”意思是說(shuō):不好的事情雖然很小,也不要去做。如果做了這件事,就會(huì)影響身心發(fā)展。東西雖然很小,也不要私自藏起來(lái)。如果私自藏起來(lái),家人和你一起傷心。所以平時(shí)就算亂扔紙張雖然是件不文明的小事,但是我們也不能做。如果我們做了,就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。這雖然是件小事,但它能使我們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。又比如我們看到班上同學(xué)有個(gè)特別的東西,東西雖小,我們也不能拿走,如果私自藏了起來(lái),爸爸媽媽和老師也會(huì)替你傷心。長(zhǎng)大以后就會(huì)走上犯罪的道路。我們要從小做個(gè)文明的人。
“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班級(jí)和同學(xué)就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)更快樂(lè)的。
我已經(jīng)知道很多的道理了,媽媽說(shuō)知道了很棒,知道怎樣做更棒!后來(lái),我和李錚等十個(gè)小朋友一起代表我們班參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽獲得了一等獎(jiǎng),我太開(kāi)心了,我發(fā)現(xiàn)我變得更勇敢了。誦讀經(jīng)典古文,讓我明白了很多道理,收獲了滿滿的快樂(lè),而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。
誦讀經(jīng)典的收獲作文(二)
我平時(shí)都讀過(guò)很多有趣的書(shū),比如:充滿了神奇色彩的《安徒生童話》·《格林童話》·深?yuàn)W的《論語(yǔ)》·叫我們做人的《弟子規(guī)。等各種各樣好看的書(shū)。不過(guò),我最喜歡看的書(shū)還是《成語(yǔ)故事》了。
《成語(yǔ)故事》里的每一個(gè)小故事都反映著一個(gè)深刻的道理。比如《亡羊補(bǔ)牢》里面講述的是一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)窟窿,鄰居和街坊都勸他把那個(gè)窟窿補(bǔ)上,可是他依然不改,最后他終于后悔了,才又把窟窿補(bǔ)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我也發(fā)生過(guò)類(lèi)似這樣的事情,比如:在一次寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候,我把一道題忘了,我急急忙忙到學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。別人看到了,說(shuō):“你有一道題忘寫(xiě)了,趕緊補(bǔ)上吧!”我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果發(fā)下來(lái)一看,才考了九十分,我很后悔,不該不聽(tīng)別人的勸告,我想了一下,又把那道題重新做了一遍,批完后,又考了九十五分。以后,我的題再也沒(méi)有忘寫(xiě)過(guò)。從那以后,我的學(xué)習(xí)慢慢變得好了起來(lái),成績(jī)也越來(lái)越好了,老師和媽媽也經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子呢!
讀書(shū)雖然是好事,但是最好不要讀那些沒(méi)有好處的書(shū),所以,我建議大家多讀書(shū),而且要多讀一些有用的書(shū)。多讀好書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),增加見(jiàn)識(shí),只有這樣,多讀書(shū),多寫(xiě)字,學(xué)習(xí)才能更好哦!
誦讀經(jīng)典的收獲作文(三)
我很小的時(shí)候,就開(kāi)始接觸唐詩(shī)。記得最早背誦的兩首詩(shī)是王之渙的《登鸛雀樓》和《涼州詞》。當(dāng)然,僅僅是死記硬背,詩(shī)中的大概意思也搞不明白。
等我長(zhǎng)大了些,上小學(xué)后,課時(shí)、課間,不斷接觸到大量的經(jīng)典名句與詩(shī)詞,依然是一知半解。再大些,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,理解能力也越來(lái)越強(qiáng)了,好奇心、求知欲也隨之增強(qiáng)。于是,我不再只局限于讀唐詩(shī)、宋詞和一些經(jīng)典名句,經(jīng)常會(huì)在空閑時(shí)看一些名著。
四大名著中我最喜歡讀的是《西游記》。今年秋天,我又重溫了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。在這收獲的季節(jié)里,我對(duì)《西游記》又有了新的認(rèn)識(shí)。唐僧一行人為了取經(jīng)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,一直努力堅(jiān)持是他們的付出,最后取得真經(jīng)、修成正果就是他們的收獲。閱讀經(jīng)典文學(xué)的過(guò)程,其實(shí)也是領(lǐng)悟成長(zhǎng)的過(guò)程。只要多留意,多思考,文學(xué)經(jīng)典里有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們的學(xué)習(xí)道路就如同唐僧取經(jīng)一樣,想要收獲,必須先付出。我們每天認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)就是我們的付出,知識(shí)的增長(zhǎng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)就是我們的收獲。在學(xué)習(xí)的道路上,我們也會(huì)遇到許多困難,關(guān)鍵看自己怎樣去面對(duì)。如果你能戰(zhàn)勝它,就能有收獲;如果你輕言放棄了,成功注定離你遠(yuǎn)去。在我們身邊,有品學(xué)兼優(yōu)的,也有成績(jī)不理想的。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生總是會(huì)令人羨慕,但是只是羨慕有什么用?有句話說(shuō)得好"臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)",學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,很可能是付出的不夠;叵胍幌,當(dāng)別人在認(rèn)真思考的時(shí)候,你是否在開(kāi)小差?當(dāng)別人認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,你是不是還在玩著游戲,浪費(fèi)著精力?當(dāng)別人閱讀文學(xué)作品,享受文學(xué)的快樂(lè)時(shí),你是否還在為似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁?
閱讀經(jīng)典文學(xué),令我懂得了許多道理。我希望更多的人加入到經(jīng)典誦讀的行列,去體會(huì)前人的智慧、思想,它對(duì)于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有很大的好處。最后,借用《鋼鐵是怎么樣煉成的》中的一段話:人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
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