關(guān)于與書的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與書的作文5篇，歡迎大家分享。
與書的作文 篇1
‘書是人類進步的階梯’。這是高爾基眼中的書； “讀書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就恰擬一位你最好的朋友，與你有著許許多多的逸聞趣事。
記得小學(xué)三年級時，我就開始迷上了看沈石溪的動物小說�！毒贰ⅰ蹲詈笠活^戰(zhàn)象》、《第七條錯狗》這幾本我都看，每每看到沈石溪的動物小說，我都會陶醉其中，有一種 身臨其境的感覺：一會兒，我仿佛與沈石溪、強巴尋找野驢； 一會兒，我又?jǐn)M與烏鴉鄰居交了朋友； 一會兒，我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我的內(nèi)心也無法平靜，一會兒歡喜無比，為我們打到了獵而高興； 一會兒又走進低谷，悶悶不樂； 一會兒憤怒無比，火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的大森林中，久久不能自撥。尤其內(nèi)品藏書系，更加精彩。我對它們也情有獨衷，幾平其他所有品藏書系的書我都看過了，沒有買來的，也都在書店借閱過了。可遺憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見它的蹤影。于是，我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于，功夫不負(fù)有心人，在與樓校長共進午餐時，樓校長送給了我一本書，不經(jīng)意地掃到了書的封面，呀，盡然正是我夢寐以求的〈刀疤豺母〉！我小小的心頓時充滿了歡樂。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子，貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著，收獲著，把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進去，把沒有找到書時的寂莫一吐為快。
沈石溪的動物小說帶給了我極大的樂趣和享受。書這位朋友也像動物小說一般，就在觸手可及的地方與你交流、互動......
書給我?guī)砹藷o盡的樂趣，帶來了知識和精神財富，去誠一本好書吧，它會是一位好友，扶持 你走上成功之路。
與書的作文 篇2
是什么陪伴我度過了無數(shù)個春夏秋冬？是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，它陪伴著我健康、快樂地成長。書，與我結(jié)下了不解之緣！
每當(dāng)我走過書店，就會情不自禁地就走進去，在里面一看就是兩個小時。記有一次，爸爸媽媽和我一起去方塔街逛逛，我突然看見了新華書店，于是我告訴了爸爸和媽媽之后，就獨自一人去看書了。我看著看著就忘記了時間，害的爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。
爸爸說：“你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實的書癡！”可我卻沒反應(yīng)過來，津津有味的繼續(xù)看著書。爸爸嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
偉大的俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯。”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边B一位舉世聞名的大作家都會如此的迷戀書籍，可想而知，書對于人來說是多么重要��！從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的名言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識。雖然這句話說的比較夸張，但是卻飽含著無數(shù)人對書的熱愛與依賴。
我愛讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，天真的我終日沉浸在童話的世界里，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我愛讀書，他讓我快樂、幸福，他使我懂得了人世間的喜怒哀樂和悲歡離合。我讀書，我快樂！
與書的作文 篇3
總是很喜歡搬上把小椅子，捧上一本書，沏上一杯香茶，坐在樹下靜靜地品茶，靜靜地讀書。風(fēng)靜靜的，樹靜靜的，淡淡的茶香，濃濃的書韻，在樹下氤氳……
《灰姑娘》——珍珠一樣的幸運夢幻
小時候，最愛看的書要數(shù)《格林童話》了吧�！痘夜媚铩返钠婷钪每偸亲屛易钪缘�。一個默默無聞，忍受著繼母虐待的女孩兒，竟然如此幸運，在金碧輝煌的宮殿里與王子浪漫邂逅。那星星一樣閃耀的冠飾，月亮一樣溫柔似水的眼眸，太陽一樣絢爛的衣裙……一切都是那樣夢幻而又不可思議，弄得我總是喜歡做白日夢。王子倒是沒有，可灰姑娘的善良真誠卻在我心中播下了一顆美德的種子。
“宋詞”——水晶一般的婉約大氣
稍大之后，我不可收拾地愛上了中國古典文學(xué)�！八卧~”則一直以其豐潤的光澤誘惑著我。她是一個奇女子，在戰(zhàn)火紛飛的年代苦苦尋覓自己的幸福，卻總被黑暗的氣息壓得戚戚慘慘；在亂世中爭渡，爭渡，到頭也失歸路。雙溪上的小舟載起了青春年少，卻載不動滿腔愁苦。梧桐冷雨，成就了詞苑中一株婉約的奇葩——李清照。
他，愛情的曲折，仕途的失意，政治漩渦的掙扎，使他注定了顛沛流離。他也曾想去推開他緊閉的仕途之門，怎奈官場容不下這生性豪放的他��！于是他舍棄功名，與明月同飲，吟“把酒問青天”，與浪濤共舞，唱“大江東去浪淘盡”，成就了這“千古風(fēng)流人物”——蘇軾。無數(shù)宋詞作品，讓我體味了詞學(xué)的韻味。
《紅樓夢》——玻璃一樣的易碎思緒
到了多愁善感的年紀(jì)，看什么都像抹上了一層灰色。黛玉，便成了我書中的知己。初讀紅樓，不滿于她永遠(yuǎn)只會寫些小女子的淚，整日“愁鎖眉頭”，嘆“花水易逝”�？伤莻�讓我愛而不能，舍卻心碎的女子，于是我再讀了紅樓。也許是有了同樣玻璃一樣易碎的思緒，這次，我好像才真切看到了那淚里的真。那淚，必是有一番凝結(jié)的過程；那淚中，是困苦的靈魂堆壓的苦痛的呻吟。試問，曹雪芹為何要將黛玉寫得如此脆弱敏感，這才是本書情感的溫床，一個悲劇的完美體現(xiàn)，是紅樓的一首短暫卻又深情的悲歌。正是紅樓，陪伴了我最盲目的歲月。以淚溫拭愁緒；以悲柔掩苦情。
從晶瑩浪漫到紛華柔美，書給予了我靈動的想像。
從活潑可愛的童話到經(jīng)典濃重的小說，書給予了我飄逸的思考。
書，給予我的，是悠遠(yuǎn)漫長的，正如那杯品不盡的香茗……
與書的作文 篇4
于塵世的浮光里輕輕飄起一層書的影子。
不知道從什么時候開始，我喜歡書的陪伴，我喜歡書頁泛黃的香氣，我喜歡在書里尋覓那份寧靜的感動。
記憶里那是一個雨天，天空陰沉沉的，耷拉著一張臉。心里隱隱有些不安。樸樹的《平凡之路》突然響起，在靜得發(fā)悶的房間里顯得有些突兀�！拔�，媽！什么事？”“快來奶奶家一趟！太婆啊，走了�！崩碇窃谀X子里炸開碎片，不斷地在腦海里攪著。電話那頭的忙音冰冷而僵硬，刺痛了我的心。還記得太婆孩子氣地說“我要活到三百歲！”怎么轉(zhuǎn)眼，她就走了呢。
那些天，我只覺得周身都被冰冷和恐慌啃噬著。在這個冷漠的世界里覺得百般無奈卻也只能把情緒寄寓在黑黝黝的文字里。指尖在書架上一趟趟地滑著，只想在浩瀚的文字里給疲憊的'靈魂找個歸宿。目光定格在兩個燙金的大字上——《童年》，拿了它倚在窗邊，陽光斜射進來，跳躍在指尖，靈魂在遼闊無比的文字里輕輕升起，邊邊角角的文字構(gòu)建出一個完全安靜的世界，而我，在那里，與故事不期而遇。
《童年》里的文字是感傷的，是激昂的，是有力量的。主人公阿廖沙有著一段曲折的故事，在那段陰暗的童年里留給他的只有祖父的謾罵，家族無休止的爭吵和吝嗇貪婪的世界，閱讀時令人蹙眉。然而阿廖沙那顆樂觀堅強的心卻越發(fā)熠熠閃光，他在如此污濁的環(huán)境里堅強著，勇敢著，抗?fàn)幹Ｐ牢坑谶@個孩子至少擁抱過祖母溫暖的胸膛，至少品嘗過堅持的甜蜜，至少他一直在夢想的路上。目光追隨著阿廖沙的腳步，腦海里印下一串一深一淺的腳印。
終于在如此淡漠的世界里染出一抹彩色，慢慢地，漸漸地，暈染了每一寸土地。阿廖沙帶我走出了傷痛，我開始相信慈愛的太婆不是失去生命，只是走出時空。
書，并沒有什么穿透靈魂的力量，只是將我從過去帶到現(xiàn)在，只是一直跟在我身邊從未離開，只是一直給予我觸摸陽光的勇氣。
我們總是在浮躁的時光里徘徊著，在生活里浮沉著，我們迷茫，我們同時勇敢。我們需要一個安靜的精神世界，在那里面，每一具靈魂都是同樣平等的存在。
去看看書吧，與那些文字相遇，在不溫不火的日子里帶給你喜怒哀樂，帶給你油鹽醬醋茶的不平凡。
詩句墜在靈魂上，如同露水墜在牧草上。
我想要給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，在太陽下山的時候，我能說出在哪座山頭我的身后有書的影子。
當(dāng)情緒被磨平了棱角，希望你也能在書里找到渴望，如此甚好。
與書的作文 篇5
人們都說：“書是良師，書是益友”。書指引我人生道路的方向。成長路上，我與書同行。
美麗的童話世界
我幼年時，我喜歡讀童話。我總是幻想著，幻想著自己是一位公主，住在大大的城堡里，過著幸福生活；幻想著自己是一條美人魚，住在美麗的海洋里，每天可以和魚兒玩耍，可以和海龜一起橫跨大海；我還幻想著自己是一個小精靈，能從花叢中飛過，從草坪上飛過，從小溪上飛過……那時，書開拓了我的思維，增強了我的想象力。
美妙的兒童小說
再長大些，我喜歡閱讀兒童小說。我的感情會隨著書中字里行間的情感而變化，我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會跟著樂，主人公被壞人欺負(fù)的時候我會生氣。我總感覺書是另一個小世界，只是生活的地方不一樣，人長的也不一樣，但是人心是不會變的，有好人也有壞人。閱讀一個個的情節(jié)就好像在聽一個個的發(fā)生在別人身上的故事，那時候讀書成為我的興趣，書成為我的益友。
增長見識的名著
我漸漸長大，讀的書與以前讀的自然是不一樣了。我在讀《名人傳》以前，認(rèn)為名人們都是那些光鮮亮麗的人。讀完《名人傳》以后，我發(fā)現(xiàn)名人也和我們一樣，很普通，也有很多心酸和不盡人意的事。我讀《駱駝祥子》，認(rèn)識了黑暗的社會，不讓好人有好報的現(xiàn)實，認(rèn)識了那個年代的中國。書讓我認(rèn)識社會，書是我的良師。
在書的世界，我成長著，快樂著，沉迷著。成長路上，與書同行真好。
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