【精選】書(shū)的作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的書(shū)的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文400字 篇1
最近，我讀了日本作家黑柳徹子寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》，可讓我喜歡了！
這本書(shū)講了一個(gè)叫小豆豆的日本小女孩，在課堂上不安分地站起來(lái)，和窗邊的燕子說(shuō)話、聽(tīng)街上的樂(lè)曲演奏，忘記了這是在學(xué)校，在教室里。她還有很多讓老師頭疼的事情，所以，她才上一年級(jí)就被這個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)，她來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆終于變成了大家都能接受的好孩子。
在巴學(xué)園里讀書(shū)真有趣。小豆豆的教室是一節(jié)的破電車，班級(jí)里只有九個(gè)人。他們每天的課程順序都隨學(xué)生安排，喜歡先上什么課后上什么課都可以由同學(xué)們做主，如果上午把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，下午就可以和老師一起去散步了。在巴學(xué)園里，如果同學(xué)們想游泳就可以游泳，想冒險(xiǎn)就可以冒險(xiǎn)，甚至想裝神弄鬼也可以……所以，小豆豆越來(lái)越喜歡在這里讀書(shū)。
我最喜歡的人是小豆豆，她雖然有點(diǎn)淘氣、不聽(tīng)話，但是很有愛(ài)心，也很聰明。她上廁所時(shí)往下看把空錢(qián)包丟進(jìn)了廁所池就去掏，她為了讓所有人知道他們自己是否健康就去買(mǎi)一節(jié)特殊的樹(shù)干給大家嚼……小林校長(zhǎng)也是一個(gè)好人，他特別有耐心，關(guān)愛(ài)著巴學(xué)園的每一個(gè)小朋友，堅(jiān)持連續(xù)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話……書(shū)中的豆豆的朋友泰明也很讓我佩服。因?yàn)樗昧艘环N病永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高，而且即將要死去，后來(lái)在豆豆的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力竟然勇敢地爬上了大樹(shù)。
《窗邊的小豆豆》，怎能不讓我喜歡？
書(shū)的作文400字 篇2
今天上完第五節(jié)課（科學(xué)課），下課的時(shí)候，孫倩怡大聲說(shuō)：“音樂(lè)課是在T型教室上課。”由于下課的時(shí)候同學(xué)們太吵，所以孫倩怡說(shuō)了幾遍才停下來(lái)。“叮零零”，上課鈴聲響了，等同學(xué)們都進(jìn)了教室，在教室里在陳老師大聲說(shuō)：“音樂(lè)課是在T型教室上課�！痹捯魟偮洌淌依镆黄瑲g呼聲，接著許多人站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歡呼聲總算停了下來(lái)，陳老師讓我們一組一組走向T型教室。
到了T型教室，我們看見(jiàn)音樂(lè)老師地彈琴，我們都找了座位坐下來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們的吵鬧聲沒(méi)有休止，T型教室里實(shí)在是亂得不可開(kāi)交，所以老師根本就沒(méi)法兒上課，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們回教室。我們回到教室后，音樂(lè)老師將我們的班主任教師給請(qǐng)來(lái)了，還把事情的經(jīng)過(guò)告訴了鄒老師。鄒老師知道后，非常氣憤，于是她要我們?nèi)嗤瑢W(xué)把第10課抄一遍，還要說(shuō)了話的同學(xué)把第10課抄兩遍。我心想：真倒霉，竟然連累了我。不過(guò)這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后不能和那些說(shuō)話的人一樣表現(xiàn)不好，不然后果不堪設(shè)想。
后來(lái)老師改作文的時(shí)候，我們班上大多數(shù)人都寫(xiě)得好，只有幾位同學(xué)寫(xiě)得不好，因?yàn)槔蠋熜那楹芎�，所以后�?lái)教師只要全體同學(xué)抄一遍課文了。我抄完課文后，手累得無(wú)法形容了。
今天罰抄書(shū)的滋味可真不好受啊。但愿我班全體同學(xué)能遵守紀(jì)律，不給教師添麻煩。
書(shū)的作文400字 篇3
尊敬的'校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環(huán)境還需要改善。現(xiàn)在，地上隨處可以看見(jiàn)果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹(shù)根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除，平時(shí)還要要求教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會(huì)掉下來(lái)。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來(lái)，后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對(duì)這些器材進(jìn)行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點(diǎn)建議，如果有什么不妥當(dāng)，請(qǐng)您指出，如果合適，請(qǐng)您采納。
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
書(shū)的作文400字 篇4
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國(guó)作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。湯姆·索亞是一個(gè)既淘氣又聰明的孩子。
在湯姆·索亞很小的時(shí)候，他的媽媽就去世了，他從小由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。周末被罰刷墻，湯姆設(shè)計(jì)讓鎮(zhèn)上的男孩不但自愿幫他刷墻，還主動(dòng)送謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出真兇，成了一個(gè)了不起的小英雄。去郊游時(shí)，他不僅救出自己和朋友，還找到了屬于自己的寶藏。
這本書(shū)里，我最喜歡刷柵欄這件事。一次，湯姆被姨媽罰刷柵欄，但他想去玩，就用花言巧語(yǔ)把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨(dú)特的事。鎮(zhèn)上的孩子聽(tīng)了后，都想干這件事，而且，還愿意用自己的東西和湯姆交換。就這樣，湯姆不用勞動(dòng)，而且還得到了許多小玩意。
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。有一次，我有事不想站崗，但大家都在寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō)：“站崗看起來(lái)不好，但其實(shí)，你可以寫(xiě)作業(yè)，而且還能監(jiān)督別人寫(xiě)作業(yè)，可威風(fēng)了。如果老師看見(jiàn)，還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”我剛說(shuō)完，就有好幾個(gè)人搶著要站崗。我心里樂(lè)開(kāi)了花，選了一個(gè)同學(xué)替我去站崗。
在我讀過(guò)的許多書(shū)里，我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，尤其是主人公湯姆，他雖然像我們一樣淘氣，但是非常聰明。要是你讀了這本書(shū)，肯定也會(huì)像我一樣深深喜歡上它！
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