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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-02-03 13:26:19 我要投稿

        描寫樹的作文精華[8篇]

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫樹的作文精華[8篇]

        描寫樹的作文 篇1

          我們學校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場,還有高大的香樟樹其中我最喜歡香樟樹因為它清秀,挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學校。

          香樟樹有灰褐色的樹干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風霜,它們高聳立于校園的'操場邊。春天,香樟樹就結出小小的金黃的花朵。一陣春風吹來,帶來一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺,使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實,像一把綠色的大傘,我們在樹蔭下快樂的嬉戲,玩耍;秋天,它結上了一顆顆圓圓的小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因為有苞,冬天,校園里其它的樹的葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風中。

          清晨,我走校園,風兒吹過,香樟樹的葉子吵吵的作響,好像在說:“你好,你好!

          啊!校園里的香樟樹多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過了四年的學習生活,我愛校園里的香樟樹!

        描寫樹的作文 篇2

          這就是大榕樹,我們學校的大榕樹。它是那么的富有活力,那么的多姿多彩!

          我們校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,聽說這棵大榕樹已經(jīng)有200多年的歷史了!這棵榕樹給我們的校園帶來了無限的生機!

          一走進我們的.學校,往前再走一點,一棵氣勢磅礴的大榕樹立即撲入眼簾,讓你仿佛進入了秋高氣爽的秋天了,這棵榕樹帶給我們很多樂趣,大榕樹就像一把巨大的傘遮擋著我們,烈日炎炎的天氣,我們在大榕樹底下跳動、嬉戲、玩耍,十分開心,這棵大榕樹可真夠大的呀!至少要五六個六年級的同學才能抱住整棵大榕樹,大榕樹可真夠高呀!差不多有兩三層樓房那么高,它的樹冠非常的茂密,不留一點兒縫隙,從遠處看就像一把巨大的太陽傘,再看看大榕樹的枝干,新長出來的枝干向外延伸,現(xiàn)出它嶄新的一幕,老的枝干上面長了很多須,須大概是黃黑色,我猜想大榕樹的根很牢固、結實吧!就算十級臺風來臨,也未必能把它給吹倒。

          大榕樹的須都已經(jīng)快垂到地面了,大榕樹就像個年邁的老爺爺站在那里,供著腰,胡子都快落到地面上去了,一陣風呼呼的刮過,綠葉輕輕的顫動,沙!沙!沙!好像有很多翠綠的小精靈在跳舞歌唱,這棵大榕樹已經(jīng)成為了校園角落的一道美麗十足的風景,

        描寫樹的作文 篇3

          夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

          春天的美景有很多。

          春天,桃花姑娘開花了,柳樹姑娘長長的辮子隨風甩進了池塘,是!春天到了,姑娘應該先洗洗它那長長的辮子了。

          在大森林的植樹保護區(qū)內有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹,長大后,爺爺當了植林護木員,關心著保護區(qū)的每一片花草,每一片樹木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹的根挖出來,把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

          第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動鋤,爺爺說別著急,樹上有些鄰居。我奇怪地問:“爺爺誰是你的鄰居呀?”爺爺回答說:“那當然是那些可愛的動物朋友唄!”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家,樹干上的一個大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢?赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。

          哦!我知道了,枯樹已經(jīng)成為它們的`家了。

          看著天空,太陽公公已經(jīng)收起了半個臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價值,同時也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

          現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。

        描寫樹的作文 篇4

          現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。

          現(xiàn)在,大街上的水泥路凹凸不平,是因為梧桐樹或其他的數(shù)跟造成的,你看不見樹的根,但是你只要仔細地看一看就會發(fā)現(xiàn)的,凹凸不平的'路面下面是大樹的跟,它就像一位力大無窮的巨人,在過上一段美好的日子,大地就會被撐破。

          你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚,非常的粗糙,仿佛就像一位老人經(jīng)過了風吹雨打,那枝條姿態(tài)各異,有粗的,有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天,葉子綠的就像一塊碧綠的玉,像春姑娘一樣婀娜多姿,那碧綠的身影真是美麗極了;夏天,葉子又像一位健壯的青年,為我們遮風擋雨,在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼;到了秋天,葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了,落葉歸根,飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯,如詩如畫,也很美麗;冬天,葉子就冬眠了。

          我愛梧桐樹,你為人們遮風擋雨,為人們無私奉獻,我愛你梧桐樹!

        描寫樹的作文 篇5

          崇明又躺在春天的懷抱了,從島內古樹名木銀杏樹開始。

          這四棵銀杏,生長在縣城學宮前面那充滿生機的小土丘上,枝條很粗壯,又不乏彎曲。一到春天,它們就抽枝發(fā)芽,但粗壯枝條上那細小的幾乎看不見的密密嫩芽長得很慢,如同睡懶覺的`孩子。就在這時,下了一場貴如油的“及時雨”—春雨,小芽總算被驚醒了,一下子長大了,使周圍充滿了春的氣息。

          早晨,當透明的露珠在樹身、枝條、小芽上欲將滑落,一層薄薄的霧在周圍縈繞,給銀杏披上一件朦朧之衣時,銀杏如海市屋樓,若隱若現(xiàn),若有若無;一縷金光射向銀杏時,露水已滑,朦朧之衣已脫,此刻的銀杏,像一位花季少女,在陽光下梳“辮子”—枝條,顯得婀娜多姿,金枝玉葉為銀杏增添光彩,大放異彩,島中又是一派春光明媚,顯得芳艷動人。

          中午,四棵銀杏抖擻而立,如參天大將,矗立島上。陽光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天,腳立地,實實在在頂天立地之氣魄,使島上人嘖嘖奇嘆。這時的銀杏,金芽待爆,欲長又不長之時,太陽探頭問了,小芽立即披金而長,其勢煞是好看。于是,笑看銀杏含苞初綻,充滿了春天妙趣橫生的氣息。

          夜,終于睡了。這時,前方一排排路燈亮了起來。人們漸漸進人了夢鄉(xiāng),銀杏600歲開外了,但仍睜大眼睛好奇而望,這時的它,有如一座戰(zhàn)士“豐碑”,守護著身旁的小草小花,守護著小芽兒。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光,噢,是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹梢過夜的小鳥,被它輕輕一搖曳,“撲棱棱”飛起又悄悄飛落,這協(xié)調的樂曲與晚風的“沙沙”聲湊到一塊兒,構成美妙的交響樂。銀杏小芽兒也已人睡,剩下這老頭兒還在沉思,涼風習習,老銀杏還一動不動地在那兒守夜。

          這一天,正是春天。

        描寫樹的作文 篇6

          走進這片花園,蟲兒呼喚我的名字,晨露也我交換眼色。每一朵花都是我的故友,它們迎面呈上了一陣清新的'芳香,每一朵花都在注視著我。

          我閉上眼睛撫摸著一棵桃花粗壯的枝干,靜靜地,仿佛自己也是一棵桃花樹。我腳下長出了長長的根須,慢慢扎進草坪的泥土里;頭發(fā)長成樹丫,骨骼變成枝干,綻開的笑臉變成了朵朵桃花,在春風中搖弋、舞動……

        描寫樹的作文 篇7

          有人喜歡高大挺拔的橡樹,有人喜歡楚楚動人的花朵,有人喜歡綠如翡翠的小草……而我,則喜歡婆娑起舞的柳樹。

          在鳥語花香的春天里,才下了幾陣蒙蒙細雨,柳樹便冒出了嫩綠的新芽。遠遠望去,像披了一條嫩綠色的紗巾。細長的柳條垂下來,那柳芽兒就像一群小娃娃在蕩秋千呢!小小的'綠芽,有的幾個葉片緊緊擁抱在一起,像一粒粒綠翡翠;有的綻開兩片小葉,小葉向外卷著,就像一只只展翅飛翔的小蝴蝶 。漂亮極了!

          在驕陽似火的夏天里,人們像是被火烤似的,汗流滿面。此時,柳樹更綠了,河的兩岸成了“綠色的海洋”。微風吹來,柳樹姑娘柔軟碧綠的秀發(fā)隨風飄揚,仿佛綠色的瀑布。枝繁葉茂的柳樹,更像一把把綠色的大傘,為人們遮擋強烈的陽光。

          在涼風習習的秋天里,柳樹換上了一身金黃色的衣裳,風兒一吹,柳葉飄落了下來,像一只只蝴蝶,漫天飛舞。有的落到小路上,有的飛到小河里,有的飄到田野里。好美喲!方圓幾里連成一片,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

          在白雪皚皚的冬天里,大地蓋上了一層厚厚的棉被,柳樹也穿上了一身雪白的衣裳,在寒風中挺立著,一動也不動,面對刺骨的北風毫不畏懼。

          這些平凡的柳樹,不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑,時時刻刻守衛(wèi)著我們的家園。我愛柳樹,更愛河邊的柳樹。

        描寫樹的作文 篇8

          在我們學校里,有一棵百年大樹。

          榕樹的葉子很密,密密麻麻的,幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠,一片片綠油油的,好像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔,樹的主干,就好像一個挺拔的,正在站崗的`解放軍叔叔。

          晴天,太陽火烈烈的,陽光穿過樹梢,穿過枝葉,來到了樹蔭下,那斑斑點點金色的陽光,如同純金那么耀眼。一下課,一年級的小朋友就“占領了榕樹”,他們在榕樹下玩耍,樹葉被微風吹動,如同在搖頭,欣賞小朋友們的談話。

          雨天,雨滴滴滴答答的落在地上,可是,榕樹不改它的英姿,擺動著“頭發(fā)”,享受著雨滴帶來的清涼。課間,小朋友們在大廳游戲,榕樹“搖著頭”,雨滴從空隙中掉下來,榕樹正在流淚,好好像在說:“。⌒∨笥褌兛靵硌,今天我好無聊。 

          陰天,天空陰沉沉的哭喪著臉,榕樹的綠葉顯得格外耀眼,就好像在黑暗中見到了螢火蟲,一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地出了教師,來到大榕樹下,開始游戲,談話,大榕樹靜靜地聽著,仿佛陶醉其中。

          大風的時候,風呼呼的刮:“呼呼!”,樹葉從樹上掉落,疼得大榕樹搖頭晃腦。,下課的時候,沒有幾個小朋友出來,大榕樹只好孤獨的用它的大臂,擋住大風。

          我愛我的學校,也愛學校里的大榕樹!

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