神奇的書作文

神奇的書作文[經(jīng)典15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的神奇的書作文，希望對大家有所幫助。

神奇的書作文1

　　有一天早上，我去公園玩，走著走著看到草叢里閃著金色的光，我驚奇地走了過去，把它小心翼翼地拿起來，原來是一本普通的書，于是我把這本書扔到了地 上，跑到一邊去玩。嗯？不對，為什么有金光呢？一般寶貝都是有金光的，這本書也有金光，出于好奇我又把這本書拿了起來，我仔細(xì)地看了起來。

　　這本書是一個(gè)粉色的愛心形狀，有抱枕那么大小。我輕輕地把它打開，原來書上什么也沒有，我冥思苦想：這本書到底有什么用處呢？我隨手畫了一根可口的' 冰棒，我的手中立刻出現(xiàn)了一根美味可口的冰棒，你知道我為什么會(huì)畫冰棒嗎？因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，吃冰棒也能解呢！接著，我又拿起筆畫了一個(gè)游泳池，我馬上跳 了下去，哇！實(shí)在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的響了起來，我再次拿起畫筆，畫了一個(gè)漢堡和一杯可樂，你猜怎么樣？那個(gè)漢堡比麥當(dāng)勞里的美味多了！原 來這本書是我畫什么就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這真是一本寶貝書呀！

　　我簡直像到夢里，這真是我一生最幸福的時(shí)刻！

神奇的書作文2

　　經(jīng)過是三個(gè)月沒日沒夜的實(shí)驗(yàn)，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時(shí)，只要說出來，立刻就會(huì)打開到那一頁。

　　這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的.地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“對了！”安迪發(fā)話了：“我有好幫手呢——書！”

　　只見安迪摸出那本“神奇的書”說：“我要某地某區(qū)的地圖�！痹捯魟偮洌�那書便“唰唰”地翻到了那兒，天啊，竟和家中的地圖一模一樣，安迪的家人都傻了眼。于是，他們又上路直奔目的地了······

　　晚上，安迪他們住在了一家旅店里�？梢馔獍l(fā)生了，城市突然停電了，電視不能看，網(wǎng)也連不上，大家都覺得十分無聊。這時(shí)，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發(fā)出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會(huì)發(fā)光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。

　　這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報(bào)紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進(jìn)呢！

神奇的書作文3

　　我活潑愛玩，但我更愛在書海里遨游，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只要有一本書陪我，我就什么地方也不想去。

　　于我常常想，如果有這樣一本神奇的書，就好了。這種書上不但有文字，還有綠、藍(lán)、紅三種顏色的按鈕。晚上，按一下藍(lán)按鈕，哪一行行文字，便會(huì)閃起亮光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？按一下綠按鈕，它就會(huì)用不同的語言、語速把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。如果什么不理解的或聽不懂的，就按一下紅按鈕，就可以聽到動(dòng)聽的解釋了。

　　如果把這樣的書給我姥姥、姥爺看，他們也不用戴眼鏡了，光靠一雙耳朵就行了嗎？

　　如果把這種書給不識(shí)字的.老一輩看，他們也能看書了。

　　是的，我喜歡書，但我更希望書能成為每一個(gè)人的知心朋友，要是真有這么一種書，那可真是太棒了！

神奇的書作文4

　　書，是一個(gè)嶄新的天地，是一片汪洋大海。都說；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　在家中的書柜里有一本神奇且與眾不同的書——《每一個(gè)四季都是自己的人生》。其實(shí)，這本書也算是我無意間發(fā)現(xiàn)的，所謂無心插柳，柳成蔭，也就是這樣。這本書以作者每天的隨記（隨時(shí)記錄的一天中難得的感受）所來呈現(xiàn)，這本書主要是作者秋季和冬季的隨記，以散文的形式表達(dá)，總而言之，統(tǒng)而言之，那么好看的書，不去看看就可惜了！

　　書中也蘊(yùn)藏了許多神奇的'語句，如我最喜歡的一句話——“我所理解的生命就是在混濁中，找到清澈”。當(dāng)然這句話也幫助了我很多，真的！很多很多……一次考試明明每道題老師都有講過，可是不知道是怎么了，一緊張什么都忘了，我手足無措，手心里的汗水一點(diǎn)一滴越聚越多，全身發(fā)抖，突然我的心中閃過一句話——“在混濁中找到清澈！”過后我平靜了幾分鐘，我在想象在一片空白中找到答案，功夫總不會(huì)負(fù)有心人，我成功了，成績也還不錯(cuò)！

　　書很神奇，有時(shí)候盡管只是一句話也能讓你找到內(nèi)心的答案。

神奇的書作文5

　　書是知識(shí)的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識(shí)的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎。總之，書是神奇的，書是奧秘的.世界。

　　我們學(xué)過了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會(huì)了許多�？墒牵�只有親自體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。一本好書，能讓我們終生受益。

　　讀一本名著，能讓我們增長許多見識(shí)；讀一本故事書，能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力。

　　古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能“囫圇吞棗”。

　　我就十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書——百讀不厭！

　　打開書，你一定會(huì)倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會(huì)感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣，親切自如。

　　書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識(shí)殿堂的大門吧！

神奇的書作文6

　　放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，真討厭！這雨早不來，晚不來，非要現(xiàn)在來�？墒怯譀]帶傘，只能跑回家了�；氐郊�，我這個(gè)“落湯雞”注視著手中的書，突然，腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法：要是發(fā)明出一種萬能的書，這樣做什么都不用怕了。

　　這種書是彩色的，上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫著飯菜，只要你一按，就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐，讓你飽餐一頓；第二個(gè)按鈕上畫著白云做的`棒棒糖，你要是按了這個(gè)按鈕，那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖，甜到你的心里；第三個(gè)按鈕上畫著一杯咖啡，你按下后，便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的咖啡。這樣不是很好嗎？這本書的核心是電腦芯片，它扎在書左邊的長方形小孔里，有了這個(gè)電腦芯片，書就可以隨意變化了。下雨的時(shí)候，如果你沒有帶傘，那你對書說一句：“變雨傘”就行了。如果你迷路了，你對書說：“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是，要是你春游忘了帶帳篷，那你就跟書說：“變房子”書就會(huì)變出一棟房子，里面什么都有。這樣是不是很方便呀？

　　我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

神奇的書作文7

　　這是一本神奇的書！

　　翻開這本書，上方還有四個(gè)大字“神奇的書”。

　　書外面還有一對翅膀和兩個(gè)氣球，可以帶動(dòng)三個(gè)人飛向遠(yuǎn)方；里面有各種各樣的'小按鈕，按一下紅色按鈕就有一杯果汁，按黃色按鈕就有音樂，綠色按鈕按一下就會(huì)飛起來，同時(shí)按紫色按鈕會(huì)有小朋友坐在書上給你講故事……

　　這本書有很多功能等待我們發(fā)掘。

神奇的書作文8

　　這是一本神奇的書！

　　它的身上有許多不同類型的小按鈕：按下紅色按鈕你想聽的故事應(yīng)有盡有，聽起來娓娓動(dòng)聽；按下黃色按鈕，這本書正在解說比賽，真讓人激動(dòng)人心；按下綠色按鈕，它可以帶著你飛向天空，看美麗的風(fēng)景，晚上還可以看閃亮的'星星。

　　它還有許多其他不同的功能，你按下按鈕試試吧！

神奇的書作文9

　　這是一本神奇的書！

　　它有各種各樣的小按鈕，每個(gè)按鈕的功能是不同的，有的按鈕會(huì)起飛，有的會(huì)即時(shí)解說，還有的有娓娓動(dòng)聽的音樂……各種功能，應(yīng)有盡有！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這一本神奇的.書帶我飛向藍(lán)藍(lán)的天空，讓我感受到了像小鳥自由自在地在天空飛翔，探索大自然的奧妙。

　　這真是一本神奇的書啊，我會(huì)一直守護(hù)它……

神奇的書作文10

　　痕跡卷餅書趣書是一陣清風(fēng)，書是一雙翅膀，書是一把鑰匙，指引成功的方向……

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，人的成功與書密不可分。但真正意義上的讀書并不是在學(xué)校學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是根據(jù)教育要求和自己的興趣選擇的課外書籍。興趣是最好的'老師，讀書的效果才會(huì)事半功倍。書帶給了我知識(shí)和快樂。讀沈石溪的動(dòng)物小說，我懂得了動(dòng)物的知識(shí)：啄木鳥媽媽用食物來選擇孩子……讀奧臺(tái)爾的土著人小說，我懂得了野外生存，與自然和諧相處的知識(shí)；海豚與人十分親近……讀弗蘭克的《綠野仙蹤》，我為多蘿絲和伙伴們純真而偉大的友誼而感動(dòng)，為她跌宕的命運(yùn)而擔(dān)心，為她最終回到家鄉(xiāng)而高興……

　　讀羅琳阿姨的《哈利》我為哈利和同學(xué)們的友情而高興，為哈利在姨媽家受虐而憤憤不平，為書中可敬的人物的逝世而落淚。

神奇的書作文11

　　世界上有各種各樣的昆蟲，你見過嗎？如果沒有見過，那么我就帶你去看一看吧！

　　美麗的蝴蝶姑娘正在花中忙來忙去的炫耀自己，好像在說：“你們太老土了，應(yīng)該像我學(xué)習(xí)，看我多漂亮�！焙�蝶說著又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，擺了一個(gè)造型。

　　勤勞的螞蟻正忙著運(yùn)東西呢！他們一人一次能運(yùn)一顆豆子，更令我驚訝的.是兩只螞蟻居然能運(yùn)一塊餅干。

　　但螞蟻還不如蜜蜂勤勞，他們每天每時(shí)每分都在勞動(dòng)，不像我們還有休息日，正在勞動(dòng)的蜜蜂似乎不認(rèn)為采蜜辛苦，它好像在說：“我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我們這樣做是值得的�！�

　　這就是昆蟲的世界，我似乎被這種偉大的意識(shí)感動(dòng)了，在人類時(shí)間里還有一個(gè)小小的昆蟲世界。在那個(gè)小小的世界里有愛耀武揚(yáng)威的蝴蝶，還有勤勞善良的蜜蜂……

神奇的書作文12

　　今天，我躺在田野里，望著靜謐而湛藍(lán)的天空，哼著小曲兒，令人心曠神怡。

　　突然，一陣風(fēng)掛過我的臉頰。無意間，一個(gè)重重的東西砸在我的臉上，享受自如的我被這東西砸了個(gè)大包，我摸摸額頭，大聲叫道：“誰啊？這么不尊重人家，有沒有看見我在享受陽光的沐浴和新鮮的空氣��！”我揉揉眼睛，看到了一本空白無字的的書，我想：這是《封神榜》的無字天書��！”隨著我的好奇心越來越大，不管它三七二十一，便拿過來看看。

　　“這什么書啊，沒字兒的！”話音剛落，書里彈出了兩行字“這什么書啊，沒字的意思是……”啊？我疑惑了，也對這本書有了興趣，想研究研究這本《無字天書》。我說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！斑@本書立馬顯示出這句話的意思，哇！太神奇了吧！”我想：這本書既然可以說出我提出的各種問題，剛好我數(shù)學(xué)不好，順便問一下它�！蔽艺f：“數(shù)學(xué)六下知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)。”破舊而沾滿泥土和灰塵的書說：“請稍等片刻……”書本上彈出了數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)，哇！那我的數(shù)學(xué)就不用愁了，耶！之后，我把六下數(shù)學(xué)都瀏覽了一番，大概都懂了！

　　等我瀏覽了之后，我又想：動(dòng)物世界里一定有許多有趣的故事吧！我搜索了一下，書本里彈出一個(gè)個(gè)活生生動(dòng)物的畫面。一只母獅，肚子里揣著一個(gè)小獅子，正在安心地坐著。突然，一聲吼叫聲把母獅子嚇得毛都豎起來了，當(dāng)那條蛇正在往她身上爬時(shí)，那只可愛的小獅子出生了，母獅為了顧及小獅子的生命安全。她仿佛在叫：“兒啊，你快逃啊，遲逃就來不及了！”她那慈祥、和藹可親的話語讓我頗為感動(dòng)。那小獅子逃了，母獅還在苦苦掙扎著，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著孩子，眼眶里留出真情的淚水，看著小獅子遠(yuǎn)去的身影，母獅也破涕為笑了。這幅畫面深深地刻在我的腦海里。

　　津津有味的我看這書的`時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來，忽然有人說：“子涵，快起來！”我說：“我的神奇的書呢？”媽媽疑惑極了，說：“子涵，你說什么呢，什么神奇的書�。俊蔽译m然從夢中醒來，但還是念念不忘的想這本書……

神奇的書作文13

　　今天下午我早早的來到了學(xué)校，由于無聊我跑到學(xué)品書店去看書，我圍著書架轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知看什么好，最后還是決定看魔術(shù)書，我決定看這本書的原因是：現(xiàn)在我們班里都流行魔術(shù)，我也應(yīng)該跟上時(shí)代潮流吧。

　　我拿著書津津有味的讀了起來，看到一個(gè)很有趣的魔術(shù)，我們一起分享吧，內(nèi)容是這樣的：題目：《心有靈犀》，先讓你的同伴拿出一個(gè)一元的硬幣和一個(gè)五角的硬幣，讓他隨便交換，然后說：“我能猜出哪個(gè)手是一元的，哪個(gè)手是五角的.。你先把左手的面額×，等把這個(gè)手上的算完之后告訴我算好了，但不要告訴我答案，再把右手的面額×，算好了還是告訴我算好了�，F(xiàn)在你都應(yīng)該才出來了吧，秘密我先買個(gè)關(guān)子不說，下次再告訴你們哦！

神奇的書作文14

　　哈哈！二十二世紀(jì)的好東西可真多，這不，我今天就得到了一本神奇的書。

　　我打開書的第一頁，哇！一片空白，哦！我知道了，原來，這本書要靠自己書寫。我拿起筆，在書上畫了一片海洋，海洋里有許多五彩繽紛的魚。沒想到，我一畫完，我的房間立刻變成了一片海洋。我明白了，原來我在紙上畫什么，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中出現(xiàn)什么。

　　突然，我的肚子咕咕的叫了起來。我在書的第二頁畫了一個(gè)漢堡，畫完，我的手中有了一個(gè)熱騰騰的漢堡，我拿起漢堡狼吞虎咽的吃起來。

　　我拿起筆，在書上寫了一篇作文，寫了一篇《桂林山水》。呀！我的房間立馬變成了桂林。桂林的水真靜啊！桂林的水真清啊！桂林的水真綠�。」鹆值纳秸嫫姘�！桂林的山真秀��！桂林的山真險(xiǎn)�。【拖袷亲哌M(jìn)了一幅畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�

　　我翻到書的最后一頁，我把那些繪畫高手的.作品貼在書上。一幅《清明上河圖》被我貼在書上后，圖里面的人物立刻活動(dòng)起來：拉車的拉車，買賣的買賣，玩的玩，生動(dòng)極了。

　　最后，我在書的封面寫上：美好的回憶。

神奇的書作文15

　　書是神奇的，它總能使人不知不覺的迷上它；書，就像一塊

　　誘人的餅干，無時(shí)無刻不吸引著我。

　　一本好書，會(huì)使人一直沉迷在書的海洋里，讓人感覺到快樂、美妙；一本好書看起來會(huì)讓我隨著書中的人起舞，唱起了歌，感覺進(jìn)入了美麗的童話世界。

　　前天，媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一本《林莽飛豹》，書一送來，我就坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。

　　我仿佛進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物王國，動(dòng)物王國的寶位上坐著一只大

　　獅子，眼前只見蝴蝶在花叢中飛舞著，小鳥在枝頭上唱歌，頓時(shí)，我看見一只母豹在保護(hù)著兩只小云豹，不要被獵人抓走。

　　“嘉琪！”突然，只聽一陣叫聲，這一聲叫一下子把我從動(dòng)

　　物王國里拉了回來。媽媽說：“快去做菜。”我實(shí)在舍不得放下書，我要看看那兩只可愛的'小云豹有沒有危險(xiǎn)，于是我邊看書邊做菜，終于把菜做好了。奶奶嘗了一口皺著眉頭說：“這豆腐怎么是酸的？”媽媽也苦著臉說：“這菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放錯(cuò)了。媽媽又開始訓(xùn)我了。

　　唉！為了這事，媽媽還嘮叨了好幾天。書真是太神奇了，一會(huì)帶著我飛翔在無邊的太空；一會(huì)帶著我馳騁在美麗的草原；一會(huì)帶著我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不愛書呢？

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