樹小學作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的樹小學作文，歡迎大家分享。
樹小學作文1
難忘那一節(jié)作文課，主題是“橋”。
上課了，語文老師直接在多媒體上出示了一張翠綠大樹的圖片，問道：“同學們看到了什么？”同學們的臉上霎時布滿了驚異的神情，“這圖和今天的作文有什么關(guān)系呢？”我百思不得其解。這時，有幾個同學舉手回答，有的說看到了一棵樹，有的說看到了嫩綠的樹葉，有的說看到了筆直的樹干。但是過一會兒班里就陷入了沉寂，因為同學們再也想不出其他的答案來，這時老師又開口問道：“同學們，綠色代表什么？”同學們頓時豁然開朗，有的說看到了春天，有的說看到了生命，有的說看到了希望……最后老師對我們的回答作了點評：“同學們，同一事物，要從不同的角度、不同的方面仔細地思考。今天要寫的作文主題是“橋”，希望同學們要懂得從事物的表面看到本質(zhì)，寫出事物的深刻內(nèi)涵。”
“現(xiàn)在轉(zhuǎn)入交流寫作思路的環(huán)節(jié)。”老師話音剛落，馬上就有同學說出心目中的橋是石拱橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋、木橋等現(xiàn)實生活中的橋。又有同學接二連三的站起來回答“心靈之橋”、“友誼之橋”、“愛心之橋”、“親情之橋”等，同學們都很興奮，老師不斷地點頭贊許，大概這就是老師讓我們散發(fā)思維后所要的結(jié)果吧。
樹小學作文2
我原本是一棵生活在樹林中的歡快的小樹，有小鳥相伴，到處歡歌笑語，鳥語花香，陽光充足，生活無比幸福。時間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼快要的到寒冷的冬天了，我最要好的朋友，要去遙遠的南方過冬，我們高興的告了別，并互相承諾，明年春天一定會再見面的。
可小鳥一走，小樹就感到了前所未有的思念和傷感可是就要到我和小鳥相見的時候，一群火柴工廠的砍樹人來到樹林里，手拿著鋒利的斧頭，把我和周圍的樹砍倒，用大客車把我和周圍的朋友運到大森林里，在工廠削成細條條，做成火柴運到村子里賣掉，我被賣到一個小女孩的手上，她對我很好，她細心的用我，我好像從她身上得到了一份尊重，希望能為她效勞一樣，感覺小女孩就是那個為我唱歌.為我分擔憂愁.永遠對著我微笑的小鳥。
可我一想到是人類把我變成火柴，把我砍倒，讓我和小鳥不再相見了�？墒强沉宋覀儤浼易鍖θ祟愑泻艽蟮膲奶帲热鐦溥t早會砍光，地球到時候就會變成沙漠。沙塵暴就會經(jīng)常光臨地球，讓人們不得安身。有些地方洪水到處破壞我們的家園。自然災(zāi)害無處不在，讓地球災(zāi)難連連，無法生存。
請人類不要再砍伐樹木了，要多種樹，讓綠色覆蓋地球，讓二氧化碳越來越少，讓人類生活在無害空間里，讓地球媽媽不再受到痛苦，讓生活變得多姿多彩。為了我們的美好家園，大家都要努力，從身邊的小事做起，地球的美麗要靠我們自己！
樹小學作文3
我是一棵生長在森林中的樹，每天開心、快樂地沐浴著陽光，還有鳥兒為我演奏，每天無憂無慮地生活，可這樣的日子沒有持續(xù)多久。
在一年冬天，鳥兒告別了我，飛到很遠很遠的南方過冬，我們約好明年還在這兒相見。
我在望著小鳥飛走的方向靜靜發(fā)呆，忽然腳下一陣劇痛。我低下頭一看，伐木人正在砍我，我苦苦哀求道：“伐木人請不要傷害我，我還和我的朋友鳥兒有約定呀！”殘暴的伐木人不管我怎么求他，他還是無動于衷，最后還是把我砍倒帶走了。當時我心里恐懼萬分，不一會兒我就昏迷了。我睡著的那段時間伐木人經(jīng)過長途跋涉，把我拉到一個陌生的工廠，還有許多素不相識的人，我心里忐忑不安，與此同時，我感到全身一陣劇痛，我的身體瞬間被裝到一個標有火柴字樣的盒子中，我完全不知道下一步命運如何，想著想著，我到了千家萬戶。晚上，我被擦亮了，扔進了煤油燈里，雖然我很快燒光了，但點燃煤油燈卻依然亮著。
雖然現(xiàn)在的我也不能沐浴著陽光，但是我可以給人類帶來光明；雖然鳥兒給我唱完最后一首美妙的歌就飛走了，但是我知道鳥兒也為我自豪。我想我成為火柴后會更加開心、快樂，是因為黑暗中給了大家光明。
樹小學作文4
假如我有一棵許愿樹，我會向它要一對翅膀和各種帶著美好愿望的種子。我乘著這對翅膀，帶著我向許愿樹要的種子，把它撒向各個地方。
我首先飛到正在飽受戰(zhàn)火煎熬的伊拉克，我看到了美軍的暴行，傾聽著伊拉克人民的哭訴。我于心不忍，急忙把和平的種子撒向美伊兩軍的戰(zhàn)地，剎時，一棵棵和平之樹在他們心中升起，戰(zhàn)爭的硝煙在和平之樹面前黯然失去往日的威風凜凜。
我又飛到了正在飽受病痛與饑餓的非洲，我看到了病魔的猖狂與肆虐，從非洲人民的目光里看到了他們的無助和乞求。我抓了一大把懲罰病魔和整治旱災(zāi)的種子，撒向他們那一雙雙骨瘦如柴的手，剎那間，病魔不再猖狂，旱災(zāi)不再持久，往日那荒蕪的非洲一下子變成了綠色的桑田，那一個個面呈菜色、骨受如柴的非洲人民露出了久違的笑容。
我又飛到了那貧困的偏遠山區(qū)，目睹了一個個失學的兒童，看到了他們那一雙雙渴望得到知識的目光，我又向他們拋下了一棵棵金錢的種子，使他們又背上了久違的書包，回到了那明亮的學堂，我聽到了充滿童音的瑯瑯讀書聲。
我又把剩余的種子撒向全世界的每一個角落，此時的世界不再有戰(zhàn)爭、病魔與貧窮，取而帶之的是和平、幸福與歡聲笑語。
許愿樹，謝謝你，我愛你，許愿樹！
樹小學作文5
周六，我們一家去看大榕樹。好大一棵大榕樹��！我們坐船圍著榕樹轉(zhuǎn)了一圈。榕樹長在一個小島上，它已經(jīng)比小島還大了一點了。我早就聽說過大榕樹可以“獨木成林”，今日一見果然名不虛傳！榕樹的對面，還有一個島，上面有一個觀景臺和一個觀鳥臺。榕樹應(yīng)該是鳥最美的天堂了吧。我從望遠鏡中發(fā)現(xiàn)有好多鳥在樹上做窩，還有的鳥飛累了就在上面休息，榕樹真像一個鳥的“加油站”。
這棵大榕樹很神奇，它天生就有一個枝條彎起來，做成一個門，所以我們可以跑到樹里面玩。樹從里面看就像一個被很多木棍撐起來的木屋。有幾根樹枝上面有幾個木板，像個跨海大橋。我們一邊玩，一邊看，妹妹突然跑回來問：“為什么這棵樹有好多個樹根？”“因為榕樹的須須如果長的很長，它一碰到地就會長成新的樹根�！蔽艺f。
那棵榕樹遠看像大傘，像蘑菇，還像一個臥佛躺在水面。近看像房子。
太陽在下山時給了榕樹一件頭紗，小鳥圍成圈給它帶上了皇冠，真美！
我太愛這棵樹了！
樹小學作文6
我家門口的梧桐樹 安徽省歙縣城關(guān)小學四（2）班 杜萬悅 我每天最愛做的事就是觀察家門口的梧桐樹了，從春天一直到冬天。春天，剛被春姑娘喚醒的梧桐樹脫下了那厚厚的冬裝，披上了一件嫩綠的衣服，可就在這時爸爸爬上去砍下了些細細的樹枝。哎，我都有點兒懷疑，這老枝能長出嫩葉來嗎？我每天上學放學都會去關(guān)心關(guān)心這棵被砍過的梧桐。不幾天，幾個嫩芽還是倔強地從樹枝里冒了出來，隨著又接二連三冒出了十幾個，幾十個，最后到了數(shù)也數(shù)不清。這些剛張出來的嫩芽就像嬰兒的手，可愛極了。嫩芽一開始的顏色是嫩綠中帶點鵝黃，后來逐漸變深，就變成翠綠的了。夏天，梧桐樹葉長得很密，不留一點兒空隙，顏色更濃了，葉子朝上，順著樹枝左邊一個，右邊一個向上爬著，樹葉和樹葉從不長在一條線上。秋天，梧桐樹不再像從前那樣精神抖擻，而是顯得那么的軟弱，被風一吹，那些橘黃的葉子都得帶著悲哀的心情離開了母親的懷抱。冬天，那光禿禿的梧桐樹葉上只剩下頂端的那片橘黃的葉子在寒風中瑟瑟發(fā)抖，粗壯的樹干上樹皮成褐色的了，貼在樹上，隨手就可以把它扒下來，到了春天就會自己脫落，露出青綠色的樹皮。我家的梧桐樹就這樣年復一年地守衛(wèi)在我家的大院中，伴隨著我的成長。
樹小學作文7
假如我是一棵樹，在春天，我要最早地發(fā)芽，還要第一個長出鮮嫩的綠葉，告訴人們春天來了。
假如我是一棵樹，在夏天，我會撐開一把大傘，讓人們來避暑，讓孩子們到樹下盡情地游戲，讓老人們在這里擺上一桌好棋。
假如我是一棵樹，在秋天，我要讓枝頭掛滿各種果實，蘋果、雪梨、檸檬、桃子……讓所有的人都可以吃到香甜的水果。
假如我是一棵樹，冬天即使人們從我身上砍下些枝條當柴用，我也不生氣，因為我想讓人們都暖暖和和地渡過寒冷的冬天。
假如我是一棵樹，在圣誕節(jié)來臨的時候，我要和松樹一樣，在自己的枝條上掛滿彩色的小燈，讓自己也和松樹一樣漂亮。
假如我是一棵樹，在糧食缺少的荒年，我會在自己的枝頭上掛滿一袋袋糧食，小米、小麥、紅豆、綠豆、大米、黃豆……應(yīng)有盡有。
假如我是一棵樹，在六·一兒童節(jié)到來的時候，我會長出好玩的玩具，有男孩子喜歡的火車、足球、變形玩具，也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、玻璃絲。這些玩具都非常好玩。
但生命總有盡頭。有一年夏天，我被連根拔起，運到了造紙廠。我知道，這是我生命的最后一刻了！我也很清楚我進去以后會變成什么樣子，我會變成一張紙，一張純白色的紙。
我雖然死了，可是我這一生活得非常幸福。
樹小學作文8
人常常有夢想的時候，但是樹，你也不要小瞧它，它也有夢想。到了那時候，你就會目瞪口呆了。
有一次，我來到一座山上，那些小草都瞧不起我，因為我長得太渺小了，但我沒有氣餒。我繼續(xù)向前走去，不怕困難，勇于面對現(xiàn)實，就會取得別人的信任，終于登上了山頂。突然，我感覺城市、大街小巷都盡收眼底，風在耳邊呼嘯，頭發(fā)吹得飄飄揚揚。蓬頭散發(fā)的我，還能在享受這無窮的風光呢！
這時，天已暗了下來，慢慢地接近黃昏。我拿出了天文望遠鏡，眼睛會時不時地靠近天文望遠鏡的鏡片，雙腳偶爾顫抖了一下，腦袋會仰起來，好讓眼睛觀察到月球。這時我驚呆了，月球上有一名宇航員正在做實驗，我多么想湊上去真正地感受那種無盡的自豪。自從那以后，我奮發(fā)圖強，遇見媽媽時，試圖把自己演得很平常。每天有不斷地新發(fā)現(xiàn)，也在進一步地靠近夢想。
“成功了！登上月球了！”我高興地蹦了起來。經(jīng)過不懈的堅持及努力，我獲得了諾貝爾獎。只要有夢想，不放棄，勇敢前進，就可以成功！
樹小學作文9
我喜歡公園里的那些小草和小花，也喜歡樹林里那些高大挺撥的青松，但是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的梧桐樹。
春天，梧桐樹開著粉紅色的花瓣，如果下一陣春雨，梧桐樹的花瓣就會被雨打到地面上，這時，滿路都是被大雨打在地上的花瓣兒，從遠處一看，就會看到一條被花瓣捂得嚴嚴實實的道路，就像一條用梧桐樹的花瓣做成的一條花路，壯觀極了。
等雨停了，你再從近處一看，高大的梧桐樹上，花兒一朵朵、一簇簇，你挨著我、我挨著你，像飄在天空中的一片粉紅的云朵，美麗極了。
夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥、生機勃勃高大的樹冠下是大人們乘涼的地方，也是孩子們嬉戲的樂園。
秋天，梧桐樹的葉子全都落了下來，遠看就像一層金子鋪在地上。這兒就成了小螞蟻和其它蟲兒的樂園啦。
冬天到了，梧桐樹仿佛成了一位光頭老人，但它還是堅強不屈、不畏寒冷。冬爺爺看到了梧桐樹的堅強精神，就給它蓋上一層白色的棉被，等它一覺醒來，一定又是神采飛揚。
啊！我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。
樹小學作文10
當我還是個小丫頭的時候，外婆就像一棵大樹，庇護我。
小時侯，外婆常常背著我，搖來蕩去，哼著搖籃曲，而我卻玩著外婆頭發(fā)纏成的小包包，覺得好像饅頭一樣。
小時侯，外婆牽著我的手，到處走走，買糖給我吃，和我說一些我不知道的事情，我仰望外婆，覺得她好高。
小時侯，外婆陪我做功課，雖然她不知道我在寫什么，但是卻會告訴我圖畫上的意思。有時候還把著我的手畫畫，雖然畫得不像什么，但我卻非�？鞓贰�
小時侯，我喜歡玩外婆的手，覺得她的手好大好軟。我常抓著外婆的手貼在面頰上，覺得好溫暖好舒服。我問外婆，何時我的手才能和她的一樣大呢？外婆笑笑說以后就會了。我看看她的眼睛，那里流露出慈祥的眼光。
但是，一切都變了。如今的外婆，白發(fā)蒼蒼，皺紋也越來越多，手上的潤滑也消失了。在我的感覺里，外婆不再是我的庇護傘，不在是綠葉成蔭的大樹了。
小時侯，外婆帶著我買糖，高高興興，有說有笑，我是多么幸福�。�
從此，外婆在我的心中又是一棵大樹，慈祥＇＇廣博，我在大樹的庇護下茁壯成長，走過了甜蜜的童年。
樹小學作文11
星期六的一天，我來到外婆家。外婆見我來了，急忙收拾著往外走，一邊挎著籃子一邊笑瞇瞇地說：“正好，外婆家的柿子成熟了，外婆這就去摘，婷婷等著！”
這棵柿子樹就在外婆家門口。我跟著外婆來到柿子樹下，突然一片葉子飄在我眼前，原來是柿子葉。這片葉子好像完成了自己的使命，安靜地躺在我眼前。這是一棵很大的柿子樹。大大的樹冠，黃黃的葉子，粗粗的樹干，看上去真像一位百年老人。外婆放下籃子，小心翼翼地爬上木梯，摘下一個紅通通的柿子，“婷婷接著，這個肯定很甜！”不多久，外婆就摘了滿滿一籃�？粗t通通的柿子，我說：“外婆，這棵柿子樹一定有魔法吧！春天的時候，我看見滿樹嫩綠，夏天就變成了碧綠的大傘了。到了秋天，又變出了紅色的小燈籠，冬天就變成掉光了牙齒的老爺爺了！”
“婷婷真是聰明！秋天是收獲的季節(jié)，等婷婷長大了，也會收獲很多知識，就像這棵柿子樹一樣，又高又大！”外婆說著。我在心里說著：我要快快長大，給外婆摘柿子吃。
樹小學作文12
在我們校園的升旗臺兩邊種有兩顆梧桐樹，一年四季，如警衛(wèi)一樣，守護著我們的五星紅旗，剛強而堅實，它構(gòu)成了我們校園一道靚麗的風景，令人遐思陶醉。
春天來了，一場春雨之后，梧桐樹盡情地吮吸這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁，慢慢地，葉苞伸出來了，仿佛一個個新生命，那粒粒嫩綠在陽光下舒展著，告訴同學們“春天來了”。
夏天來了，當太陽把操場上的同學們嗮得滿頭大汗時，梧桐樹撐開了它寬大的傘，遮天蔽日，同學們便聚集在梧桐樹下，享受它帶來的清涼，一陣風吹來，寬大的樹葉迎風招展，“嘩啦啦”地向同學們展示它強大的生命力。
秋天來臨，涼爽的秋風向我們吹來，梧桐樹的樹葉開始依依不舍地離開樹枝，不懂事而調(diào)皮的同學們總是愛用腳去踢樹，這時，懸著的樹葉疼痛般地慢慢飄落下來，一天一天，不知不覺間，梧桐樹變成了一個大光頭，但它并沒有屈服，依然堅定地守護著五星紅旗。
寒冷的冬天帶著雪花來到了校園，這時的'校園披上了一件銀白色的外衣，操場上像鋪了一塊白色的地毯，梧桐樹的樹枝干枯了，寒風凜冽，梧桐樹沒有皺眉沒有嘆氣，它仍舊挺直著腰桿，與國旗日夜相伴，風雪相依。
我愛校園的梧桐樹，愛它的寬宏與堅強，愛它的忠誠與偉岸。
樹小學作文13
一個灰黑色的“傘柄”，支撐著一個綠色的“傘面”，再加上幾朵粉紅色的小小絨花，形成了美麗可愛的“大花傘”——這就是我們學校里那棵粗大的合歡樹。你看合歡樹彎彎曲曲的樹干，就像一位駝背的老公公，那蔥綠的樹冠，就像一頂綠色的大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮擋著烈日。
春天，萬物復蘇，和其他植物一樣，合歡樹也發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩探出的小腦袋。不久，那干干的樹枝上就長出了不少橢圓形的米粒大小的綠色小葉子，一枝上分列著兩排，就像兩排小小的士兵。
盛夏時節(jié)，合歡樹的葉子開始茂盛了，比春天密得多，也綠得多了。六月時，合歡樹上開出了許多粉紅色的小絨花，就像粉紅色的小絨球點綴在綠葉叢中，使合歡樹顯得美麗年輕起來。一陣清風吹過，那些。粉紅色的小絨花像一個個小降落傘似的從樹上飄落下來。我總愛拾起那些粉紅色的小花，把它們夾在書頁中。
金秋來臨時，合歡樹的葉子由翠綠變?yōu)榻S，豆角形的果實也由深綠變?yōu)榻裹S。又過了不久，一片片葉子開始從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，只有那焦黃的果實仍掛在樹冠上，這兒一叢，那兒一簇，很是不少。
隆冬的寒風呼嘯著趕來了，可合歡樹這位年邁的“老公公”仍挺立在校園中。冬雪給它裹上了銀裝，遠遠望去，就像一只特大的“白蘑菇”。
合歡樹啊，我愛你!希望你永遠陪伴在我身邊。
樹小學作文14
春天來了，積雪融化，鳥語花香，百花齊放。讓我們脫下厚厚的棉襖去撫摸春天吧！撫摸我們共同的校園吧！
我們的校園真美�。「鞣N各樣的樹挺立在我們的學校，奇花異草長滿了花壇。雖然這些景物很美，但是我還是喜歡學校食堂邊的梧桐樹。
雖說現(xiàn)在已是初春，可油桐樹還沒有長出嫩綠的葉子來，只是在樹枝上有些不起眼嫩黃的小芽苞，但是樹還是很美麗的。深黃的顏色，粗壯的樹干，給人以肅然起敬的感覺。樹上還有些沒落完的老黃葉，有的被蟲子吃過，所以一張本是很完美的葉子結(jié)果多了許許多多的小孔，就像給葉子做了許多露風的窗戶。
梧桐樹的枝干向四面八方伸展開，像千手觀音一樣。枝干是那么的粗壯，卻不知誰那么沒有道德，把兩把刀插在樹的中間，時間久了，刀的大半部分長入了樹干中�？雌饋砭拖褚晃皇軅膽�(zhàn)士，那么堅強、勇敢。樹上結(jié)了許多的果實，那些果實就像金黃色的球一樣，一直結(jié)到頂上，�。≡陧斏系闹Ω缮�，有一個很大的鳥巢！應(yīng)該是野鴿子的鳥巢吧！這鳥巢也是我校的一道風景線。野鴿子也給我們的學校增添了無限生機，讓我們美麗的校園變得更加美麗了。
我愛我們的校園，更愛我們校園的梧桐樹。
樹小學作文15
在校園里的西墻邊，栽了兩棵高大粗壯的柳樹。那褐色的，縱橫交錯樹皮像一個沉默蒼老的人臉上皺紋。它們一年四季不但美化環(huán)境，而且給我們小朋友帶
春天到了，春姑娘邁著她輕柔的步伐，向我們悄悄的走來。走過小草，小草弟弟發(fā)芽了，變綠了；飛過柳樹，抽出嫩綠的枝芽，那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長成了米粒似的葉子，葉子的顏色是鮮綠的，從遠處看就像一把綠傘。突然響起了隆隆的春雷聲，春雨從天空中飄落下來。柳樹“仰起頭”仿佛在用春雨沖洗著自己的“秀發(fā)”有的枝條在歡樂的跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的緊挨在一起在說悄悄話。
雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。忽然飛來一群活潑可愛的小鳥落在樹枝上，唱起婉轉(zhuǎn)動聽的歌，好像在告訴我們“春天來了”！使我不僅想起唐代大詩人杜甫的名句：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
夏天的時候，葉子長的十分茂盛，綠綠的，從遠出看像一道墨綠的屏障。那綠葉綠的發(fā)亮，就像我們的眉毛，細細的，長長的。柳枝挨挨擠擠擋住了藍藍的天空和火辣辣的太陽，留給我們的是一片片綠蔭。一到上體育課和課間時，這兒就成了我們的天堂。我們可以在樹下盡情的玩耍和做游戲。柳樹的幫助可大了！
柳樹喜光，不耐蔭，對土壤的要求不高，極易成活。
這象征著生命繁榮的柳樹，早已遍部祖國大地！
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