以水為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以水為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以水為話題的作文1
它，沒有樹兒的挺拔，沒有花兒的飄香，沒有小草的頑強(qiáng)，但它始終如一，保持著自己的清白，它是“生命之源”，沒錯(cuò)，它就是水。
“不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水，從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見不鮮，水無時(shí)無刻都在我們的身邊悄悄溜走，水是軟弱的，一生只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它帶給我們生存的希望，它滋潤世間萬物。感望歷史，有多少文人墨客為水歌唱，為水賦詩，然而沒有。水是不起眼的，也許你從未注意，在生活中，有多少次你將“生命之源”，滔滔不絕的斷送，又有多少次你珍惜了它，水雖是不起眼的，但它也是有限的，我們應(yīng)將水牢牢抓住，不能讓它浪費(fèi)半分。
古人說：“水能載舟，亦能覆舟”可見水的力量之大，它雖有這般力量，但它卻不張揚(yáng)，從不驕傲，我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得，在一次考試前，我有事沒事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為自己復(fù)習(xí)的很好，然而，卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候，別人也在努力，當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收獲，我退步了，成績一落千丈，我不爭氣的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的后果只能自己承擔(dān)，但是水雖有能覆舟的力量，但它卻一直保持自己的清白，為人類帶來生存的希望，滋潤世間萬物。
可是，人類若不善待水，水必然會翻起萬丈洶涌，越來越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋，世界上僅存的光明也會被黑暗淹沒，行動起來吧！為了我們，為了明天，讓我們一起保護(hù)水資源，珍惜水資源。
它雖沒有樹兒的挺拔，沒有花兒的飄香，沒有小草的頑強(qiáng)，但它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，它就是我們所愛的，所需的，所念的水！
以水為話題的作文2
大家明白嗎此刻水受到了污染，能夠飲用的水不多。中國其實(shí)是一個(gè)缺水的國家。
大家請看一看這一幕：一個(gè)老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里，只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚，那就請節(jié)約用水吧。來聽聽我的意見吧：1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了，就應(yīng)開至中小水量，并且及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次，一個(gè)月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開太大了，這樣長時(shí)間沖洗很浪費(fèi)水。就應(yīng)控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用能夠用洗腳水沖廁所。5.洗用具時(shí)，就應(yīng)用水先擦一下再洗能夠節(jié)省水。6.洗澡不要過長時(shí)間不斷放水沖洗，會浪費(fèi)很多水的。用盆的時(shí)候不要放水過多，因?yàn)榉潘嘞吹臅r(shí)候誰會出來的，這樣很浪費(fèi)，用浴盆時(shí)，不要一邊開下水塞，一邊放水，那樣會浪費(fèi)許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，要避免過長時(shí)間沖洗，用浴盆洗完后，那些水能夠洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車，只要三桶水，才用水約三十升，節(jié)水約兩百一十升水。聽了我的推薦你們明白怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水，那就會
節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費(fèi)一滴水，那就會浪費(fèi)十三億滴水。積少成多，一天節(jié)約一滴，十天節(jié)約十滴，一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會缺水。
積少成多，集腋成裘，一滴水也能夠讓你的生命持續(xù)。
以水為話題的作文3
大江滾滾東逝水，小池源頭活水來。長江飛馳，流水若萬馬奔騰，來勢洶洶，其不可擋。一瀉千里，壯觀非常，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。流水寧靜淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開《詩經(jīng)》的封面，只見一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的篇頁，你會看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩行。
先秦時(shí)代的水流，流過漢魏六朝，流過多少詩人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道：“愁滿眼，水連天。香箋小字倩誰傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙。”水之悠長，好像愛情之天長地久，水之曲折，有如愛情之好事多磨，水之深廣，仿佛愛情的深沉廣遠(yuǎn)，水之洶涌，似若愛情的起伏波瀾。水與愛情真是一水牽情萬里長。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水，無語東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無窮�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。滾滾長江，一去不復(fù)返，流水依舊人依舊？
水永遠(yuǎn)是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過、流過，水不僅僅是水，其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動人的傳說。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬萬個(gè)回憶……
以水為話題的作文4
3月22日是個(gè)非常重要的日子，就是世界水日。
水已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分，有人說過，地球上最后的一滴水，將是人類悔恨的眼淚，這句話說的沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球的萬物都會枯竭，失去色彩；如果沒有了水，我們都有可能會渴死；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)充滿著生機(jī)的地球母親。所以，我們要珍惜每一滴水。
水，是人類生命的源泉。沒有水，人們無法生存，萬物不能生長，世界也將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水從我做起，從小做起，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，有些人洗手時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)水籠頭，導(dǎo)致水嘩啦啦的流失，還有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里，大量水資源就被污染了，還有一些工廠發(fā)展的快，卻把生產(chǎn)的污水、城市的廢水也排放到江河湖泊，使水變得臭不可聞，水資源也遭到破壞，人們賴以生存的凈水也越來越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向我們敲響了警鐘！看電視時(shí)，我曾看到這樣一段新聞：在某個(gè)地區(qū)因缺水嚴(yán)重造成許許多多人干渴而死，連小孩也經(jīng)常生病。因此，我們應(yīng)該做到:
洗完手應(yīng)關(guān)好水籠頭；
可將洗完東西的水反復(fù)利用；
不得將垃圾扔進(jìn)小河湖泊，應(yīng)自覺丟進(jìn)垃圾箱……
愛惜水源從我做起，讓我們一起行動起來，做一個(gè)愛護(hù)水源的好市民吧！
以水為話題的作文5
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺。
或許是好久沒有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感�？傊�，性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不個(gè)性的云罷了。我一向喜歡這種感覺，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時(shí)候能夠看到很多的風(fēng)景，清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺真的如童話一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面，幾個(gè)小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走著，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠(yuǎn)告別懷疑......
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì)，或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧，不，準(zhǔn)確地說是人的心迷失了，失去了那種純真的本質(zhì)，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著許多形形色色的人，嘴上雖然說是朋友，但是又有幾個(gè)能夠傾訴自己的快樂，憂傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會對我說沒有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著自失，水使我忘卻了一切；反思著人世庸俗；享受著，這片刻的寧靜。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛…
以水為話題的作文6
天氣晴朗的上午，老師讓我們真正體會到水的滋味。
上課了，老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開瓶蓋喝一口水，說說是什么味道。大家異口同聲的說：“沒有味道!”我卻覺得，這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問說在你生活中起著什么樣的作用，有的說救命，有的說是心是肝，是我什么中的四分之三。
老師為了讓我們體會到水真正的滋味，讓我們繞著操場跑了十五圈。開始我們覺得挺有意思，跑的十分有勁。過了一會兒，我們有一點(diǎn)氣喘吁吁，上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人，也腿腳發(fā)軟。
終于結(jié)束了，我們回到原位上，正想喝水時(shí)，可老師說：“先別慌喝，聽老師講一個(gè)故事來。”說完，便講起一個(gè)故事：在一個(gè)荒涼的高原村莊，幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了，他們四處找水，幾乎絕望的時(shí)。突然看見一個(gè)農(nóng)家，他們興奮地上前要水，老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水，旅行者之一接過水，心想這老婆婆也太摳門了，把水一灑，老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里，他們一看，驚呆了：后院里地干得裂開，井已經(jīng)見底，牲口都快渴死了，連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。
這時(shí)我喝了一口水，發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。
水，甜甜的滋味讓我明白，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
以水為話題的作文7
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書卷上畫有江河奔騰，多少詩人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中，你會感覺：真清爽！那只手好像魚兒般感到自由自在，你也會樂在其中，感到無比的快樂。
早晨，紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。
登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空�！霸聛頋M地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺的時(shí)間，才戀戀不舍地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句。
水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風(fēng)吹過，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對水的敬佩和喜愛，對水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
以水為話題的作文8
水是生命的源泉，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
我國水資源總量為2.8億立方米左右，居世界第六位，全國600多座城市中就有400多座缺水。水在我們的生活中無處不在，水給了我們美好的未來，沒有水，就沒有今天的我們；沒有水，就沒有現(xiàn)在的萬物生靈；沒有水，就沒有如此優(yōu)美的環(huán)境；沒有水，就沒有現(xiàn)代的發(fā)展；沒有水，就沒有我們明天美好的未來。世界如果沒有水，干旱將會一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕我們的國土。
如果人類繼續(xù)無情地浪費(fèi)水資源，那么總有一天大地會是生靈涂炭，各種生物將會瀕臨滅絕，人類也將飽受缺水的痛苦，到那時(shí)，再后悔也已經(jīng)來不及了。呈現(xiàn)在我們面前的，將會是哀鴻遍野，民不聊生，人類將完全被x旱所“殺”。
當(dāng)然，也有人在保護(hù)水資源。電視上我們可以看到一個(gè)個(gè)節(jié)約用水的公益廣告，在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以看到一個(gè)個(gè)網(wǎng)友發(fā)出的節(jié)約用水的號召。由此可見，人們還是有節(jié)約用水的意識的。
我國在46個(gè)重點(diǎn)城市中，僅有28.3%的城市飲用水質(zhì)良好，26.1%的城市水質(zhì)較好，45.6%的水質(zhì)較差。飲用水質(zhì)差不但增加了自來水處理成本，而且有一些難以處理的有毒有害污染物較直接危及人體健康。
我國的用水面臨著嚴(yán)峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如用完水后要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象；如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水；淘米水可以用來沖馬桶、澆花……
朋友們，讓我們一起團(tuán)結(jié)，一起為我們的地球奮斗、努力，一起來珍惜我們賴以生存的生命的源泉——水吧！
以水為話題的作文9
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业母改改_邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大，望著沉重的大山，它想它就應(yīng)為大山分擔(dān)些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上留意��！”大山在心中默念著。
最后，河流來到了入�？�，以前雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)；此時(shí)百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
以水為話題的作文10
在道家學(xué)說里，水至善，綿綿密密。微則無聲，巨則洶涌，與人無爭，容納萬物。我認(rèn)為最高境界的善行，還不過如水的品性，與萬物不爭其利。人生之道，莫不過如此。
水隨遇則安。它永不會為逆境所迷茫，無論是石縫巖溪，還是沼澤堿灘，也不論是川河大海，還是屋檐板角，它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著，昂首挺胸地向前狂奔著，笑著面對黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝，百折又不撓的精神又像是身邊的“樂天派”，他們是太陽，給我們散發(fā)溫暖，帶走憂傷。
水山容海納，心懷大志。它不爭名利，默默奉獻(xiàn)它的價(jià)值。眾人都惡低他人一等，無事卻爭個(gè)高低貴賤，水便笑了：“我和誰都不爭。”它默默朝著低洼踏去，填了那“低賤”，潤了那枯原。“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道�！贝蟾啪褪沁@樣子的境界吧。
水清澈透明。魚兒與蓮葉嬉戲，小蝌蚪也在找媽媽，水面在陽光下波光粼粼，如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的心？俯下身來捧一縷清輝，一口沁人心脾的甜，如沐春風(fēng)滿面。
水可載舟，亦可覆舟，那是大自然的力量，永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。
水潤萬物之無聲，水容萬物之不爭，它澎湃又溫柔，壯闊又靈動。當(dāng)真正有人如水，隨遇則安，纖塵不染，心可納百川，那他便是真正的“上善”。
如水，除塵世之喧囂，駐天地之靜隅。
以水為話題的作文11
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺。
或許是好久沒有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感�？傊愿裨谶@激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的'云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景，清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺真的如童話一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面，幾個(gè)小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走著，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠(yuǎn)告別懷疑。。。。。。
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì)，或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧，不，準(zhǔn)確地說是人的心迷失了，失去了那種純真的本質(zhì)，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著許多形形色色的人，嘴上雖然說是朋友，但是又有幾個(gè)可以傾訴自己的快樂，憂傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會對我說沒有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著自失，水使我忘卻了一切；反思著人世庸俗；享受著，這片刻的寧靜。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛……
以水為話題的作文12
大江滾滾東逝水，小池源頭活水來。長江飛馳，流水若萬馬奔騰，來勢洶洶，其不可擋。一瀉千里，壯觀十分，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。流水寧靜淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開《詩經(jīng)》的封面，只見一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的篇頁，你會看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩行。
先秦時(shí)代的水流，流過漢魏六朝，流過多少詩人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道：“愁滿眼，水連天。香箋小字倩誰傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙。”水之悠長，好像感情之天長地久，水之曲折，有如感情之好事多磨，水之深廣，仿佛感情的深沉廣遠(yuǎn)，水之洶涌，似若感情的起伏波瀾。水與感情真是一水牽情萬里長。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水，無語東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無窮�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。滾滾長江，一去不復(fù)返，流水依舊人依舊？
水永遠(yuǎn)是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過、流過，水不僅僅僅是水，其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動人的傳說。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬萬個(gè)回憶……
以水為話題的作文13
水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會看到柔軟的水，卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成，就像現(xiàn)在的我，面對如巨石一般堅(jiān)硬的中考，只有用每一天點(diǎn)滴的知識積累，才能去“穿過”這塊厚石。
初一初二時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢，有大把的時(shí)間可以隨意揮霍，總是一副不慌不忙的樣子，我的學(xué)習(xí)也像似有如無的小水滴，一會兒有，一會兒又沒有，所以這種情況，我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中考離我越來越近。在初三的這個(gè)學(xué)期，我不同于初一初二時(shí)，從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩，所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè)，絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后，還需要思考課外作業(yè)，每周六周天上輔導(dǎo)班，去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會的簡單的題寫完，稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過，如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來越多，滴滴答答，不停止且水滴也越來越大。
面對曾經(jīng)的弱勢科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在語文學(xué)習(xí)方面，總是不想去背的那些難背的文言文，當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡單，我想，只要我愿意一直堅(jiān)持，這塊巨石語文的這一小段，我會將其打破！
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”，從容面對一次次考試，不斷突破自己，因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過長時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透，我相信我經(jīng)過時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。
以水為話題的作文14
節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。許多人認(rèn)為水是 “ 取之不盡，用之不竭 ” 的，我以前也是這樣想的。其實(shí)，并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的小朋友，是一件事改變了我，這件事我一直記憶猶新。
記得有一天，在游戲結(jié)束以后，我像往常一樣跨進(jìn)家門，習(xí)慣性地來到水池旁，擰開水龍頭。 “ 嘩 ” 一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出，我盡情地給我的手洗了一個(gè) “ 冷水澡 ” ，不一會，水就流了大半個(gè)水池。洗完手后，我趕快跑向房間做作業(yè)。過了一會兒，媽媽來了，看見 “ 嘩嘩 ” 直流的水，生氣地叫道： “ 是誰沒關(guān)水龍頭？ ” 這時(shí)，我才想起來，我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道： “ 哦，是我。 ” 媽媽聽了，語重心長地對我說： “ 知道嗎？水是世界上最寶貴的東西，是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的 7% ，而可以飲用的淡水只有 0.8% 。人類是離不開水的，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費(fèi)它，總有一天它會消失的。 ”
媽媽的話教育了我，從那時(shí)起，我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。那個(gè)月很快就過去了，由于我浪費(fèi)的水，結(jié)果那個(gè)月我家的水費(fèi)很高，我非常慚愧。
事后，媽媽又告訴我：我們應(yīng)該節(jié)約用水，水可以循環(huán)使用，淘米用過的水可以澆花，洗衣服的水可以拖地，洗臉用的水可以沖馬桶 ……
從那以后，我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
以水為話題的作文15
生命之泉，必飲之泉是什么?水;萬物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使萬物生機(jī)勃勃的雨水!
參觀了拱北水廠，我對制造自來水有了新的認(rèn)識，對這么多的工業(yè)流成無不感到詫異。消毒、過濾、沉淀……真是讓人感到復(fù)雜。直到此刻我才明白平凡的自來水原先是這樣來之不易!使我醒悟，沉思…… 在中東國家一升水比一升油還要昂貴;黃河斷流，到達(dá)了歷史最低水位：是什么造成呢?主宰地球的人們。 如果說地球是我們慈祥的母親，那水便是她那甘甜的乳汁;如果說大自然是天造地設(shè)的，那水便是她的潤滑劑;如果說跋涉在遼闊的沙漠中的人的雙腿是生命的驅(qū)動力，那水便是一個(gè)生的期望。
生活在沙漠地區(qū)的人們，對水的珍惜勝過珍愛他們的身體;生活在雨林的人們卻覺得水是困擾他們腳步的障礙;經(jīng)歷過洪水的人們看水是一只無情的猛虎;生活在缺水地帶的人們，看水卻是不可多得的金子…… 三天不吃飯不能不喝水，水的珍貴是無法用金錢和物質(zhì)來相提并論的。
至于泛濫的洪水，那只但是是人們?yōu)榱俗陨斫?jīng)濟(jì)利益而破壞水土，破壞生態(tài)環(huán)境的惡果，是水對人類的報(bào)復(fù)，提醒使用它們的人類要珍惜水資源，不要浪費(fèi)和破壞。 朋友：時(shí)間、誠信、事業(yè)……固然重要，但如果沒有水了，那么你得到的一切，還有好處嗎?還能延續(xù)嗎?
最后，呼吁人們：請珍愛我們的生命來之不易的水!
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