以水為話題的優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ)：水是生命的源泉，下面是小編整理的一些關(guān)于水的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：美麗的冷水河
我的家鄉(xiāng)在金沙,這里有許多風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)。其中我最喜歡的就是——冷水河.
一提起冷水河,我就回想起那年春天去冷水河游玩的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸說(shuō)：“我們今天去冷水河”可以嗎?“贊成”,我高興地說(shuō)。于是,我們一家驅(qū)車來(lái)到了美麗的冷水河。剛一下車我就被那里的風(fēng)景給迷住了,你瞧：那清晨的.濃霧里,一條彎彎的小河從山澗靜靜地淌過(guò)。遠(yuǎn)處,山上霧氣茫茫的,披了一件薄薄的白紗,像個(gè)害羞的大姑娘似的。近處,整個(gè)河谷被樹(shù)木和綠草的翠綠所遮掩.在這片翠綠的汪洋之中,偶爾有幾枝早開(kāi)的杜鵑在河谷中獨(dú)樹(shù)一幟,顯得非常耀眼.
你聽(tīng)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上悄悄吟唱《春天來(lái)了》;松鼠用松果相互敲打碰撞給鳥(niǎo)兒伴奏;河水“叮叮、咚咚”地彈著鋼琴,快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方……
啊,家鄉(xiāng)的冷水河,你太美了!你不愧享有 “音樂(lè)家”的美稱,我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的冷水河。
篇二：家鄉(xiāng)的玉水河
我的家鄉(xiāng)在平塘縣城，縣城里有一條玉水河，也叫平舟河，從綠樹(shù)成蔭的蓮花山上往下看，綠水如玉帶一般，包圍著大半個(gè)縣城，猶如一個(gè)碩大的天然盆景，因此,而得名“玉水金盆”。 清晨，薄霧籠罩著河面，。河岸的草地上，點(diǎn)綴著許多五顏六色的鮮花，春草初露，一棵棵柳樹(shù)柔軟長(zhǎng)垂的枝條上露出點(diǎn)點(diǎn)綠豆似的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條碧綠的長(zhǎng)廊，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)跳起了婀娜多姿的舞蹈，為玉水河增添了幾分風(fēng)度。草地上還種有許多櫻花樹(shù)，樹(shù)上綴滿了粉紅色的小花團(tuán)，花兒之間冒出一兩片嫩黃色的`葉子。用許多不同大小、不同形狀的鵝卵石鋪成的小路，干凈而平整。堤岸上，長(zhǎng)長(zhǎng)的大理石欄桿的欄板上刻著許多精美的圖案，有各個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化、還有美麗的風(fēng)景畫(huà)，栩栩如生，真像活了一樣!漸漸的，太陽(yáng)出來(lái)了，玉水河像睡醒了一樣，眨著水波粼粼的眼睛，整個(gè)水面綠如翠、清如玉、亮如鏡。小河里長(zhǎng)著許多水草，密密層層的水草里住著鱗光閃閃的魚(yú)兒，它們悠然自在的生活著。 我們最喜歡夏天的玉水河了。炎熱的太陽(yáng)烤著大地，人們紛紛到河里游泳，小朋友們有的在打水仗，有的在比賽潛水，還有的在跟大人們學(xué)游泳，大家都在享受著河水帶來(lái)的涼爽，玩得不亦樂(lè)乎、熱鬧極了。 玉水河是家鄉(xiāng)的突出美景，是它把家鄉(xiāng)打扮得更美、更有生機(jī)和活力。我愛(ài)家鄉(xiāng)的玉水河，更愛(ài)美麗的平塘!
篇三：美麗的江南水鄉(xiāng)
月河街是嘉興規(guī)模最大的水鄉(xiāng)古城。月河街是一個(gè)古老、美麗、時(shí)尚、古老的小巷。 中基路北面，美食香，六大場(chǎng)館花鳥(niǎo)市場(chǎng)與共鳴。月河街是熱鬧的，在月河街的一條小巷上，一大早，一些老人們就會(huì)到茶館喝茶。過(guò)了一會(huì)兒，一下子月河街上人滿為患。節(jié)假日，成年男女會(huì)帶著自己的孩子到一些糕點(diǎn)、雞蛋餅、牛肉包子的店鋪，吃早餐。一些老人們到空曠的地方晨練、打打太極拳。一片生機(jī)勃勃。上午十點(diǎn)多，更多的人來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)看花草。整條街變得像商業(yè)街一樣。 月河街的建筑是仿照明清時(shí)代的建筑建造的，所以月河街是古老的。一進(jìn)月河街，你會(huì)被古老的裝飾所吸引。腳下踩著凹凸不平的石板路，好像腳做按摩似的。店鋪的建筑更是多姿多彩，有些是用木頭建成的，有些是用粉墻黛瓦建成的。建筑的頂上有的.雕了一些木雕，有的修建了防火墻。店鋪更是古老了，店鋪有的是一些百年老字號(hào):文虎醬鴨、陸稿薦醬鴨。真是琳瑯滿目。 月河街是時(shí)尚的。行人們穿的服裝更是潮流，真是復(fù)古中帶著時(shí)尚! 如果你來(lái)嘉興，可別忘了月河街!
篇四：校園里的噴水池
在我們長(zhǎng)廈小學(xué)校園的東北角，有一處美麗的風(fēng)景——噴水池，那里別具一格，猶如仙境一般，為我們校園增添了無(wú)限色彩。
噴水池里有一座峻峭的假山，旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上，陽(yáng)光格外嫵媚，噴水池里的假山在柔柔的陽(yáng)光中也似乎蘇醒過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)昨夜那場(chǎng)雨的洗禮，它精神煥發(fā)，宛如一位守護(hù)人迎接我們到來(lái)。中午，噴水池里的“居民”——可愛(ài)的小金魚(yú)們，它們的嘴兒撅得老高，還不停地吐著泡泡，好像在表示：我餓了，我要吃東西。我真想帶點(diǎn)魚(yú)餌給它們吃，可是聽(tīng)老師說(shuō)，這樣有可能會(huì)把它們脹死的。所以我只心疼地望著卻愛(ài)莫能助。小魚(yú)們也似乎很懂事，我走到哪，它們就游到哪，甚至有時(shí)，它們還會(huì)爭(zhēng)先恐后地跟我賽跑。傍晚，我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的`幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹(shù)，可愛(ài)迷人，加上一些幼小的花朵，好像給噴水池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。我每次坐在那里的木椅子上背誦課文，常常還沒(méi)背到第3遍，就已經(jīng)滾瓜爛熟了。
每當(dāng)我要離開(kāi)噴水池時(shí)，總有一種依依不舍之感，真不想離開(kāi)我的“好朋友”們，真想永遠(yuǎn)和它們呆在一起。我想，它們也肯定不想讓我離開(kāi)。
啊，學(xué)校的噴水池多美呀!我愛(ài)你，學(xué)校美麗的噴水池!
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