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      2. 描寫樹的作文400字

        時(shí)間:2024-09-08 08:39:05 我要投稿
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        描寫樹的作文400字錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫樹的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫樹的作文400字錦集6篇

        描寫樹的作文400字 篇1

          在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹,我很喜歡它們。

          樟樹很高,四層樓差不多高,它也很粗,要兩個(gè)人才能圍成一圈。樹干上有一條條很深很粗糙的裂縫,像刀刻似的。

          我喜歡樟樹的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計(jì)其數(shù)。葉子有黃、紅、綠……,五彩繽紛。在陽光的照耀下,葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當(dāng)秋天,風(fēng)一吹,一片片葉子在空中往下飄,仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。

          我喜歡樟樹的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的:有的含苞欲放;有的才開出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……,可美了!

          我喜歡樟樹的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù),向四面展開,使大樟樹形成了一把天然的綠傘。我們?cè)谙旅婵梢詫W(xué)習(xí)、玩游戲……

          我喜歡樟樹的'果子!它有黃豆般大小,可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,成熟的時(shí)候是紫色;沒有成熟的是青綠色。它們?cè)谌~叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說悄悄話。

          我喜歡樟樹的根!雖然沒能看見,但是根可以做強(qiáng)心丸、胃藥,可以使血液循環(huán)、提神清腦。

          我更喜歡樟樹奉獻(xiàn)的精神!它給我們學(xué)校增添生機(jī)、美化環(huán)境,使我們呼吸到新鮮的空氣,幫我們遮風(fēng)檔魚。

        描寫樹的作文400字 篇2

          我所居住的科大校園,就像一座美麗的大花園,尤其是那青松,不但有蒼翠的葉子,褐色的樹干,還有千姿百態(tài)的形狀,讓人感到美好、舒暢。

          你瞧,那高大的“螺旋松”,上面細(xì),下面粗,一圈一圈向上“爬”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)巨大的“螺旋”!奥菪伞本陀纱硕妹。

          “娃娃松”也十分引人注目。一個(gè)粗大的.長(zhǎng)方體是“身子”;“身子”上還“長(zhǎng)”著蘑菇狀的“大腦袋”,仿佛一個(gè)“大頭娃娃”正傻乎乎地對(duì)你笑,真有趣。

          最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了。看,園中共有三頭“駱駝”,最高大的是“駱駝爸爸”,矮一點(diǎn)的是“駱駝媽媽”,最小的是“駱駝娃娃”!榜橊劙职帧蓖䥽(yán)勇猛,注視著前方;“駱駝媽媽”十分溫順,正在欣賞周圍的美景;“駱駝娃娃”十分可愛,正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀!

          此外,還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等,它們把我們的校園點(diǎn)綴得非常美麗。

          奇松雖然美麗,可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚(yáng)。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學(xué)習(xí),辛勤勞作,用那靈巧、勤勞的雙手,握著剪刀,將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。

          我愛科大校園中的奇松,更愛心靈手巧、默默奉獻(xiàn)的園林工人。

        描寫樹的作文400字 篇3

          今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過來一顆大的桃樹,這顆桃樹的樹根也很大,所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖,挖了一個(gè)六十公分深,八十公分寬的大坑。

          在挖的過程中我和另外三個(gè)小朋友一組,我們輪流挖因?yàn)槿绻黄鹜趮寢寕兣妈F釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上,而且會(huì)把沙子吃到嘴里。

          一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道,先畫一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大,通道的中間有一個(gè)圓圈,我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來做個(gè)記號(hào)。

          一會(huì)兒樹坑挖好了,我們放下挖通道這個(gè)工作,把樹拉到了樹坑里開始填土,我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來,我停下來把木棒插上又開始填,木棒又掉了,我心想:用再大的力氣把它插上去也沒有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊,再把樹坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的.時(shí)候水就不會(huì)流出來而是滲進(jìn)土里,樹根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵參天大樹。最后就是澆水。

          澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹,樹的下面畫了一個(gè)小人表示我,我種成的大樹可以為我遮陰了,我還給大樹寫了:祝大樹樂樂成長(zhǎng)快樂!掛到了樹上。

        描寫樹的作文400字 篇4

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里綠樹成蔭,高大挺拔的橡樹,有穿著蓑衣、搖著扇子的棕櫚樹,有芳香迷人的桂花樹,還有低矮整齊的灌木叢。但我最喜愛的是桃樹。

          陽春三月,春回大地,校園里沉睡了一個(gè)冬天的桃樹慢慢地醒了,黑褐色的枝條上,冒出了嫩嫩的'紫褐色花蕾,長(zhǎng)出嫩小的青色綠芽。桃樹在春風(fēng)春雨的洗刷下,花蕾悄悄地綻放了;ㄩ_了,每朵大約有四五多花瓣,淡黃色的花蕊,細(xì)細(xì)的花絲。桃花有白的,有粉的,白的如冬天的雪,粉的如天邊的朝霞。校園里到處是紅白相間的桃花!拔宋宋恕泵鄯湔χ擅勰!從這朵花飛進(jìn),又從那朵花飛出。它們?cè)卺勗焐畹拿。花要謝了,一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛從樹上飄落,仿佛給小路鋪上了地毯。

          初夏,花謝處長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小青桃,小青桃外面滿是白色的毛。轉(zhuǎn)眼間小青桃長(zhǎng)大了,桃子熟了,嘗一口酸中帶著甜,畢竟這是觀賞樹上結(jié)的果。

          一陣秋風(fēng),桃樹的葉子開始飄落了,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,成了校園里的一道景觀。

          冬天,寒風(fēng)刺骨,桃樹裸露著身子站立在寒風(fēng)中,經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),孕育著來年的花蕾。

          桃花的一身是短暫的。但是,它用它的美麗裝點(diǎn)了我的校園。

        描寫樹的作文400字 篇5

          夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

          春天的美景有很多。

          春天,桃花姑娘開花了,柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。

          在大森林的.植樹保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹,長(zhǎng)大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹的根挖出來,把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

          第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說別著急,樹上有些鄰居。我奇怪地問:“爺爺誰是你的鄰居呀?”爺爺回答說:“那當(dāng)然是那些可愛的動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家,樹干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。

          哦!我知道了,枯樹已經(jīng)成為它們的家了。

          看著天空,太陽公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

          現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。

        描寫樹的作文400字 篇6

          在一片大森林里,有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨,小鳥為大樹唱歌跳舞,它們的關(guān)系非常融洽。

          有一年冬天,小鳥像往常一樣,飛到離這片大森林很遠(yuǎn)的地方去過冬。春天到了,當(dāng)小鳥又飛回大森林時(shí),發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。

          我住的哪棵大樹哪里去了?小鳥著急地邊說邊找,卻怎么也找不到。于是,它就去找它的一個(gè)朋友一只名叫麗麗的小鳥,問它:麗麗,我住的那棵樹怎么不見了,我可到哪里去安家呀?

          你看!麗麗生氣地指著一個(gè)滿臉大胡子的人說:都是這個(gè)壞人,把著里的樹一個(gè)接一個(gè)砍了,然后運(yùn)走做成了方便筷子。!我的家和其它的大樹都變成了方便筷子?人類不是說要珍惜地球上的.一切資源,愛護(hù)地球,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物的嗎?小鳥驚奇地問。

          麗麗無奈地說:可還是有一些自私自利,貪得無厭的人類只想著自己,不懂珍惜和愛護(hù)呀……這是一幅漫畫所講述的故事,大家看后,印象一定非常深刻吧!

          據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年要使用450億雙一次性筷子,木材約2200萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積兩百萬平方米。如果把這些筷子頭尾相連,相當(dāng)于繞地球330圈!由此可見使用一次性木筷子對(duì)自然環(huán)境的破壞之大。

          讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧,還鳥兒們一個(gè)青山綠水的家園吧!讓我們共同成為一個(gè)愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境的有責(zé)任心的人吧!

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