【實用】與書的作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的與書的作文5篇,希望對大家有所幫助。
與書的作文 篇1
書,自古以來被人們稱為“進步的階梯”“知識的源泉”“人類文明的長生果”……
我也認為是這樣的。畢竟書確實給了我不少益處,想想那些有書的日子,我覺得自己真是一個幸福的孩子。
愛上童話
從小媽媽就經(jīng)常買一些童話書給我看,我也百看不厭。其中,賣火柴的小女孩在寒冷的雪地里點燃一根又一根的火柴,最后她被凍僵在雪地里的情節(jié),讓我記憶深刻。以前,每次看到這個場景,我都會為賣火柴的小女孩而流淚。在《丑小鴨》中,我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。時時刻刻都要尊重別人,不要拿別人的一些缺陷去取笑別人。
童話中的真、善、美和假、惡、丑,讓我明白了許多的道理。我的金色童年就這樣在美麗童話的映襯下變得更加快樂。
迷上詩歌
年齡稍大一點后,在老師的教導和叔叔的熏陶下,我迷上了詩歌。
在李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄。”和王翰“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”的豪放詩句引導下,我便從小立志要當祖國的棟梁。在漢樂府的“江南可采蓮,蓮葉何田田!”中我領(lǐng)略了江南的秀美風景。在李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!焙吞K軾“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”中,我迷上了廬山的俊美景物。
戀上名著
現(xiàn)在,我又戀上名著了。如癡如醉地看著。我喜歡看《老人與!罚驗樽髡吆C魍ㄟ^老漁夫圣地亞哥捕魚的故事,歌頌了他的毅力和決心,希望人們要勇敢面對失敗。我喜歡朱自清筆下的《春》,因為作者的文章結(jié)構(gòu)嚴謹、語言精練、感情真摯、文筆秀麗。我也喜歡高爾基的《童年》,它向我們真實地反映了當時前蘇聯(lián)社會主義的殘暴統(tǒng)治。
名著中的種種自強不息的精神打動了我,使我戀上了名著。
現(xiàn)在我戀上了名著,以后呢?
書中的酸甜苦辣讓我永遠不能忘懷,書讓我懂得了許多做人的道理與處事的方法,這終將成為我前進的動力。
與書的作文 篇2
書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情,體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起,我們與書便展開一段奇妙之旅,去追溯從前,展望未來,探討人生。
我是個愛哭鼻子的女生,可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱,遇到困難總想放棄,像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”、人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我懂得人生需要堅強不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾,不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位,并且盡心盡力替黨做事,以服務大眾為榮,以與敵抗爭為勇,以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥,把貪生怕死為惡,把脫離人民為罪,他做到了——把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。
面對不如意的分數(shù),我愣了一下,我仿佛聽到了它的嘲笑,感到了它的敵意,看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中,我極力掙扎著想要游出去,可無情的海浪卻阻礙著我,包圍著我,吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒,以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時,耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間。”是的,人生不可能一帆風順,難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣,為什么我就不能學習蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣,保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折?成長意味著承擔責任,雖然這可能是苦澀的開始,但我堅信“s山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是燦爛的陽光,我是堅強的,跌倒了重新站起來,“挫折”,“困難”,請接招吧!
以前的我總是感嘆世界的變遷,時間的消逝,卻在那兒消磨時間,浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧,或許不懂得如何節(jié)約時間吧,或許是我不合理的利用時間吧,以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到,也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭,日月如梭”、’一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎,一眨眼仿佛過了一個世紀。但歷史的長河是無止境的,在一批批文人學士逝去的同時,當代知識分子也不斷涌現(xiàn),紛至沓來。
文學是古今文人交流的橋梁,不管世事如何變遷,文學總能打動文人的心,他們?yōu)橹畠A倒,為之折腰,為之感動。
與書的作文 篇3
寂寞的童年,沒有想象中芳草藍天,沒有夢幻中華麗的宮殿,也沒有童話故事中的快樂,唯有書籍伴隨著我的成長,給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
還記得當初那個牙牙學語的小女孩,不認得字,卻一天到晚抱著一本圖畫書遨游在自己的小世界中,好似書比她的生命還重要,那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節(jié)奏地行走,有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上,大步流星,走不遠,小步走路,才能看窗外風景,享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊含著如此深刻的含義,隨后的歲月,我越發(fā)不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》,一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對書情有獨鐘,它的香好似美景,讓人陶醉,好似音樂,讓人回味;好似天空,開闊了我的視野。作者小船在書香中蕩漾,讓人愜意,讓人愛不釋手!
小學時,我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當我因失敗失去信心時,陶潛安慰我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。李白鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄W屛蚁嘈爬щy只是暫時的,陽光總在風雨后。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句,沉甸甸的心情頓時輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進雨卷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。書,也只有書,才是洗滌靈魂的`清泉;書,也只有是書,才是芬芳人生的芬芳劑。
行走在書中,看盡千萬種風景令人陶醉,令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命充實而富有。書伴著心如靜水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。
與書的作文 篇4
我愛書,也愛讀書,我喜歡書的味道,喜歡吸收書中精華。書將我從一個倔強、蠻橫、不講理的小丫頭變成了一個聽話、講禮貌、有文化的乖乖女生了,可善良的書,卻不需要任何回報。
我一出生,便與書結(jié)下不解之緣。
我很小的時候,每天晚上聽媽媽講故事,到了白天,我看見姐姐看書、買書、看書,心里就會想:書真有那么好看嗎?于是我也跟著看,媽媽看到了就給我買了很多圖畫書,就是這種對書讓好奇和認真讓小馬過河、黔驢技窮、曹沖稱象、司馬光砸缸等幾箱故事書陪伴我成長。
會認字后,我對書產(chǎn)生的興趣更濃烈了。可我只能一個字一個字地讀,我覺得讀書很困難了,我開始懈怠了,我不想面對這些困難了,姐姐告訴我,書中有很多朋友保爾、張海迪、史鐵生,他們會開解我:遇到困難要迎難而上,是他們督促我看書有不認識字時查字典,看不懂的問爸爸媽媽,就這樣我看書越讀越快、看的書越來越多了,因此我又認識了更多的朋友、明白了更多的道理,祖逖告訴我人要有夢想,愛迪生告訴我做事得有始有終,曾子告訴我做人得有誠信。
隨著年齡的增長,我也越來越愛看書了,《一百條裙子》里因家庭貧困被嘲笑歧視的旺達又因才華橫溢讓人愧疚滿腹被人牽腸掛肚,《格列佛游記》英國醫(yī)生格列佛周游“小人國”、“大人國”、“飛島國”的奇遇讓人心馳神往,還有更多書讓我廢寢忘食,留戀不舍,我覺得書的氣味是世界上最香的氣味,桂花香、玫瑰花香都比不上書店中的書香。
現(xiàn)在,我讀六年級了,各種書越來越多,我的學習比以前更忙碌了,但我還是會抽出一點時間看課外書籍,梁山英雄輩出,他們仗義疏財,俠肝義膽,三國諸葛亮料事如神、計謀頻頻,花果山孫悟空火眼金睛、靈巧機智,他們的氣概,他們的俠義和聰慧讓我羨慕不已,為此,我深深的覺得我還需要讀更多的書才能與歷史上的人才比肩。
與書的作文 篇5
不覺不覺慢慢長大,漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書,不論詩歌、散文、還是小說,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書,篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我對書從來是來者不拒。曾經(jīng)走進瓊瑤,岑凱倫的言情夢。也曾穿過金庸、古龍的武俠風。幾度花開花落,我執(zhí)著的做著我的讀書夢。后來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道,我找到了真正屬于我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣,成長的快樂。
鐘愛詩,愛詩的娓約“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通;花影弄月,讓人見落花而傷春,忘落葉而悲秋”;愛詩的豪放,“生當做人杰,死亦為鬼雄”。這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中,我悄然立志:女子亦如男的長大了。老師對我說。
鐘愛散文,它的崇高磨練我的意志,它的坦蕩舒展我的胸懷,它的嚴謹啟迪我的神智,它的種種激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標題音樂,猶如一首首凄美的民謠。從民間韻味里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆。為。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖,世態(tài)炎涼,這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。
快樂的日子,聽著“陽春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子,倚窗而做,捧著朱自清的散文集,讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影,獨而香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生有的感悟》……
與書相擁的歲月,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然。因為有書為我校準人生的航向。從書中我讀出了醇香,讀出了真諦,讀出了蘭竹纏繞,佩環(huán)丁冬。書將伴著心靜如水的我忘穿秋水,在逝去的歲月里,品味人生的細致和精美。
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