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      2. 書我的好朋友作文400字

        時(shí)間:2021-05-31 20:11:30 我要投稿

        書我的好朋友作文400字合集七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書我的好朋友作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        書我的好朋友作文400字合集七篇

        書我的好朋友作文400字 篇1

          我有一位非常要好的朋友,它就是——書。

          每天晚上,我都要與這位好朋友親密接觸。,一年三百六十五天,沒(méi)有一天舍得與它分開(kāi)。就算哪天事情再多,睡得再晚,我也要看一會(huì)書。說(shuō)是看一會(huì)兒,可我那一看就停不下來(lái)了,一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說(shuō)我:"不能再看了,再看明天早上就爬不起來(lái)了。"我總是不舍地央求媽媽:"媽媽,我不看書,睡不著!就讓我再看一會(huì)兒吧!"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

          我看過(guò)的書可多啦!有數(shù)學(xué)類的書,有文學(xué)類的書,有科普類的書,有英雄傳記類的書,甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書,我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》,這本書講的是岳飛傳奇的一生,以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事,我覺(jué)得岳飛后來(lái)能成為大英雄,與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。

          家里的書不知道被我讀過(guò)多少遍,為了拓寬我的知識(shí)面,媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡,每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書回來(lái)看;氐郊遥胰琊囁瓶实刈x,總是只用幾天時(shí)間就把借的書讀完了,翹首企盼著下一次借書時(shí)間的來(lái)臨。

          朋友聚會(huì)時(shí),媽媽常把我的口頭禪說(shuō)給別人聽(tīng)——不讓我看電視,玩電子游戲,我可以忍,不讓我看書,我忍無(wú)可忍。叔叔阿姨們聽(tīng)了,總是向我投來(lái)贊許的目光。

          現(xiàn)在,我的好朋友更多了,我的小書櫥已經(jīng)塞不下了,我經(jīng)常為它們擦去灰塵,貼上標(biāo)簽,換上新裝。以后我要更加愛(ài)護(hù)它們,和它們成為一輩子的好朋友。

        書我的好朋友作文400字 篇2

          書是知識(shí)的海洋,書是生活的源泉,書還是豐富的寶庫(kù)。

          書更是我的知心好友。俗話說(shuō)得好:讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。書是千百萬(wàn)種的,而每一本書都與眾不同的。如深?yuàn)W的書使人深邃;值得分享的書或事情可以說(shuō)出來(lái)與大家一起交談則使人清醒。所以,熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源!我有一個(gè)巧克力色的書架,里面擺放著各式各樣的書,有:詞典、作文書、童話書、小說(shuō)、名著。里面啊,有我喜愛(ài)的書兒,也有我感到厭倦的書或深?yuàn)W的書兒。

          還記得有一次,媽媽已經(jīng)煮好飯?jiān)诘任伊?媽媽喊了我數(shù)十聲出去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,也一直口頭回應(yīng)著:"嗯嗯"!可行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)於衷.媽媽知道我讀書的時(shí)候不喜歡被別人打擾,所以也沒(méi)有進(jìn)來(lái)我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢(mèng),小時(shí)候看著看著就漸漸使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),長(zhǎng)大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺(jué),畢竟這是千古名書!

          高爾基說(shuō)過(guò)一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,它教我明理是非,教我做人,叫我節(jié)約用水,珍惜時(shí)間——書,它還教了我永不可缺少的感恩之情;它可以使我們報(bào)效國(guó)家,報(bào)答父母的生養(yǎng)之情,還讓我們講道理,F(xiàn)在,我想說(shuō)一句話:世間可以沒(méi)有感動(dòng),但唯一不可缺少的是:感動(dòng)!各式各樣的恩情都等著我們?nèi)?bào)恩呢!

          所以,我認(rèn)為,有一句話真的寫得非常好:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!自然,我和書的約定就是,我要不斷地去遨游它的世界......

        書我的好朋友作文400字 篇3

          我愛(ài)讀書,但我最愛(ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。

          主要講了寶寶死了,薇拉與小妹住在派蒂姨媽家?墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入,這使派蒂姨媽非常惱火。最后,派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新,姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。

          當(dāng)我讀完這本書時(shí),第一反應(yīng)就是:大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細(xì)思考了一下,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。姐妹倆與派蒂姨媽之間,更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>

          大人為我們想的很周到,總能知道我們需要什么、不需要什么?删褪沁@樣也比不上我們犯錯(cuò)時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>

          我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白,就開(kāi)始指責(zé)我。從來(lái)都不會(huì)給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

          派蒂姨媽成功了,她做到了,她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話了。

          所以,請(qǐng)給位家長(zhǎng)在我們犯錯(cuò)誤是,多一點(diǎn)耐心,坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)。否則,我們將有可能把自己隱藏的更深,與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì)!

          書,總是能帶給我許多道理。它會(huì)一直陪伴著我,在只是的海洋里遨游。

        書我的好朋友作文400字 篇4

          高爾基先生曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話我非常喜歡。

          書籍如同翅膀一般,帶我遨游知識(shí)的天空;書籍如同階梯一般,引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂;知識(shí)如同航船一般,載我們到知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航。

          我最早讀的一本書是《小綠狼》,它主要講的是:從前,有一只小狼,它全身是綠色的,別的狼都笑話他,于是,這只小狼說(shuō):我一定要變成灰狼,然后,小狼試了很多方法,可都沒(méi)用,最后,一個(gè)仙女飛了過(guò)來(lái),把小狼變成了兩只小動(dòng)物,可卻都不能變成灰狼,它很失望,可是,小綠狼說(shuō):“不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),綠色也不錯(cuò)嘛!边@本書告訴我以后不管做什么事都要有自信。

          后來(lái)我又漸漸的喜歡上了童話書,表達(dá)真情實(shí)感類的書,在看這些書的過(guò)程中,有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩,有時(shí)又讓我淚流滿面。只要這些書一到我手上,我就愛(ài)不釋手,甚至都會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

          記得上三年級(jí)時(shí)有一次老師讓我們寫一篇叫《春天來(lái)了》的文章,同學(xué)們都千篇一律的寫道:“春天來(lái)了,樹(shù)上的葉子都變綠了”,而我寫的是:“春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步子走在大地上,她每走一步,那一步就開(kāi)滿了鮮花,春姑娘用她那隨風(fēng)飄起的衣衫擋著冷風(fēng),卻為人們送來(lái)暖和的`微風(fēng),人們是多么喜愛(ài)春天呀!”

          作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我得了最高分,并且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書讓我積累的好詞句,書真是我的好朋友啊。后來(lái)我更加喜歡讀書了。

          書是潛水艇,讓我穿梭于知識(shí)的海洋;書是翅膀,讓我在知識(shí)的天空中自由飛翔;書是一只雄鷹,帶我遨游世界……

        書我的好朋友作文400字 篇5

          一本你喜愛(ài)的書,就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的駿馬,帶我們?cè)跁耐鯂?guó)里遨游步履;就像打開(kāi)一扇廣闊的窗戶,讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛(ài)看書,愛(ài)得入迷、愛(ài)得瘋狂,甚至因?yàn)榭磿,而耽誤了事情。

          記得有一次星期三放學(xué)回家,我一回家就開(kāi)始寫起了作業(yè)。寫著寫著,一個(gè)字不會(huì)寫,就轉(zhuǎn)身到書包里埋頭找書,沒(méi)找到新華字典,倒是看到了一本我的最愛(ài)—《查理九世》!

          于是,我情不自禁地看了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是我卻還在津津有味的讀著書,不肯罷休。

          又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)叫我吃飯,我隨便應(yīng)付了一聲:“哦,知道了。”媽媽便去吃飯了,可是我還沒(méi)有走出書的世界,一直在書的海洋里暢游。

          直到把《查理九世》看完,才晃過(guò)神來(lái):作業(yè)沒(méi)寫完,飯也沒(méi)有吃過(guò),現(xiàn)在真是忘了寫字、忘了吃飯……

          有了自己的親身經(jīng)歷,才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書付出一切,原來(lái)書就像一塊大大的磁石,牢牢的吸引住了我。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,的確,書籍已經(jīng)成為了我不可以離開(kāi)的朋友,也成為了我生活乃至生命的一部分!

        書我的好朋友作文400字 篇6

          俗話說(shuō)的好:“書中自有黃金屋”,這句話道出了讀書的重要性。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!边@句話又說(shuō)明一個(gè)人不讀書,沒(méi)有才學(xué),那么他說(shuō)的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書能讓我們獲得豐富的知識(shí),因此,我特別喜歡讀書,楊紅櫻阿姨寫得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最愛(ài),你可別認(rèn)為這是本閑書沒(méi)有可讀性。告訴你們,這里的知識(shí)可多了,我不說(shuō),你一定不會(huì)知道。

          這本書告訴我:在竹子開(kāi)花時(shí)就說(shuō)明這片竹林將長(zhǎng)出新竹子,而這些開(kāi)花的竹子將要腐爛。這本書還告訴我熊貓為什么會(huì)變成珍稀動(dòng)物?因?yàn)橛泻芏嗳藶榱速嶅X,不斷地捕捉熊貓,把熊貓披拿出去賣,因此熊貓?jiān)絹?lái)越少……

          讀了這本書,給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。在自然課上,我們上到關(guān)于熊貓的內(nèi)容,在老師提問(wèn)的時(shí)候,這些知識(shí)從我嘴里脫口而出,同學(xué)們都用敬佩的眼神看著我。去動(dòng)物園的時(shí)候,我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓,比如:大熊貓的親戚是紅熊貓等等,爸爸媽媽聽(tīng)得目瞪口呆,連連夸我,問(wèn)我從哪里學(xué)到這么多?我驕傲的告訴他們就是平常他們認(rèn)為是閑書的馬小跳,從此,他們?cè)僖膊蛔柚刮铱催@類書,相反還給我買了很多。因此,我也跟楊紅櫻阿姨的書交上了好朋友。

          赫爾岑說(shuō)過(guò):“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不會(huì)有什么鑒別力!睘榱俗屪约河懈玫慕甜B(yǎng)更強(qiáng)的鑒別力,大家快來(lái)讀書吧!

        書我的好朋友作文400字 篇7

          我的名字叫宋詩(shī)瑤,我是xx市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)冠華小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員,我是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,連年獲得三好學(xué)生稱號(hào)。讀書是我課余的一大樂(lè)事,從童話故事到自然科學(xué),我都讀得津津有味。

          古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”?梢(jiàn),古人對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。兒時(shí)的我,總會(huì)被圖文并茂的故事書吸引住眼球:我的房里保存著幾本舊得發(fā)黃的連環(huán)畫,那是我小時(shí)候的至愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地,我都帶著它們。里面的故事情節(jié)別提多幼稚了,可當(dāng)時(shí)我卻視之如珍寶。

          這段時(shí)間,我閱讀了《優(yōu)秀作文》、《雪糕學(xué)!、《像陽(yáng)光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂(lè)園》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。我們班級(jí)里面開(kāi)展了“讀書漂流”活動(dòng),方便我們閱覽書籍,分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中,我還為大家推薦了《動(dòng)物傳奇》這本書。

          讀書給了我豐富的感情?戳恕陡窳滞挕泛螅艺J(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛小扒嗤芡踝印薄ⅰ鞍]蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質(zhì)的話語(yǔ)。一本好書,在打磨我,塑造我。讀書伴我成長(zhǎng)!

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