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      2. 我與書的不解之緣作文

        時間:2021-08-30 16:07:15 我要投稿

        我與書的不解之緣作文8篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我與書的不解之緣作文,歡迎大家分享。

        我與書的不解之緣作文8篇

        我與書的不解之緣作文1

          我從小就對書籍不感興趣。那些密密麻麻的字眼,把人壓得喘不過氣來;那些索然無味的故事情節(jié),看了直讓人打瞌睡。可父母總是逼我看書,瞧!他們又來了!

          “砰砰!”怎么回事?我以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。發(fā)現(xiàn)這兒有了一個“壯觀”的景象:一大堆書堆在桌子上里,簡直讓人“望而生畏”。這時,爸爸從書堆中探出一顆腦袋來,沾沾自喜地對我說:“女兒,今天圖書大特價,我給你買書啦!”我嚇得目瞪口呆。可為了應付爸爸,無奈的我,只好像個泄了氣的皮球,隨便拿起兩本書往房間里挪。

          我翻了翻書,連一個拼音也沒有,要人怎么看。 翱床欢,我可以還給爸爸,不用看啊!”我心中一陣竊喜。可剛把書拿到爸爸面前,爸爸就對我說:“這是魯濱遜漂流記,不懂的自己!”唉!我只得又拿出那本大字典。 “xn,咦?怎么是‘遜’而不是‘孫’呢?書上是打印著‘孫’的!”我用紅筆把‘孫’字改了?蓻]看了幾頁,我就焦躁起來,錯別字數(shù)不勝數(shù)。我索性扔下書,對爸爸說:“爸,這些書有很多錯別字,去投訴它們廠家!”。“哎呀,就別看了,免得誤導了我們女兒!”媽媽奪過書,怒氣沖沖地說?砂职宙倘灰恍Γ骸皼]關系,繼續(xù)改吧!不過你得把他們的錯別字一字不漏地找出來,這樣才有證據(jù)投訴他們出版商!”我似懂非懂地點了點頭。

          在以后的幾天里,我越來越細心的改錯別字,也從中“順手牽羊”閱讀了其中的道理,第二次測驗成績出來了,我竟然考到了98分!原來,自從那一次修改書開始,我就每天在學習,有了那堆錯別字,我才會有細心和這么高分的成績!

          也從那一次開始,我接觸了書,并永遠地愛上了書,它成為了我一生中最大的愛好!讓我知道了大千世界奇人異事,辨別了善、惡、美、丑。

          嘿嘿!一次錯誤的購書,一大堆的錯別字,但卻換來了我難得的細心,改觀了我對書錯誤的理解和促進了我的成長!看來,連一本印刷錯誤的書,都一樣能使人從中學習到知識和道理呢!

          是啊,我讀書,我快樂,我成長!我愛讀書!就如莎士比亞的那句名言:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。

        我與書的不解之緣作文2

          從小到大,我都非常喜歡書,也許我們在冥冥之中就有一種緣分。

          聽媽媽說,自打我過了半歲,就特別喜歡聽故事,尤其是媽媽給我讀,我坐在旁邊聽。每當這時,我的眼睛里就閃爍著喜悅的光芒,開心不已,仿佛與書之間有著一種天生的感情!

          到了兩歲左右,媽媽就開始教我念詩,就是要我感受文字的韻味。不過我在媽媽的指導下,還真的背下了幾首小詩,并深深的迷上了這些帶給我美妙感覺的古詩書,F(xiàn)在看來,大概是媽媽對我古詩的啟蒙吧!

          時間就在我和媽媽朗朗的讀書聲中悄悄溜走了,一轉眼,我來到了幼兒園中班。媽媽為了把我的閱讀方式從“聽”變?yōu)椤翱础保徒o了我?guī)妆景餐缴捓L本,想讓我多讀讀,多看看?墒悄暧椎奈覅s絲毫不感興趣,因為那時我才剛剛學習拼音,讀起這些繪本來自然有些吃力,再加上我上了幼兒園后養(yǎng)成了愛看電視的習慣,沒過幾天就把繪本丟在一邊,仍然像從前一樣整天圍著電視機,電腦轉。可爸爸媽媽毫不氣餒,沒有逼著我,而是每天在不經(jīng)意間講一些繪本故事,但每一次都故意不把這個故事講完,使我每一天都在好奇著,好奇著故事的結局會怎樣的,直到有一天媽媽說:“我真的沒有時間陪你讀這些繪本故事了,如果你真的想了解后面的故事那自己去看吧”。終于我懷著好奇心,又一次拿起繪本,結結巴巴的讀了起來,特別是其中的“丑小鴨”故事,我沉浸在這個故事中,書中的丑小鴨的遭遇使我很揪心,然而丑小鴨的美好結局又讓我開心不已,從此我并喜歡上看繪本。

          上了小學,媽媽開始讓我接觸一些少兒版的名著,有著小時候讀繪本的經(jīng)驗,我讀起名著來沒有太大困難,可我閱讀興趣還是在繪本上,因為在我的眼里,這些名著都有些枯燥,媽媽沒有辦法只好把我的繪本都收起來了,使我不得不開始閱讀這些“苦澀難懂”的書,然后漸漸的發(fā)現(xiàn)我被這些名著吸引了,就這樣我又一次愛上了閱讀。

          時光荏苒,歲月如梭,一轉眼我已上了六年級,讀過的書已有幾百本了,有魯迅的吶喊《吶喊》《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》、林徽因的《城南舊事》、高爾基的自傳體小說三部曲等等,可我知道我所要讀的書遠遠不止這么多多,書和我的友誼不僅僅在過去和現(xiàn)在,將來也是一樣。我也相信書將伴我一生,直到永遠永遠……

        我與書的不解之緣作文3

          書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮起;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。

          對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。

          小時候,總愛看一些幼稚的童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨,淡淡的夢。為一切涉世之初的所見所聞而思考,感嘆。在童話的國度里,點亮屬于我的煙火。

          冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑!“的確如此;叵肫鹋c書的相遇,就像一次在晴朗夏日午后的邂逅,讓人驚嘆于她的美,覺得妙不可言。書,點綴著我的孩童時代,走過了我人生中的第一個站口。

          隨著時間的推移,我對書的興趣與日俱增。開始醉心于詩詞的熏陶。開始揣摩詩人的日有所思,感悟詩人的喃喃自語,理解詩中的內涵與哲理,小心梳理著自己的歡樂和憂傷。為費解的寓意凝神而思,因幽怨的基調而輾轉反側。

          我為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服,為“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動,當然也為“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸“的自然美景而感嘆,偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,黃花傷晚落,相對倍添愁“而潸然淚下!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊,心都為之動容!傲脕y春愁如柳絮,悠悠夢里無尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚在我眼前,欲罷不能。“車如流水馬如龍,花月正春風“更是概括了景色的迷離與可人,膾炙人口,頓覺滿口芳醇,一身寵辱皆忘。

          羅丹曾說:“我們周圍并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩歌讓我在這紛繁忙碌的世界里,找到了一絲仍寧靜美好的色彩。她修飾著我的少年,走過了第二個路口。此時南風拂面,鳳凰花初綻,美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周,在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠。

          書,攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約,低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書,一朵睡蓮,一首歌,伴我一輩子。

        我與書的不解之緣作文4

          彩虹在藍天上搭起了美麗的七彩橋,小鳥在枝頭唱起了歡快的歌兒,淘氣的我,沐浴著書香,時悲時喜,時憂時愁,我任笑聲肆無忌憚,我任淚水滂沱如雨。

          有多少個不眠之夜,我與李白、杜甫一起暢談詩歌;我與阿龍納斯一起探索海下世界;我與魯濱孫一起闖蕩世界……我的生活因書而精彩。

          “兒子,快睡了,明天還要上學呢!”當我沉浸在書的海洋中,媽媽的“可東獅吼”又來了!媽媽的聲音又在耳邊響起。我看了看表,看了看書,嘴里隨口應付著,“知道了,馬上睡!钡z毫沒有想睡的意思。這時,“火藥桶”老媽見我沒動靜,把我硬拖到了床上,我只好戀戀不舍地合上書,躺在床上。我在床上輾轉難眠,努力地閉上睛睛使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出書中的故事情節(jié),一大堆的問題牽掛著我的心。終于,我忍不住了!忽然,一個不安分的念想從我腦海里閃過,為何不在媽媽睡覺時竊讀呢?說干就干,只聽媽媽的房門“嘭”地關上了,我便開始實施我的行動,這時我變得十分警覺,不管有什么風吹草動,我都會抬起頭來張望。我躡手躡腳地摸索著,來到客廳,東張西望,透過窗外的月光,隱隱約約看見了茶幾下的手電筒,我趕緊伸過手去拿,可誰知手敲在了茶幾上,發(fā)出了清脆的響聲,我的心頓時提到了嗓子眼,只聽媽媽叫了一聲“方豪,你還在干嘛?”我……我,在……在上廁所!”老媽半信半疑,嗯了一句,那你快點。我迷迷糊糊應了一聲,懸在半空中的心總算放了下來,這真是有驚無險!這次我更加小心翼翼了,拿上手電筒,照亮了書柜,抽出了《天方夜譚》又回到了被窩里,點起了自己的小臺燈,沒聽見媽媽房里的一點聲音,輕松地松了口氣,然后開始了如饑似渴地讀起來,這時我漸漸學會了如何一心兩用:我的眼睛沉醉在書本里,我的耳朵也沒有閑著,一直傾聽著媽媽房間的動靜。我在房間里,看啊看,而媽媽卻渾然不知。

          皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿意的笑容,竊讀的滋味是那么甜,那么香。這就是我與書的不解之緣。

        我與書的不解之緣作文5

          書,對于我來說,本應無太多觀念,但我偏偏與它相識,可能是冥冥之中的緣分,讓我與書有了不解之緣。

          我出身平凡,既不是書香門第,也不是文化家族,父母的學歷很低,文化水平有限,但他們偏偏熱衷于閱讀,我對閱讀很不敏感,導致我與父母“格格不入”。因此,每次我都打著讀書的名號,去買書來討他們歡心。對讀書很是厭煩的我,當然不會讀這些書。也正是如此,書架上和書桌上滿滿的都是新書,有的連書皮還包裹著。一進屋,滿屋的書香彌漫。

          那天,也許是老天讓我與他相遇,家里的網(wǎng)線被燒了,家中充滿了無聊的氣息。家中就我一人,我看到了陰沉的天氣,看的讓人心寒,打開窗子,風吹進來我抬頭望著天,就好像在凝望自己的心情,可那烏云卻遲遲不散。

          “嘩嘩”。書頁翻動的聲音將我驚起,看到滿桌的書,心中只有無奈。當時總是在課本上看到“書香”這般的語句,在我眼里,只不過是滿屋的油墨味兒。我趕忙去關窗戶,回頭打了哈欠,眼睛不經(jīng)意看到床頭有一本書,隨手一抽,看到了書名《明朝那些事》,看到這書名,我笑了,誰起的名字,也太草率了吧!一時興起,端起書翻了一番,結果連個配圖都沒找到,合上書,看到了作者,簡簡看了一下,我很吃驚,學歷如此高的人竟然寫出這么草率的書。為了驗證我的判斷,閑心大起,便翻開了書。僅僅讀了一會,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這本書,我慢慢縮回到椅子上。時間的流沙在指尖流過,手指也觸碰到了第一章的最后一頁。抬起頭,我眼中冒出見到寶貝般的喜悅,這本書讓我“語無倫次”。我無法表達內心,因為讀的書太少了。這時我才發(fā)現(xiàn)我的判斷是多么的草率。看著眼前高高的書山,我開始在里面“游”一本普通的書,讓我與書結緣,在書架上,我找到了很多,也學會了很多,都讓我受益匪淺,無意中的發(fā)現(xiàn),我與書相識,結下了這不解之緣。

          這時的我,感受到了書香,不再是那油墨味,有的只是那沁人心脾的書香,我明白了書香不僅僅是他的氣味,更多的是他的內涵。從四書五經(jīng)到四大名著再到五代通史,每一本都是流芳百世,傳承者他們的“書香”。每一次閱讀,心都會隨著那是一般的文字流淌,在腦海中蕩漾。每一次閱讀,都是對過去的一種回顧,都是對心靈的一種審視。

          一本“草率”的書讓我結緣奧秘,讓我遠離了車水馬龍的城市,忘卻了網(wǎng)絡,認清了自己。我與書的不解之緣仍在繼續(xù),并一直縈繞這我的.思緒。

        我與書的不解之緣作文6

          小時候,我剛學會認字,爸爸媽媽就常常對我說:"兒子,和書交朋友吧!它才是你的知音!甭犃怂麄兊脑,我不以為然:不可能吧,書一不會交流,二不會動,怎么可能呢?但自從看了《笑貓日記—保姆狗的陰謀》,我才真正明白這一道理。

          那是7歲時的寒假,我在哥哥家里打電腦游戲,要是在平時,哥哥會和我一起進入激戰(zhàn)之中,我打左,他打右,玩得不亦樂乎。然而今天,哥哥卻反常地看著書。我入迷與電腦之中,而哥哥卻遨游于書海。連玩一個小時之后,我轉念一想:咦,是什么把愛玩游戲的哥哥也控制住了?于是,我趁哥哥去上廁所的時候,偷偷摸摸地把哥哥的書捧入懷中,然后在臥室里看了起來。什么《笑貓日記—保姆狗的陰謀》,讓我浮想聯(lián)翩:貓會寫日記?貓會笑?狗也能當保姆?一連串的問題把我?guī)У搅藭氖澜,整本書用的擬人、比喻數(shù)不勝數(shù),好像天上的星星那樣多。在作者楊紅櫻的筆下,動物會說話,有感情……統(tǒng)統(tǒng)都與人一樣。而且用人類的口吻,日記的格式,以及第一人稱的講述,使我感到更加親切。就是因為這樣,文章顯得生動、具體、形象。我的身邊出現(xiàn)了各個人物:聰明機智的笑貓,幽默風趣的地包天,調皮淘氣的馬小跳……這時的我已經(jīng)看得如癡如醉,就好像和書里的他們一起歡笑,一起悲傷。“咚、咚、咚”,媽媽敲門的聲音把我從書的世界中拉回來,我一看表,天哪!我已經(jīng)看了兩個小時了!直到這時,我才真正地領悟到書的魅力。

          今年暑假,我的媽媽帶我回老家,因為走得匆忙,沒帶書,去的幾天書店又裝修,沒法看書,那幾天我像泄了氣的皮球打不起精神。別人約我打游戲,我沒了往日的積極,生活中的一切好像都在應付差事,大人們看著我這樣子,請我去吃KFC,不知道怎么的,我連最愛的肯德基也吃不消了于是,我就催著媽媽快回家。一回家,我拿起新來的書如饑似渴的讀了起來。可以說,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一員。

          莎士比亞說得好:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”我就是萌發(fā)的小芽,不斷努力地吮吸著知識的甘露,等待著成為大樹的一天。

        我與書的不解之緣作文7

          我愛書,愛它高尚的文字,精美的圖片;我愛書,愛作者無盡的遐想,精煉的文字。我愛老書,封塵多年的記憶將在這里重演;我也愛新書,未來的大門在這里開啟。

          小時候,我愛看圖畫書,被它精美的圖片所吸引,一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀,一遍遍現(xiàn)在看起來幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。

          現(xiàn)在大一點了,人物傳記、科普讀物,兒童小說都成了我的心愛之物。一個個科學實驗讓我嘗到了失敗的懊惱,成功的喜悅。成功背后,偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說中的人物時而讓我感動,時而讓我開懷大笑,時而讓我悲喜交加……

          我喜歡逛書店,身上不必帶錢,隨便翻翻也未必不好,畢竟是學生,沒有許多錢買書,翻翻看看倒也可以拓寬知識面,魯迅、三毛的書看看,或許能提高文筆。各種小說看看也無妨?破兆x物中,可以收集到哪怕是一丁點的課外知識,別小看那一丁點,積累多了,知識競賽,智力競賽……不在話下。圖書館我也常去,一些比較深的古文讀物可以在這里借到,回家細細品讀又何嘗不是一番樂趣?

          在寒、暑假,除了作業(yè),書成了我形影不離的好友。不瞞你說,我上廁所看,走路看,吃飯看,幾乎只要不做作業(yè)、睡覺,都捧著一本書。

          有人說,看所謂的雜書,百害而無一益。可我不這么認為,“雜書”也使我學常識不那么吃力了,寫作文也輕松了,也讓男孩們知道,上知天文,下知地理并不是他們的專利。

          可是,我仍對中國的圖書出版社有一些不滿,大家如來我家,可以發(fā)現(xiàn),我并沒有專為小學生所出的書,早在二年級,我就已厭倦了小學生看的書中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識。幸好我有一位開明的爸爸,一個愛我的媽媽,他們給我買了許多深奧的書,使我真正的領略到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的意境。

          父母說,我看書已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài),同學們說我看書神速,可我追求的是“一目十行”,在中國讀書,只有效率。年級高,作業(yè)多,要看課外書,只得“神速”,我真希望沒時間看課外書的時間不要來臨,可想想,也無望了。

          世間百態(tài),光看書,好像也不行,可我絕不與書說“拜拜”。

        我與書的不解之緣作文8

          我是一個十分喜歡看書,也十分喜歡安靜的女孩子,在書的陪伴下,渡過了人生中的一年又一年,是書本給予了我堅強;是書本為我點亮了希望之光,讓我的未來充滿了希望,同時,我也從書本中領悟到了一點生活的真諦。

          在我的認識中,讀書既是一種放松,也是一種對書本對自己的挑戰(zhàn)。

          每天,一旦在晚上有了空隙的時間,我就習慣于躺在舒服的床上,床頭放一杯開水,手上捧著一本好書,靜靜的去讀,讓自己慢慢的融入書本中去,身臨其境地聽書中的人物談話,與他們一起跋山涉水,我感覺自己在書的熏陶下長大了許多。

          書中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解,這就需要你反復去讀,直到讀懂以后,你會有一種愉樂感,為自己悟出道理而感到自豪。

          當我在讀:[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學》時,那是本十分長又十分難懂的書,需要你靜下心來一遍又一遍地去讀去體會當反復讀過許多遍之后,我終于明白了一個道理:不要向困難低頭,相信自己,走自己要走的路。是呀!高爾基的童年是十分悲慘的,但他依然頑強、自信地活下來了,不是嗎?

          挫折是一筆財富,這道理也是書本教給我的,面對挫折與失敗是不能灰心的應該樂觀地去面對,我為自己又找到一次鍛煉的機會而高興。

          泰戈爾說:“假如我錯過了太陽,我不會哭泣,那樣我就有可能會錯過星星和月亮”?赡芤驗橐淮蔚氖д`,但堅決不可以放棄,這樣,你會錯過更多,星星和月亮不也同樣美好嗎?

          我最喜歡看科幻小說,它里面的每一字,每一句都可以緊扣你的心弦,讓你的心與故事情節(jié)的變動時起時伏,并且它也給了你大量的想象空間,讓我自由地翱翔在魔法的世界里。

          書本是一個對你最忠實的朋友,當你在生活中遇到困難時,你可以無所顧忌地向他索取,他不求回報,當你失敗時,他是不會背棄你而離去,反而會給你心靈的安慰。

          “讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯,這是我最欣賞也是最贊成的一句名言,是書本使我學會了去愛這個世界,去愛大自然內所有的生靈,去珍惜自己所擁有的一切。

          書本其實是有生命的,他們凝聚了作家的心血,他們在向我們傳授人生真諦。

          書本,我應該感謝你們,是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒;是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。

          書本,我熱愛你們,或許有一天,我也可以成為一名寫書的人。

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