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      2. 老師我想對你說四年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-12 10:02:58 [第二單元]說說我的心里話 我要投稿

        老師我想對你說四年級優(yōu)秀作文

          是不是有很多話想多老師說呢?是不是明明有很多話要說卻又不知道從何說起呢?下面是語文迷為大家整理的老師我想對你說作文范文,希望你喜歡。

        老師我想對你說四年級優(yōu)秀作文

          【第一篇】:老師我想對你說

          老師,我想對您說,您真像我的媽媽,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。

          一次,我考試考得很不好,正當(dāng)我傷心時(shí),您輕輕來到我身旁安慰我,并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張,您一點(diǎn)也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽懂為止。我抬起頭看看您,只見您滿頭大汗,眼睛里寫滿了鼓勵和關(guān)懷,您輕輕地對我說:“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點(diǎn)著頭,連“謝謝”都忘了說。

          老師,我還想對您說,您雖然愛我、疼我,可您也不放過我的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請收起來!”我趕緊收起卷筆刀,溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí),就會想起您嚴(yán)厲的目光……我當(dāng)時(shí)就覺的你太關(guān)心我了,你當(dāng)時(shí)應(yīng)該點(diǎn)我的名,給我一個(gè)教訓(xùn)!

          老師,我想對您說,您不僅是我的'嚴(yán)師,更是我的慈母,您這么疼我、愛我,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!

          【第二篇】:老師我想對你說

          晨風(fēng)吹過你的桌前,吹過你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰,清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽灑過你的頭發(fā),烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。

          當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí),老師,您的雙手如同春天撫摸著土地一樣,溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是,老師,您的話語如同吹風(fēng)撲面,舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí),您那急切的目光如同媽媽的手一樣,溫暖極了!

          啊!歲月無情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲,皺紋也悄悄地在你的臉上安了家,使你看起來不再像以前那么年輕了!

          新的.一年,我們長大了,老師,您也大了一歲?墒俏覀兊穆肪是分開的,終點(diǎn),卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩。可是您,卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識傳給下一批的我們。

          即將飛上天空的我們,是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會停留在過去一樣。你并不挽留,只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞,你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎狀昂著腦袋神氣的從講臺上下來,你就心滿意足了。

          每當(dāng)我走過你的窗前,看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí),你的臉就告訴了我們一切,你把你的力量獻(xiàn)給了我們,我看見你忙碌的身影時(shí),我就感到您太辛苦了。老師,我心里由衷的想對您說:“老師,您可不可以不要太辛苦?”

          【第三篇】:老師我想對你說

          趙老師我有好多話要對您說,是您改變了我,是您改變了我們班,是您讓我們這個(gè)集體更團(tuán)結(jié)友愛,是您讓我們更熱愛班級、更熱愛我們這個(gè)和諧、美麗的校園。

          趙老師您知道嗎?我從前對語文課沒有一絲的興趣,可是自從您接了我們班,我就慢慢喜愛上了語文,是您把我?guī)нM(jìn)了美麗的漓江,帶進(jìn)了五彩繽紛的雙龍洞,帶進(jìn)了七月的天山,讓我懂得了尊嚴(yán)的寶貴,讓我懂得了誠實(shí)的重要。記得有一次,您在講臺上滔滔不絕,我在講臺下聽得津津有味,直到打下課鈴,我還沉浸在課堂中,覺得語文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解,是您全身心的投入,感染了我,把我?guī)нM(jìn)了語言文字所描繪的境界中,把我?guī)нM(jìn)了人物豐富的內(nèi)心世界中。

          在我們班上有一個(gè)非常特殊的同學(xué),他總是低著頭,作業(yè)不按時(shí)交,書背不熟,所以他在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的.訓(xùn)斥,上了四年級后,我常常看見您利用課余時(shí)間和他談話,有時(shí)看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解,半年過去了,我從沒看見您對他訓(xùn)斥過,卻發(fā)現(xiàn)他有了巨大的改變,他臉上有了爛燦的笑容,胸挺起來了,作業(yè)也交了,字也寫好了,書也會背了,這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩人泰戈?duì)枌懙囊痪湓挘骸笆褂∈照橥昝赖牟皇潜╋L(fēng)雨的擊打,而是水的且歌且舞!

          趙老師,是您讓我愛上了語文課,讓我更加熱愛班級、更熱愛學(xué)校!謝謝您趙老師,我愛您!


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