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        時間:2021-10-08 17:32:27 說明文 我要投稿

        小學(xué)生介紹生活物品說明文

          相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的說明文,根據(jù)語言風(fēng)格的不同,說明文可分為平實(shí)說明文和生動說明文兩大類。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生介紹生活物品說明文,歡迎大家分享。

        小學(xué)生介紹生活物品說明文

        小學(xué)生介紹生活物品說明文1

          蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。

          當(dāng)每每走過一片蘋果林時,它誘人的味道就會伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!

          開花的蘋果樹落葉喬木,樹高可達(dá)15米,栽培條件下一般高3~5米。樹干灰褐色,老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。傘房花序,花瓣白色,含苞時帶粉紅色,雄蕊20,花柱5。果實(shí)為仁果,顏色及大小因品種而異。

          蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7,500個已知品種。良種:“紅星系列”,“紅富士”,“喬納森”等等。除鮮食的品種外,尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用,適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。

          蘋果對于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴(yán)重?fù)p害,這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好,應(yīng)讓兒童多吃蘋果。

        小學(xué)生介紹生活物品說明文2

          我一直珍藏著一個兔子型的儲錢罐。它還有一個“故事”呢。

          那是我十歲生日的時候,在第二天上學(xué)時,是老師送給我的生日禮物。早上,爸爸開車送我上學(xué)。在1路公交車站點(diǎn),偶遇了學(xué)校的程老師.于是,爸爸就把我們一起送到了學(xué)校。在進(jìn)學(xué)校大門時,程老師突然拿出“儲錢兔”對我說:這個送給你了。我接過它,左看看右看看,問程老師,送給我這個干什么?程老師答道:這是我送給你的生日禮物。因?yàn)樯债?dāng)天,在學(xué)校和程老師說我過生日了,所以,程老師知道了。我一聽很高興的說:謝謝老師。突然我想到一個問題——班級不讓帶呀,這可怎么辦?這時,程老師說,那我就先帶著,放學(xué)再給你。一邊說一邊從我手中接過它。

          自從有了它,我的生活也變得非常有滋味。當(dāng)我快樂的時候,小兔子和我一起分享快樂。當(dāng)我傷心的時候,小兔子會來安慰我。當(dāng)我獲獎的時候,小兔子會和我一起慶祝,好像告訴我:“小主人,你可不能驕傲,要謙虛。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!

          它分上中下三層,上部分是頭,一雙長長的耳朵機(jī)靈地立在腦袋上,一雙炯炯有神的大眼睛注視著周圍,一張小巧的三瓣嘴,好象總也吃不飽。中層是身體,穿著衣服,一雙小手圓圓的。底層是下肢,兩條短腿,腳有些大。它的衣服時是紅色的,上面寫著英文字母,褲子是黑色的。做得栩栩如生,惟妙惟肖,稱得上是絕妙之作。我給它起了一個好聽的名字——小照。

          它不僅長得可愛,還幫我勤儉節(jié)約呢。當(dāng)我往里放錢的時候,它總是笑瞇瞇,好象感謝我把它喂得飽飽的。當(dāng)我想要拿錢的時候,它總要把我的手弄得很疼,好象不愿意。它可真是個小氣鬼。幾個月過去了,它的肚子里的錢越來越多了,它好像變胖了一點(diǎn),變得更加可愛了,所以現(xiàn)在我給它改名叫“小胖”。

          每當(dāng)我看到這個小兔子,我都會想起兒時的故事。都會引起這段美美的`回憶。

        小學(xué)生介紹生活物品說明文3

          從我七歲起開始,我的寫字臺上一直放著一個米老鼠儲蓄罐,那是親人們一同送給我的生日禮物。

          米老鼠儲蓄罐四周畫有很多很多討人喜愛的米老鼠,它們做著各種各樣的表情,有的哭得淚如泉涌,有的笑得前俯后仰,有的氣得暴跳如雷,有的累得氣喘吁吁……

          這個米老鼠儲蓄罐,寄托著親人們對我的期望。親人們希望我好好學(xué)習(xí),儲蓄一點(diǎn)錢,等我以后考上大學(xué),把自己儲蓄的錢,拿去上大學(xué)。米老鼠儲蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來很大的幫助,它總在我考試成績不理想的時候,來鼓勵我,叫我再接再勵。

          有一次,我考試成績不好,回到家,就趴在桌子上大哭起來,我哭著哭著,隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我,好像在說:“你考試成績不好,只因?yàn)槟闫綍r不認(rèn)真看書,閱讀面太窄,現(xiàn)在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學(xué)習(xí)成績,還在這里哭,哭能解決問題嗎?”

          我抬起頭來,對著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠,堅定說到:“米老鼠,你說得對,我應(yīng)該振作起來,奮起直追,謝謝你!”

          這個米老鼠儲蓄罐是我最珍貴的小物品,我會一直愛護(hù)它,陪伴它。

        小學(xué)生介紹生活物品說明文4

          不同的玩具模型小汽車,都是我做的。史上可能認(rèn)為,這些玩具汽車小模型,怎么是從一個小孩子手里創(chuàng)作出的呢?

          由我來介紹一下我的玩具汽車小模型的其中一個吧。這是一個裝飾物的盒子。首先準(zhǔn)備兩個大的和兩個小的汽水瓶瓶蓋,膠布,卡紙,黑色記號筆。先把卡紙剪出一個長條來,然后,再剪出五個小正方形,其中兩個小正方形貼在長條上邊,其余三個小正方形貼在后面。再剪一個圓圈,貼在前面最鼓的地方。然后,再用記號筆在前面畫一個圓圈,這代表燈,后邊也畫兩個燈。在側(cè)面剪出兩個車門,上邊透一個頂。最下面就是貼車輪,先把兩個小的貼在前面,再把兩個大的貼在后面。

          玩具模型小汽車是在每個孩子心中最美好的記憶。

        小學(xué)生介紹生活物品說明文5

          有一樣?xùn)|西,一直陪伴著我們學(xué)習(xí),而我們卻不怎么注意它。它是什么呢?它,便是我們的書包。

          啊,書包,你如一匹忠實(shí)的馬兒,馱著我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少書本背向?qū)W校,每日勤勞地工作。你弓著背,俯下身子隨著我走路。直到你已經(jīng)皮開肉綻,你才終止了對我的服務(wù)。

          啊,書包,你如一把寬大的傘,保護(hù)著我的書本多少年了?你保護(hù)著每一本書,使他們不受損傷。你彎著腰,用軀體為它們遮風(fēng)擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪,也沒有任何的怨言。

          啊,書包,你像一件美麗的衣服,裹著我的書本多少年了?你讓別人沒有看見白紙黑字的書本,而是看見你的美麗。你這樣每日地工作,直到你污漬斑斑、骯臟不堪,我才讓你停止工作。

          書包,你就是這么偉大,默默地服務(wù)、無私地奉獻(xiàn),依然心甘情愿。它的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

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