【精】書的味道作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的書的味道作文，希望能夠幫助到大家。
書的味道作文1
書，就好似我兒時便一起生活的玩伴，無時無刻都陪在我身邊，捧起書，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對而坐，靜靜地聽著她的娓娓道來，自己的心里好像長出了翅膀，暢游其中。
喜歡讀書，因為它可以讓人領(lǐng)略書中的智慧。許多時候，書可以給你帶來放松，讓自己在悠閑而放松的時光里，學(xué)習(xí)到豐富多彩的文化知識，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。
總是在一些好的天氣里，跑到陽臺讀書。
喜歡讀書，因為它可以給人帶來一種親切感，書中的文字，靜而優(yōu)美，字語行間里，便可以體會到優(yōu)雅卻又不失大氣的風(fēng)度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂趣。
自己喜歡書，然而，撫摸一本書不只是用的眼睛，還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開一本好書，書中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬千，好的書，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長而又醇厚香濃。
“好書如同知己”，當(dāng)自己遇上一本好書，當(dāng)你與書中的人或物一見傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經(jīng)歷的一切，去感嘆自己的過去，還有未來的遇見，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語，一一吐露出來，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見了最最真實的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。
書中的文字，明亮而又清澈，語言生動而又嚴(yán)謹(jǐn)，溫暖而犀利，刻畫出生命之中的美，理性卻又動人。
風(fēng)，那么輕柔，輕輕掠過耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書，依在躺椅上，午后的陽光輕柔又溫暖的灑在身上。書，道盡生命的美好，散發(fā)生活的感悟。
書的味道作文2
大家好，我的名字叫＂作文書＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當(dāng)然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請看<<一本作文書的＂味道＂>>：
拍案一
――甜
今天，老師把我放到了講臺上，我美美地睡了一覺，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一擁而上，將我爭來爭去，＂哎喲�。⒄诿缐舻奈乙幌伦用缐舻奈乙幌伦颖怀承蚜耍谶@幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經(jīng)過“血戰(zhàn)”將我奪了過來，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來。
拍案二
――酸
第二天，我正在安然入睡，美夢使我不由得“哈哈大笑”起來，夢口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的書皮上�！澳憧茨�！……”楊老師的吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因為每天都會有楊老師的吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續(xù)睡覺，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的時侯，楊老師一甩，砸中了那個調(diào)皮的小男孩，“�。 蔽液湍莻�小男孩幾乎同時叫了起來。那些人都去安慰他，我也在哭��！可憐我呀！沒人可憐！結(jié)果在地下喝了一節(jié)課的“西北風(fēng)”。酸酸的眼淚流了下來：“咋沒人可憐我？”
哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過生活總應(yīng)該豐富多彩你說是嗎？
書的味道作文3
讀書是一種味道。
靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯新茶，茶香，書香，滿目滿嘴，不亦樂乎?!
這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過，或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許，經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我們漸漸地在習(xí)慣于電腦屏幕前的安詳，習(xí)慣于在機器前適應(yīng)機器。不可否認(rèn)的是，電腦的確給我們的生活帶來更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會，但是，快節(jié)奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺?
書給人一種真實的感覺，捧一本書，就好像確確實實地捧了一個世界，沒有電腦中的虛擬，它讓我感到自己真實的存在。
讀書也是一種味道，一種真真切切的味道，純凈得讓你不會有一絲雜念。讀《紅樓夢》，讀一個古代家族最真切的記錄，或莞爾一笑，或蹙眉深思，當(dāng)淚水順著臉龐一粒一粒地滾下，匯著一縷縷心靈的悸動流進(jìn)心田時，你知道，那是一種咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心靈自會告訴你它最真實的感受。
讀《三國演義》，讀一個朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長，而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉，是會讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。
讀書，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會讓你找回更真實的自我，不會讓你在屏閃前悸動不安，只會讓你心境平和如一池靜水。
時代的發(fā)展，這樣的悠閑也許不再多見，那讀書時一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故，那么，坐在電腦前面緊張地過著日子的你，是否樂意在閑暇的時候，捧起塵封多日的書，拂去上面灰塵的印記，打開塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩，內(nèi)心的凈化，再一次感受平靜的沒有外物打擾的味道。
電腦前與書本旁的味道，你選擇哪一個?
書的味道作文4
每天踏進(jìn)校門，朗朗讀書聲掠過我的耳畔。教室里，同學(xué)們齊聲朗誦著古詩文，那樣和諧，讓人覺得很愜意。這讓我覺得，書的味道，是無窮無盡的，多姿多彩的，讓人百讀不厭的。
每每翻開再讀，就又會嘗到另一種全新的味道。這種味道既陌生又熟悉，既清新又充滿醇香，細(xì)細(xì)一品，那幾種味道交錯在一起，沁人心脾，讓人陶醉其中。這時候，我又讀懂了書的味道，是濃郁的，讓人回味無窮。
最近，每個星期，戚老師總會請愛看書的同學(xué)做到講臺上讀出他們讀過的精彩片段和講出自己的心里感受。朱自清筆下的《荷塘月色》，將我隴上一片輕紗，在那荷 塘邊，月色下悄然漫步著。夢想的天空是多么美麗，四周的柵欄，讓我在這里遨游。荷塘里，人的影子伴隨著花的飄香，澄澈的水幽幽蕩漾，時不時有幾聲蛙叫，填 補著這朦朧之景。而這月光，似乎在于荷塘對話，一片笑聲激起了荷塘，它們慢慢走近遠(yuǎn)方天國┅┅從中我感覺到，讀語文書是一種享受，而看課外書，更是一扇能 敞開心靈的窗戶。當(dāng)你以安詳?shù)男木w在寧謐的氛圍中讀一本好書時，它可以把你帶入那種既恍惚空靈有旖旎美好的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱 水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來�；蛟S，你會感到那個溫暖的杯底從你的心房間熨過，熨開你心上的每一縷皺褶。
班里的圖書漂流，總能讓同學(xué)們慢慢咀嚼，嚼出一番韻味來；師生共讀一本書，老師的引領(lǐng)下，書的味道，是悠悠的甘甜，又如地面上涌出來的一泓清泉，清新自 然；班級讀書會，是同學(xué)們最喜歡的讀書方式。在這里，我們可以彼此傾聽、 可以彼此相愛、 可以大膽地說出心里話、 可以用愛心說誠實話，在這里，我們的思想在交流，我們的智慧在碰撞。每每此時，我們便沉浸在書香中。
生命因羽翼而飛翔，羽翼因讀書而堅韌，堅韌因成長而美麗，唯有這樣才能讓三者融為一體，這是書籍帶給我的智慧和道理，我愛讀書，愛書中的那一縷縷的油墨清香味……
書的味道作文5
今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動，而對即將發(fā)下來的新書，更是盼望。
龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長出了葉子，我暗下決心：一定要超過我的師姐和師兄，成為比他們有學(xué)問的人，成為快樂小記者的第一位大作家。發(fā)書了，我的思想回到了現(xiàn)實。
只見一本嶄新的書發(fā)了下來，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當(dāng)我看到我的文章時十分開心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個味道是知識的味道，是學(xué)問的味道，是以后見證我成功的味道，這個味道是多么的迷人�。榱诉@個味道，我一定要成為一位有知識有學(xué)問的人。眼下最重要的是策劃一場讓人耳目一新、意想不到的新書發(fā)布會。
別人一直在探討著，我一直在認(rèn)真地聽著。我苦思冥想，一個點子像一道光打破了黑暗，我想：這場新書發(fā)布會可以采用抽獎的方式進(jìn)行，是放在一個盒子里抽，有可能會抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優(yōu)惠券也有一些小禮品，讓人沒有失去看這本書應(yīng)有的快樂。也可以加一個到幾點時有一張買書的免費券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》，體驗里面小作者的創(chuàng)作。有一位同學(xué)說可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結(jié)合，使人在買書時體驗到快樂。我想像著看到別人買書時候的樣子，在一種自豪感。當(dāng)買家看《快樂小記2》時，我又聞到了書的味道！
書是我生活中不可缺少的一部分。
書的味道作文6
閱讀的感受融入了五彩繽紛的世界，在這其中，心情也跟隨變幻莫測，它讓我們在知作文識海洋里遨游，并且在樂趣中享受，我們索取著時光的同時也感嘆著豐富知識為我們帶來的愛恨情仇，苦樂交織的各種心情�！}記
閱讀是才智的源泉，在我記憶中它就像媽媽廚房里的調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣，盡在其中。
酸
在秋季颯爽之中，寂靜籠罩著天地，夜深了坐在桌前，亮起那盞燈，隨手抽出那本《紅樓夢》�？吹搅藢氂窈枉煊瘢麄兊拿\，如秋一樣，充滿悲傷與寂寥。當(dāng)聽到黛玉要離家，那付出真愛的寶玉竟犯了癡病，那種酸味深入心中。從這部書中，知道事情有太多的無可奈何，字里行間可看出人物的形象�？赐赀@部名著，心情久久不能平靜，太多情緒牽扯于心。
甜
在春的復(fù)蘇之中，陽光照射大地。清晨，走在小路上感受到前所未有的溫暖。從書架中拿起一本書，坐在那被花香包圍的搖椅上，細(xì)細(xì)品味《狼王夢》，你一定會被其中的故事情節(jié)所打動。母親的愛與偉大涌上心頭，讓我們一起同情紫嵐吧！現(xiàn)實就是這樣的，不會讓我們的人生平平坦坦度過，總要有一些曲折和波瀾，勇敢面對就會成功。
苦
在冬的季節(jié)里，抵御寒冷的同時，讓我們一起回憶童年，感受安徒生先生筆下可憐的小女孩，腳上穿著一雙舊拖鞋，手里的火柴卻一根也沒有賣出去，在寬闊的街道上，只有她一人行走，寒冷與饑餓使她十分想念奶奶，最后永遠(yuǎn)離開這個世界，去尋找她的親人。
辣
在夏的火熱之中，我仿佛覺得書本身就像辣椒一樣，既使你回味無窮，又令你感受到自己不足之處，閱讀是生命的源泉，不斷吸取著有益的知識。
讀《西游記》我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《水滸傳》體會到了什么是義薄云天。
書是我們的良師益友，書是我們的知心朋友！
書的味道作文7
總想一個人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨特的味道，不斷成長。
幼時，在啟蒙老師的帶領(lǐng)下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來了”的曲折經(jīng)歷，朗誦著有歡樂節(jié)拍的學(xué)前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。
幼時的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當(dāng)我的激情如熱水沖開粉末時，那美妙的味道漸漸飄了上來，讓我樂在其中。
漸漸地，我步入了正式學(xué)堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經(jīng)典名著。在書海中，時而與主人公共同悲嘆，時而共同歡呼，時而仰泳，時而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營養(yǎng)的味道。
我感覺這味道如加了蜜的開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長。
現(xiàn)在，我開始熱衷于詩詞歌賦，散文佳作了。呆立時，我會忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時，我會想起李白那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~。迷惘時，總有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的話語在我耳畔響起。
現(xiàn)在的我，品讀詩書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵著我，促生著我成長。
成長的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨特的味道。
書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學(xué)一條理論，會一項技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。
書的味道作文8
書可謂人們身心成長的伙伴，作者丁立梅有過這樣一個美妙的夢：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。
《書香作伴》講述了丁立梅少時與書的故事。
“那是家貧，無錢買書，對書的渴望，很像饑寒的人對一碗熱湯的渴盼。”書是一種奢侈的東西，即使家里貧窮，也并沒有使作者對書的渴望破碎。作者對于書的那種期盼，是無法用任何事物來衡量的�！袄辖稚献钫T惑我的，不是醉醉甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書�！睍鴮τ诙×⒚范�，哪怕用盡所有，也是值得的�！拔覔溥^去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣�！�
作者為了看書，想了不少辦法，“套近乎”就是其中之一，“讀小學(xué)時，我們班主任家里，訂有一些報刊，讓我垂延不已。班主任跟父親是舊交，憑著這層關(guān)系，我常去他家借來看。有些時候，看書的欲望蠢蠢欲動，”便跑到班主任家里借書，雖然是深夜，但書給人的歡喜則超過這份不安許多，“我看著自己小小的影子，在月光下行走，像一枚飄著的葉，內(nèi)心卻被一種幸福填的滿滿的。”也是，有些時候，書的力量就是如此強大，令我不禁感慨。
之后，作者為了想要借語文老師的書拼命學(xué)好語文，在看到老師的破舊房屋后，不僅沒有嫌棄，反而是喜愛�！斑@樣的房子，在我眼里，卻如童話中的小城堡，只要打開，里面就會蹦出無數(shù)美好未來�！币驗榉孔永锊刂嗟臅�，所以她才會這么喜歡和欣賞吧！作者最后離開了這條老街，但語文老師坐在樹下看書的場面，卻是作者記憶猶新的一幕。
丁立梅最后也完成了那個夢，擁有一個自己的書房，而他最喜歡逛的地方，也正如她所說，是書店和書攤。
我不禁翻開了自己的書，書上的畫面印入我的腦海，書上的內(nèi)容進(jìn)入了我的胸膛，沒有什么能比一口氣讀下書來更加爽快。
書香，是年代的味道，也是我們成長的味道，它會使我們留戀、思念。
書的味道作文9
每個人都要嘗遍人生百味，我看書也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的
作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫，還有那一個個生動有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會情不自禁地笑起來，心底就會洋溢出一股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的
學(xué)海無涯苦作舟，用苦這個字來描寫為了學(xué)習(xí)而讀書的情景實在是合適不過了。強制地去背那些枯燥無味的定理和公式，強制地把自己長時間定在一個地方去做那些沒完沒了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊涵的一絲絲養(yǎng)分。
書的味道是酸的
讀書讀得那么好又那么多的我竟然也會在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來。
書的味道是辣的
書中要是沒有一點激動人心的火辣辣的味道，我想我也不會喜歡讀書。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情，《水滸》、《三國演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動，夢中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說：書是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說：書是世代的生命；經(jīng)濟學(xué)家說：書是致富的信息；文學(xué)家說：書是人類的營養(yǎng)品……書的味道是如此地豐富，也難怪它會成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來。
書的味道作文10
光陰飛逝，不知不覺間，我已成長為一名中學(xué)生了。在這十多年的成長歷程中，人在變，環(huán)境在變，唯一沒變的就是我對書的熱愛。
書的味道是清香的。我喜歡書，喜歡書香帶給我的那份自由與滿足，那份天真與爛漫。每天做完作業(yè)后，我最愛做的事就是坐在書桌前，伴著一盞燈，捧著一本書，靜靜地讀著。那一縷縷淡淡的書香如一汪清泉，洗滌著我上課后的倦乏，讓我的心漸漸走向恬靜，走向愉悅，走向豐富多彩的世界。倦也不改其樂，累也不變其態(tài)，共鳴作者之情感，樂享天地之美景，我深感書香帶來的樂趣。
書的味道是醇厚的。通過大量的閱讀，我知道了許多名著典故，如：桃園三結(jié)義、草船借箭、逼上梁山……《西游記》中那生動的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象使我難以忘懷；《水滸傳》中的一百單八將，我如數(shù)家珍，可以說出每一個人的綽號。
書的味道是甜蜜的。因為在邁過荊棘時，我們收獲的不止是淚水，還有經(jīng)驗和教訓(xùn)，以及雨過天晴的快樂。通過閱讀，我知道了寫好作文應(yīng)該怎樣觀察、怎樣審題、怎樣構(gòu)思，由此激發(fā)了我的寫作興趣，提高了我的寫作水平。歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹。我的《書墨飄香》發(fā)表在《小學(xué)生作文》上；《武山游記》、《請到我的家鄉(xiāng)來》等十多篇文章發(fā)表在《吉安廣播電視報》上；《家鄉(xiāng)美》、《泰和公園游記》獲省市征文獎。
我愛讀書，愛那濃濃的書香味。單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，一部書、一枝筆，就是一個窗口，一個新世界，伴我每一天。快樂和幸福就在淡淡的.書香里，當(dāng)作家的夢想就在濃濃的墨香中。
書的味道作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發(fā)呆，一邊撥弄著手中的書本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書；那塊長黑板，變成一個花壇。
一只可愛的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書之天使，還說到這里的許多書是用書做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來。這兒到處是書，黑板是一本大書，翻開，就能看見上課的內(nèi)容；課桌也是用書搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來了。
突然，喇叭里傳來優(yōu)美的樂曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來到餐廳，只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜，哦，是一本本書。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺一陣惡心。
我們在餐桌旁坐下，雪糕拿來一堆書。我看見一本語文書，嘗了嘗，呀，味道真不錯，便狼吞虎咽地吃了起來。我又看見了5歲識字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進(jìn)嘴里，可我立刻就將它吐了出來，這本書的味道酸酸的。雪糕對我說：“書有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書�！毖└鈩傉f完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫派對塞進(jìn)嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細(xì)一看，這本書的原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫派對放入嘴，原來這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。
我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國，以后一定要常來。我迷惑不解地問：“我該怎么來呢？書之國在地球的哪個地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”
書的味道作文12
“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯裉�，我要和大家談?wù)剷奈兜馈Ｓ浀梦覄偝錾臅r候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩詞……
我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因為歷史一開始讀起來很枯燥，但是讀到后來就越看越有勁。中國歷史一共有16個朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。
我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級的最愛。那糖果吃完了，回味的時候就非常的享受。而我在讀繪本時，也發(fā)現(xiàn)當(dāng)我仔細(xì)讀完一遍，再去讀第二遍時又會發(fā)現(xiàn)很多新的知識，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。
我還很喜歡背小古文，周末時我一有空就拿著小古文來讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時很煩躁，就像“老和尚念經(jīng)，有口無心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡潔的語言表達(dá)那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語的用法，比如：“曰”“云”就是“說”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……
劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！边@句話在我身上起了作用，因為經(jīng)過一段時間的大量閱讀，我發(fā)現(xiàn)最近我的錯別字減少了很多。
書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實起來�，F(xiàn)在對于書，我是愛不釋手，覺得“一日無書，百事荒蕪�！�
書的味道作文13
味道是一種審美，是一種格調(diào)，是一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開書，迎來的是古樸大氣，博大精深的文字�！拔羧艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。
讀書讓我知道中國經(jīng)受過多少挫折起伏：從原始早期社會，奴隸社會，封建社會再到民主社會；雖歷經(jīng)千辛萬苦，一路坎坷，終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的味道，令人回味無窮。
讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國，兢兢以強，六國既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的闡述了敵人對自身的重要性、決定性。
史書記載了項羽當(dāng)時面對四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結(jié)束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻(xiàn)了他的一世。都讓我為之觸動。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的生活。
每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進(jìn)程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無窮——這就是書的味道。
書的味道作文14
書是知識的時尚前沿，知識大舞臺的臺柱！書，猶如它體內(nèi)流淌的文字一樣，四四方方，這水桶般的腰卻誘人往它身體里鉆，我嗅了嗅那一頁頁蠟黃的紙，沒有香水的芬芳，沒有雞腿香噴噴的氣息，只有一種說不出的，聞著卻很有閱讀的氛圍，是一種讓人感覺很舒爽的氣味，就像雨后土壤那樣好聞，只知道很合鼻子口味，很好聞，很好聞，聞……
書的味道可能是苦的，因為情節(jié)的傷感；如果有火辣辣的味道刺激著你的鼻腔，忍不住“哼”的話，那是書的故事，令你惹來憤憤不平；若是誰的臉上露出了唯美的笑，那么這本書的結(jié)局肯定是公主與王子過上了幸福的生活，誰叫你笑著那么甜，像吃了蜜一樣……
今天，我家開著和煦的燈光，享受精神糧食，啃書！瞧，我老爸習(xí)慣性地操起了男人式瑜迦，二郎腿，往沙發(fā)上一靠，警服也不換，認(rèn)真地，哦不，與其說認(rèn)真，不如說審犯人一般的打量著眼前的這本書，這書也真慘，不僅被我爸緊緊扭著，還得面對那故作沉思的緊鎖眉，不用想，他必定在看哲學(xué)書，看那些看不懂的東西就是看書的最高境界么？媽媽倒真是享受，躺在床上，蓋著被子，開著空調(diào)，呼著熱茶，看著書，羨煞世人哪！她一會兒對這本書點點頭，表示贊同這個教育孩子的方法，一會兒又對那本電器雜志點點頭，表示心動，有一回，我還真看見一個送貨的，來到了我們家……我呢？我呀，正對著電腦笑得花枝亂顫，連滿身的肉也笑了起來，其實我是在看電腦漫畫書啦，不過前提是必須坐在板凳上和它一起板著背……笑話書嘛，不應(yīng)該輕松一點么？
看到電子書的底末，在發(fā)言區(qū)，有人提出：看書是好還是壞？我贊成正方，因為，只要你到正規(guī)書店去看那些充滿知識的少兒讀物，并調(diào)整閱讀時間，怎么會近視呢，看書哪會有什么好壞呢？如果你非要看壞的書，想書的壞處，那么你的心已經(jīng)壞了！
書是香的，請不要將它人工成蔥郁的狐臭！
書的味道作文15
書能陶醉人們的心靈。那么，書飄散著什么樣神奇的味道呢？
小時候，我撲在美麗的童話世界里，伴著白雪公主走過陰險的森林，走向幸福的殿堂；我成為灰姑娘的水晶鞋，隨著十二點的鐘聲匆忙離去；我是那天清晨海面上的第一縷陽光，照亮了小美人魚純潔的靈魂……我想，書是蘋果味兒的，它美味甘甜，清脆單純。
讀冰心的《繁星·春水》，我成了詩人手中一頁載清親情的小舟，隨波而去，朝母親的懷抱漂去；我閃做夜空的繁星，安撫著母親思兒的心靈；我化成一江春水，悠悠流向故鄉(xiāng)……我想，書應(yīng)該是故鄉(xiāng)土地的味道，它清新又苦澀，恬淡而寧靜。
讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》，我望見了金錢與勢力的本質(zhì)，也看見了朱麗葉為愛人而食毒倒地的一瞬。書，是玫瑰的味道吧，它濃郁美麗，芳香清雅。
讀老舍的《四世同堂》，我回到了那戰(zhàn)火紛飛的北平，望見了日本侵略者那一副副可鄙可恥的丑惡嘴臉，感受到了錢先生寧死不屈的偉大風(fēng)骨。我想：書就是梅花的味道，它堅毅頑強，雪中飄香。
讀金庸的武俠傳奇，我成了不折不扣的女俠，身披飛素袍，手握絕世奇劍，站在群山的最高點，迎風(fēng)長嘆，飄散的長發(fā)道出亂世的無奈……這時，書便成了鋼鐵的味道，在那廝殺的世界中，也未免柔腸寸斷。
在古詩詞的世界中，書飄溢著淡淡墨香，讀李白的詩，月下對飲，這是美酒的味道；讀杜甫的詩，茅屋放歌，這是冬風(fēng)的味道；讀王維的詩，林中溪澗，這是松竹的味道；讀李清照的詩，風(fēng)花雪月，這是落花的味道；讀蘇軾的詞，驚濤拍岸，這是大江的味道……
書的味道是五彩繽紛的，是多姿多彩的。
“讀一本書，就好像是對生活打開了一扇窗戶�！睍侵R的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以書做翅的小鳥，在知識的天空中飛翔，在智慧的海洋中遨游。
愛書吧，去品味書的味道吧！
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