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        時(shí)間:2024-04-25 08:22:59 書(shū) 我要投稿

        書(shū),我的益友作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū),我的益友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        書(shū),我的益友作文

          書(shū),我的益友作文 篇1

          大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睕](méi)錯(cuò),但書(shū)不單單是我的營(yíng)養(yǎng)品,更是我的一位益友。

          還記得我在讀幼兒園的.時(shí)候,是個(gè)沉默少言,存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課,圖書(shū)角的圖畫(huà)書(shū)被搶光了,只剩下一本彩色拼音版的《三國(guó)演義》。沒(méi)辦法,我只能拿來(lái)看了,此時(shí),我的內(nèi)心是崩潰的,心想這節(jié)課只能虛度光陰了。

          可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我居然沉進(jìn)去了。每當(dāng)我看到關(guān)羽以一敵百的時(shí)候,我就十分激動(dòng),仿佛我也上了戰(zhàn)場(chǎng),成為了位一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的戰(zhàn)士。每當(dāng)看到諸葛亮施展計(jì)謀時(shí),我就十分佩服,佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的人物是劉備。你可能會(huì)想,我為什么會(huì)喜歡劉備呢?告訴你吧。劉備盡管武藝計(jì)謀都一般般,可是他卻有著忠心,善良的品德,正是因?yàn)槿绱,諸葛亮以及五虎上將才會(huì)為他打江山,打天下。

          也正是劉備這個(gè)例子,讓我懂得了,一個(gè)人想要成功,不僅自己要勤奮,還要有些靠的住,像關(guān)羽那樣忠心義膽的朋友。因此,我慢慢開(kāi)朗起來(lái),交了許多的朋友,我的知識(shí)也越來(lái)越多,越來(lái)越多……

          一本書(shū)竟然可以使人發(fā)生這樣的變化,書(shū)真是我的一位益友。

          書(shū),我的益友作文 篇2

          初一,那時(shí)嶄新的你,沉默的我你,自從你到我的手里來(lái),整天躺在課桌,我,時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你,當(dāng)我高興時(shí),我看著你,你也很快樂(lè),當(dāng)我傷心時(shí),我看著你,你也很難過(guò);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我看著你,你也感到很自豪,就這樣,我們度過(guò)了初一。

          我的益友初二,那時(shí)歡快的你,活潑的`我。你,在我思想里跳躍,給了我一個(gè)不尋常的啟示,我,在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái),我在這里歌唱,你在哪里為我鼓掌;我在這里奔跑,你在這里為我加油;我在這里為我夢(mèng)想拼搏,你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣,我們度過(guò)了初二。我的益友。初三,那時(shí)蒼老時(shí)你,飽受風(fēng)霜的我。

          你,陪伴了我快三年了,你一值為我付出了很多,讓你蒼老了很多,我,經(jīng)過(guò)了種種困難,但在你的幫助下,我克服了困難,并有了良好的習(xí)慣,你讓我成為一個(gè)真正的男子漢,F(xiàn)在,這時(shí)傷心的你,痛苦的我。

          面臨著畢業(yè),我也許不在升學(xué),將要和你分開(kāi),回憶我們?cè)诮?jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)開(kāi)心心,非常懷念,我又看著你,你也看著我,我的眼睛里激起了淚花,也許是對(duì)我們過(guò)去的戀戀不舍,我的益友。我不想和你分開(kāi),不是你的外貌吸引了我,而是你給我的那一份溫暖,那份鼓勵(lì),那一份回憶,我的益友!我的親人!我的生命!

          書(shū),我的益友作文 篇3

          品一杯香茗,體會(huì)它散發(fā)的清香……

          書(shū),是我一位教導(dǎo)有方的老師。

          這位老師教會(huì)了我很多。有時(shí)候是一幅畫(huà),一個(gè)字,有時(shí)是一個(gè)好的行為習(xí)慣。記得,我第一次讀書(shū)是兩三歲時(shí)吧,看的是繪本,就是那種一幅圖配一句話的書(shū),我開(kāi)始了閱讀;一年級(jí),看的是夢(mèng)幻的童話,丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā),我愛(ài)上了閱讀;三年級(jí),長(zhǎng)大了一些,開(kāi)始看四大名著了,時(shí)而像孫悟空般調(diào)皮搗亂,時(shí)而又像林黛玉般溫柔可人,時(shí)而又像軍師諸葛亮一般神機(jī)妙算,還有李逵般的英勇;六年級(jí),我又迷上了小說(shuō),沈從文的《邊城》,沈石溪的`《狼王夢(mèng)》……什么也阻止不了我對(duì)書(shū)——這位老師的熱愛(ài)。

          書(shū),是一位與我情同手足的好朋友。

          書(shū),這位好朋友,不說(shuō)是同床共枕的好“閨蜜”,也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時(shí),學(xué)校時(shí),玩耍時(shí),總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢,童話、小說(shuō)、科幻……啥啥都有。跟它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是快樂(lè)的,也是寧?kù)o的,一切都慢了下來(lái),世上,唯有書(shū)和我……

          書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),也教會(huì)了我許多。我覺(jué)得它會(huì)伴我一生吧。

          書(shū),我的良師益友!

          書(shū),我的益友作文 篇4

          如同鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天,魚(yú)兒喜歡大海,花兒喜歡太陽(yáng)一樣,我喜歡讀書(shū)。雖談不上愛(ài)書(shū)如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書(shū)籍給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,書(shū)是我的良師益友。

          記得第一次看《悲慘世界》時(shí),我就被書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)深深地吸引住了,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)再看,我有了更新的感受和體會(huì)。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。

          書(shū)籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書(shū)籍的大殿里,沒(méi)有媽媽的`嘮叨,沒(méi)有老師那總也聽(tīng)不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書(shū)中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說(shuō)悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,成功時(shí)、失敗時(shí)、快樂(lè)時(shí)、痛苦時(shí),我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分,營(yíng)養(yǎng)自己,茁壯成長(zhǎng)。

          書(shū)籍在我的眼里不是沒(méi)有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠(yuǎn)的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書(shū)籍,是我的良師益友!

          書(shū),我的益友作文 篇5

          書(shū)中的世界是豐富多彩的,它能讓你好似去了那些美麗的景點(diǎn)游玩,書(shū)中人物的`悲歡離合定能使你牽腸掛肚,讓你一有時(shí)間就情不自禁地想去看書(shū)。它對(duì)我的吸引力也是非常大的,我無(wú)論在哪兒手上定有一本書(shū)陪伴我,常常讓我看得舍不得放下,看到感人的片段還會(huì)落淚,看到高興的地方也跟著高興。

          有一次,我放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè)就捧起《青銅葵花》看了起來(lái)。我被青銅和葵花那份真摯的情感深深地打動(dòng)了,被最后市長(zhǎng)決定把葵花接走好好補(bǔ)償她時(shí),她不肯走感動(dòng)了,以致媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我,我才回答:“我知道了,看完這一點(diǎn),就一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,就走了。我繼續(xù)看我的書(shū),不一會(huì)兒,又沉迷于書(shū)的世界里了,早就已經(jīng)把看完一點(diǎn)點(diǎn)的話忘得一干二凈了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……我還在津津有味地看書(shū)。

          這時(shí),媽媽氣沖沖地走了進(jìn)來(lái):“去吃飯!标P(guān)上書(shū),拉著我去吃飯去了,我才想起和媽媽說(shuō)的看完一點(diǎn)點(diǎn)。看見(jiàn)媽媽那生氣的樣子,我怕極了,趕緊吃完飯走人。

          因?yàn)槲铱戳嗽S多書(shū),知識(shí)面開(kāi)闊了,視野也開(kāi)闊了許多,并從中學(xué)到了很多東西。你說(shuō),這書(shū)是不是一個(gè)益友呢?

          書(shū),我的益友作文 篇6

          最近,我新交了一個(gè)朋友。它非常忠誠(chéng),非常豪爽,一直無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是書(shū)。

          書(shū)是我的良師,是它陪伴著我的童年。小時(shí)侯,當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)拿幾本帶帶圖片的書(shū)籍來(lái)讀一讀。這樣子,“無(wú)聊”會(huì)在我不知不覺(jué)中悄悄地離我而去。漸漸地,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的字,還讓我懂得了許多做人的道理,書(shū)還是我忠實(shí)的朋友。有一次,我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),有一個(gè)“郁”字我不認(rèn)識(shí),怎么辦呢?對(duì)了,這時(shí)我想起了字典,請(qǐng)出這位無(wú)聲的老師,兩三下就幫我解決了困難,一查就查到;還有一次,我一個(gè)人在家里,感到無(wú)聊,煩得很,總想找點(diǎn)什么做。做什么好呢?對(duì),看書(shū),當(dāng)我讀到了老舍先生的'《貓》時(shí),我被書(shū)中的生動(dòng)描寫(xiě)給吸引住了。老舍先生對(duì)貓的性格、形態(tài)描寫(xiě)真是生動(dòng)極了,哎,老舍先生寫(xiě)的真是活靈活現(xiàn),栩栩如生!真不愧是名作家呀!喜歡上這篇文章的我,看見(jiàn)課本上的插圖,那只貓與老舍爺爺?shù)拿鑼?xiě)真是如出一轍啊,我也學(xué)著畫(huà)的樣子畫(huà)了起來(lái),一會(huì)兒時(shí)間就過(guò)去了,看著自己親手畫(huà)的貓煩惱也就沒(méi)有了。

          書(shū)真是我的好朋友。∷屛业膲(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀,它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

          書(shū),我的益友作文 篇7

          喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽(tīng)歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,感受古往今來(lái)歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因?yàn),你是我的良師益友?/p>

          傷感時(shí),你我攜手邁入歷史之門(mén),去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨(dú)絕!钡母淮航,任小船飄蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來(lái)的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流,追溯古人的腳步,我們一起來(lái)到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來(lái)回味屈原《離騷》中的詩(shī)句綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。江風(fēng)怒號(hào),只見(jiàn)一人昂首立在江畔,遠(yuǎn)方的樹(shù)林颯颯作響,打亂了詩(shī)人的思緒,這憂國(guó)憂民之心,天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁,無(wú)限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時(shí)傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。

          欣喜時(shí),你便帶我走進(jìn)偉人的心靈,感受其中深邃的思索,晝夜的思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為自己的`追求而活,為自己的理想而活,為人類(lèi)的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂(lè),你是我的益友。

          夜深之時(shí),共賞一輪彎月。月圓之時(shí),共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書(shū)————我的良師益友。

          書(shū),我的益友作文 篇8

          我愛(ài)看書(shū),從小到大,書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光,是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間?”我想都沒(méi)想就說(shuō)“看書(shū)呀!蔽沂莻(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩。在很小的時(shí)候,每天晚上,只有聽(tīng)了故事,才會(huì)去睡覺(jué)。長(zhǎng)大一點(diǎn),每當(dāng)大人嫌我煩的'時(shí)候,就塞給我一本書(shū),我保證會(huì)立即安靜下來(lái),乖乖地看書(shū)。

          我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過(guò)小人國(guó)、大人國(guó);曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過(guò)她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過(guò)讀書(shū),我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,明白了更多的道理。

          每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)拿出一本書(shū),輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái);當(dāng)我遭受挫折時(shí),我總會(huì)拿出一本書(shū),主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我會(huì)拿起一本書(shū),書(shū)中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝?shū),我才能變得更加快樂(lè),更加堅(jiān)強(qiáng)。

          書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友,也是我最信賴(lài)的老師,書(shū)是我的良師益友!

          書(shū),我的益友作文 篇9

          第一天,初來(lái)乍到,沉默不語(yǔ)。自從你來(lái)到我的身邊,躺在書(shū)桌上一整天,我就時(shí)不時(shí)的打開(kāi)你。開(kāi)心的時(shí)候,我看著你,你很開(kāi)心。我難過(guò)的時(shí)候,看著你,你也很難過(guò)。成績(jī)好的時(shí)候,我看著你,你很驕傲,我們就這樣過(guò)了一年級(jí)。

          我最好的朋友,初二,和你在一起很開(kāi)心,和我在一起很活潑。你,在我腦海中跳躍,給了我一個(gè)不尋常的啟示。我,在你的啟發(fā)下,搭建了我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我在這里唱歌,你在哪里為我鼓掌?我在這里奔跑,你在這里為我歡呼;我在這里為夢(mèng)想而戰(zhàn),你在哪里指引我?你給我插上夢(mèng)想的翅膀,讓我飛得很遠(yuǎn)。就這樣,我們度過(guò)了第二天。我最好的朋友。初三,你老的時(shí)候,我風(fēng)霜。

          你和我在一起快三年了。你為我付出了很多,讓你變老。我經(jīng)歷了各種各樣的困難,但在你的`幫助下,我克服了困難,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。你讓我成為一個(gè)真正的男人,F(xiàn)在,當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,我很痛苦。

          面對(duì)畢業(yè),我可能不上學(xué)了,但是會(huì)和你分開(kāi);叵肫鹞覀兘(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一起的時(shí)候我們很幸福,我很懷念。我又看著你,你也看著我。淚水在我眼中翻騰。也許是不愿意回到我們的過(guò)去,我的好朋友。我不想和你分開(kāi),吸引我的不是你的長(zhǎng)相,而是你的溫暖,鼓勵(lì),記憶和我的好朋友!我愛(ài)的人!我的生活!

          書(shū),我的益友作文 篇10

          俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!痹谖议_(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字的時(shí)候,我根本不在意這些話,不相信書(shū)中有那么多的好東西。

          記得有一次,媽媽帶我到書(shū)店里挑書(shū),我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》,看了一會(huì)兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書(shū)了,從此便一發(fā)不可收拾,與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。每天寫(xiě)完作業(yè),我都要拿起一本書(shū)來(lái)讀,樂(lè)此不疲,有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到,直到媽媽喊我好幾聲才從書(shū)中醒來(lái)。媽媽會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“終于長(zhǎng)大了,希望你讀書(shū)的熱情能夠堅(jiān)持下去。”我很堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          書(shū),良師益友。可以是老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野;可以是朋友,每天陪伴我不斷成長(zhǎng),陪著我喜怒哀樂(lè)。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。

          在未來(lái)的日子里,我將堅(jiān)持不懈地保持讀書(shū)的.熱情,讓書(shū)作為我進(jìn)步的階梯,不斷攀爬,成為我生活中必不可少的朋友,伴我成長(zhǎng)。讓我們好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

          書(shū),我的益友作文 篇11

          書(shū),我的良師益友。它是一把鑰匙,幫我打開(kāi)心靈的智慧之門(mén)。它是一把梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。從她那泛著清香的書(shū)頁(yè)中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)陌生而又清新的世界。

          記得有一次參加過(guò)學(xué)校的作文比賽,試卷一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,把所有同學(xué)都難倒了,正當(dāng)大家想著該怎么寫(xiě)的時(shí)候,我早已胸有成竹的寫(xiě)了一半,還獲得了一等獎(jiǎng)呢,這都是我的良師益友——書(shū)的功勞呀!不然,我怎么能得一等獎(jiǎng)呢,在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,它總能給予我?guī)椭。?dāng)我因小小的成功而高興得手舞蹈足的時(shí)候,它又好像對(duì)我說(shuō):“天外有天,人外有人。真正的成功者,不但要經(jīng)得起失敗的'考驗(yàn),還要經(jīng)得起成功后的洗禮,當(dāng)你還沉浸在成功的喜悅中時(shí),別人恐怕已經(jīng)超過(guò)你了!碑(dāng)我遇到困難而悶悶不樂(lè)時(shí),它又好像這樣對(duì)我說(shuō):“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗的時(shí)間,人生十有八九都是不如意的,事事并非像你想象得那么好,當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人時(shí),總先得戰(zhàn)勝自己。”

          當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷惑不知去向時(shí),它總會(huì)告訴我:“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千尺。自信一點(diǎn),認(rèn)定目標(biāo)就勇往直前!”

          是的,這就是它。它永遠(yuǎn)是我的良師益友。只要和它在一起,嚴(yán)暑就會(huì)中就會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒中就會(huì)感到溫暖。

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