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      2. 一分耕耘一分收獲作文

        時(shí)間:2023-08-31 13:04:25 收獲 我要投稿

        【優(yōu)選】一分耕耘一分收獲作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一分耕耘一分收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】一分耕耘一分收獲作文

        一分耕耘一分收獲作文1

          期盼已久的歌詠比賽終于來到了,大家都格外興奮。我們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備,脫掉外罩,露出小天鵝裙,瞬間,我們變成了一只只小天鵝,是那樣的美。

          前四個(gè)班唱完,終于輪到我們了,我那個(gè)激動(dòng)啊,心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》,每個(gè)人都很認(rèn)真 、努力地唱著、演著?墒俏矣X著沒唱一會(huì)兒就唱完了,還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊,可真正歌詠比賽,好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確是這樣的。

          頒發(fā)獎(jiǎng)狀的'時(shí)刻到了,先是二等獎(jiǎng)的,二年級(jí)另兩個(gè)班都領(lǐng)了二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信自己的班一定是一等獎(jiǎng),果然一等獎(jiǎng)的班級(jí)中有二(2)班。我們已經(jīng)控制不了自己了,紛紛從位置上站起來,有的同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎(jiǎng),拿回來的時(shí)候,我們每個(gè)人都想親手去摸一下,我跳得老高,終于摸到了我們班努力而得到的獎(jiǎng)狀。

          胥雨佳把獎(jiǎng)狀雙手給了老師,老師卷起獎(jiǎng)狀說:“得一等獎(jiǎng)是要感謝你們自己,是因?yàn)槟銈儽硌莸暮,才讓我們班得到了光榮的一等獎(jiǎng)!蔽覀兌?xì)g呼起來。我想:這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏,最后得到了這光榮的一等獎(jiǎng),我們是多么自豪呀。

        一分耕耘一分收獲作文2

          我生命中的第一筆財(cái)富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財(cái)富,納入囊中了,就是這比財(cái)富,幫助我長大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛得銀行,看著親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的成長。

          收獲友情,伴我成長

          七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過,同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著對(duì)方,我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情,每天,我都在收獲著這巨大的財(cái)富,同時(shí)也在支出著財(cái)富,這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復(fù)蘇大地;友情,不像龍井提神養(yǎng)性,卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情,永生不忘,七年友情,伴我成長!

          收獲教誨,糾我成長

          七年來的成長,最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤,三年的.教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老師,感謝您三年來對(duì)我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長,將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財(cái)富,我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上,永不會(huì)忘三年的教誨,糾我成長。

          七年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長,收獲到得,我會(huì)珍惜,沒得到的,我會(huì)奮力爭取,一分耕耘一分收獲,以后我會(huì)付出更多,會(huì)更努力地成長,明天的考試,我會(huì)讓所有人看到成長時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!

        一分耕耘一分收獲作文3

          在我四年級(jí)時(shí),老師幫我報(bào)名了作文班,因此我加入了作文班。

          以前我的作文不太好,常常句子不通順,但加入了作文班,我的語文 程度漸漸上升了。在作文班,本來有二十幾個(gè)人,但是他們都因?yàn)槭懿涣硕肆,最后只剩下十一個(gè)人。我本來想和他們一樣退,但我想起以前我答應(yīng)加入的原因,就是讓我的.語文程度提升。而現(xiàn)在我卻想半途而廢,放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。經(jīng)過我思考后,我還是決定不要退,繼續(xù)在作文班努力。

          有一次我考不好要罰寫一大堆字音字形,回家后,我連吃飯的時(shí)間都沒有,整天拼命寫呀寫,當(dāng)我寫完時(shí),已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我跑去找媽媽,一邊哭一邊說:“我不要上作文班了!我不要上!”但是媽媽卻說:“哭一哭,明天再去上!”那時(shí)我哭了好久才去睡覺,我覺得上作文班,語文程度根本不能提升。

          直到五年級(jí) 的第一次月考,考作文時(shí),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目怎么這么簡單。當(dāng)考完試作文發(fā)回來時(shí),“哇!”我大叫了一聲,因?yàn)槲揖谷坏牡搅藵M分!是全班作文最高的分?jǐn)?shù),我突然想到,原來這都是因?yàn)槲壹尤肓俗魑陌啵瑥拇宋覜Q定不退了,就算再痛苦,我也不退,因?yàn)椤俺缘每嘀锌,方為人上人。”?/p>

          我希望我的作文程度能更高,能超越一般人,以后成為一個(gè)有用的人,到處去比賽,并且抱著冠軍回來!

        一分耕耘一分收獲作文4

          金秋十月,迎來了收獲的季節(jié),到處一片碩果累累的景象。 碩果累累的果實(shí)掛滿枝頭,瑪瑙似的葡萄晶瑩透亮,高高的玉米粒粒飽滿……農(nóng)民伯伯收獲著自己的果實(shí),好一派豐收的景象。而最為中學(xué)生的我們又何嘗不是這樣呢? 展望前幾個(gè)月,我收獲了許多,我也明白了,有耕耘才會(huì)有收獲的真正含義,現(xiàn)在的'我已經(jīng)升入初二,離中考還有一步之遙,我要努力學(xué)習(xí),爭取在不久的將來收獲一個(gè)又大又豐碩的果實(shí),收獲屬于自己學(xué)習(xí)上的成功! 我聽過這樣一則故事:一個(gè)在沙漠中行走的人,聽到一個(gè)聲音的提示,請(qǐng)帶回了一些石子和石塊。到達(dá)目的地后,這個(gè)人打開包裹,這些石子和石塊都變成鉆石和珠寶。這些鉆石和珠寶是對(duì)這個(gè)人的回報(bào),因?yàn)樗冻鲈谙。在沙漠中行走,本來就是一件艱難的事,再帶上石子和石塊,無疑是增添了壓力、負(fù)重而行,談何容易?可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會(huì)變成鉆石珠寶的情況下,在沒有任何功利目的的情況下,克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水,帶回了本無價(jià)值的石子,而石子卻出其不意的變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的,是對(duì)他一路上的付出的一種回報(bào)、收獲。 吃得苦中苦,方為人上人。一份耕約一分收獲,我一定會(huì)在金秋十月,收獲自信、喜悅和豐碩的“果實(shí)”!

        一分耕耘一分收獲作文5

          人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

          事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天,終于“功夫不負(fù)有心人”,地里長出了一顆顆小苗。

          可是幾天后,幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的`菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個(gè)多月后,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了?墒沁沒等我們?nèi)フ瑒e人就已經(jīng)摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

          這些白菜又沒打農(nóng)藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對(duì)媽媽說“這真是一分耕耘,一分收獲啊!”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。

        一分耕耘一分收獲作文6

          “快,起床背古詩了!”媽媽的嘮叨聲,又把我從睡夢中叫了起來,我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間,再以迅速的腳步走到書桌旁。

          “?帧锕(jié)至,萬物生……光輝!比缓竽,媽媽一本正經(jīng)地問。“然后是……是……是,百川東到海!薄巴,重背!”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽,心瞬間掉到了冰點(diǎn),似乎空氣不再新鮮,時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書來,重新看一遍!拔宸昼,十分鐘,十五分鐘。”時(shí)間像流沙一樣飛快地過去,我信心滿滿地坐在媽媽面前,仿佛勝利在望!扒嗲鄨@中葵,朝露待日晞……”媽媽一聽,臉上瞬間變得晴朗起來,真是“六月的天——說變就變!笨杀╋L(fēng)雨來了,我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的.心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光,讓我迅速地把書拿走,再背一遍。

          書放在桌上,我打起十二分的精神。開始認(rèn)真背誦,媽媽走了過來,嚴(yán)肅地問:“怎么樣了?”我低著頭,走到媽媽面前,臉上一本正經(jīng),手緊緊握著,生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩準(zhǔn)確無誤地背完。“這不是會(huì)嗎,背這么好……”

          “一分耕耘,一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事,付出努力,就一定可以成功。

        一分耕耘一分收獲作文7

          梅,自嚴(yán)寒脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀 ,展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài),但是,梅花香自苦寒來,再鋒利的劍,不經(jīng)打磨,也閃不出寒光;再好看的梅花,都是經(jīng)歷千災(zāi)萬苦,飽受風(fēng)霜的。人不也是這樣嗎?不經(jīng)努力,何來成功?不經(jīng)挫折,何來成功?不經(jīng)歷練,何以成功?只有付出努力,并經(jīng)受磨難,挫折,最后才能獲得成功。

          在前段時(shí)間,我因生病,所以大約半個(gè)月沒有去上學(xué),而那時(shí)候正好臨近期末考試,別的同學(xué)都在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,而我只能在家吊點(diǎn)滴,養(yǎng)病,每當(dāng)聽到門口的羅玉中學(xué)上課鈴聲響起時(shí),我的心就悶得慌。

          病終于好了,在休假十天后直接參加考試,同學(xué)和老師們都給予了我很大的期望,不知怎么的,以前最不愿意進(jìn)行的考試今天卻格外期待,雖然復(fù)習(xí)還算充分,在我的'心里還是十五個(gè)吊桶打水—七上八下……

          卷子發(fā)下來了,我一道道的答著……

          拿到成績單時(shí),我吃驚地張大嘴巴。語文九十二,數(shù)學(xué)九十八,英語九十八,總分二百八十八,平均分96,天吶,我居然還在班中是前十名,辛苦沒有白費(fèi),一分耕耘一分收獲嘛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我仿佛覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露著幽香。

        一分耕耘一分收獲作文8

          雪下的非常大,但也擋不住小記者們對(duì)雜技的熱情。當(dāng)我們小記者一行來到雜技團(tuán)的排練廳時(shí),我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演員們能連續(xù)從兩個(gè)圈里鉆過呢!我的目光又被“轉(zhuǎn)傘”“拉”了過去,傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉(zhuǎn)著,宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖!最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”,一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上,足足有二層樓高,接著他們斜著就倒下來了,這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲,以為他們要摔倒的,但有驚無險(xiǎn),他們落地后一個(gè)后滾翻就起來了,一點(diǎn)也沒傷著,真是太厲害了!

          趁演員們休息的時(shí)候,我同一個(gè)小演員聊起來,得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的`堅(jiān)持練功,而且在各地巡回演出時(shí),短則一兩個(gè)月長則半年,才能回家一次,甚至有的年齡稍大些的演員,演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀!看著他們一遍又一遍的練習(xí),我由衷地佩服他們的毅力。

          一份耕耘,一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來越精湛,培養(yǎng)造就更多的雜技人才,為家鄉(xiāng)、為祖國增光添彩。

        一分耕耘一分收獲作文9

          是啊,一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪里來的收獲呢?

          周四,英語課上,閆老師大聲說:“這次考試,咱班有三個(gè)一百分,李點(diǎn)、王夢陽……”希望我考好點(diǎn),希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著,閆老師又說:“哦,還有張婧呢!”

          什么?我居然考了一百分?這次的試卷可是前年期末考試考的!我被這忽來的驚喜沖昏了頭腦,一時(shí)間都沒有聽到老師在說什么,雖然這張卷紙的題不算太難,但也有很難的題,就連劉雪晴都沒考一百分吶!

          下學(xué)時(shí),閆老師讓我們仨到她辦公室一趟,只見老師拿出三張綠星卡,分別發(fā)給了我們,說:“你們這次考了一百分,非常棒!老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一張綠星卡,希望你們下次仍然考這么好!”

          望著這張綠星卡,剎那間,我不敢相信這是事實(shí),可這綠星卡告訴我:你耕耘了,所以你就有收獲,你付出了,這就是你的回報(bào)。

          這段時(shí)間的確比較忙,在這混亂的復(fù)習(xí)中,我真的記住了許多英語單詞什么的,以前不會(huì)的課文,現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了,花費(fèi)了這么多的時(shí)間,我的回報(bào)終于來了!

          正如綠星卡說的:辛勤的汗水,灑在追求的'沃土里,才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水,得到了這張綠星卡,這張綠星卡,在激勵(lì)著我前進(jìn),它希望我保持這樣優(yōu)異的成績,當(dāng)然,我也希望。

          期末考試快來了,我們現(xiàn)在做的,除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),全副武裝,等待著期末考試的到來,這張綠星卡,給了我很多很多的動(dòng)力!

        一分耕耘一分收獲作文10

          人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。

          記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的`一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

          如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。

          就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

          當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

        一分耕耘一分收獲作文11

          曾經(jīng)聽過有人說“一分耕耘,一分收獲”,就是在說如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧,就像是因果關(guān)系,過程和結(jié)果都是很重要的,經(jīng)過努力之后,結(jié)果會(huì)是好的。

          像考試一樣,只要用功的看書、練習(xí),考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺,而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽,耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給我們很多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的`故事則是在說,有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了,于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死,結(jié)果在也沒有了,農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子,不努力工作,只要投機(jī)取巧的等兔子來撞樹,是不會(huì)有好的收獲的。

          正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過程就會(huì)有想要的結(jié)果,所以我們不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地的做事情。

        一分耕耘一分收獲作文12

          上個(gè)星期天,我種下了兩盆蒜苗。你一定會(huì)很奇怪,春天到了,許多人都在種花,沒聽說過種蒜的。其實(shí),我種蒜是為了觀察蒜苗生長的情況,增長知識(shí)。

          自從蒜苗種下去以后,我每天都給它們澆水、把長歪的蒜苗扶正,并把它們放在陽光充足的地方。經(jīng)過我一星期的努力,這些蒜苗已經(jīng)長高了不少。

          今天早上,我不由自主地來到陽臺(tái),和往常一樣,來看我種植的蒜苗。不知不覺,這些蒜苗已經(jīng)生根了,和上星期的比起來,高了一大截呢!我想,不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽同學(xué)說,如果僅僅把蒜苗上面的長長的芽給剪掉吃了,并不動(dòng)蒜苗的.根部,就不會(huì)影響蒜苗的生長。真是“一分耕耘,一分收獲”

          其實(shí),學(xué)習(xí)也是這樣,“一分耕耘,一分收獲”。就拿寫博客來說,只要長期堅(jiān)持努力,就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌,還有0803馬琪欣等同學(xué),始終堅(jiān)持寫博,提高了寫作水平,最近也都獲得了“”。相信在不久的將來,我們學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生博腕。

          我相信,只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力,就一定有收獲,就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持,相信一切困難都會(huì)過去的。就像我們劉老師說的:微笑面對(duì)生活!

          “一分耕耘,一分收獲!”讓我們一起努力吧!

        一分耕耘一分收獲作文13

          記得我五歲那年,我還在家鄉(xiāng)。 媽媽當(dāng)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)才藝表演班。教我們一些古詩詞和快板繞口令。

          每次放學(xué)回到家,媽媽都讓我練習(xí)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,我很生氣,心想"剛剛上完學(xué),好累呀!又要讀書,真是。⒖墒俏矣峙聥寢屔鷼饩凸怨宰x了起來。開始,我讀繞口令時(shí),都快把自己繞暈了!我很生氣把書向旁邊一扔,氣沖沖地跑到床上,恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子,便慢慢教我讀,漸漸地,我從中得到了許多樂趣。主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)了,有一天媽媽收到通知說下周要去比賽!我練的更加認(rèn)真了。

          到了演出的時(shí)間,我心里想:"要是背不好該怎么辦呀。寢屗坪蹩赐噶宋业腵心思說:"不要急,深吸一口氣,沉著冷靜,你已經(jīng)練了這么多長時(shí)間了,一定能行!"我忐忑不安地走上舞臺(tái),向前一看,不禁倒吸一口氣,這么多人!心跳開始加速,但又想起了媽媽的話,使深吸一口氣,心里果然平靜下來。我表演了一首陶淵明的《陋室銘》,臺(tái)下的人連連叫好,評(píng)委問我還會(huì)什么?我腦子里一片空白,不知該怎么說了。突然聽到媽媽在一旁小聲說"兒子,快板!"我連忙取過快板表演了一首《板凳與扁擔(dān)》臺(tái)下的掌聲更熱烈了,評(píng)委們也向我連連點(diǎn)頭,我自信的走下臺(tái)。

          最后獲得了二等獎(jiǎng),領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),我非常高興,想想平時(shí)勤奮練習(xí),才取得了這樣的成績。這真是"一分耕耘,一分收獲"呀!

        一分耕耘一分收獲作文14

          今天,我們學(xué)校開展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會(huì)議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。

          我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己!蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望,看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個(gè)字我都會(huì)拿起來仔細(xì)看一遍才寫下一個(gè)字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的`把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。

          看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來的回報(bào);這是成功的果實(shí);這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!

        一分耕耘一分收獲作文15

          金鈴,一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

          這 本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。其中,令我印象最深的,就是強(qiáng)化班那個(gè)故事。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f漏嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。一開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子 。

          “跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,卻深深 地 感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績。足以證明,金鈴 已經(jīng) 通過自己的努力,贏得了別人的信任。

          當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后 ,我 仿佛身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,以后,所經(jīng)歷的'每一件事,所聽到的每一句話,我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味。 因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆,我要做好孩子?/p>

          面對(duì)考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂觀,想想金鈴,通過努力最后取得成功。如書中老師所說,“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的!

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