【必備】與書(shū)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的與書(shū)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)，就像一縷清風(fēng)，給我?guī)?lái)了一絲清涼；書(shū)，就像一杯溫茶，給我送上了一絲溫暖……書(shū)為鋪開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，拓展了我的視野，讓我見(jiàn)識(shí)到了萬(wàn)千世界中的精彩！
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”有一次，我放學(xué)與同學(xué)一起回家，但我因?yàn)閷?duì)一本書(shū)很著迷，便一邊走路一邊看書(shū)。同學(xué)幾次想把我從書(shū)的世界拉回來(lái)，但都沒(méi)有成功。后來(lái)，她想了一個(gè)辦法：停住，讓我自己走，不幫我看路，在后面慢慢地跟著我。果真，她的"計(jì)謀"成功了，我一個(gè)不小心就撞到了一輛摩托車(chē)，撞得我眼冒金星。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，去找我那個(gè)同學(xué)。她突然蹦出來(lái)，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，叫你不理我，吃虧了吧！”我聽(tīng)了，依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包，對(duì)她說(shuō)：“好了，走吧！”唐代詩(shī)人杜甫曾有一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覐你@入了書(shū)的海洋后，作文水平提高了許多，以前打七十多分的作文，現(xiàn)在都可以打八、九十分了。
書(shū)也是我們的導(dǎo)師，它有著許多連學(xué)校老師都不知道的知識(shí)，無(wú)窮無(wú)盡，像漫無(wú)邊際的沙漠，一望無(wú)際的海洋。有什么不懂之處，它隨時(shí)可以為我們解答。
書(shū)，是你讓我對(duì)你入了迷，你就是我學(xué)習(xí)道路上的良師益友。
與書(shū)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，從小時(shí)開(kāi)始，我就愛(ài)上看字母書(shū)。
一天，我來(lái)到了姑媽家，弟弟硬是把一本無(wú)聊的字母書(shū)推給我看，我推了回去，他又推回來(lái)，……最后，我拿起書(shū)，看了幾頁(yè)，立即被吸引住，看得津津津有味，愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，弟弟不耐煩了，說(shuō)“哥哥，把書(shū)還給我！”我沒(méi)有理會(huì)他，拿著書(shū)跑向另一個(gè)房間，孜孜不倦地又看起來(lái)，弟弟跑向我，怒火中燒，伸手就要搶，我閃開(kāi)來(lái)，繞過(guò)他跑向大廳，躲在飯桌下看起來(lái)，弟弟發(fā)現(xiàn)后，偷偷接近并抓住了字母書(shū)，他的力氣挺大的，當(dāng)時(shí)我倆不分上下，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟沒(méi)力氣了，我用盡九牛二虎之力把書(shū)從弟弟手中奪過(guò)，弟弟氣得動(dòng)也不動(dòng)，突然皺起眉毛，紅著眼睛，嚎啕大哭起來(lái)，我不管他，繼續(xù)認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，弟弟突然破涕大笑，沖到樓下，把媽媽叫了過(guò)來(lái)，告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽立即火冒三丈，說(shuō)：“堯堯，你都五年級(jí)了，還看字母書(shū)！”我把書(shū)依依不舍地還給了弟弟，搖搖頭，有理有據(jù)地說(shuō)“溫故而知新嘛！”
從此，家里的字母書(shū)又變成了我形影不離的好兄弟。
與書(shū)的作文300字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)帶來(lái)了災(zāi)難的神，這得從開(kāi)學(xué)說(shuō)起。
自從我從名人名言里看過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)的書(shū)是人類的階梯后，我就發(fā)誓要一直看書(shū)。過(guò)了幾天就開(kāi)學(xué)了，開(kāi)始上課，可老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲乙恢笨次蚁矚g的書(shū)《笑貓日記》《又見(jiàn)小可憐》老師一直在監(jiān)視我，我一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只聽(tīng)到老師大聲的一叫李林彥，把書(shū)拿上來(lái)。
喔喔！我最在意的書(shū)被老師帶走了，那時(shí)我的心都碎了，別人那里是晴天，我這里是大雨天我心想。我也是在讀書(shū)呀？老師為什么收書(shū)呀？我看高爾基是亂說(shuō)的.，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)說(shuō)是要在合理的時(shí)間讀，可是去學(xué)校本來(lái)就是讀書(shū)的地方，為什么還要收書(shū)呢？如果收的話是教科書(shū)，那可多好呀！不管怎樣先要和老師道歉，把書(shū)要回來(lái)吧！今天我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師，對(duì)不起！我應(yīng)該在合理的時(shí)間看書(shū)，光在合理的時(shí)間看書(shū)還不夠，要在合理的時(shí)間看合理的書(shū)，老師說(shuō)完就把書(shū)還給我了。
通過(guò)老師的教育和我的發(fā)現(xiàn)，我結(jié)合這兩個(gè)道理。要在合理的時(shí)間看合理的書(shū)。于是我利用下課和假期看書(shū)之后，我的成績(jī)不僅沒(méi)有下降，還升高了！這就是讀書(shū)的好處，我今天讀過(guò)的書(shū)，就會(huì)變成明天的財(cái)富。
與書(shū)的作文300字 篇4
說(shuō)起我的字，我便一定會(huì)皺眉頭。我的字既沒(méi)有王羲之的瀟灑，也沒(méi)有秉承顏真卿,柳公權(quán)的顏筋柳骨，反倒是有一些張旭，懷素之風(fēng)。就是有一點(diǎn)潦草。
我的性格，從小時(shí)候就是那么豪爽，也許就是注定了我會(huì)寫(xiě)出那么豪放的字來(lái)。其實(shí)，我經(jīng)常練字，但是總看不到成效。有時(shí)候?qū)懽郑瑫?huì)努力控制自己把字寫(xiě)好點(diǎn)，寫(xiě)規(guī)范點(diǎn)。可是每次都是開(kāi)頭字寫(xiě)得還不錯(cuò)，挺規(guī)矩的。后來(lái)便越來(lái)越投入，漸漸地情不自禁字便一開(kāi)始龍飛鳳舞起來(lái)了。
我媽經(jīng)常批評(píng)我說(shuō)我的字草得很，我也不甘落后，用毛澤東那奇形怪狀的字來(lái)反駁老媽。其實(shí)我也想把字寫(xiě)好，但是人的性格是很難改變的，我也很無(wú)奈。除非把我的性格給改了，不然的話也休怪本人了。說(shuō)實(shí)話我也受到過(guò)草書(shū)給我?guī)?lái)的不便。
我深深地記得，我的那一次數(shù)學(xué)考試的那一個(gè)99分。那唯一的一分遺憾是出在一個(gè)句號(hào)上，這個(gè)讓我痛恨至今。一個(gè)句號(hào)，由于我寫(xiě)的太快，又喜歡連筆，這個(gè)句號(hào)就變成了一個(gè)6。那么135便變成了135.6。我也因此便扣了一分。讓我與一百分失之交臂，也讓我失去了當(dāng)全班第一名的機(jī)會(huì)（第一名總分比我高0.5分）。哎，我好后悔呀！
但是，草書(shū)也不是我的錯(cuò)呀�？磥�(lái)我還是老老實(shí)實(shí)去練字了！
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