實用的與書的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的與書的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與書的作文 篇1
人生路上,我似一株梅花,孤獨的在雪中,凌寒傲雪。但因“你”陪伴,我才默默地吐露著自己的芳香。
——題記
我有一位朋友,它不會說話,但是它會用心與我交流。每一次我傷心時,它會帶給我歡樂;我痛苦時,它會為我撫慰;我迷茫時,它會指引我正確的方向。它有一個美麗而樸實的名字——書。
小時候,我一直相信“腹有詩書氣自華”所以,當(dāng)其他孩子還沉浸在童話世界中時,我早已拋開美好的童話,翻開了古風(fēng)古韻的唐詩。不知為何,從小時候起,我對古詩,古人,古事都很感興趣,然而隨著我慢慢地成長,我這種興趣便越來越濃厚,直到如今,也未能割舍。因此,小時的我能接受的書,除了唐詩宋詞,就是四大名著和史記。但也是一次偶然的機會,讓我踏入了校園小說的世界。
那次,我清楚地記得我們班有考試,而我捧了一份滿意的答卷來到媽媽面前,媽媽為了獎勵我,帶我來到了新華書店,為我買本我想要的書。
來到新華書店,我站在書架前,焦慮的望著眼前琳瑯滿目的書籍。正當(dāng)我苦惱選什么書好時,一本天藍色封皮的書吸引了我,我馬上拿起來如饑似渴的讀起了這本《永遠的超級四班》。讀著讀著我發(fā)現(xiàn)我完全被這本書幽默風(fēng)趣的語言和好玩的故事情節(jié)吸引住了。于是,我決定買這本書。
一回到家,我便撲到床上,拿出今天買的書津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀到最后時,我才知道這本書屬于伍美珍寫的《陽光姐姐小書房系列》這本書就像一把鑰匙,開啟了我心中校園小說的大門。從那時起,我便下定決心,要買齊全套《陽光姐姐小書房》系列。
從那之后,我更加努力學(xué)習(xí)。爭取在考試中取得好成績,為的是能買本《陽光姐姐小書房》。可是,當(dāng)我快集齊全套時,我發(fā)現(xiàn)單這一套書,已經(jīng)不能滿足我了,于是,在一次期末考試后,媽媽對我的成績非常滿意,答應(yīng)給我買一整套書,聽到這個消息后的我以風(fēng)的速度沖到了電腦前,從網(wǎng)上搜尋好看的校園小說,最終,我選擇了楊紅櫻的,《淘氣包馬小跳》。
后來,因為是放暑假,無所事事的我每天都端著本《淘氣包馬小跳》。于是,我三天內(nèi)一口氣看完了全套二十本《淘氣包馬小跳》。從那以后,校園小說似乎成了我生活中的一部分,一直陪我走完這六年的小學(xué)生活。
時光匆匆,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,再不象小時候那樣喜歡詩詞,也不像小學(xué)時那樣喜愛校園小說,成長的我戀上了傳記。傳記記錄了一個人一生成長的經(jīng)歷,人生中的榮耀與屈辱,歡樂與悲傷,在這里我們能看透人生是多么的美好又多么的殘酷。
不知不覺,與書一起走過的日子已有幾年了,我想我與書的緣分不會在此終止,它會一直陪我走向人生的頂峰,F(xiàn)在的我,雖不能達到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界但有書陪伴的日子不會無聊,也不會迷茫。書伴著心靜如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。
與書的作文 篇2
書,是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)使人長于思辨。
在我們前進的道路上,書的重要性是至關(guān)重要的,它能改變我們的命運和前進的方向,也能讓我們從中領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
從一字不識到滿腹經(jīng)綸,這其中書的作用性應(yīng)該是最大的吧!它給予我們知識,教會我們?nèi)绾巫鋈,它就像一位母親無私地奉獻著自己的愛。
就我而言,我從小就不太熱愛讀書。
記得在上小學(xué)的時候,我最害怕上語文課,每次面對著那些我認為是枯燥乏味的文字時,我總是昏昏欲睡,不知所云。在我看來,學(xué)習(xí)語文是一件很煩的事情,我一直刻意逃避學(xué)習(xí)語文,所以我的語文成績一直不堪入目,被老師批評也就成了家常便飯。從此之后,我也更加討厭語文,討厭閱讀,懶得去理解它蘊含的道理,懶得去揣摩它的意思,更別提去用心品味了。當(dāng)然,文中那些優(yōu)美華麗的辭藻,高超精美的修飾,美好幸福的想象,也就與我無緣了。
直到有一天,在我和一位語文老師的交談中,他突然問我對好讀書有什么看法?我望著其它地方,很不情愿地說了一句“我不喜歡讀書,我覺得那樣很無聊”。然而令我很驚奇的是,他不像其它老師用一種無奈的表情應(yīng)對我,而是向我講述了在閱讀中的快樂和收獲,以及書中表達了作者怎樣的感情,漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點,它讓我重新認識了書,讓我認識到書是世間最美好的事物。
現(xiàn)在,我理解到了書的涵義,并越來越喜歡它了,它讓我領(lǐng)略到了人生的精彩,親身感受到了作家的憂愁和感慨,真正理解了“讀萬卷書上,行萬里路”的深刻意思。書讀的越多,知識掌握的越豐富,讓我受益終身。
回想與書一起走過的日子,書就像我形影不離的好朋友,更似可貴的知音,給我心靈上的慰藉,精神上的財富。書讓我的每一天都過得很充實。
與書一起走過的日子,已經(jīng)有許多個春夏秋冬了,這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣,有甘甜、幸福,濃濃的,真真的……
與書一起走過的日子,是人生最精彩、幸福的日子,讓我們一起去閱讀吧!
與書的作文 篇3
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,莎士比亞也說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,現(xiàn)在想想,的確如此,它陪伴我渡過了很多個難忘的日子。
還記得去年過年的時候,本來約好和哥哥姐姐一起去看電影,結(jié)果他們?nèi)酉挛,自己先跑了。我強忍住沒有掉下來的眼淚,想出去玩玩,可后來走著走著又無聊了,就返回了家。一到家,就是爸爸一頓劈頭蓋臉的臭罵,說我整天只知道玩什么的。又受了委屈,淚水就決堤了。我爬上天臺,小心翼翼地拿出被壓在石頭底下的幾本書,拂去灰塵,含著淚翻閱了起來,這書放這原本是排遣無聊用的,現(xiàn)在倒變成了緩解心情。還別說,真挺管用的。
書不僅在我傷心時給我安慰,還在我開心時比我更開心。
拜年往往是孩子最開心的時候,因為不僅熱鬧還有紅包拿,雖然回家后會“充公”,可回家路上滿載而歸的心情是不言而喻的。在車上,因為暈車,下車好久還沒緩過勁來,就算有紅包,好吃的,身體還是不舒服,我又爬上了天臺,吹著冷風(fēng),就好了,看著手里的紅包(沒被“充公”的)很開心。拿出一本書來看,里面的討厭人物似乎也沒那么討厭了。我明白了,一定是他們也在開心!
雖然這些事看起來是很平淡,可對于我來說,它們卻能影響我的心情,左右我的情緒。因為書伴我走過了很多難過,高興甚至乏味的時刻。就算我不會在第一時間想到它但我知道,在我需要它的時候,它一定會陪在我身邊。
與書的作文 篇4
漫漫記憶長河,不乏“書的故事”在我的腦海里蕩漾……
當(dāng)我牙牙學(xué)語時,《小手撕不破》系列圖書伴隨著我度過了最初的閱讀時光。
三歲時,接觸的第一本書是連環(huán)畫《西游記》,很好看,那本書,到現(xiàn)在我還珍藏在第一個書架第一排第一本的位置上。那天閑著無聊,踮著腳尖從上面取下來,書頁已微微泛黃,還帶著一股“歲月滄!钡奈兜溃恢醯,我悄然落淚,一粒晶瑩的淚珠滴落在書的封面上,我急忙用手抹去,卻發(fā)現(xiàn)已留下了不可磨滅的印記。
上幼兒園之后,我又接觸了各種各樣的連環(huán)畫、童話書,那些書看了一遍又一遍,大部分的內(nèi)容已能準(zhǔn)確地復(fù)述,因而成了幼兒園里的.“小故事王”。那時,書帶給我的盡是歡樂與微笑。
轉(zhuǎn)眼,我成了一名小學(xué)生,小學(xué)生涯中的第一個班主任(即語文老師)送給了我一套文字為主的課外書——兒童版的四大名著,有拼音,雖然能全部地讀下來,可有時,卻不知道書里面講的是什么,那時的我,真的太校
后來,在各種作文書的包圍下,我渡過了五年的小學(xué)生活,當(dāng)年那個面對四大名著懵懂無知的我已經(jīng)長大。
今年的暑假來得很早,閑至在家,無事可做,媽媽就給我買了一本白話版的《紅樓夢》,很厚,很多內(nèi)容,帶著一本字典,我開始我的閱讀,由于曾經(jīng)有所了解結(jié)局,對其中的部分內(nèi)容已有記憶,我?guī)缀鯊暮芮懊嬉徊糠值膬?nèi)容開始哭,莫名其炒地哭,直到后來哭不出眼淚了,就小聲地抽泣,一直地,在書中,我為黛玉而哭,為寶釵而哭,為寶玉而哭……
不同的年齡段,不同的經(jīng)歷,不同的知識,不同的理解,為我對《紅樓夢》的再次閱讀奠定了基矗
現(xiàn)在,我的閱讀面越來越廣了,我開始欣賞到詩歌的清新、散文的雋永、小說的新奇、雜文的深邃、古文的內(nèi)涵……陪我一起走過的書越來越多。
以前,總是單純地認為,讀書是為了增長知識,打發(fā)時間。現(xiàn)在,我的觀點完全變了,讀書的意義已不再是這些,讀書給我的更多的是精神上的慰藉。
孤單時,書總陪伴我,當(dāng)我的思緒完全地進入書中時,整個世界都仿佛要停頓。
傷心時,還是書在身邊,不管是書中的語句,還是內(nèi)容或人物都能打動我,讓我忘掉憂傷,忘掉煩惱。
總感覺,在書的世界里,我只是個孩子,一個不諳世事的孩童,常常手攜著一本書,嗅著馨香,吟著詩篇,或新新雋永,或語意明快,或感人肺腑……
與書的作文 篇5
翻開時光的畫軸,數(shù)一數(shù)與書一起走過的日子,讓我沉醉于書香書韻的美妙意境。
每當(dāng)有空閑時間,我會倚在床的一角,手捧一本癡迷的書,靜靜地讀。享受書籍所展現(xiàn)的精彩世界。書籍是由一個個文字所編織的虹彩;書籍是一顆顆美妙的珍珠串聯(lián)的項鏈;“書籍是人類進步的階梯”。
淡淡的墨香中,讓我想象自己蔚藍的天空,想象自己是飄蕩的白云,自由自在;想象自己是翻滾的海浪,想象自己是滔天的波濤,洶涌澎湃;想象自己是翠綠的小草,想象自己是吃草的羊群,優(yōu)哉游哉。在書的世界里,我隨著主人公跌宕起伏的命運時而歡喜,時而憂。
與書走過,生活多一份燦爛。捧手去思考,去體會,領(lǐng)悟書中人物的遭遇,讓他們的故事成為自己的故事,就像多了一份人生閱歷,多了一份人生經(jīng)驗。
與書走過,生活多一份寧靜。以讀書來修身養(yǎng)性,以讀書來感悟人生。體會愛國志士的內(nèi)心情懷,體會作者描寫的社會所反映的本質(zhì),體會人們向往的境界。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊C明了讀書可以提高自己修養(yǎng),提升自己的品位,讓心境更加的從容淡定。
翻閱司馬遷的《史記》,他帶我們領(lǐng)略了歷史的風(fēng)采;翻閱法布爾的《昆蟲記》,他帶我們展示他眼中可愛的蟲子;翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》,她向我們詮釋盲人眼中的美麗世界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到保爾鋼鐵般堅強的意志,他用生命用汗血為國家而戰(zhàn)斗;《城南舊事》為我呈現(xiàn)英子的童年回憶,感受她的天真。
一本好書,如一葉扁舟,載著你在雨中漂泊;一本好書,如一把雨傘,為你遮擋人生的風(fēng)雨;一本好書,如一朵玫瑰,為你點綴平淡的生活。
書為你呈現(xiàn)它的故事,讓你與它相伴,沉醉于它。
與書的作文 篇6
強烈的陽光烘烤著大地,為了不使陽光刺痛眼簾,我起身輕輕將窗簾拉上,背對著太陽,開始我悠閑、愜意的午后生活。
一杯濃郁的咖啡,一本書、一張不入眼的椅子,這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海,你便可以體會到神奇、美妙之感。
沒有見過金字塔,卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南,卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現(xiàn)代,卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國,也可以和外國大使友好交談……書,一個簡單而又極其復(fù)雜的字眼,足以讓你體會到文學(xué)的色彩,生活的美妙,書——就是這么奇妙。
那些與書相伴的日子,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才讓我將它們銘記于心而永不會忘記。書的魅力是無窮的,它總能使你陶醉,好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話:美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話,不知引發(fā)我多少感悟,小王子的那份天真純潔,暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐,怎能不使你細細品味其中蘊含的道理呢?
在與書相伴的日子里,我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中,保爾·柯察金憑借自己堅強,鋼鐵般的意志不斷進行文學(xué)創(chuàng)作,即使自己臥病在床,也要堅持寫作,通過口述讓秘書幫忙整理,這份剛強堅定,這份持之以恒的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
那段時光,像被沖洗過的照片一般,保存在我腦海中的回憶錄里,不會忘記,也不會褪色。
那段與書相伴的日子,讓我的心靈在書香中展翅翱翔。
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