寫水的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫水的作文1
“嘩啦啦”，這是河水在奔流，它發(fā)出的響聲如交響樂一樣雄壯。我不禁開始了遐想，若這就是河水的語言，水家族成員又會(huì)說些什么呢？
于是，水家族的會(huì)談便悄然開始了。
太平洋率先說： “大家近來可好？現(xiàn)在北半球已經(jīng)是冬天了，大家注意保暖啊！”
黃河馬上說： “不怕，你看，我身上不是有厚厚的泥沙嗎？可御寒呢�！�
長江聽了黃河的話哀嘆道： “唉，瞧你那高興勁兒，小心樂極生悲。還不是因?yàn)辄S土高原土質(zhì)疏松，一下暴雨，你的含沙量便會(huì)激增。你看，你下游的河床因?yàn)槌练e了太多泥沙，形成了一個(gè)個(gè)突兀的沙丘�！�
黃河很不服氣，便對(duì)長江嚷嚷道：“你也不例外啊，你的中下游易發(fā)生洪澇災(zāi)害，你曾給多少生靈造成過傷害��！”
長江哼了一聲，不屑一顧地說： “歷史上你也曾多次決口啊，還有幾次斷流的記錄，在危害人類方面，我跟你比可是小巫見大巫呢。”
太平洋帶著病態(tài)的臉色勸說道： “你們別吵了，我這邊有大量石油滲漏，弄得我寢食難安��！”
華北平原的地下水聽到太平洋的話，也忍不住說： “你們那兒還好，我這邊都快被抽干了！真羨慕富足的南極洲啊，它的冰川那么多。”
南極洲的冰川聽見了，回答道： “多是多，不過近年來受溫室效應(yīng)的影響，我這里沉睡多年的堅(jiān)冰也在融化，這到底是怎么回事��？”
雨搖擺著身子從天空中飄落下來，給它們帶來了答案： “那是人類造的孽啊。人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致黃土高原土質(zhì)巰松，讓黃河的含沙量如此之高，且易發(fā)生洪災(zāi)，長江也是如此。人類任意使用、浪費(fèi)水資源，才會(huì)使華北平原地下水嚴(yán)重不足，不得不‘南水北調(diào)’。更何況黃河、長江沿岸還有很多工業(yè)區(qū)，人類還在海中發(fā)展?jié)O業(yè)、開采石油。溫室效應(yīng)是人類不愛惜環(huán)境的結(jié)果�！�
聽了雨的話，水家族中的各位成員都恍然大悟，異口同聲地發(fā)出呼吁： “人類啊，請(qǐng)保護(hù)好你們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧，請(qǐng)愛惜珍貴的水資源吧！”
寫水的作文2
一條小河，從村前流過，風(fēng)吹紅楓笑兩岸。河邊的楓樹高高挺立著，就像巨人一樣。深紅的葉子慢慢的落在河面上，像小船一樣，隨著清清的河水去遠(yuǎn)航。幾條漂亮的小魚圍著落在水面上的楓葉打轉(zhuǎn)。
正午，我走出家門，來到村子附近的一塊大石頭上，我站立在石頭上，向村子中心望去，看到了許多農(nóng)民在各自做事情，可熱鬧了。隨后，我和幾個(gè)要好的伙伴來到小河里，在清澈的河里捉魚，游泳，搞活動(dòng)。小腳丫貼在光滑的鵝卵石上，就像是在做腳底按摩，可舒服了！河道彎彎曲曲，幽幽靜靜的臥著，看著舒服、喜愛。
“轟隆隆”“轟隆隆”，龐大的機(jī)器在小河兩岸大動(dòng)土木，正在搞開發(fā)，小河的上游山坡上出現(xiàn)了一座座膠廠，他們工廠的污水都排到小河里，臟水橫流。大開發(fā)雖然人民的生活變好了，但小河周邊的環(huán)境以及河水越來越臟了�？粗托耐�，于是，我和小伙伴去清理小河的垃圾�？葱『恿鳒I了，淚水是黃色的，上面還漂著油漬，可惡心了。
一年的夏天，小河借臺(tái)風(fēng)的威力，借山洪的暴力，懲罰了兩岸的人們。大發(fā)雷霆，讓洪流橫著沖，沖走了沿河兩邊的所有家禽以及家禽的家和人們的屋子，兩條石橋都被沖毀了，人們看到這種情況，非常生氣。我想，我們要多為小河做些什么。但是拾垃圾已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。于是，我們寫了一封信給縣環(huán)保局，讓他們來治理這些亂排污水的工廠，亂砍樹的開發(fā)商。很快，那些非法經(jīng)營的工廠就被封掉了。
三年過去了，環(huán)保局的人來我們的村子建起了分局。
密密的竹林長出來了，墨綠的棉田一眼望不到邊際，天空中自云朵朵，蒼鷹飛旋，樹頭燕雀嗚叫，山坡上野兔奔跑，一切有生命的東西，一瞬間，全從地面上出現(xiàn)了。田野變得開闊而充滿生機(jī)，小河兩岸的楓樹，在微風(fēng)中笑彎了腰。小魚在清澈見底的水里歡暢。我愛家鄉(xiāng)的小河。
寫水的作文3
萬物皆有性格，水有水的性格??靈動(dòng)；山有山的性格??沉穩(wěn)。文化亦應(yīng)有其性格，但文化的性格是什么呢？是水的靈動(dòng)還是山的沉穩(wěn)？一直向往只身前往大西北，在朔風(fēng)呼嘯中追逐那消失千載的駝鈴聲；一直向往著能獨(dú)自下江南，在月光盈盈風(fēng)拂芭蕉的夜晚，漫步在退思園中的小徑上，貪婪地呼吸著晚風(fēng)送來的檀木清香。旅游勝地、名山大川不可勝數(shù)，我之所以選擇朔風(fēng)呼嘯的大西北和草長鶯飛的江南，是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有蒼涼悲壯的西北文化與輕盈靈動(dòng)的江南文化才能代表中國文化，才能代表中國文化的性格。
我謂江南文化以靈動(dòng)，水的靈動(dòng)；我謂西北文化以沉穩(wěn)，山的沉穩(wěn)。求之于詩，若江南文化是輕盈明快的七絕，西北文化則是古樸厚拙的五古；若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化則是杜甫的沉郁頓挫。求之于詞，若江南文化是柳永的纏綿悱惻，西北文化則是東坡的超曠豪放；若江南文化是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，西北文化則是“大江東去，浪淘盡的千古風(fēng)流人物”。求之于樂器，若江南文化是幽咽欲泣的二胡，西北文化則是悠揚(yáng)嘹亮的嗩吶。求之于人物，若江南文化是溪邊濯足的浣紗女，西北文化則是鬢發(fā)染霜的牧羊人；若江南文化是活潑伶俐的黃蓉，西北文化則是端凝厚重的郭靖。求之于時(shí)序，若江南文化是朵花生樹群鶯亂飛的陽春三月，西北文化則是秋
風(fēng)蕭蕭雨雪霏霏的深秋嚴(yán)冬。江南文化若是溫飛卿的鮮艷濃麗，西北文化則是王安石的朗肅內(nèi)斂；江南文化如古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗，西北文化則如烽煙滾滾的戰(zhàn)場殺伐；江南文化若……西北文化則……上天以水的靈動(dòng)和山的沉穩(wěn)分別滋潤著江南文化和西北文化，使得中國文化不致于太單調(diào)，太寂寞。
我終于明白了。文化的性格既有水的靈動(dòng)又有山的沉穩(wěn)。二者如魚戲水，恰合無間，形成了輝煌燦爛的中國文化，中華文明！水的靈動(dòng)……山的沉穩(wěn)……輝煌燦爛的中國文化……
寫水的作文4
自然界中有各種各樣水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有晶瑩透明，有渾濁不堪；有緩緩流動(dòng)，有激昂澎湃；有小如珍珠，有浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多啟示，使我們心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句字里行間無不包含前人對(duì)后人期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無限生機(jī)我們，若不趁這逐漸流逝大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？
俯首注視那被雨水打上小孔石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含深刻辯證法：量變是質(zhì)變前提，質(zhì)變是量變必然結(jié)果。任何事物是由量慢慢積累才導(dǎo)致最終質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼老頭兒，或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿臉皺紋老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等，都會(huì)讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細(xì)雨猶如淘氣精靈，伴隨微風(fēng)，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽人心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”詩句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃波濤，讓人們感覺到了什么才是真正力量。那激蕩海水中，蘊(yùn)含大自然雄偉力量，同時(shí)也教會(huì)了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌波浪無所顧忌地向海邊巖石打去一樣。
總之，水無時(shí)不刻地在向人們啟示什么，水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示，惟有用如水眼睛和如水心才能找到，才能感受到。
寫水的作文5
在宇宙的眾多星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，但這葉扁舟卻孕育了將近七十億人。地球的資源也是有限的，拿水來說，雖然這位偉大“母親”被大量的海洋所覆蓋，但真正能被我們?nèi)祟愂褂玫乃⒉欢�，因�(yàn)楹Ｋ窒逃挚啵荒芄┤祟愂褂谩?/p>
所以水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上的許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至沒水用。更嚴(yán)重的是，在不久的將來，我們會(huì)和其它地方一樣，會(huì)缺少水資源，那時(shí)候，我們的地球?qū)⑹ミ@件水藍(lán)色的“紗衣”，將會(huì)被土黃色的荒漠所侵蝕，那時(shí)候，我們?cè)撎尤ズ畏?
雖然水資源占地球的70%，但是只有0.25%的水才真正為我們所使用，可是全世界將近七十億人，一起用這點(diǎn)水，后果可想而知!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。
我相信，只要我們現(xiàn)在開始珍惜、愛護(hù)水資源，不濫用、污染水資源，那么這個(gè)世界一定會(huì)更美好，地球一定會(huì)發(fā)出燦爛的微笑!
寫水的作文6
水，是生命的資源；水，是人們生活中不可缺少的。
如果沒有了水，我們根本就生存不下來；如果沒有了水，人，植物和動(dòng)物都會(huì)焦渴而死；如果沒有了水，大自然以前那清秀的面目，就會(huì)變成一個(gè)滿地都是枯枝爛葉的地方。
很多人對(duì)水根本連看一眼都懶的看，視而不見。但是，你想想看，如果沒有水的世界將會(huì)變得多么可怕啊，一片凄慘。這時(shí)，你會(huì)想起水是多么重要；再回到現(xiàn)實(shí)生活中看看，你現(xiàn)在是多么的幸福啊。有水為你洗臉，有水為你燒飯，有水讓你不再焦渴。
在你去旅游的途中，有小溪為你唱歌，讓你消除疲倦；有大海為你打奏波浪鼓，讓你心曠神怡。這些也是屬于水中的一員。水不光可以為你解除焦渴，還可以讓你的心情舒展開來，把所謂的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊去。
小學(xué)里的同學(xué)應(yīng)該學(xué)過一篇文章，名字叫做——七顆鉆石。里面講述是大地上沒有水，只有干干的泥土。一位小姑娘去為母親找水，但找到一半，她已經(jīng)渴得昏過去了。她醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)木罐子里面裝滿了水，她喜出望外。她走著，突然拌了一腳，原來是一只小狗，小姑娘摔到了地上，她以為水一定灑了，但是沒有，木罐子還是穩(wěn)穩(wěn)地“站”在那里。小狗癡癡地望著小姑娘手中的水，小姑娘知道小狗要喝水，小姑娘便從木罐子里倒了些水，放在手里，小狗用舌頭舔了又舔，開心極了。搖著尾巴走了。這時(shí)，木罐子變成了銅罐子，但是小姑娘想不了這么多了，因?yàn)椋�，家里還有母親在等她回去，等著她的水。
小姑娘抱著水跑回去，她把水交給母親，但是母親不喝，她要小姑娘喝，小姑娘抵不過母親，只好自己喝。這時(shí)，銅罐子又變成了銀罐子。恰巧，一個(gè)路人路過，向小姑娘討水喝，小姑娘咽了口唾沫，把水交給了路人。奇跡又出現(xiàn)了，銀罐子又變成了金罐子。而且金罐子里的水漸漸地升上了天空，變成了七顆星星。
這個(gè)故事肯定讓你受益匪淺，即使你以前對(duì)水視而不見，現(xiàn)在的你，肯定會(huì)開始珍惜水了，如果你以前也珍惜水，現(xiàn)在肯定會(huì)更加珍惜水了。
寫水的作文7
那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中；那是一種養(yǎng)料，是生命動(dòng)力，所到之處，萬物發(fā)榮滋長；那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多形成湖，奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙小溪，涓之細(xì)，行之輕；如清晨間淡淡鳥語，似傍晚中迷蒙霞光�？伤幌�，磨去了多少奇鋒利石銳氣！那是一種毅力！
你可曾感嘆長江壯麗，或從容向前，或奔流湍急；所經(jīng)之處雖有萬種風(fēng)情，但無論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣！
你可曾敬佩大海無邊無際，日出光芒遮不住它浩天之氣；它孕育生命，是萬物母親；它海納百川是多么廣博胸襟！它給予人類一切珍貴資源，給予生物生存動(dòng)力，那是一種魄力！
“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼！滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會(huì)了我們自強(qiáng)不息民族氣節(jié)，也教會(huì)了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”哲理�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”是大海給予我們啟迪，只要我們用智慧光芒升華自己，用堅(jiān)強(qiáng)火炎錘燃自己，那么終有一天，我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自己一片天地！
正是那種神奇液體，蘊(yùn)涵了無數(shù)生命真諦。水是一種精神，是大自然賦予每種生命都應(yīng)有精神。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了水，我們也等于認(rèn)識(shí)了自己。當(dāng)我們向“不可能”說“再見”時(shí)，我們就有了溪水恒心與毅力；當(dāng)我們欣然地接受挑戰(zhàn)，積極地面對(duì)挫折時(shí)，我們就有了長江勇氣與堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們平淡地處理矛盾，謙虛地接受指教，和善地對(duì)待他人時(shí)，我們就有了大海寬容與博愛。
滴水成流，百流成川，千川匯河，萬河成洋。倘若在自己成長中也積累如此之多美德，那么原本平淡生命也會(huì)綻放出耀眼美麗！
寫水的作文8
水，它每天都伴隨著我們。洗臉、刷牙需要水，煮飯、泡茶需要水，洗衣、洗澡少不了水……看起來這些都是很平常很平常的事。
然而，我們想過沒有，一旦地球上沒有了水，將會(huì)是什么樣的結(jié)果？
沒有了水，工廠的機(jī)器全部停轉(zhuǎn)，電廠發(fā)不了電，世界將陷入一片黑暗；沒有了水，江河湖海干了，船舶艦艇將統(tǒng)統(tǒng)失去作用；沒有了水，混凝土攪拌不成，高樓大廈無法建起……更可怕的是，假如地球上沒有了水，一切生命將會(huì)滅絕！人類也會(huì)像6500萬年前恐龍滅絕那樣，從地球上消失！到那時(shí)，原來生機(jī)勃勃的蔚藍(lán)色地球，就會(huì)變成一個(gè)焦黃的“死”球。真是太可怕了！
這樣可怕的結(jié)果，雖然是個(gè)假設(shè)，但不是無中生有的瞎說。看看世界水資源的現(xiàn)狀，就可以非常明白了。
據(jù)水文地理學(xué)家估算，地球上的水資源總量約為13．8億立方公里，其中97．5%是海水，淡水只占2．5%，淡水中適宜人類使用的僅為0．01%。
近半個(gè)世紀(jì)以來，全球人口急劇增長，工農(nóng)業(yè)發(fā)展非常迅速。一方面，人類對(duì)水資源的需求以驚人的速度擴(kuò)大；另一方面日益嚴(yán)重的水污染破壞報(bào)廢了大量可供人類使用的水資源。
上個(gè)世紀(jì)，世界人口增加了兩倍，而人類用水增加了五倍�，F(xiàn)在，世界上許多國家正面臨水危機(jī)：12億人用水短缺，30億人用水衛(wèi)生不達(dá)要求。每年有300萬至400萬人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，全世界將有35億人面臨用水困難。
珍惜和保護(hù)水資源，刻不容緩。全人類要趕快行動(dòng)起來，治理水污染，保護(hù)水資源！從每個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約水資源！
寫水的作文9
水——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng)造出來的字�，F(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。
但是一滴水雖小，可以救活干旱的莊稼，給口渴的人帶來希望，在臺(tái)灣地震中，在44位被救者中，排在最后一位的小學(xué)生，用僅存的一根破舊水管殘余的水，奇跡般地活了下來，可見水對(duì)人類的重要性。有些科學(xué)家甚至這樣說：人可以一個(gè)星期不吃飯，但不可以一天不喝水。水是地球的守護(hù)神，也是人類的守護(hù)神。
專家推測(cè)，到2025年時(shí)世界有25億人喝不到干凈的水。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀！水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……水，讓碧草變得更綠！水，讓花兒競相開放！水，讓大樹挺拔茁壯！成人要是飲水格外精神；孩子飲水格外活潑！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！在生活中我以前總向往冬天，走進(jìn)浴室，打開熱水器，就開始放熱水的，還有那縹緲的輕煙。接著，輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重復(fù)。但水表的轉(zhuǎn)數(shù)又接著高了幾圈。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我又漸漸地忽視水了，開始討厭它了。在本該屬于礦泉水?dāng)[放處的課桌一角。水的身影漸漸退去，取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以后的以后，我每天對(duì)水的需求越來越小……
果汁不能代替水，沒有水是很可怕的。到了那時(shí)，將是這顆蔚藍(lán)色星球不再擁有美麗的蔚藍(lán)色外衣，就意味著這顆星球的毀滅！水是我們的生命之源！
寫水的作文10
我有一個(gè)寶貝，它就是集“文房四寶”于一身的極品——水寫布。
它是由一枝精致的毛筆，一個(gè)活動(dòng)的卷軸和一塊特殊的布料精制而成的。用時(shí)，攤開來就可練習(xí)；不用時(shí)，卷起來，也可隨身攜帶，非常方便。
你們肯定會(huì)想沒有墨，怎么寫出來字呢？這就是它最奇特的地方！在水寫布上寫字，你根本不需要用墨，你只要用毛筆蘸點(diǎn)水，就能在水寫布上盡情揮毫潑水了，而寫出來的字卻是墨色的，寫出來的字也不用擔(dān)心弄臟你漂亮的衣服了，因?yàn)樗钦核畬懙�，不是蘸墨寫的，所以它的名字才叫“水寫布”�?/p>
你們肯定會(huì)想：蘸水寫毛筆字好是好，可用完了還得扔掉。其實(shí)我原來和你們想的一樣，但是這水寫布可不像我們普通的一次性宣紙，在水寫布上寫的字，不出十分鐘就全干了，一點(diǎn)字跡也沒有。水不多時(shí)，不出兩分鐘就干了；水多時(shí)，干的時(shí)間自然也會(huì)很久。它的變化，起先慢慢退色，當(dāng)退成只有外面一層漢字輪廓的時(shí)候，那字就顯得十分有成就感，再過一陣子，字的邊框也慢慢消退得無影無蹤了。這樣就是循環(huán)使用寫一千次也沒問題。這是如今崇尚低碳生活，練習(xí)書法的絕佳選擇。
你只要帶上它，就不會(huì)為沒有紙，沒有毛筆，沒有墨而煩惱了，只要有了水寫布這一寶，其它的“文房四寶”可以通通不要。只要有它，你想練毛筆字就不用買一次性紙了；只要有它，想要學(xué)毛筆字就可以就變得輕而易舉了！
水寫布雖好，可它也會(huì)“怕”一些可惡的陋習(xí)哦!比如說：這有些人等不及，就用吹風(fēng)機(jī)加速干燥，這種方法是不可取的，應(yīng)放在陰涼處曬干才好。有些人會(huì)把它折皺，這樣它會(huì)“疼”的，所以大家要好好愛護(hù)它喲！
水寫布，是我們練毛筆字的好幫手，只要你好好地對(duì)待它，它也會(huì)好好地報(bào)答你哦！
寫水的作文11
水，清澈、通透、晶瑩，它是萬物的生命之源，不論是動(dòng)物、植物，還是我們?nèi)祟�，都離不開它。我喜歡水，喜歡它富于形式的存在方式，喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。
喜愛露珠，那是愛水的一種形式。
每天清晨，當(dāng)每個(gè)人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，它卻已悄然降臨于每一朵即將綻開的花骨朵上，每一根綠油的碧草之上，那是上天對(duì)萬物的恩澤，雖然它存在的時(shí)間太過短暫，美麗總是片刻，每當(dāng)太陽出現(xiàn)，它就不得不散盡在光華的塵世間。
露珠的消散，讓我感悟到了時(shí)間的珍貴，讓我了解到什么是“我生待明日，萬事成蹉跎”，我學(xué)會(huì)了把握今天，憧憬明天。
喜愛小溪，那是愛水的一種形式。
走在山間之中，你會(huì)聽到那淙淙的流水聲，那是它從高處流下時(shí)頑皮地跺著自己的腳的明快節(jié)奏。它那輕快的腳步聲，不正預(yù)示著自己對(duì)未來的信心嗎?
小溪的'流動(dòng)和那跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，告訴了我要對(duì)未來充滿信心，因?yàn)椤俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。
喜愛春雨，那是愛水的一種形式。
梅雨時(shí)節(jié)，正是萬物生長的黃金時(shí)段。這時(shí)，蒙蒙的細(xì)雨，便就像一串串珠鏈一般形成珠簾。它從天空落下，降落到凡塵，雖污染了自己，卻滋潤了生靈，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
春雨，教會(huì)了我什么是無私的奉獻(xiàn)，也賜予了我人生的意義，那是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的給予之中�！奥浼t本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
喜愛大海，那是愛水的一種形式。
置身于海邊，你會(huì)看到海那深邃的顏色和它那寬廣的胸懷。百川東流入海，大海才是百川的歸屬，百川的氣魄，你會(huì)感受到自己的渺小，你會(huì)把自己心里的瘡傷撫平。
大海，贈(zèng)予了我博大的胸襟，恩澤了我包容的心。我不再會(huì)去斤斤計(jì)較，而是學(xué)會(huì)了“寧靜以致遠(yuǎn)”的道理。
……
喜歡水，不僅僅是因?yàn)樗挥谛问�，還因?yàn)樗o予我綿綿的遐思與感悟，教會(huì)了我豐富的人生哲理，點(diǎn)亮了我的人生之路。
寫水的作文12
我是水，純凈的水，不被污染的水，生活中處處需要的水。
自從我從遠(yuǎn)古走來，就一直在這大地上奔流飛瀉著，我為地球上的生命帶來希望。所以說，生活需要我。
當(dāng)我來到小溪時(shí)，小溪中的魚兒跟我打招呼，我好高興��！它們自由自在地游泳，這正是“如魚得水”由來的原因吧！當(dāng)我來到湖泊時(shí)，四周的水鳥起來迎接我，它們透過我透明的身子來捕魚，我的臉上映著它們玲瓏的身影：當(dāng)我來到長河時(shí)，一座座水利發(fā)電站攔著我的去路，我怎能屈服，我要高喊著闖過去。
就是因?yàn)槲沂撬�，純凈的水，透明的水，生活中處處需要的水�?/p>
我也有哭泣的時(shí)候，當(dāng)我看到泛著白沫的黑水注入我體內(nèi)時(shí)，我好痛苦，我用力地掙扎，我大喊大叫，但沒人理會(huì)我，人們只會(huì)在岸邊邊聊天邊吸煙那樣的悠閑自得，最后煙頭還要扔在我的身上。我決定離去，去找我的可愛的魚寶貝和乖巧的鳥朋友。
可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我把黑水帶到了它們那兒，魚兒患病漸漸死去了，鳥兒也離開了我，我是一個(gè)不受歡迎的人，我傷心極了，我的意志也跟著模糊，甚至消失。
突然，我在黑夜的旅程中發(fā)現(xiàn)了一絲光亮，對(duì)，在黃河邊我終于鼓起了勇氣，去看個(gè)究竟，那里有好多的人啊！“保護(hù)母親河”幾個(gè)字一下子撫慰了我的心，看著他們眼中的淚花，我再一次哭泣了，這一次不同，我被感動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)他們依然很愛我，很需要我。決心治污減排，保護(hù)水源。
我也下了決心，我要為他們而好好地活下去，畢竟這個(gè)星球上還有那么多可愛的人，還有無數(shù)的生命在等待著我，他們要生活，生活需要我。
如果說綠葉的歸宿是根系，小鳥的歸宿是山林，嚴(yán)冬的歸宿是春天，那么，我要說，我的歸宿是這片充滿生機(jī)的大地，因?yàn)槟切┥锟释�，而生活需要我——水�?/p>
寫水的作文13
一滴水，折射出五彩光；五彩光，輝映你美；你美，我看到了“上善若水”�！}記
上善若水，處處彰顯人性美麗和人格偉大，至善者，水也。
水，清澈純粹者也。唐貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，曾接受王茂生夫婦救濟(jì)而生活。當(dāng)他被封為“平遼王”后，前來送禮文武大臣絡(luò)繹不絕，他都婉言謝絕了，而面對(duì)王茂生送來兩壇“美酒”，他不僅不生氣，反而十分感激，并當(dāng)眾暢飲三大碗�！熬又坏缢币灿纱硕鴤鳛橐欢渭言挕２诲e(cuò)，君子之交淡如水。沒有趨炎附勢(shì)貪念，沒有阿諛奉承虛偽，沒有榮華富貴欲望，只有如水般清澈純粹真誠與坦率，又怎不叫人在琳瑯滿目珍寶中獨(dú)愛一壇平淡卻象征純潔清水呢？至清至潔者，水也。
水，能屈能伸者。世間萬物，或高如巍峨青山，或圓如中秋皓月，或直如飄渺在大漠孤煙，或細(xì)如彎彎柳葉，而能集方，圓，高，低，彎，直于一身，能伸則伸，應(yīng)屈則屈者，唯有水矣。水之申屈，令人驚嘆。西漢史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，忍辱負(fù)重，發(fā)奮寫《史記》，譜寫了中國歷史上最為輝煌一章。他正是具備了水能屈能伸性格，忍辱屈于宮刑慘痛遭遇，忍受身體上和心靈上恥辱，卻在精神境界上伸向了一個(gè)新高度，更為后世留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”經(jīng)典著作。我們不得不驚嘆，能屈能伸者，水哉！
水，以柔克剛，堅(jiān)持不懈者也。水滴則石穿，我們無法想象至柔者是以怎樣耐力撫平堅(jiān)硬棱角，我們無法想象至弱者是以怎樣勇氣攻克堅(jiān)固外殼，我們無法想象只柔者又是以怎樣恒心穿透堅(jiān)硬石塊，然而，清晰事實(shí)卻告訴我們，水——天下柔者——卻做到了。在無限驚嘆中，我們不得不承認(rèn)，以柔克剛，堅(jiān)持不懈者，當(dāng)為水也。
水，簡單平凡卻處處偉大，水，清澈透明，卻深邃而幽遠(yuǎn)，水，柔弱溫和，卻積蓄力量……老子云“上善若水”。
寫水的作文14
天地萬物，我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴摘抄美文，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去;樹木堵在它的前面，它就將樹木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
擁有它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去;見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？……水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染;而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生關(guān)心清白，哪有那么多的社會(huì)問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出於泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
寫水的作文15
哈哈，又要上科學(xué)課啦。一開始，老師就在黑板上寫下了這樣一行字：水會(huì)長腿嗎？同學(xué)們看見這個(gè)問題都笑了，是老師搞糊涂了？水哪會(huì)長腿，又不是動(dòng)物。水不就是無色、無味、無嗅、透明的液體嗎，這是上節(jié)科學(xué)課學(xué)的呀。這時(shí)，老師笑著看了看我們，又在“長腿”這兩個(gè)字上重重地加了雙引號(hào)，這樣看來，“水”肯定有新名堂。
老師終于開口了：“同學(xué)們，看了這個(gè)問題感到很奇怪吧。等老師做完了實(shí)驗(yàn)，你們就會(huì)明白的�！币徽f到要做實(shí)驗(yàn)，剛才還小聲議論的前桌立刻來了精神，突然之間把身子坐得直直的，脖子伸得長長的，我估計(jì)他倆的眼睛肯定是瞪得圓圓的，嘻嘻——當(dāng)然，我也是這樣，我們都生怕會(huì)錯(cuò)過什么似的。
老師拿出一個(gè)盛著水的瓶子，還說：“為了讓你們看得清楚些，我再加上幾滴藍(lán)墨水�！苯又岩粡垵嵃椎募埥碚郫B成條形狀，紙巾垂直地慢慢向下接近瓶口。我們屏息凝視，教室里靜得仿佛能聽到同學(xué)們的心跳聲了，我感覺到我的眼球快跳出眼眶了。當(dāng)紙巾的一端沒入淺淺的水中時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，淡藍(lán)色的水沿著紙巾“爬”了上來，越“爬”越高，不一會(huì)兒，紙巾就變成了藍(lán)色的了。同學(xué)們興奮極了，情不自禁地說：“哇，水長腿啦！水真的長腿啦！”
老師又拿出一個(gè)盛著水的瓶子，把一支淡綠色的粉筆放進(jìn)了水中。這一次又會(huì)出現(xiàn)什么奇跡呢？同學(xué)們等待著。很快，水真像長了腿似的又“爬”上了粉筆。再仔細(xì)一瞧，淡綠色的粉筆變成了深綠色的了，整支粉筆全濕了，天哪！這水真是太神奇了。
這是怎么回事呢？老師說：“這是水的毛細(xì)現(xiàn)象。水會(huì)沿著有孔隙的材料往上‘爬’或向四周擴(kuò)散，像紙巾和粉筆都有孔隙，所以水會(huì)沿著這些東西向上‘爬’�！�
哈哈，今天我學(xué)到了一個(gè)有趣的知識(shí)！
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