和水做游戲作文精選10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的和水做游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和水做游戲作文1
“哈哈!耶!”從我們教室里傳出了陣陣的歡聲笑語,發(fā)生了什么事呢?告訴你吧!我們正在和水做游戲呢!
游戲開始了,老師“變”出三個紙杯,然后對我們一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,我們今天一起來和水做個游戲吧!這幾個杯子里裝的分別是:清水、白醋、糖水。接下來請三位 ‘演員’分別選取一杯喝,臺下的觀眾要仔細觀察他們都表情和動作,來判斷他們到底喝的是什么?當(dāng)然,演員們還可以用表情來迷惑觀眾們呦!”
我們以熱烈的掌聲歡迎了這三位“演員”。第一個上場的是小林,只見他拿起水杯聞了又聞,看了又看,小心翼翼地抿了一小口,然后眉頭緊鎖地“逃”下了講臺?此哪樱隙ê鹊氖前状。接下來上場的是小陳,只見他拿起杯子,看都不看,直接喝了一大口,然后舔了舔嘴唇,面無表情地走回了座位。她的表演真的讓人丈二的和尚摸不著頭腦呀!最后上場的是小明,他不慌不忙滴地拿起杯子,一仰脖,“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液體,喝完后,臉笑成了一朵花?此菨M足的表情,喝的會不會是糖水呢?
“表演”結(jié)束了,觀眾們你一言我一語地討論著。最后老師公布答案:小林喝的是白醋,小陳喝的是糖水,小明喝的是清水。答案真是讓人出乎意料呀!
今天的游戲真是太好玩了!更重要的是,這個游戲讓我明白了:在生活中,有時眼睛看到的,并不一定是真實的,我們得仔細觀察,用心發(fā)現(xiàn),才會發(fā)現(xiàn)更多的小秘密!
和水做游戲作文2
今天的作文課和以往的不大一樣,你們想知道發(fā)生了什么嗎?快往下看吧!
我們早早地來到教室,不一會兒,老師過來了。接著,老師將三瓶水放到講臺上。我心想:今天是要玩一個游戲嗎?如果是,那這三杯水又是什么呢?我用好奇的目光看著老師。老師講完規(guī)則,我恍然大悟,心想:原來這三杯水分別是白醋、雪碧和白開水,但只有喝到醋的人才能喝到雪碧,我想我一定要喝到白醋。
隨著老師一聲令下,我忐忑地拿起了左邊的杯子,把杯子里的水一口吞了下去。頓時,嘴巴有股酸味,油然而生。我立刻跑到洗手臺,把水龍頭打開,嘴巴對著水龍頭就快速地清洗。這時,我后悔莫及:我不該喝白醋的`,原來這么難喝,我再也不喝白醋了!我在心里嘀咕道?僧(dāng)老師把雪碧遞給我的時候,我又開始兩眼發(fā)光,心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
這真是一節(jié)與眾不同的作文課呀!
和水做游戲作文3
今天,老師在上課前說道:“這節(jié)課,我們來做游戲”說完下面的同學(xué)興奮地議論紛紛,“真的嗎?”“老師不會騙我們吧?”我也是半信半疑。
只見老師拿出三個紙杯,分別倒入雪碧白醋和清水。老師還準(zhǔn)備了三個吸管。游戲規(guī)則是,請三位同學(xué)上來任選一杯用吸管喝下去,另外的同學(xué)通過臺上同學(xué)的表情來猜測他們喝的是什么。游戲開始了,老師請了小明、小紅和小強上來。第一個出場的是小明,他用手捂著吸管不斷地喝,面無表情的走了下去。我想小明雖然面無表情,但是在喝的那一秒眉頭緊皺,哈哈,他喝的一定是醋。然后是小紅。她喝了一大口,眉毛舒展,眼睛彎彎的,嘴巴上揚,眉開眼笑!耙欢ㄊ茄┍!”“對!”最后是小強,他用吸管喝了一點兒點兒,眉頭緊皺,眼睛瞇成了一條縫,咦,他喝的怎么也像醋?
游戲結(jié)束了,我們通過投票的方式?jīng)Q定:小明喝的是清水,小紅喝的是雪碧,小強是醋。老師最后公布了答案,小明是白醋,小紅是雪碧,小強是清水!
這節(jié)課我很開心,也很遺憾,沒能猜對。這也讓我明白了一個道理,生活中有許多事情我們“眼見”也不一定為“實”!
和水做游戲作文4
“哈哈哈………”從我們傳出陣陣歡笑聲,發(fā)生了什么事呢?原來,我們在和水做游戲呢!
上課前,彩虹老師先在講臺上放了三杯不同味道的水,分別是白醋、雪碧、清水。接著,老師請三位同學(xué)上講臺喝三杯水,讓臺下的同學(xué)觀察他們的樣子、神態(tài)來判斷他們喝的是什么!
第一位上臺的同學(xué)是小凌。小凌眉開眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子,很甜?你看他美美地走下了講臺。第二位上臺的是小陳。小陳不動聲色地喝了一小口,放下杯子,有點眉飛色舞的表情。第三位上臺的是齊全。他小心翼翼地把杯子拿起來咽了一小口。也是不動聲色地站在講臺上一會兒,但最后終于還是忍不住了,有點想要吐的感覺。我立馬斷定齊全喝的是白醋您。同學(xué)們都很贊同我的想法。有的說第一位同學(xué)喝的是雪碧有的說喝的是水。 后來,老師笑瞇瞇地公布答案,第一位同學(xué)喝的是清水,第二位同學(xué)喝的是雪碧,第三位同學(xué)喝的是白醋。同學(xué)們都很佩服三位同學(xué)的表演能力。
這節(jié)課太有趣了!讓我明白了“眼見不一定為實”這個道理。
和水做游戲作文5
今天的小桔燈作文課堂有些不一樣,想知道是為什么嗎?就聽我娓娓道來吧!
我一來到作文課堂,我就看見了三個杯子放在了講桌上。難道今天要做游戲嗎?我內(nèi)心大喜。過了一會兒,老師面帶笑容地宣布:今天是游戲課。果然是游戲課,我內(nèi)心激動了起來。
老師先把規(guī)則說了一下,規(guī)則是:有三個杯子放在桌子上,第一個水杯裝的是白醋,第二個杯子里面是白開水,第三個杯子里面是雪碧,老師會輪流叫同學(xué)上去選擇,如果喝到白醋的人,可以喝一杯雪碧。
游戲中,讓我印象最深刻的是第三位同學(xué),因為他不小心喝到了白醋。只見他剛喝下去就吐了出來,吐得滿地都是。接著,他又急忙找了個垃圾桶吐了一會兒,然后痛苦地回到了自己的座位上。但當(dāng)老師把一杯雪碧交到他手里之后,他又笑開了懷。
這堂作文課真有趣!下次如果再有這個游戲的話,我一定會舉手參加的。
和水做游戲作文6
一走進教室,就看見老師拿著三個水杯。說里面放著不同的液體。難道這是一節(jié)游戲課?
游戲開始了,老師分別請上了三位同學(xué),分別給三位同學(xué)一人一杯。第一個同學(xué)喝一口,臉擠成了苦瓜臉,第二個同學(xué)喝了一口并沒有做表情,真讓人琢磨不透,她喝的到底是什么?同學(xué)們有的說是白開水,有的同學(xué)說是糖,有的同學(xué)說是醋……同學(xué)們議論紛紛。接著第三位同學(xué)喝了一口,他的五官都擠成了一個“囧”字,極不情愿地把口中的液體給咽下去,接著他又喝了一口,眉頭都皺成“川”字,成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴里扇風(fēng),似乎要把嘴里的味道徹底去除,難道他喝的是的100%純正的醋?
同學(xué)們又開始猜測,有的說第一個同學(xué)是喝的醋,第二個同學(xué)喝的是鹽,第三個同學(xué)喝的是糖水,有的同學(xué)說第一個喝的是糖、第二個喝的是鹽、第三個喝的是醋……于是老師讓三個同學(xué)分別公布答案:第一位喝的是糖,第二位喝的是醋,第三位喝的是鹽。同學(xué)們聽后恍然大悟,這三同學(xué)個個都是“表情帝”!
和水做游戲,讓我懂得了:在日常生活中,千萬不能被他人的外表所迷惑,而是“走進”他們的心里,去“探索”真正的答案。
和水做游戲作文7
今天的作文課上,老師在桌子上小心翼翼地放了三個杯子,我心想:肯定又要玩游戲了。果不其然又被我猜中了。
只見老師用陰陽怪氣的聲音對大家宣布游戲規(guī)則:這次的游戲很簡單,這里有三杯透明的液體,一杯是平淡無味的水,一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧,還有一杯是難以入口的白醋。我會請兩位同學(xué)上來品嘗,其余的同學(xué)根據(jù)品嘗者的表情猜測喝了何種液體。我聽說有白醋,頓時有種狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴的感覺,猶豫了片刻,最終決定不參加此次游戲,當(dāng)一個小小的觀眾罷了。
游戲開始了,只見黃雨涵以閃電般的速度沖了過去,有那么一瞬間她全然將游戲規(guī)則拋到九宵云外,她用那迷茫的目光射向了其中的一個杯子,我不由得嘀咕著:這人眼睛不太好吧,明明雪碧下面有氣泡為什么就沒看見呢?結(jié)果她那倒霉的運氣選中了白醋,只看她全臉扭曲,表情痛楚,眼淚似乎將奪眶而出,仿佛在說:怎么偏偏讓我喝中了白醋呢?第二個上臺的是周子涵,他不急不慢地走上來,用那老鷹般尖銳的目光掃視了桌上的三杯液體,毫不猶豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去,那過程享受極了,幸福洋溢在臉上。大家異口同聲地說道:“是雪碧,一定是雪碧!敝茏雍瓫_著我們做了個鬼臉,說:“你們真牛,猜中了!
游戲結(jié)束了,同時也讓我明白了一個道理,對待生活要善于觀察,多多思考,做個生活的細心人!
和水做游戲作文8
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:“今天我們來做個小游戲,請三位同學(xué)來幫忙!蔽摇埦俺、嚴(yán)?燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)?燦嚴(yán)?燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相
和水做游戲作文9
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:“今天我們來做個小游戲,請三位同學(xué)來幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
和水做游戲作文10
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:今天我們來做個小游戲,請三位同學(xué)來幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:辣死人了,辣死人了!她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出呲地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
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