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收獲作文優(yōu)秀(3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學(xué)會滑獨輪滑板，讓同學(xué)們羨慕我！
周末終于到了，我做完了作業(yè)，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來�？墒牵驗槲铱偸钦莆詹缓闷胶�，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅持多次練習(xí)，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能滑出個樣子來。可事實并非如此，我練了一個多星期，發(fā)現(xiàn)進展緩慢，便自認(rèn)為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨輪滑板。
過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎么不練滑板了？”
我沒吭聲。
“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習(xí)。”
我不情愿地答應(yīng)了。
我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的.動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協(xié)調(diào)一致，使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發(fā)現(xiàn)自己會滑了！特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力，繼續(xù)練習(xí)。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。
通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也學(xué)不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！
收獲作文 篇2
誰說，只有秋天才是收獲的季節(jié)？我認(rèn)為，任何時候，只要用心耕耘，總會有收獲。這不在這寒風(fēng)凜冽的的冬天，我收獲了“果實”。
前陣子爸爸在家里健身煅練身體。幾個月過去了，爸爸身上的肌肉越來越結(jié)實。這天，爸爸鍛煉完走了過來，跟我神秘的一笑，“小子，我給你看一樣?xùn)|西�！闭f著爸爸掀起上衣。我看到爸爸的胸部上方突然抽著一跳一挑的并且還會抖動。我瞪大眼睛，忍不住用手指按了按爸爸的肌肉，眼睛里都是崇拜的目光。爸爸看出我的心思，對我說：“兒子，想不想跟我一樣？”我連連點頭，高興地大叫道：“哦耶！我也要鍛煉，讓同學(xué)們看看我的厲害！”
爸爸開始教我最基礎(chǔ)的，鍛煉出腹肌。從仰臥起坐開始，然后是俯臥撐，還有抬腳，這些都是鍛煉腹部，讓腹部的肌肉更有力量。
我先做仰臥起坐，首先把手放在腿上，再用腰和大腿的力量把身體撐起來。剛開始的.幾下子我覺得還挺簡單的，當(dāng)做到第十下時，我的腰像放了鉛塊，腿也開始使不上勁。我咬緊牙關(guān)，又做了幾下，這下我的腰和腿已經(jīng)開始發(fā)抖了，我偷看了一眼爸爸，心想，這第一天要不就做這么多好了。想著我把腰放了下來，躺在地上。爸爸見我這么快就放棄了，臉上的表情頓時嚴(yán)肅起來，“怎么就躺下了？剛開始有點難，但只要堅持下去，就會有好身材�！卑职终f道。我小聲嘀咕道：“這也太難了�！卑职肿叩轿业哪_邊，雙手按住我的雙腳，對我說：“我?guī)湍惴�(wěn)住腳，這樣會好做點�！苯又终f道：“有付出才會有收獲，堅持住，你會有不一樣的收獲。”在爸爸的鼓勵和幫助下我做了二十下。接下去第二節(jié)是俯臥撐，我先把雙手和雙腳撐住身體，把手往下壓。當(dāng)我把第二也做完，累得癱倒在地，真是辛苦��！這才第一天，我心里直打退堂鼓，以后每天都要這么辛苦，好可怕�？墒�，爸爸練出肌肉真帥氣，我也想像爸爸練出肌肉來。
一天，二天，三天，四天……我竟然堅持三個多月。終于，通過我的努力，腹肌練了出來了。
只要肯努力，在這冬天里我也能收獲了“果實”。
收獲作文 篇3
生活中我們會遇到很多意外，意外會讓我們成長。而正是那堂意外的課堂，讓我與自信成為了親朋好友。
那一次，正在上我最討厭的語文課。老師一個又一個的問題問起來，我心里不由發(fā)慌起來：萬一老師點了我怎么辦？萬一我答錯了怎么辦？萬一有人笑我那不是特別沒面子？一連串的問題從我的腦子里冒了出來。不出我所料，老師果不其然地點了我。我一下子慌了神，一時什么也想不起來了，但老師卻意外地在鼓勵我：“沒事的，答錯了我們可以再改正�！甭犃死蠋煹脑�，我慢慢冷靜下來了，遺忘的內(nèi)容也慢慢想了起來，于是，我結(jié)結(jié)巴巴地說了出來。老師聽了后，鼓勵我說：“你的回答很好，就是少了一點心理體會�！蔽衣犃撕螅m然很窘，但也為自己能得到老師的.贊同而感動。
從此，自信的寶石就在我心里閃閃發(fā)亮了，我也為此得到了很多老師的鼓勵與贊同。
人生總有許許多多的意外，有的是一個大驚喜，有的卻是改變?nèi)松腻e誤，這次自信的收獲讓我深有感觸。
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