收獲作文

收獲作文（合集4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文 篇1

　　世界任何地方，

　　都可以生長(zhǎng)。

　　任何去處，

　　都是歸宿。

　　煙火流年，

　　幾多歡喜，

　　幾多憂(yōu)愁。

　　隨歲月推移

　　生命經(jīng)歷的越來(lái)越多，

　　懂得的東西也越來(lái)越多。

　　而這些經(jīng)歷會(huì)慢慢沉淀，

　　在回憶里絢爛，

　　一章章一幕幕，

　　漸漸凝結(jié)成青蔥歲月里的感動(dòng)。

　　是什么，

　　來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，

　　卻激起色彩的輕舞飛揚(yáng)？

　　是什么，

　　走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，

　　卻留下穿越四季的傾情歌唱？

　　是什么，

　　輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，

　　在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

　　是什么，

　　悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，

　　為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？

　　學(xué)校的日子，

　　簡(jiǎn)單而充實(shí)。

　　老師和同學(xué)，

　　幾乎就是學(xué)校生活的組成部分，

　　曾在這里生活的日子。

　　也許自己都已經(jīng)無(wú)意間忘記，

　　但是學(xué)校還一直記著。

　　在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)，

　　在寒冷的地方尋暖陽(yáng)。

　　有些人和事，

　　會(huì)是一生的溫暖，

　　想想很欣喜，

　　你還在這里。

　　我會(huì)記得相處的點(diǎn)滴，

　　懷念初見(jiàn)的驚喜。

　　當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，

　　身是不自由的，

　　心卻很自由，

　　心有多遠(yuǎn)夢(mèng)就有多遠(yuǎn)。

　　而今，

　　身是自由的，

　　但心卻已無(wú)法自由。

　　有多少夢(mèng)，

　　就有多遠(yuǎn)。

　　鳳凰花謝了又開(kāi)了，

　　在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動(dòng)，

　　陽(yáng)光透過(guò)葉子間的`縫隙，

　　散落了一地的溫暖，

　　折射出青春的歡快。

　　金黃色的陽(yáng)光照在教室的窗欞，

　　也散落在貼滿(mǎn)了占教通知的門(mén)上。

　　知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過(guò)一浪，

　　白襯衣隨書(shū)頁(yè)一起不安分地鼓動(dòng)著。

　　一切，都是那么簡(jiǎn)單而愜意。

　　時(shí)光流走，

　　四季更替，

　　即使你總有一天會(huì)離開(kāi)，

　　它依然會(huì)目送你離開(kāi)，

　　欣喜你歸來(lái)。

　　因?yàn)樵谶@里，

　　不僅有你的春夏秋冬，

　　亦有你的喜怒哀樂(lè)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　都是你留下的印跡，

　　也是你愛(ài)著的證明。

　　記得在路燈下的影子；

　　記得在宿舍的熱鬧；

　　記得已經(jīng)成為曾經(jīng)的這里，

　　我也曾是那么認(rèn)真的生活過(guò)，

　　也曾擁有過(guò)那么多的歡欣與真誠(chéng)。

　　回憶里留下的，

　　是值得的。

　　我還是很喜歡你，

　　像風(fēng)走了八千里，

　　不問(wèn)歸期；

　　我還是很喜歡你，

　　像日落前的余輝，

　　不忍離去；

　　我還是很喜歡你，

　　像星光墜入眼眸，

　　一眼萬(wàn)里；

　　我還是很喜歡你，

　　像層云凝成片語(yǔ)，

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　停在路邊的校車(chē)，

　　來(lái)來(lái)往往的行人，

　　樹(shù)下斑駁的倒影，

　　是記憶瞬間的停格。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，

　　迎風(fēng)舞動(dòng)的旗幟，

　　加油鼓勁的觀(guān)眾，

　　是拼搏的青春。

　　教室內(nèi)，

　　入耳之聲，

　　只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，

　　及風(fēng)扇輕搖的聲響。

　　跑道上，

　　落日余暉中，

　　歌聲在風(fēng)中輕揚(yáng)，

　　聽(tīng)醉了散步人群的心房。

　　一條幽徑，

　　曲折迂回中激起心曠神怡的向往；

　　一波巨瀾，

　　潮起潮落時(shí)能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響

　　一則故事，

　　遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼

　　一種人生

　　跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯

　　長(zhǎng)劍、短劍，

　　我們無(wú)法選擇；

　　愚鈍、聰穎，

　　我們也無(wú)法抉擇。

　　我們所能選擇的，

　　就是毫不懈怠地前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)······

收獲作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“一份耕耘一份收獲�！睕](méi)有付出就沒(méi)有收獲，上帝不會(huì)辜負(fù)努力付出的人，通過(guò)一件事，使我明白了這一點(diǎn)。

　　有一次，我想學(xué)自行車(chē)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們班好多人都會(huì)騎自行車(chē)了，我也想像他們那樣，好厲害的！”爸爸笑了笑同意了，爸爸從倉(cāng)庫(kù)里把姐姐以前騎的自行車(chē)推了出來(lái)，精心擦拭了一番。然后，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)諾諾，你先坐上車(chē)，爸爸在后面扶著你，不要害怕，慢慢的！”我心驚膽戰(zhàn)的坐了上去，很害怕會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“你最大的敵人就是你心里的恐懼，你只要戰(zhàn)勝它，就一定能學(xué)會(huì)�！边@句話(huà)讓我沒(méi)有那么害怕了，勇敢的起來(lái)。開(kāi)始騎了，剛還挺穩(wěn)，不知怎么的車(chē)子突然開(kāi)始左右晃了起來(lái)，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝蓋很痛，我把褲子卷起來(lái)一看，嗚嗚，我的膝蓋流血了！爸爸說(shuō)：想做成功一件事，磕磕碰碰難免的，不要為了這小傷就放棄了！我站了起來(lái)，撣了撣身上的土，忍著痛重新坐上自行車(chē)，繼續(xù)努力，向我的目標(biāo)前行。

　　之前，我總想著學(xué)自行車(chē)是一件非常容易的事，可事實(shí)并非如此。多少次的跌倒，讓我有過(guò)放棄的'念頭，但我會(huì)常常想起，爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做一件事不能半途而廢，任何的成功都要付出一定得努力�！庇谑俏议_(kāi)始集中努力的練習(xí)，終于‘功夫不負(fù)有心人’。在學(xué)騎自行車(chē)的第七天，我覺(jué)得整個(gè)身子輕松了！我瞬間變成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在快樂(lè)的天地自由飛翔，我會(huì)騎自行車(chē)了。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的事情，我明白了一個(gè)道理：只有付出辛苦的汗水，才會(huì)有一份收獲。

收獲作文 篇3

　　國(guó)慶假期過(guò)后，我們開(kāi)始了三天的拓展訓(xùn)練。當(dāng)佇立在這巍峨大山的面前時(shí)，我便感受到這是一次不平凡的生命之。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的！——題記

　　國(guó)慶假期過(guò)后的三天我們走進(jìn)了大山里的訓(xùn)練基地，從老師那里聽(tīng)說(shuō)我們這次是出來(lái)玩的，可以學(xué)泡茶，爬山，做游戲……但是當(dāng)我們看見(jiàn)面前這個(gè)穿著教官服裝的男人時(shí)便明白了一切。沒(méi)想到我們還有今天，記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們的第一個(gè)教官姓李。他比我們大7歲左右。因?yàn)槲覀儼嗍茿班學(xué)什么都快交管教的也快所以對(duì)我們很“仁慈”。但是這一次，正前方站著的戴眼鏡的教官看起來(lái)可沒(méi)那么好說(shuō)話(huà)，更何況這一次是兩個(gè)學(xué)校一起集訓(xùn)呢！

　　在忙了一陣子之后終于進(jìn)了餐廳終于可以吃飯了，但是這只是我們的想法而已，嚴(yán)厲的在后面�！鞍察o，在我們的餐廳吃飯就只有一個(gè)要求那就是‘靜’如果有誰(shuí)做不到，那可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！”可能是無(wú)意的吧，剛坐下就有一個(gè)小組被叫到了舞臺(tái)上。因?yàn)樗麄兘M有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在一個(gè)組中如果有一個(gè)人說(shuō)話(huà)那么這一個(gè)組都要站出去，如果說(shuō)第二次那么這個(gè)班都站出去，如果有第三次那么這個(gè)學(xué)校都站出去。十分鐘之后，這一場(chǎng)災(zāi)難總算是過(guò)去了。

　　下午第一節(jié)是高空拓展，主要鍛煉的是個(gè)人的膽量，有有兩項(xiàng)攀爬類(lèi)的項(xiàng)目，但是有一項(xiàng)攀巖的運(yùn)動(dòng)爬上去的真是寥寥無(wú)幾。這一節(jié)不算什么，第二天我們又進(jìn)行了中空拓展，說(shuō)是中空拓展但是比高空拓展還要難，還要危險(xiǎn)。其中“信任被摔”被教官們稱(chēng)作最危險(xiǎn)的游戲”而“逃生墻”是被教官們稱(chēng)作“最困難的游戲�！�

　　“信任被摔”顧名思義就是要相信你的同學(xué)們具體是這樣的，找四隊(duì)男生，四對(duì)女生，再高一點(diǎn)五米的臺(tái)子下站成豎隊(duì)男生面對(duì)面站雙手互相交錯(cuò)的搭在對(duì)方的肩膀上，膝蓋相頂。女生在后面推著男生，然后同學(xué)們井然有序的從一點(diǎn)五米高的臺(tái)子上倒下來(lái)。在那一瞬間接的人害怕，倒的人更害怕。接的人怕自己如果承受不住會(huì)讓倒的同學(xué)受傷，而倒的同學(xué)更怕自會(huì)砸傷接的同學(xué)，那一瞬大家的心都凝結(jié)在對(duì)方的身上。

　　“逃生墻”又名“畢業(yè)墻”源于西點(diǎn)軍校，高四點(diǎn)二米與地面垂直，墻面涂上光滑的漆要求同學(xué)們?cè)诎胄�時(shí)之內(nèi)成功翻過(guò)在沒(méi)有任何工具的情況下。這一下大家真的.急了，因?yàn)檫@真的很困難，但我們堅(jiān)信可以找到方法果然我們成功了，有幾個(gè)男生主動(dòng)出列做肉墊，然后讓一個(gè)同學(xué)成功翻上去，剩下的同學(xué)在后面接著以免有同學(xué)不慎摔下。就這樣兩個(gè)男生做了近18分鐘的肉墊讓我們踩在腳下，那一刻我們的心都在痛。終于我們以17分57秒的時(shí)間成功翻額。

　　其實(shí)通過(guò)這次訓(xùn)練我們才真正明白團(tuán)結(jié)的力量，結(jié)束后大家都為那幾個(gè)做肉墊的同學(xué)表示了真誠(chéng)的感謝如果沒(méi)有他們我們是不會(huì)成功的。教官告訴我們生活中我們應(yīng)該懂得感恩，人生最可怕的不是忘記而是忽略，就像這次活動(dòng)一樣結(jié)束后有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)想起去感謝蹲在墻底下的同學(xué)呢？我們應(yīng)該記住別人的好，淡化別人的錯(cuò)。

　　三天的拓展很快就過(guò)去了，那天下午我們不舍的別過(guò)那個(gè)教會(huì)了我們?cè)S多東西的地方。

　　就像剛來(lái)時(shí)和教官們說(shuō)的一樣，“相信你們?cè)诮?jīng)歷了這三天的訓(xùn)練之后會(huì)有很大的收獲。”三天過(guò)去了，我們學(xué)會(huì)了很多，我們明白了很多。人生中會(huì)有很多困難在等著我們，但是遇到困難總有解決的辦法，我們不應(yīng)該懼怕；我們是一個(gè)團(tuán)體就像兄弟姐妹一樣的大家庭，所以生活中學(xué)習(xí)上我們都應(yīng)該互相幫助互相支持，有福同享，有苦同吃。

收獲作文 篇4

　　我一直記得你對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——“一份付出，一分收獲。”

　　你是一個(gè)普通的農(nóng)民，沒(méi)有受過(guò)多少的教育，靠雙手與父親一同撐起一個(gè)家�；蛟S是家境的不富裕，你決心要將兒女培育成有學(xué)識(shí)、有才華的人。

　　于是，你便不顧父親的反對(duì)，不問(wèn)及我的想法，便去買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴回來(lái)。

　　你說(shuō)：“要想走出大山，就必須學(xué)！”年幼的我望著你堅(jiān)定的眼神，無(wú)知地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孰不知我將面對(duì)何等的艱辛？

　　鋼琴買(mǎi)回來(lái)的那個(gè)晚上，我興沖沖地坐在鋼琴椅上，在那黑白相間的按鍵上胡亂彈奏，發(fā)出了一陣陣刺耳的噪聲，引得鄰居破口大罵。

　　但是你并沒(méi)有放棄。其實(shí)你也根本不懂什么音符，更不用提彈奏它了�？墒钱�(dāng)時(shí)家里因?yàn)橘I(mǎi)鋼琴已經(jīng)掏光了積蓄，已沒(méi)有錢(qián)來(lái)請(qǐng)家教了。于是你就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，然后晚上再手把手教我。

　　你抱著我坐在鋼琴面前，抓著我的小手去觸摸這些小按鍵。你粗糙的雙手卻能在琴上奏出美妙的音符。

　　起初的我是樂(lè)此不疲的，漸漸的，我開(kāi)始感到乏味、無(wú)聊。每天重復(fù)著那同樣的旋律，我開(kāi)始覺(jué)得厭煩，便總是以各種借口來(lái)避開(kāi)彈鋼琴。

　　你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的異常，于是拿著教?，逼迫著我彈鋼琴。我若彈得不好，或是心不在焉，手上就會(huì)多一道紅印。我哭，我鬧，你總是耐心地說(shuō)：“一份付出，一分收獲�！笨晌也⑽绰�(tīng)進(jìn)去。

　　日子就這樣在你的教?下度過(guò)，我也漸漸喜歡上了彈琴，喜歡那美妙的旋律，喜歡獲獎(jiǎng)時(shí)的那種喜悅，也喜歡我得獎(jiǎng)時(shí)你臉上洋溢的幸福笑容。如今，我的鋼琴已過(guò)十級(jí)，這樣的'一身本領(lǐng)，令同學(xué)和朋友羨慕不已。每當(dāng)他們問(wèn)起的時(shí)候，我總是自豪地說(shuō)：“這是我媽教的！”

　　我再一次翻開(kāi)琴譜，雙手流利地在琴鍵上彈出優(yōu)美的旋律。猛然想起你的一句話(huà)——“一份付出，一分收獲。”如今的我，已明白你的良苦用心。媽媽?zhuān)�謝謝你讓我有了今天的成就，讓我有了這樣的收獲！

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