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書(shū)韻詩(shī)香-作文
如果說(shuō)：黛玉是兩彎似蹙非蹙柳葉眉，一雙似喜非喜含情目的美人，那我的這位語(yǔ)文老師則是閑靜時(shí)如嬌花照人，行動(dòng)處如柔柳扶風(fēng)的才女了。段老師不愛(ài)包包與口紅，只對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。
記得第一次相見(jiàn)時(shí)，是在班級(jí)走廊里。您一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在秋風(fēng)下飄揚(yáng)散落，高挑身材，俊眼修眉，容貌如此靚麗的站在樓道里。更讓人注目的是您手里拿著一本魯迅的《狂人日記》。您那全神貫注的精神氣全聚焦在書(shū)本上。仿佛世界靜止了，只剩下您一人在那里輕輕地翻著書(shū)頁(yè)，認(rèn)真地讀著，嘴角有時(shí)還微微上揚(yáng)，眉頭一會(huì)緊皺一會(huì)又不著急的舒展開(kāi)來(lái)，多么一幅秀麗安寧的畫面啊，不僅是美的感受還給人如春風(fēng)般的溫暖。
您對(duì)書(shū)癡迷，我們對(duì)手機(jī)和電腦上癮；您不批評(píng)我們，總是以適當(dāng)?shù)姆绞轿覀冏x書(shū)。還記得初識(shí)的時(shí)候，您作自我介紹，曾說(shuō)過(guò)：“我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我心靜，書(shū)讓我對(duì)生活充滿向往�！蹦谝淮谓o我們介紹的書(shū)是《老人與�！罚骸斑@是給我啟蒙的一本書(shū)，它是海明威的《老人與�！��！丝梢员粴�，但不能被打敗。一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可是卻打不敗他’，老漁夫那堅(jiān)不可摧的精神深深觸發(fā)了我，我理解了生活的種種艱辛與美好。你們現(xiàn)在是文化殿堂上的一株含苞待放的花朵，如果總是沉迷在吃喝玩樂(lè)中，祖國(guó)的未來(lái)怎么能放心交到你們手上�！�
老師，您就像那天空的星斗，灑落的光輝指引著我們向前進(jìn)，溫暖著我們的心靈。我們雖然有了賞書(shū)的念頭，但缺少看書(shū)的合適時(shí)間。于是您會(huì)花費(fèi)自己的晚自習(xí)的時(shí)間讓我們靜靜的品讀。
我們與老師，老師與我們，在知識(shí)的海洋里遨游，在書(shū)的世界里暢談。沒(méi)過(guò)多久，我們的閱讀水平有所提高。您曾組織一場(chǎng)“讀書(shū)心得大會(huì)”也就是“師生大戰(zhàn)”。對(duì)于這次挑戰(zhàn)，我們可是胸有成竹的挑戰(zhàn)您�；顒�(dòng)開(kāi)始了，段老師兩手空空走上講臺(tái)前說(shuō)：“童年的一天一天溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉色絨子上灑著的陽(yáng)光。這是張愛(ài)玲的話，今天送給你們。好了，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)最近一段時(shí)間讀的書(shū)吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)“我讀了這本《簡(jiǎn)愛(ài)》，其中簡(jiǎn)對(duì)信仰的堅(jiān)守和對(duì)愛(ài)情的忠貞讓我堅(jiān)定了人生目標(biāo)。”也有的同學(xué)說(shuō)：“我讀了三遍海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我雖然體質(zhì)弱，但在我心中也一樣有對(duì)生活的樂(lè)觀�！焙诎迳狭谐龅挠小栋屠枋ツ冈骸�、高爾基的《童年》，歐·亨利的《麥琪的禮物》……同學(xué)們開(kāi)始高興的說(shuō)：“老師，段老師該您了�！�
您一臉溫柔的笑容，像一朵充滿靈氣的白蓮走上講臺(tái)，您說(shuō)：“我真的很開(kāi)心，你們對(duì)閱讀都有了興趣。你們讀懂了雨果、列夫托爾斯泰，也讀懂了高爾基、莫言。讀書(shū)可以讓你們拓寬眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也可以讓平日里的苦與累煙消云散。魯迅有‘橫眉冷眼千夫指，俯首甘為孺子�！钠橇�。我相信你們收獲的季節(jié)更輝煌，只要有一顆勇敢頑強(qiáng)的心，一花凋零，也荒蕪不了整個(gè)春天。”“段老師，您是不是認(rèn)輸了，您讀了什么書(shū)�！�
您又是溫婉一笑，似一杯淡雅清茶，小心翼翼拿起手中幾本書(shū)說(shuō)：“我希望你們的《童年》歡樂(lè)美好，我祝愿《我的大學(xué)》可以讓你們展翅飛翔；我祈禱《在人間》的你們堅(jiān)強(qiáng)勇敢�！痹捯魟偮�，傳來(lái)的是一陣響亮的掌聲。我們就這樣在書(shū)的世界里相知相愛(ài)。我們的眼中是對(duì)前方的渴望，您的眼中是對(duì)我們的希望。我們?cè)谏钪杏龅嚼Э鄷r(shí)，您讓我們?nèi)テ繁�，讀魯迅，賞每一位感情細(xì)膩的作者筆尖流下的文字。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”。您看書(shū)時(shí)的柔情和品書(shū)時(shí)的清雅在我們每個(gè)人心中久久縈繞，不能忘懷。離別總是帶著傷感，不經(jīng)意間，教學(xué)樓的某個(gè)窗口您那高高的身影依舊沉醉在書(shū)中。我們不會(huì)忘記，是您把我們帶進(jìn)書(shū)的叢林，我們更不會(huì)忘記未來(lái)的憧憬和青春的夢(mèng)。段老師，您若是晴天，我們便安好；您是我們心中永遠(yuǎn)的四月天。
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