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我的課外書作文（通用29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的課外書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課外書作文 篇1
我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！
有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。
我的課外書作文 篇2
我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續(xù)看。是什么書讓我如此著迷呢？
那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。
我在家常把看過的貓戰(zhàn)士，一看再看，沉浸在好看的故事情節(jié)里，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰(zhàn)士，放到書里去，或許我就不會這么討厭他了。
我熱愛貓戰(zhàn)士的程度：一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰(zhàn)士！
我的課外書作文 篇3
我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。每個假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。里面的內容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現出書中的精彩內容，使我久久難以入眠。
這本書里的許多故事都打動著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動。其內容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。
有一天，孟軻又逃學了，孟母知道后很傷心，她流著淚對兒子說：“你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才�！泵陷V聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發(fā)奮苦讀，拜孔子為師，長大后終于成了儒家學說的代表人物。
讀了這個故事，我明白了“與圣賢為友，與經典同行”，一定能實現自己的夢想。
我的課外書作文 篇4
我家書柜上有很多課外書，其中我最喜歡的是《昆蟲記》，它的作者是法國的著名昆蟲學家法布爾。
剛打開這本書的時候，我就被里面的內容吸引了，迫不及待地想要快點讀完。
從《昆蟲記》中我學會了很多知識。蜜蜂，有辨認方向的能力，還被稱為資源昆蟲，能替果樹完成授粉任務，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲中的霸王。研究人員發(fā)現，在不同條件下獨角仙會變色，對研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專門捕獵各種昆蟲和小動物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲，因而也是益蟲。
《昆蟲記》里面講的小動物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲都有自己獨特的本領。
這就是我最喜歡的課外書，希望大家讀了這本書也能喜歡上它。
我的課外書作文 篇5
每個人都有自己的愛好，比如:看電視、畫畫、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛好是看課外書。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時候，媽媽讓我去買醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書中的情節(jié)�；貋砗螅野舍u油遞給媽 媽，又去看書了。剛打開書，媽媽過來了，說： “ 你買的是什么呀！ ” 我疑惑地說： “ 醬油啊。 ” 媽媽無奈地說： “ 什么醬油呀，你買的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒看完。嘴里說著 “ 好 ” ，可仍坐著不動。媽媽等急了，來到我面前，把書一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。
還有一次，我拿著書去廁所，接著看。過了一會兒，聽見媽媽在敲門，邊敲邊說： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個小時了！ ” 我一驚，原來我看書忘了時間。
看課外書是我生活不可缺少的一部分，看書使我快樂，看書使我輕松，我愛看書！
我的課外書作文 篇6
夜已深了，是誰家還亮著燈呢？原來，是我還在看課外書呢！
我打小就愛看書，當別的孩子每天吵著買玩具時，我卻吵著要買書；當別的孩子在打打鬧鬧時，我卻在一旁默默地看書為此，還鬧過不少笑話呢！
記得那是一次過生日的時候，爸爸媽媽為我開了一個小的生日會，大家送了好多禮物，也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書！我趕緊拿著書溜回房間津津有味地讀起來。不一會兒，爸爸端著蛋糕進來，小聲說：“苡淇，吃蛋糕了，你最愛的奶油蛋糕！”屋里沒人回應他，只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門：“你吃不吃？馬上就沒有了哦！”可依舊沒聽到我的回應。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過蛋糕，是媽媽事后告訴我的，她不說我都不知道呢！
我愛看課外書，它給了我快樂，給了我思考，給了我許多知識，讓我在學習上也越來越自信。
我的課外書作文 篇7
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基說的，我就有這樣一個好的習慣——愛讀書。
只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店里借來了一本童年，白天的時候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時候我怕被媽媽發(fā)現，就偷偷的拿了一個手電筒到被子里打開手電筒看，第二天，上課的時候睡著了，被老師發(fā)現告訴了媽媽，最后還是被媽媽數落了一頓。
還有一次我寫完了作業(yè)也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與�！�，于是便看了起來，到吃飯的時候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"奶酪"了。
怎么樣，我算不算一個稱職“書蟲”呢？
我的課外書作文 篇8
班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌�，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。
課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
我的課外書作文 篇9
書是人類進步的階梯，課外書能闊展我們的思想。愛讀書是我的自豪的一項習慣，每次寫作文我都能不費力氣一口氣寫完它，而不愛看書或者看那些不屬于我們看的書的人在那里絞盡腦汁卻也寫不出一句簡單的話。 記得有一次，我在樓上看書，媽媽在樓下大聲喊道：“下來吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續(xù)埋頭看著書。過了一會兒，媽媽生氣的叫：“再不下來，我上來了！”我又是“哦”了一聲繼續(xù)看。我心想：再看一點點就下去，就一點點！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄云外去了。
過了一會兒，只聽見媽媽怒氣沖沖的跑上樓來，拎著我的耳朵說：“怎么越大越不聽話了？！”說著看向我桌上的書說：“就算看書也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”…… 書，最重要！但，身體更重要！
我的課外書作文 篇10
爸爸去北京時，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫全書》。
這本書共有四大類：字詞庫、語庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網會員卡，會員卡里面有200元，它只可以在網上用，不能拿現金，它可以用來玩游戲或在網上學習，其中字詞庫分為三個小部分：語音、同義詞、反義詞。語庫分為五個小部分：成語故事、常用諺語、歇后語、名言警句、句子相關知識。文庫分為八個小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩、中外詩歌、童謠、現代文。資料庫就分為五個小部分：作家簡介、作品簡介、文學形象、新課標作文、附錄。
我最喜愛《四庫全書》里的民間故事，因為里面的故事塑造了一系列能工巧匠、機智人物、巧女巧婦、愛國英雄等生動而崇高的藝術形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國求榮等卑鄙行為。
這本書讓我更深刻地了解到許多知識，懂得了許多道理，更使我開闊了眼界。
我的課外書作文 篇11
我和課外書是一對知心朋友，算起來我們“結識”六年了。
是那一面面五彩的圖畫伴我走過了幼兒時代；是那一本本有趣的書伴我度過了難熬的假日；是那一本本歲前故事伴我入夢。
在我因被老師批評而“下小雨”時，快樂就一蹦一跳的向我走來，為我講那快樂又有趣的故事，漸漸的，我被書中的故事所吸引，所有的不快和煩惱在一瞬間都被我拋到九霄云外去了。看著書中那一件件有趣的家庭趣事，我情不自禁的笑了，笑的那么甜，那么開心，而后，不好意思的擦掉眼角的“珍珠”。
我閑的無聊，就隨手拿起一本英雄故事看看，慢慢的，我被書中的英雄的那種舍己為人的精神所感動，淚珠兒順著我的臉頰緩緩流下，“滴答！”像感染似的，大壩決堤，洪水爆發(fā)，一發(fā)不可收拭，淚珠落到我嘴邊，一舔，咸咸的，我的心情也和這淚水一樣咸咸的。
書就是打開知識大門的金鑰匙；書就是蔚藍的大海，讓我在里面盡情的遨游；書是四季，讓我找到像畫一樣的春天；像火一樣熱情的夏天；像詩一樣的秋天；充滿歡聲笑語的冬天。
我的課外書作文 篇12
前年搬家時，我請求父母給我一間房子，父母答應了，從此我有了自己的小屋我可以盡情的享受這14平方的支配權了。
我的小屋，有著一大一小兩個書柜。同學們常驚嘆：“你家書真多：”我聽了心理別提多得意了。誰說我一無所有？我擁有這么多的書。滿架的書籍，布滿了勤勞的祖先耕耘的足跡。我沉浮在書海里感到了人生的緊迫，分秒的真貴，害怕看到自己任何一個蒼白的日子。在小屋里，我以求知的態(tài)度去做踏實的工作。誰說我的天地狹小？我擁抱著整個世界，多美呀！這樣的生活是多么充實，富有情趣啊。
啊，我的小屋，豐富著我的生活，陶冶著我的情操，純潔著我的心靈。小屋雖小，但我可以在這里認識廣闊的宇宙，傾聽時代的脈搏。名義上好象是只有我一個主人，其實我的朋友可多啦：瀟湘紀子、夜鶯瑪麗、多拉、亞瑟……清晨，我讀英語；傍晚，我溫書預習；有時我念念莎士比亞的十四行詩；有時又陶醉在寧靜的草原迷人的暮色里。啊我摯愛的小屋，給我啟迪力量的小屋。我是多幸福啊，有這么好的環(huán)境，供我學習、生活。我常常微笑著望著我的小天地，也是常想，我該做什么，才能無愧我的小屋。
我的課外書作文 篇13
我喜歡看課外書，而且什么書都愛看，文學名著啦、科幻小說啦、漫畫書……只要一拿起，我就會忘了吃飯，忘了睡覺�？晌业陌职謰寢寘s不同意，他們總是說：“看這些書有什么用？多看看教科書！我給你買的《教材全解》看過了嗎？我給你買的《滿分作文》你背了幾篇？……”
他們的話匣子一旦打開，便喋喋不休，沒完沒了，讓人頭疼不已。
可憐的我，總是敢怒不敢言，只能不滿地在心底里偷偷嘀咕：“憑什么不讓我看呢？那些教科書那么枯燥，怎么看得進去呢？”
因此，我總是會趁爸爸媽媽不在家，抱起我心愛的課外書，遨游在書海之中。然而，“魔高一尺，道高一丈”，正當我看得津津有味時，媽媽就會推門而入，吼道：“還不快睡覺！明天還要上學！”我只好依依不舍地與課外書告別，等待下一次“好時機”的到來。
唉，大人總是這樣，只會讓我們看教科書，其實，在課外書中也能獲取許多知識，開闊視野，而且還能認識更多的字，這樣，既學習了知識，還娛樂了身心，何樂而不為呢？爸爸媽媽們啊，你們能不能不要那么功利，不要那么世俗，難道，我們的一切學習，都只是為了考試試卷上的那個數字嗎？
我的課外書作文 篇14
我是個很文靜的女孩，平時比較愛安靜的看書。所以我爸爸媽媽給我買了許多課外書，什么《海的女兒》《安徒生童話》《話題作文大全》等都是我喜歡看的。對我啟發(fā)最大的還是《話題作文大全》。今年我小學就要畢業(yè)了，為了考上理想的中學，我一有時間就看這本作文書，他對我的幫助還真大，覺得自己好像比以前更愛寫作文了。
我還記得這本書是我上四年級時，媽媽花了11元錢買給我的。那時語文老師要求我們每人買本作文書，當時我還不太喜歡看它，總覺得看作文書沒有故事書有趣，所以買來后就大概的翻了翻，后來我們語文老師在課堂上，讓我們講講自己喜歡的作文，為了完成任務，我才認真地選了一篇?——《我愛我的啞巴媽媽》仔細地讀了起來，我覺得這篇文章寫得好感人，我為作者童年的不幸而深感同情，也被啞媽媽的無私和堅強而折服，作者用生動的語言和真摯的感情歌頌了偉大的母愛!使我從中受益，不光是學到了寫作方法，還讓自己懂得了應該回報母愛，學會了堅強的面對生活。
我的課外書作文 篇15
從小，我就喜歡讀課外書。小學一年級起，我就和課外書結下了不解之緣，并交上了朋友。
很小的時候，媽媽為我買了第一本課外書-----《格林童話故事》。每當我拿起課外書津津有味地讀起來時，連媽媽跟我講話也沒有聽見。
其實那個時候，我根本看不懂，只覺得書上面花花綠綠的圖片很有意思，至于書里面寫的什么內容，我一點兒也不明白。
漸漸地，我長大了，上學了。在，我和書籍的接觸就更多了。在老師的指導和幫助下，我認識的字越來越多，同時獲得的知識也越來越多。在書中我認識很多“名人”，有歷史人物、革命英雄、卡通寶貝等等，懂得了很多做人做事的道理。
現在，我上三年級了，開始學寫作文，我更喜歡讀課外書了。我讀書有個好習慣，喜歡先略讀一遍，再細讀一遍，第三遍再讀一讀還不明白的地方。三遍下來，我對這本書就像一個相識已久的老朋友般熟悉了！
我熱愛閱讀。因為大詩人杜甫書說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，又因為書籍可以給我快樂，還因為讀書能開拓我的視野，開發(fā)我的大腦。媽媽說，我應該做一個愛讀書的人，讓書籍伴我一生。
我的課外書作文 篇16
我喜歡看課外書，因為書是人類進步的階梯，是人類知識的橋梁。多讀書，讀好書，讀書樂。
我最喜歡看《小學生新作文》，《課堂內外》！他讓我知道了許多，讓我學到了更多。當我看到“Hi蟲蟲”千載難縫的搞怪場面時，我捧腹大笑；當我看到“作文展臺”那些優(yōu)秀作文時，我不禁蠢蠢欲動；當我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時，我真佩服他們豐富的想象力；當我看到重慶長壽那一張全班簽名的帖子時，我又想起，我這點喜歡算不了什么；當我看到那些連老師都解答不了的難題時，課堂內外給我細心的講解；當我看到那一個個小諾貝爾了不起的發(fā)明時，我的聰明血液開始流動。謝謝你，課堂內外，謝謝你，小學生新作文。書是人類進步的階梯，你們是我進步的力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴！！你們不僅僅是我的伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護神！！
我祝福課堂內外、小學生新作文越辦越好。超出國界！
我的課外書作文 篇17
不知打什么時候，我就特別愛看課外書，什么故事書，作文書，漫畫書呀！等等等等，我都喜歡看，它們不僅讓我增加了想象力，還在我沒事做的時候，給我解悶。
有一次，我沒事做，就拿了一本故事書看。一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我從書中看到外貌、金錢、和才學、誠信競選市長，結果誠信當選了，這篇文章告訴我們：外貌雖然好看，但人總是會衰老；才學雖然是工作路上的道具，但沒有誠信便是小人；金錢雖然是人的需要，但它畢竟是身外之物；有誠信，才是人生最重要的追求。我還看到了大禹治水時，三過家門都沒進去看看妻子和孩子，體現出了大禹為人民付出的精神，還使我想到在夸獎成功者時，應該同情同情他們的家人。我還看到一個人在空地上挖井，但他每一處只挖幾鍬，結果無功而返。從這個故事中我懂得了，做什么都要持之以恒，才能獲得成功。
當我看完書時，已經過去了兩個小時，可我從中獲得的東西比這要多得多，它們回報給我了許多好詞好句，使我能在寫作時得到靈感。�。∽x課外書真好，我愛課外書！
我的課外書作文 篇18
我的第一本課外書，也是我最喜歡的課外書，它就是〈〈三百六十五也故事〉〉。這本書是我媽媽到新華書店買給我的，因為媽媽知道我喜歡童話類的書。
〈〈三百六十五夜故事〉〉里記載著三百六十五夜故事，記載著人物、動物、植物、等故事，我印象最深的故事名叫〈〈流星花〉〉寫的有一朵小花很普通，但小花自己想讓自己很美麗，一個夜晚，花兒們收攏花瓣睡覺了，小花也收攏了，可是沒有睡覺，因為它喜歡看星星，最喜歡的是它頭頂上的星星，可是它現在年歲已高，不太亮了。小花為了幫助星星，展開時，一顆流星落在了花瓣上，一個夜晚，小花變成了世界上最美的花兒。這個故事告訴我們要負想團結�！础慈倭逡构适隆怠抵械囊黄适戮涂梢怨适挛乙粋�含義深刻的道理，他告訴我如何學習，如何與人相處，所以我最喜歡這本課外書了。
“書籍是人類進步的階梯”這句名言果然不假，我的第一本課外書讓我明白了“書籍是人類進步的階梯”這句名言的意思。我今天很高興，因為有些人一輩子也不懂這句名言的意思，它使我收益匪淺。
我的課外書作文 篇19
在暑假里，我看了一本（小溜溜溜了）這本課外書，里面的內容十分搞笑，接下來我就和大家來分享一下吧！
有一天， 小溜溜來到了昔另市，他在郵局邊，聞到了炒菜香味，原來是從“昔另反店”飄出來的，小溜溜斷定，那“反店”肯定就是“飯店”。
進去之后，小溜溜翻開菜單的第一頁，頓時嚇了一跳，第一道菜便是“嚇人”，小溜溜看了看邊上的照片，明白了。“嚇人”就是“蝦仁”啊。
小溜溜把菜單翻到了第二頁。
第二頁的菜單上印著一個叫人高興的菜名：“白吃雞”，小溜溜想：“白吃的雞那還不吃？”幸好小溜溜看了一下邊上的照片，才知道原來是“白切雞”啊。接下來翻到了第三頁。
第三頁印著“旦旦面”，小溜溜想：”這個好吃又營養(yǎng)，就點“擔擔面”吧。我想小溜溜看到這里應該已經很無語了吧。
小溜溜離開了“昔另反店”回到了郵局，一進郵局，便聽見有好幾位郵遞員在埋怨。
一個高個子郵遞員說：“我費了一個星期，才送了一封信。那信封上寫著“00路101號”。我東奔西跑才弄明白，“00路”原來是“零陵路”……
看到這里時，我感覺小溜溜來到了錯別市，而不是昔另市。真是讓人哭笑不得啊，錯別字危害很大，我們可不要向他們學習噢！
我的課外書作文 篇20
我最愛我的第一本課外書，它是我的良師益友，它不但給我奉獻了好故事，而且故事內容豐富多彩，還教給了我許許多多做人的道理，它已經成為我大腦里不可缺少的一部分。
有了它教我，老師同學都夸我，于是我驕傲了起來，但我卻全然不知。雖然我看到書中寫著：蝸牛得了一個獎杯高興不已，為了到處炫耀，它把獎杯挎在背上，時間一長，獎杯竟粘在身上，脫也脫不掉，只好背著沉重的獎杯行走時，我全然不在意。果然像書中所說的，同學們漸漸疏遠了我，老師也找我談話，成績也直線下降，后來我才發(fā)現，我已經驕傲了。以后的日子我做事總是讓著別人，善待他人。這種場面維持了半年之久，同學們才對我有所好轉。這件事給了我一個啟示：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
這本書吸引我的地方數不勝數。它就是《伊索寓言》。我很敬佩伊索這個知識淵博、聰明機智的編寓言的能手。我更感謝欣欣教育基金會為我們提供這些好書，讓我們在空閑時間能多讀些好書，就連家里窮的孩子也能看上書，真是太好了！
我的課外書作文 篇21
大家都問我的愛好是什么？我告訴你們——是愛看課外書。我愛看課外書，也鬧了不少笑話。
那一天，我像平常一樣捧著一本課外書坐在沙發(fā)上看�！俺燥埨�，把手頭上的事先放下來�！眿寢尨笞彀秃傲似饋怼Ｎ也宦爧寢尩脑�，把書拿過去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著吃著，好像不對勁，口味不對呀，有點辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們在捧腹大笑。他們不笑才怪呢。不過也真好笑，下次我可不在吃飯時看書了。
還有一次，我看了一本課外書，因為課外書的內容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個字又要抬起頭來，因為路上有很多人，我怕被撞到別人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著我。走到前一段路，沒有什么人，終于可以好好看書了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著我的臉，我一看是電線桿，哇，我竟然和電線桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著我，這次是大笑起來了。真丟人呀，我恨死那個電線桿了。
這就是我的愛好惹的禍呀。不過我要告訴大家：“愛看書是好事，但是我們要使用正確的方法看書哦！”
我的課外書作文 篇22
學語文并只是拘限于語文書。其實，學語文的渠道有許多許多。我們可以向電視機、收音機學語文；可以向電腦學語文；可以向大自然學語文；可以去民間學語文；也可以向課外書學語文。下面，我就向大家介紹我是怎樣向課外書學語文的。
《史記》這本書上記載了大量的歷史知識，其中也讓我們明白了一些道理。如：《平民亂斗逐厲王》這本書上就說了周厲王貪圖財物的事。他企圖讓全國上下的財產都歸他所有。據書上記載，周厲王為人暴虐，生活奢華，行事喜歡獨斷專行。
因此，很多百姓都對他頗有怨言。后來百姓不甘心受厲王的暴政，他們團結起來，發(fā)動了歷史上有名的國人亂斗，最終厲王被百姓驅趕到了彘（zhi）地（今山西霍州）。幾年以后，厲王在彘去世�！镀矫駚y斗逐厲王》這個故事發(fā)生在兩千多年前，它讓我們清楚地認識到：蘊藏在民眾中間的那股力量是巨大的，這股力量一旦爆發(fā)出來，就算是殘暴的統(tǒng)治者也會被掃進歷史的垃圾堆。這個故事不但讓我們知道了統(tǒng)治者應該怎樣處處為民著想、為民辦事，而且也讓我們明白了怎樣做人的道理。
我的.課外書作文 篇23
“什么時候發(fā)新書啊？”我似乎每天都在問這個問題。盼星星，盼月亮，終于把新書給盼“回了家”。
周四下午，我興致勃勃地來到學校，發(fā)現課桌上有一大摞一大摞的書，我不禁加快了腳步來到座位，坐下來后如餓狼般，貪婪地讀著，翻開第一篇，一股淡淡油墨香，迎面撲來，我不禁加快了閱讀速度，生怕讀著、讀著它會跑了似地，讀完了一本，不敢再往下讀了，為什么？因為我怕讀完了又要陷入那枯燥無趣的等待了。
書，讓我在知識的天空上飛翔，書，讓我在知識的海洋里遨游，書，是一個無私的母親，哺育著我們快樂成長。在學校訂的書，我一本比一本喜歡，《讀友》、《愛讀寫》，《優(yōu)趣動漫》、《藝術創(chuàng)想》……無論哪一本我都愛看，如《讀友》這本書里有好多好多故事，編得生動、形象，十分吸引人，在《愛讀寫》里教我們怎樣學會寫作，其中也有一些好作文供我們參考，我一看就一發(fā)不可收拾，常常占用學習時間來看，反而被家長數落一頓，連吃飯時間都所剩無幾，唉，誰叫這些書會這么好看呢！
課外書啊，我喜歡你，我們將永遠是好朋友。
我的課外書作文 篇24
昨年的今天，我許了一個愿，希望有一本科外書。今天，我的愿望實現了。
爸爸把我?guī)辖秩ベI課外書。我在書店東張西望。一本書引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛的寶貝，跑到收銀臺付了錢回家了。一回到，我迫不及待地打看書，如饑似渴地讀起來。從前有一個朝廷的官人，有一個漂亮的女兒，一家人過著快樂的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個繼母。繼母帶著兩個漂亮的姐姐。后來她的父親不辛去世了，后來兩個姐姐常常欺侮她，后來她用自己攢的錢買了一顆小珍樹種在母親墳前。
一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來還是灰姑娘當了皇后，后來他們兩姐姐來巴結灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。
我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它回使你增長知識，變的聰明。
我的課外書作文 篇25
書籍是人類進步的階梯，所以我從小就開始閱讀。
上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一兩篇故事，有時給我讀格林童話，有時給我讀安徒生童話，還有時給我講寓言故事。上了一年級之后，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫的書，和一些老師推薦的書。二年級的時候，媽媽帶我去圖書館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書。自從上了三年級，就看了很多文學類的書，或者是一些很著名的書�，F在我在看一些意林的書，還看了一些常青藤國際大獎小說書系。
有一次我早上起來，媽媽還沒把早餐做好，我就拿起一本新買的書開始讀。過了一會兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專注地看書，等吃完早飯，就9點半了。中午正當我津津有味地看書時，一個門鈴打斷了我，我去開門，原來是媽媽給我訂的外賣呀，我一看鐘已經12點了，我雖然吃著午飯，但是心里還在惦記著那本書，打算快點吃完飯，用睡午覺的時間把書看完。
我是多么愛看書��！我們要多看書，多收獲知識。
我的課外書作文 篇26
讀書破萬卷，下筆如有神。經常閱讀課外書，可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢！
看讀書有很多好處。比如，可以開闊我們的視野，讓我們在書的海洋中遨游。課堂上我一次次精彩的發(fā)言，科學課上同學們總能見到我舉手的身影，這些都是課外書幫我的忙��！，從而見得，多讀課外書好處也有很多。莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯”。所以我們得多看課外書。
有人也會說：“課外書誰不會讀？”當然，只要認識字就會讀，但怎樣讀好課外書 可是大有講究的。
我認為讀書，首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來會積累出一些疑問，這時候再去讀第二遍，給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。俗話說的好“不動筆墨不讀書”。讀書時就要學會動筆摘抄好詞佳句和心得體會，再經常去讀一讀，背一背，時間一長，你就能積累好多好詞佳句，這對提高你的寫作能力有很大的幫助！第四遍就要仔細的讀，讀懂為止。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�。∠Ｍ蠹叶嘧x課外書，讓課外書成為你的老師！
我的課外書作文 篇27
樂園是快樂的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個房間，一個角落。
我的樂園就是我的書房，也是我的臥室。我的書房其實很普通，走進去，首先看到的是一個大書架，書架上面放著很多課外書，有《西游記》、《朱自清文集》、《愛的教育》、《童年》……每天晚上睡覺前我都會拿出一本書，仔細地閱讀，細細地品味，用心地思考，在知識的海洋里盡情放飛夢想。書架前邊是我的書桌，我就是在這里認真完成老師布置的作業(yè)的，每次考試完我都會與它分享我的喜悅，把它抹得干凈如鏡。書桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會帶上他們其中的一個去鍛煉身體，想要好好學習沒有一個好身體可不行��！書桌左邊是一張大床，那上面溫暖舒適，每天晚上我就是在這里甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)，夢里的我能在大海里盡情邀游，在藍天上自由飛翔。
我的樂園雖然簡單但很干凈整潔，那是真正屬于我自己的空間，在那里我得到了快樂，在那里讓我學到了更多的知識，在那里我的心靈得到了放飛。
我的課外書作文 篇28
從去年開始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內容很豐富，而且很好看，讓我學到了很多知識。所以，我很喜歡。
有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒有聽見。過了一會兒，爺爺來房間里催我，我才依依不舍地把書放下， 去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書 。
還有一次，是一個暑假的晚上，我起來上廁所時，發(fā)現才12點鐘，上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢�？晌姨稍诖采�，一點睡意也沒有。我就偷偷的跑進了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺。我想：反正現在也不想睡覺，不如看一下書吧！我就從書架上抽出一本書，可是一下碰到了床頭柜，發(fā)出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上，準備往外跑。過了一會兒，爸爸媽媽好像沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來，回到我的房間，一頁一頁地看。我看完了這本書，看了一下手表，都3點鐘啦！于是，我就接著睡覺了。
我就是這么愛看書，以后，我還要堅持看更多的書。書就是我的良師益友！
我的課外書作文 篇29
我有一個好習慣，就是每天都要看一會兒課外書。你知道這個好習慣是如何養(yǎng)成的嗎？
有一次，我和叔叔到常熟新華書店買書。剛走進書店，我就看見書店里有許許多多的書。我隨便拿起一本書，仔細一看，呵，里面全都是故事，原來這是一本故事書。再往別處一看，原來新華書店里不光有故事書，還有《三字經》、《西游記》、《紅樓夢》等各種各樣的書。
我挑了幾本自己喜歡的書買了下來。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書，而且里面的內容都很豐富。
有一次，班隊課上舉行“知識大賽”。前面幾個問題不怎么難，同學們都口若懸河地回答了出來。當最后一個問題從老師口中說出的時候，就一下子難倒了全班同學，頓時教室里變得鴉雀無聲了，因為全班都被這道題困住了。
過了一會兒，我猛地想起自己的書上也有這個問題，我就舉起了手，回答了這個問題。老師微笑著說：“祝賀你，答對了！”同學們也向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
啊，讀書真有用！從此，我就養(yǎng)成了愛看課外書這個習慣。
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