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書(shū)我的好朋友作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的書(shū)我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)我的好朋友作文1
書(shū)是智慧的結(jié)晶，書(shū)是力量的源泉，書(shū)是不開(kāi)口的老師，書(shū)是常相伴的朋友，書(shū)是通向成功的橋梁，書(shū)是走進(jìn)創(chuàng)新殿堂的階梯。一提到書(shū)，我就感覺(jué)特別親切。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
記得那是一年最冷的時(shí)候，我跟著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我們還遨游在書(shū)的海洋的時(shí)候，不知是誰(shuí)的手機(jī)鈴聲，打破了這獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o。原來(lái)是媽媽的手機(jī)呀，媽媽拿起手機(jī)接了電話，聽(tīng)完后神情立即變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“可可，快跟我走，我行里出事了�！蔽乙呀�(jīng)看得入迷了，并不理會(huì)媽媽說(shuō)的話，我說(shuō)：“那你先走吧，我一個(gè)人在這看，到6點(diǎn)就來(lái)接我吧！”媽媽想了一會(huì)兒，勉強(qiáng)答應(yīng)我，讓我在這看書(shū)。我一直看，不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了6點(diǎn)。我并沒(méi)有想起自己對(duì)媽媽說(shuō)的話，還一直在看著。8點(diǎn)了，我有些困了，看了看手表，驚訝地叫了起來(lái)：“啊，8點(diǎn)了，媽媽呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，跑進(jìn)跑出地找著媽媽，可哪里也沒(méi)有，我急得哭了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)在后面交了我一聲：“可可，我來(lái)接你了。”我一回頭，是媽媽，媽媽來(lái)接我了。我破涕為笑，吵著讓媽媽幫我買(mǎi)了書(shū)是智慧的結(jié)晶，書(shū)是力量的源泉，書(shū)是不開(kāi)口的老師，書(shū)是常相伴的朋友，書(shū)是通向成功的橋梁，書(shū)是走進(jìn)創(chuàng)新殿堂的階梯。一提到書(shū)，我就感覺(jué)特別親切。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
記得那是一年最冷的時(shí)候，我跟著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我們還遨游在書(shū)的海洋的時(shí)候，不知是誰(shuí)的手機(jī)鈴聲，打破了這獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o。原來(lái)是媽媽的手機(jī)呀，媽媽拿起手機(jī)接了電話，聽(tīng)完后神情立即變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“可可，快跟我走，我行里出事了�！蔽乙呀�(jīng)看得入迷了，并不理會(huì)媽媽說(shuō)的話，我說(shuō)：“那你先走吧，我一個(gè)人在這看，到6點(diǎn)就來(lái)接我吧！”媽媽想了一會(huì)兒，勉強(qiáng)答應(yīng)我，讓我在這看書(shū)。我一直看，不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了6點(diǎn)。我并沒(méi)有想起自己對(duì)媽媽說(shuō)的話，還一直在看著。8點(diǎn)了，我有些困了，看了看手表，驚訝地叫了起來(lái)：“啊，8點(diǎn)了，媽媽呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，跑進(jìn)跑出地找著媽媽，可哪里也沒(méi)有，我急得哭了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)在后面交了我一聲：“可可，我來(lái)接你了�！蔽乙换仡^，是媽媽，媽媽來(lái)接我了。我破涕為笑，吵著讓媽媽幫我買(mǎi)了。
書(shū)我的好朋友作文2
我很愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的朋友，它能帶著我在知識(shí)海洋里無(wú)拘無(wú)束地遨游，尋找“知識(shí)”的珍珠。帶給我無(wú)比的快樂(lè)。
書(shū)是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業(yè)，我總是捧起書(shū)來(lái)看。書(shū)中的世界真是豐富多彩�。±绶矤柤{的《海底兩萬(wàn)里》情節(jié)驚險(xiǎn)，在海底水生動(dòng)物是他們的食物，還發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提��！日本黑柳徹子著的《窗邊的小豆豆》，世界上竟然有那樣的學(xué)校，有那樣的校長(zhǎng)，太不可思議了。我真羨慕調(diào)皮的小豆豆，她能在“巴學(xué)園”這樣一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。最后在她身上發(fā)生了巨大的變化，由一個(gè)頑皮、很難管教的孩子，變?yōu)橐粋�(gè)不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。我的身份很像小豆豆，特別調(diào)皮，所有人都說(shuō)我是“調(diào)皮豆”，整天沒(méi)有一刻是安寧的，把整個(gè)家鬧得“雞犬不寧”。不過(guò)小豆豆后來(lái)變成了乖孩子，而我，依然沉浸在小時(shí)候的頑皮中……我真替她感到高興。
書(shū)也可以帶著我滿世界的跑，我只要靜靜地看書(shū)就能知道各國(guó)的風(fēng)土人情。我隨奧立弗去看看倫敦，又到了格列弗的小人國(guó)去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后去希臘看了看古代文化，一切都是那么美麗動(dòng)人、神奇壯觀，那是多么的愜意啊！
書(shū)還能幫解答我各種各樣的問(wèn)題：它讓我知道為什么先打雷后閃電；讓我知道怎樣識(shí)別毒蘑菇；讓我認(rèn)識(shí)了許多課本上沒(méi)有的新詞，讓我……寫(xiě)文章時(shí)就不用發(fā)愁用什么詞來(lái)形容所發(fā)生的事物了。所以現(xiàn)在，我的作文一直被老師當(dāng)成范文來(lái)讀，許多同學(xué)都把羨慕的眼光投給我，我是多么的驕傲，書(shū)給予了我很大的進(jìn)步，我很感謝它。
總而言之，書(shū)給我很多的幫助、很多的知識(shí)。我的心情隨著書(shū)中主人公的心情連綿起伏，當(dāng)他們高興時(shí)，我為他們高興；當(dāng)他們悲傷時(shí)，我也為他們悲傷。我離不開(kāi)書(shū)，它是我最好的朋友，一拿起書(shū)，我就愛(ài)不釋手，身如其境，去感受里面的酸甜苦辣，美麗而神奇，古怪而搞笑……
書(shū)——真是我的一位好朋友！我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，它會(huì)陪著我，愉快地度過(guò)每一天，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我們都用不分開(kāi)！
書(shū)我的好朋友作文3
在我的世界中，書(shū)是一個(gè)不可缺少的好朋友，是它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，探索其中的奧秘。
在我書(shū)櫥里有一本《綠屋的安妮》，它對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)比重要的意義，這本書(shū)，也就是我第一本的外國(guó)名著，是這本書(shū)帶領(lǐng)我與更多的書(shū)結(jié)識(shí)。記得我得到這本書(shū)是三年前吧，那天是我九歲的生日，姨姨為我慶祝生日時(shí)，送給了我這本書(shū)，她還告訴我這本書(shū)的主要內(nèi)容是講一個(gè)孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)，她活潑可愛(ài)，考上了皇后學(xué)院，就當(dāng)她畢業(yè)后，拿著獎(jiǎng)學(xué)金，想去雷多蒙大學(xué)深造時(shí)，馬修伯伯死了，瑪麗亞的眼睛也接近失明，于是安妮放棄了她的大學(xué)夢(mèng)，，在村子里當(dāng)了一名教師，留下來(lái)陪瑪麗亞。我聽(tīng)完時(shí)，立刻就喜歡上了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮真是了不起，深明大意。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了外國(guó)名著也是那樣的好看。從此以后，我不再是只看漫畫(huà)書(shū)了，我更喜歡名著，尤其是外國(guó)名著。我不僅喜歡外國(guó)名著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，更喜歡里面人物的精神。像：《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏銳的觀察力，遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜；《老人與海》中老人那堅(jiān)持到底不放棄的精神：《格列佛游記》中格列佛那敢于冒險(xiǎn)的精神。在這一本本外國(guó)小說(shuō)中，有著一個(gè)個(gè)角色分明的人物，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的場(chǎng)景，都告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的重要道理。令我們?cè)趦和瘯r(shí)代，就可以更早地去了解世界，了解一切我們不知道的事。
古人云：讀書(shū)，使人聰慧，讀書(shū)，使人高尚。讀書(shū)，既是享受，更是學(xué)習(xí)！放假時(shí)，我經(jīng)常與書(shū)為伴。從布滿拼音識(shí)字書(shū)，到世界名著《基督山恩仇記》……及中國(guó)名著《三國(guó)演義》……。我，從無(wú)知幼稚、識(shí)字不多到已經(jīng)能用掌握的方法閱讀大量有益的課外書(shū)籍，掌握了一定的知識(shí)。
書(shū)，我的好朋友，你把我?guī)ьI(lǐng)到了另一個(gè)嶄新的世界。書(shū)，這位好朋友，這位好老師，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了日積月累、堆積成山的知識(shí)，令我的生活有了另一個(gè)樂(lè)趣。
……
書(shū)我的好朋友作文4
書(shū)，是人生中密不可分的好伙伴，是人生中你的一位好導(dǎo)師，是人生中為你的前程照明的燈塔，書(shū)還是······我愛(ài)閱讀，我從小就愛(ài)閱讀，因?yàn)樽x書(shū)給予了我無(wú)窮的歡樂(lè)和滿足。書(shū)，就是生活。
從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的報(bào)刊，從通俗易懂的漫畫(huà)到深?yuàn)W的名著，我全都看。我不僅愛(ài)看書(shū)，而且書(shū)看的也很“雜”。我的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，每本書(shū)都不一樣。我在讀書(shū)的過(guò)程中，收獲到了許許多多的新知識(shí)，然而這些新知識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。
在讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。
有一次，我正在看一個(gè)比較歡樂(lè)的故事�？粗粗朊粤�，就被帶到了故事的情節(jié)里頭，情不自禁地笑了：“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘�！边@一幕正好被剛剛進(jìn)屋的奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶就奇怪了：“這么大的孩子了，還在這里傻笑，小心以后變成傻子!”’哎，奶奶啊，我這不是傻，而是被故事里面的情節(jié)所打動(dòng)了才這樣的啊!不過(guò)，我以后可不敢這么笑了，我可不要變成傻子!在心里笑就行了�！以谛睦镞@樣對(duì)自己說(shuō)。
還有一次，我正在一邊吃零食一邊看書(shū)，轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)間了。我還意猶未盡，仍津津有味的看著書(shū)。等到所有的菜都上桌了，我還在看書(shū)。爸爸就過(guò)來(lái)催我了：“快點(diǎn)，吃飯了，再不吃飯菜都涼了!”“哦，馬上!”我敷衍道。又過(guò)了五分鐘，爸爸生氣了，對(duì)我大聲說(shuō)：“怎么還不來(lái)吃飯?”我一聽(tīng)，爸爸的語(yǔ)氣變了，就連忙說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了!”爸爸生氣地把書(shū)一把搶過(guò)去。我見(jiàn)狀，急忙大叫道：“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我，一副哭笑不得的樣子。唉，誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書(shū)呢。
我的生活里處處都有書(shū)，書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)。我的生活就是一個(gè)書(shū)香生活。書(shū)，給我啟迪，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)!
書(shū)我的好朋友作文5
書(shū)是一把鑰匙，引領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)略世界的精彩神奇。我的童年就是在濃濃的書(shū)香中度過(guò)的，讓我屢屢流連忘返，樂(lè)此不疲。
記得有一次，媽媽有事要出去，臨走時(shí)提醒我：“如果下雨了，你要記得把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)給關(guān)了，不然雨水會(huì)順著地板流到房間里的�！贝藭r(shí)的我正沉醉在笛福的《魯濱遜漂流記》中，心不在焉地敷衍了媽媽一句�？吹紧敒I遜流落荒島與野人作戰(zhàn)時(shí)，我很緊張。尤其看到他戰(zhàn)勝野人救出星期五的父親那個(gè)章節(jié)時(shí)，我激動(dòng)得手舞足蹈，完全進(jìn)入了書(shū)的世界。
不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，走到我的面前，我還沉浸在書(shū)的世界里，恍惚間看見(jiàn)面前站了個(gè)人，馬上抓起爺爺?shù)陌W癢撓當(dāng)作對(duì)準(zhǔn)媽媽，大喊道：“野人，不許動(dòng)，再動(dòng)我就開(kāi)槍啦！”媽媽看看我，再看看房間滿地的雨水，氣得渾身直發(fā)抖：“好啊，你這個(gè)渾小子，叫你做一點(diǎn)小事都做不好，今天看我怎么收拾你！”
我這才回過(guò)神來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，外面正淅淅瀝瀝下著雨，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)水漫金山，一直流進(jìn)房間地板上。我一看形勢(shì)不妙，立馬變臉，裝作可憐兮兮的模樣抱住媽媽的大腿：“母親大人，息怒啊，我錯(cuò)了，發(fā)火有害健康，孩兒下次肯定改正！”媽媽被我磨得哭笑不得，只得作罷。
還有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)。我一見(jiàn)著書(shū)就像被磁石吸引一樣，直奔故事書(shū)柜，直接把媽媽甩到十萬(wàn)八千里外。我選了一本沈石溪寫(xiě)的《獨(dú)眼狗熊》，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中講得是兩只狗熊的故事，一只因?yàn)槟_是白的所以叫白襪子，一只頭上長(zhǎng)著黃毛所以叫黃帽子。一條小溪把兩只狗熊隔開(kāi)了，聰明的獵手把黃帽子的蜂窩放到白襪子的領(lǐng)地，結(jié)果令兩只傻熊互毆，打得你死我活。最后一只熊把另一只熊打死了，自己也深受重傷倒下了，獵人因此在森林中白撿到了兩只已經(jīng)開(kāi)膛剖腹的狗熊，滿載而歸……
正當(dāng)我還在樂(lè)不思蜀時(shí)，一只手拍在了我的肩膀上，我嚇了一跳，背后站著怒氣沖沖滿世界找尋不到我的媽媽。哎！撞在槍口上的我，又免不了受一頓皮肉之苦……
別林斯基說(shuō)過(guò)：“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”，而博覽群書(shū)，就等于擁有了智慧的鑰匙，可以終身受益。書(shū)是我的精神食糧，我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀，做它一生的朋友。
書(shū)我的好朋友作文6
書(shū)，是人類的必需品。因?yàn)闀?shū)籍是人類發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以優(yōu)化人性、使人生變得充盈、提升修養(yǎng)；讀書(shū)也可以讓我們的目光投入在古老的記憶里；讀書(shū)更可以使我們的知識(shí)更加廣泛、變得機(jī)靈，聰明一些。
其實(shí)，我的家里有很多很多的書(shū)，小時(shí)候我過(guò)生日就會(huì)有人來(lái)送我一套或一本書(shū)，爸爸媽媽也會(huì)從郵局給我有一些。小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，所以我的作文沒(méi)有風(fēng)采，都說(shuō)我的作文短又太死板了。幸虧那時(shí)上得是一年級(jí)、二年級(jí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我讀一會(huì)兒書(shū)吧，而我也沒(méi)讀；連老師都說(shuō)回家有空的時(shí)候讀會(huì)兒書(shū)，我還是沒(méi)有聽(tīng)老師的話，沒(méi)有讀。因?yàn)槟鞘俏矣X(jué)得讀書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間，讀書(shū)無(wú)聊、乏味。
但是，三年級(jí)的時(shí)候，我偶人發(fā)現(xiàn)書(shū)還是蠻有意思的。我買(mǎi)了許多的故事書(shū)，而我最喜歡的故事書(shū)有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂(lè)于助人且有勤勞的學(xué)生，才是一名好學(xué)生�！毒G野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個(gè)好人。我也不是只讀這兩本書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè)或者事情干完了，沒(méi)事干了我就會(huì)拿出一本故事書(shū)或者小時(shí)候讀的書(shū)來(lái)讀。
我喜歡看書(shū)，也喜歡保護(hù)、愛(ài)惜它們。如果客人來(lái)了，要看看一看我的書(shū)，我都會(huì)一再叮囑別把書(shū)弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁(yè)了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書(shū)，我也會(huì)千叮嚀，萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“別弄丟了，也別亂寫(xiě)亂畫(huà)”。
書(shū)是智慧的結(jié)晶。正如冰心奶奶所說(shuō)的：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’。
我寫(xiě)作文，媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“以你的實(shí)力，能寫(xiě)完的”。
如今，我的作文在校園上的網(wǎng)上作文競(jìng)賽中的過(guò)幾次獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，我就更加喜歡讀書(shū)了。
自從三年級(jí)起，我和書(shū)交上了朋友，書(shū)是我的好朋友，我也是書(shū)的好朋友。
書(shū)我的好朋友作文7
我從小就喜歡看書(shū)。放假了，我更是每天都扎進(jìn)書(shū)屋里，在書(shū)的海洋里遨游。
當(dāng)我看到《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中的主人公夏洛為了救朋友而不顧自己的生命的那種精神所感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。看似渺小的夏洛卻決心要救威爾伯。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。看完這本書(shū)，我才真正體會(huì)到：“生命誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高�！钡暮x。由此，我想到同學(xué)之間要互相幫助。記得有一次下大雨，我忘了帶傘，我的好朋友用她的傘和我一起遮雨，還把雨傘往我這邊移。雖然天氣很冷，又下著大雨。我卻感覺(jué)到一股暖流流進(jìn)我的心田。
感受到人世間的真善美以后，我又走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界�！陡窳滞挕纷屛覑�(ài)不釋手。我看了一遍又一遍。其中《狼和七只小羊》這篇小故事中的最小的那只羊非常聰明，它躲在鐘盒里，沒(méi)有被大灰狼吃掉。我在為那只羊慶幸的同時(shí)也在想：在生活中，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難時(shí)，要沉著冷靜，想辦法逃脫、解決�？赐辍渡种械娜齻�(gè)小仙人》后，我為那個(gè)后媽感到可恥。她的心腸比蝎子還毒。他的女兒既自私，又懶惰，讓人討厭。相反，養(yǎng)女卻既善良又勤勞。在三個(gè)小仙人的幫助下，成為一個(gè)美麗、幸福的王后。那兩個(gè)壞心腸的女人卻遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。真是惡有惡報(bào)，善有善報(bào)!由此，我想到：做人要善良，有愛(ài)心。
每個(gè)家庭都有一則美麗動(dòng)人的故事。《意林》這本書(shū)中有一則故事：《父親是棵偉岸的樹(shù)》主要講述了一個(gè)父親帶著女兒去旅游。在在船上，父親正在給女兒削蘋(píng)果。突然，船顛簸了一下，父親摔倒了，非常不幸的是：水果刀剛好插進(jìn)父親的心臟。非常奇怪的是：父親并沒(méi)有馬上倒下，而是奇跡般地陪女兒游玩了整個(gè)旅程，把女兒安全地送到家后，才離開(kāi)了人間。�？赐赀@則故事后，我已是淚流滿面了。父親那偉大的愛(ài)，讓我感動(dòng)。
讀一本好書(shū)，就是在和偉人說(shuō)話。讀一則故事，可以改變一生。書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
書(shū)我的好朋友作文8
我從小就愛(ài)看書(shū)，我把書(shū)當(dāng)成我生活中不可少的朋友。書(shū)一直就在我身邊，我不高興的時(shí)候它陪著我，我碰到困難的時(shí)候它一樣陪我，是我忠實(shí)的朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽天天看書(shū)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看的書(shū)里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說(shuō)：“我們看的是工作上的書(shū)，明天我給你買(mǎi)一本故事書(shū)講給你聽(tīng)好嗎？”第二天晚上媽媽來(lái)幼兒園接我回家，我馬上問(wèn)道：“媽媽，書(shū)、書(shū)！”“在家里呢！”媽媽說(shuō)，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽(tīng)。從那天起，媽媽天天給我講長(zhǎng)篇故事。
二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，媽媽給我買(mǎi)了童話故事、傳說(shuō)故事、小說(shuō)、詩(shī)文等。我因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書(shū)看的太晚，早上起不來(lái)便把書(shū)全放在她的房間里，到了晚上九點(diǎn)我就要對(duì)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。有一次，我想了一個(gè)辦法，就是星期六她們加班時(shí)，我趁機(jī)跑進(jìn)她們房間，誰(shuí)知道媽媽剛出門(mén)忘拿了工作袋子，媽媽進(jìn)入房間準(zhǔn)備拿袋子時(shí)看見(jiàn)我正在拿書(shū)，便說(shuō)“好呀好，敢“偷書(shū)”了，你明天、后天不用看書(shū)。”這一下子可慘透了，兩天不看書(shū)可難受死我了，要知道我一天不見(jiàn)這個(gè)“好朋友”我就不開(kāi)心，不開(kāi)心我就沒(méi)心思做事，就這樣過(guò)了兩天。媽媽說(shuō)：“其實(shí)不是我不給你看書(shū)，是因?yàn)槟阋豢磿?shū)就停不下來(lái)，眼睛離書(shū)本越來(lái)越近了，只要你書(shū)看半小時(shí)休息一下，我就讓你看了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白看書(shū)要有度。同時(shí)，媽媽跟我講：“讀書(shū)要認(rèn)真細(xì)心，要用心品味書(shū)所藏著的含義，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書(shū)中的意思。”現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，我看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛，還讀起四大名著。
書(shū)是我的好朋友，在我困難的時(shí)候幫助我，為我提供資料，讓我渡過(guò)難關(guān)。書(shū)真是我的良師益友�。�
書(shū)我的好朋友作文9
大家都知道，朋友一般指人，而在我這里的‘‘朋友’’就比較與眾不同了，它就是——書(shū)。
大家但都知道讀書(shū)能提高成績(jī)，但大家唯一不知道的就是，書(shū)可以使人快樂(lè)；書(shū)可以使人環(huán)繞世界，在那無(wú)盡的探險(xiǎn)中獲得更多知識(shí)；書(shū)還可以讓人從挫折中獲得新的啟示。這就是書(shū)的好處。而在我這里，書(shū)堪比老師。
一年夏天，我在玩卡牌，老師把卡牌收了，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓。放學(xué)后，我哭喪著臉走在回家的路上，路邊的小草，石頭，樹(shù)葉，生氣的我也會(huì)把他們拔掉，踢走，拔不掉的我也要拽幾下�；氐郊�，我無(wú)聊的翻書(shū)。突然，我看到一個(gè)搞笑漫畫(huà)，還有幽默小笑話，看得我了出了聲，郁悶的心情一把掃光。書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，幫我解除煩惱。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我印象深刻。有一天，我在家讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，每當(dāng)看到湯姆那可愛(ài)的臉龐，總會(huì)讓人發(fā)自內(nèi)心的笑，還有那愛(ài)惡作劇的習(xí)慣，誰(shuí)看了都會(huì)喜愛(ài)上他······不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。咦，我是湯姆？波莉阿姨叫我起床，啊，貝基在和我一起上學(xué)。忽然，我看見(jiàn)樹(shù)枝在說(shuō)：“該吃飯了。”睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，不知不覺(jué)已經(jīng)是12點(diǎn)了，過(guò)了一小時(shí)了，可我的心仍在那本書(shū)上，就這樣，我不僅慢慢的增加了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)生活。
還有一次，我正在拼積木，我把積木拼得快的好的時(shí)候，積木總是一下就倒了，我試了好幾次也不行，仿佛積木有個(gè)晃動(dòng)器阻止我一樣。我不想拼了，一腳把積木踢倒了。突然，我想起一句話：“堅(jiān)持不一定成功，放棄一定失敗�！馑际牵骸绻恢眻�(jiān)持，可以不一定，但放棄一定會(huì)失敗�！蔽蚁氲竭@句話時(shí)，立馬把積木拼起來(lái)，但還是倒了，我相信一定會(huì)拼好的，就一直拼了幾十次，甚至一百次，我擦掉那些汗，又把積木拼了一次，拼，拼起來(lái)啦 !我欣喜若狂，深刻的明白了這個(gè)道理。這是書(shū)帶給我的啟發(fā)。
這就是我的好朋友——書(shū)，我在書(shū)中快樂(lè)，我在書(shū)中成長(zhǎng)。
書(shū)我的好朋友作文10
——讀《走遍天下書(shū)為侶》有感
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，我有很深的感觸，課文主要講述了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，把書(shū)比作一個(gè)朋友，與她形影不離，書(shū)是我的好朋友。我和作者頗有同感，也十分愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)也是一對(duì)好朋友。
在一年級(jí)時(shí)，我在杭州少兒圖書(shū)館辦了借書(shū)卡，一開(kāi)始我借讀一些帶拼音的童話故事書(shū)，書(shū)中那些虛構(gòu)的世界常令我流連忘返。我為《白雪公主》后媽的狠毒而氣憤；為《灰姑娘》中整日在廚房里忙得身上都是灰的灰姑娘最后當(dāng)上皇后而開(kāi)心；為《海的女兒》中化作泡沫的人魚(yú)公主而感到惋惜。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我不滿足于童話故事書(shū)，我開(kāi)始讀一些文學(xué)佳作，這些書(shū)熏陶了我，讓我學(xué)會(huì)了辨別善與惡，丑與美。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的需求量越來(lái)越大，我又到拱墅區(qū)圖書(shū)館借書(shū)，看的書(shū)種類也漸漸多起來(lái)，從科學(xué)百科書(shū)到歷史小說(shuō)，我都看。最近我在看一本好書(shū)，是林海音寫(xiě)的《家住書(shū)坊邊》。因?yàn)榭吹臅?shū)多了，腦子里的知識(shí)也多了，讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多的榮譽(yù)，有“科學(xué)小博士”稱號(hào)，還獲得了科學(xué)實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)等，小學(xué)生作文《書(shū)是我的好朋友》。我看書(shū)常常忘了世界，忘了自己，只要有時(shí)間就會(huì)津津有味的看起來(lái)，在睡覺(jué)前看，在旅途的飛機(jī)上看，甚至連上廁所也會(huì)拿本書(shū)看。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，大家還給我取了綽號(hào)，叫“超級(jí)書(shū)蟲(chóng)”。書(shū)是我的朋友，總與我相隨。
書(shū)是我的朋友，也是我的精神食糧，沒(méi)有書(shū)，我就感覺(jué)餓的慌。有一次，媽媽給我從她學(xué)校圖書(shū)館給我借了三本《哈里波特》，我一看到那書(shū)就像狼看到新鮮肉似的“啃”起來(lái)，看了之后還意猶未盡，心里總惦著那剩下的四本，可媽媽那里借不到了。我日思夜想，爸爸看我很“讒”，便從他同事那里給我借來(lái)了剩下的那幾本。當(dāng)我如饑似渴的把《哈里波特》全集看完后，心里有種莫名的充實(shí)和滿足感。
《走遍天下書(shū)為侶》的作者說(shuō)“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家�！蔽乙灿羞@樣的感觸，書(shū)是我的朋友，是我親密無(wú)間的好友。歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！蔽颐慨�(dāng)讀到一本好書(shū)時(shí)，就好象和小伙伴一起玩游戲一樣開(kāi)心，讀書(shū)總讓我很快樂(lè)。
書(shū)我的好朋友作文11
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人幸福，讀書(shū)使人增長(zhǎng)知識(shí)，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。隨著科技的進(jìn)步，汽車代替了行走；網(wǎng)絡(luò)代替了聯(lián)系；視頻代替了見(jiàn)面；唯一不能代替的就是書(shū)籍。你必須親自到書(shū)的世界里參觀，親自到知識(shí)的海洋里暢游，親自去書(shū)里的藍(lán)天中翱翔。
讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè)趣，讀書(shū)要眼到、口到、手到、心到。讀書(shū)不光要用眼看，用嘴讀，還要?jiǎng)邮钟洠匾氖且眯娜ヮI(lǐng)會(huì)，我愛(ài)讀各種各樣的書(shū)。魯迅先生教導(dǎo)過(guò)我們：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的.優(yōu)點(diǎn)。就如蜜蜂采蜜一樣，采許多花，才能釀出更多更好的蜜來(lái)。倘若叮在一處所得就非常有限，枯燥了。各類書(shū)籍都可以讓我們有不同的收獲，文學(xué)書(shū)使我們的口語(yǔ)能力得到提高，優(yōu)美的語(yǔ)句還能撫慰我們的心靈；漫畫(huà)書(shū)令我們開(kāi)懷大笑，心情舒暢，變得幽默、風(fēng)趣；科學(xué)書(shū)讓我們更好的認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)大自然；歷史書(shū)幫我們回顧、了解了歷史文化。
我讀書(shū)時(shí)就像饑餓的人撲在面包上，俗話說(shuō)，飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，唯獨(dú)書(shū)不可一日不讀。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。有一次爸媽帶我去購(gòu)物，一來(lái)到超市，我就一下子鉆到超市的“讀書(shū)屋”，這里的好書(shū)數(shù)不勝數(shù)，真想一下子把它們都讀完。我首先選了一本《中華上下五千年》。一看就剎不住車了，國(guó)家的統(tǒng)一讓我興奮，朝代的衰落令我悲傷；當(dāng)中國(guó)遇到一位好君主時(shí)，我不免有些慶幸，當(dāng)朝代的政權(quán)落入一位昏君手中，我不禁為黎明百姓擔(dān)憂。我悠悠忽忽的在書(shū)的海洋中漫游了許久，直到超市的顧客散去，打洋的鈴聲才把我的心靈喚回來(lái)。
書(shū)讓我懂得了很多，也認(rèn)識(shí)了很多，《三國(guó)演義》讓我懂得了什么叫運(yùn)籌帷幄，雄才大略的諸；《安徒生童話》讓我認(rèn)識(shí)了可憐、窮苦的賣(mài)火柴的小女孩；《福爾摩斯探案選集》讓我認(rèn)識(shí)了善于觀察、善于思考的福爾摩斯。由于我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)多，我的寫(xiě)作水平和閱讀理解能力得到了較大提高，我的作文在班上多次被老師提出表?yè)P(yáng)，我真正的理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。同學(xué)們讓我們一起漫游在書(shū)的海洋里吧！
書(shū)我的好朋友作文12
我有一個(gè)非常要好的朋友，那就是——書(shū)。說(shuō)起書(shū)，我就會(huì)想起小時(shí)候與書(shū)“勢(shì)不兩立”的我，又與書(shū)成為好朋友的故事。
在一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)作文，我不會(huì)寫(xiě)，就回家問(wèn)媽媽。媽媽不辭辛勞的說(shuō)著，我的筆在紙上飛快的舞動(dòng)著。每一次，媽媽都會(huì)溫和的提醒我，說(shuō)：“多看看課外書(shū)，對(duì)你寫(xiě)作文有好處！”而每一次，我都搖搖頭，便進(jìn)屋了。
有一次，媽媽不耐煩了，媽媽真的發(fā)火了！
“為什么不看，看書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助；多看書(shū)你就漸漸的會(huì)自己寫(xiě)作文了，要不然，你永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)寫(xiě)作文！”
我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽大發(fā)雷霆的樣子。烏黑的短發(fā)，在光的照耀下閃閃發(fā)光，那一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒視著我，我被嚇得手足無(wú)措，一動(dòng)不動(dòng)的站在媽媽面前，過(guò)了幾分鐘，媽媽的火氣消了，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)……第二天一早，我在天還沒(méi)亮?xí)r就起來(lái)了。我躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房，隨手拿了一本“兒童讀物”就離開(kāi)了。坐在小沙發(fā)上，用我的小手一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)。我一開(kāi)始覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么好看的，便不情愿的讀了下去。誰(shuí)知道，越看越入迷，漸漸的看上了癮……書(shū)的魅力太大了，不久就把我吸引住了，漸漸的我與書(shū)成了分不開(kāi)的好朋友。
那周，我寫(xiě)了一篇作文，是我第一次獨(dú)立寫(xiě)作文，題目是《秋天》，我把我在書(shū)里看到的一些詞，放在了里面。老師給我得了一個(gè)“優(yōu)＋”還在后面寫(xiě)了個(gè)“真棒！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻打動(dòng)了我的心，因?yàn)檫@是我獨(dú)立完成的。
現(xiàn)在，那幾頁(yè)紙已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但是每當(dāng)我再次看到那篇作文時(shí)，禁不住涌起愉悅之情，因?yàn)檫@篇作文就像我第一次大膽的邁起步子走路一樣，我將永遠(yuǎn)銘記在心！！
這一切，都是我的朋友書(shū)送給我的，它給予我的不僅僅是無(wú)限的知識(shí)，還有成功的喜悅�。�
我與書(shū)的友誼將天長(zhǎng)地久！
書(shū)我的好朋友作文13
”世上只有書(shū)最好，在書(shū)的人不無(wú)聊，投進(jìn)書(shū)的懷抱，一切都是快樂(lè)了……：我把世上只有媽媽好；改成“世上只有書(shū)最好；‘因?yàn)闀?shū)是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默地啟示著人，書(shū)可以陶冶情操，豐富我們的知識(shí)……記的有一次，我正在在津津有味地看新買(mǎi)的書(shū)，突然門(mén)鈴一響，進(jìn)來(lái)了一些客人，其中有一位小弟弟。媽媽讓我陪小弟弟玩，她要去和那些客人辦點(diǎn)事。媽媽剛一出去，我的思想還沉迷在書(shū)中，馬上拿起書(shū)來(lái)想繼續(xù)看，可那個(gè)小弟弟拉了拉我的衣角說(shuō)：”姐姐，我想看電視行嗎？“”好啊，你在這兒看，姐姐去看書(shū)�！拔�?guī)托〉艿荛_(kāi)好電視，又跑向書(shū)桌，如饑似渴地讀了起來(lái)�？蛷d里正好在放精彩的動(dòng)畫(huà)片，小弟弟扯著嗓了喊：”沖啊，超人！“手還不停地拍打著沙發(fā)，可客廳里的聲音完全不會(huì)打擾我看書(shū)，我一手托著下巴，一手捂著耳朵沉浸在書(shū)的海洋中。
我一會(huì)兒為作者那風(fēng)趣幽默的話而發(fā)笑，一會(huì)兒為主人公的悲慘命運(yùn)而同情，一會(huì)兒又為敵人的兇狠惡毒而氣得咬牙切齒，外面發(fā)生了什么事我一點(diǎn)也不知道。突然我感覺(jué)到有人在拍我背，我回過(guò)頭一看，是那個(gè)小弟弟，只見(jiàn)他揉了揉眼說(shuō)：”姐姐，我剛才睡著了，醒來(lái)后聽(tīng)見(jiàn)有人按門(mén)鈴�！鞍撮T(mén)鈴？聽(tīng)小弟弟這公一說(shuō)，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)門(mén)外真在門(mén)鈴聲，連忙跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正和客人焦急地在外等到著。媽媽見(jiàn)了我，問(wèn)：”你在干嗎？“我沒(méi)帶鎖按了十多分鐘的門(mén)鈴了，差點(diǎn)沒(méi)叫修鎖的人來(lái)開(kāi)門(mén)。”我……我……在……“姐姐在看書(shū)�！毙〉艿軒臀艺f(shuō)出了真相，等待我的是一陣臭罵……雖然媽媽那天“教育”了我一頓，但我在書(shū)的海洋中遨游了一上午，收獲了不少知識(shí)使我很高興。
書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)。今天，我在書(shū)的海洋中遨游，明天我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
書(shū)我的好朋友作文14
一本好書(shū)，會(huì)讓你的生命變得豐富多彩，給你的人生一個(gè)新的契機(jī)。
——題記
�。ㄒ唬┻^(guò)去
初次的相識(shí)，已在歲月的長(zhǎng)河中化作一片淡淡的薄云，然而那卻是我人生路的第一站。因那時(shí)我正在無(wú)憂無(wú)慮的享受著美好的童年，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了我人生的第一本書(shū)，盡管在大人們眼里，那只不過(guò)是一本幼稚的不能再幼稚的書(shū)。但它卻讓我第一次領(lǐng)會(huì)了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話世界中，那么的奇妙，在書(shū)里，我與白雪公主歡快的歌唱，與愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境，同王子一同去戰(zhàn)勝那邪惡的魔鬼。于是，從那時(shí)起我又多了一個(gè)伙伴，有了一個(gè)屬于自己的小天地。
�。ǘ┈F(xiàn)在
再度相逢，昔日的幻想，隨著歲月的流逝，我對(duì)你的理解已淡沒(méi)了。曾經(jīng)的那一份純真，還是風(fēng)采依舊，而我卻在自以為是的成長(zhǎng)、成熟中竟然有點(diǎn)放蕩不羈——就因?yàn)槟切⌒〉囊稽c(diǎn)成就感，仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導(dǎo)下驀然悟醒，懈怠了，你告訴我：少壯不努力，老大徒傷；煩燥時(shí)，你告訴我：不以物善，不以已悲。我明白了你就是我生命旅途中的指南針。
與你相識(shí)真好，生命中便又多了一份珍貴與燦爛。
你是我的良師益友，你指引我前進(jìn)的方向，讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹，娓娓而談，天地萬(wàn)物煞時(shí)間化為烏有你讓我知道了什么是友情、親情。你讓我看到了世間百態(tài)，分辨出什么是善、惡。丑陋與美麗的一線之差，讓我懂得了什么是珍惜。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花粉身碎骨全不怕，只留清白在人間昨天的我已成為過(guò)去，今天的我要新生，明天的我要堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)國(guó)守法，明理誠(chéng)信。是你，讓我充滿對(duì)生活的信心。
啊！書(shū)友，多謝你的陪伴，我相信，在將來(lái)的旅途中，我的人生更加豐富多彩——因?yàn)橛心悖矣肋h(yuǎn)的伙伴。
書(shū)我的好朋友作文15
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友是書(shū) ，它教給了我豐富多彩的知識(shí)，給了我無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)籍是人類發(fā)展的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以優(yōu)化人性.使人生充盈.修養(yǎng)提升;讀書(shū)可以使我們的精神跨越貧窮.目光超越時(shí)空;讀書(shū)可以使我們擺脫無(wú)知.變得睿智;讀書(shū)可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價(jià)值......
當(dāng)我還在搖籃里時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事，那時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下 了不解之緣；上了幼兒園，識(shí)了一些字，便爭(zhēng)著要看注音童話故事。
《格林童話》是我小時(shí)候最愛(ài)看的童話書(shū)。一年冬天的上午，我拿著那本最心愛(ài)的書(shū)，順手拿了一把椅子放到陽(yáng)臺(tái)上，津津有味地看了起來(lái)�！芭畠�，該吃飯了�！眿寢尳械��！芭�，來(lái)了�！蔽抑皇请S便地答應(yīng)了一聲，還是繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了十幾分鐘，媽媽見(jiàn)我久久不出去吃飯，便拿了一碗稀飯放在我跟前，說(shuō)：“先吃飯吧，別餓著了��！”“我知道了�！蔽逸p輕地回答了一聲。我剛看到灰姑娘干活時(shí)，正好手里拿著一勺子粥，我看著書(shū)，學(xué)著書(shū)里的樣子，散了下去，正好澆在了書(shū)上和腿上，我忙抓起袖子去擦?xí)旧夏菨L燙滾燙的粥，還心疼地看了又看。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她摸著我的大腿，關(guān)心地問(wèn)“疼嗎？疼嗎？”這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到原來(lái)我的大腿也燙傷了呀！
還有一次，我以上廁所為名，反鎖在洗手間里看書(shū)，我給自己約定好了只看一小會(huì)兒，可是一讀起來(lái)就入了迷，仿佛身臨其境，忘記了周圍的一切。那約定早被拋到了腦后。“唐鑫，唐鑫你在廁所里都呆了一小時(shí)了�！遍T(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喚。此時(shí)我才恍然大悟，忙說(shuō)：“媽媽我鬧肚子了�！蔽疫B忙把書(shū)藏好跑了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽端著茶給我拿來(lái)了“瀉立停”。我想：我沒(méi)生病，又要吃藥，萬(wàn)一吃出什么毛病來(lái)可不好啊，只好向媽媽坦白了。
書(shū)，我的好朋友。是你為我在漫長(zhǎng)的人生路上點(diǎn)燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內(nèi)心感謝你! 希望你在今后的日子里多多幫助.多多指教，將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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