自己作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的自己作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
小時(shí)候，城墻邊。那是我的世界，我會(huì)迷失在一個(gè)街角，等待姐姐領(lǐng)走那個(gè)滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。
上了小學(xué)，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了，卻有時(shí)會(huì)遺忘，有時(shí)，我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。
步入初中，面對(duì)我的是無數(shù)煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數(shù)條路，我曾走在陌生的路上，借助遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的心底。
數(shù)學(xué)，我所熱愛的另一門科目。數(shù)學(xué)課，對(duì)很多人來說，也許是一種煎熬。老師會(huì)在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學(xué)解題的方法像一個(gè)條條路，多學(xué)會(huì)一種方式，就像結(jié)識(shí)了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的時(shí)候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學(xué)課，我有時(shí)卻會(huì)默默盼望著它的到來。也許，它會(huì)幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。
不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會(huì)告別那個(gè)迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
自己作文 篇2
“機(jī)會(huì)總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說話的人，平時(shí)我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員��！可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會(huì)從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會(huì)溜走之后，我都會(huì)后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會(huì)啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問到你的機(jī)會(huì)是多么難得��！你應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住機(jī)會(huì)�！崩蠋煖厝岬目粗�。我弱弱的說道：“老師您每一次問的問題我都會(huì)，但是我不敢，我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵，被同學(xué)嘲笑。”
老師看了我一會(huì)，溫柔的說：“老師不會(huì)責(zé)罵你，同學(xué)也不會(huì)嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會(huì)，讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒，好嗎？”
額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí)，老師提問了一個(gè)問題。剛提問完著個(gè)問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來想去。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我舉起了我那張從未舉過的手。
老師果真提問了我，我成功的成為了機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我小聲的說出了正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個(gè)人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人�！�
是啊！每一次機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，但每一次你都說機(jī)會(huì)沒有等你，可你可曾想過機(jī)會(huì)來到你面前時(shí)你是否會(huì)把握住機(jī)會(huì)呢？
現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！讓自己成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒吧！
自己作文 篇3
每天，我們都匆匆忙忙地生活。每天，我們都不停地為別人喝彩：我們?cè)跒榍驁?chǎng)上球員的每一個(gè)精彩進(jìn)球喝彩；為舞臺(tái)上的每一個(gè)精彩節(jié)目喝彩；為每一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人喝彩……我們的手，常常會(huì)因?yàn)楣恼谱兊猛t；我們的喉嚨，常常會(huì)因?yàn)榧饨凶兊蒙硢�。是的，我們�?duì)別人就是這么的瘋狂。可我們?cè)脒^為自己喝彩嗎？
為自己喝彩？這似乎有點(diǎn)奇怪。有些人會(huì)誤解，這不就是驕傲自大嗎？這不就是自戀的表現(xiàn)嗎？不，不是的。為自己喝彩，是獎(jiǎng)賞自己，是鼓勵(lì)自己，是一種自信的表現(xiàn)！
我們來做個(gè)假設(shè)吧。假設(shè)甲在賽場(chǎng)上取得了一次好成績(jī)，乙也取得了與甲同樣的好成績(jī)。兩個(gè)人都受到了外界的許多許多夸獎(jiǎng)，甚至多得使他們兩個(gè)覺得有些空虛。這時(shí)，甲在心里為自己喝彩：我贏啦！我打破自己的記錄啦！甲的心里便不再是裝滿了別人的喝彩，而是自己的喝彩。而乙，卻依然裝的是別人的喝彩，就會(huì)越來越空虛。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，甲便會(huì)更加渴望獲獎(jiǎng)，乙因?yàn)槿淌芰松洗蔚臒o比空虛，便不再全力以赴。由此可見，為自己喝彩，也是打倒對(duì)手的一把鋒利的匕首！
我們經(jīng)常說要時(shí)時(shí)刻刻給自己敲警種，然而，卻很少人說要時(shí)時(shí)刻刻為自己喝彩。為自己喝彩，不但不會(huì)使自己輕飄飄，相反，會(huì)使自己在以后的道路，越走越輝煌！
既然，我們能為別人那么發(fā)狂地喝彩，我們何嘗不能為自己喝彩呢？
自己作文 篇4
我非常羨慕那些大哥哥大姐姐滑著滑板在廣場(chǎng)上自由地來回穿梭。所以我一直要媽媽幫我買一輛卡通的滑板。在我的再三請(qǐng)求之下，媽媽終于答應(yīng)等到暑假幫我買。
好不容易等到了暑假，我如愿以償?shù)牡玫搅宋覊?mèng)寐以求的滑板。我暗自下了決心，一定要把滑板學(xué)會(huì)。
我迫不及待地扛著滑板，來到廣場(chǎng)上，一眼望去，玩的.人還挺多的。我也趕緊加入了他們的行列。我扶著一棵樹，小心翼翼地把雙腳都踩了上去，哪知道我沒掌握好平衡，一下子摔了個(gè)四腳朝天，幾個(gè)淘氣的小朋友見我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。我并不氣餒，連忙爬起來，再次把雙腳踩了上去，掌握好了平衡，果然沒有再摔倒了。正不知道如何往前滑時(shí)，一個(gè)聲音在我身后傳來：“想要滑，必須得打好基礎(chǔ)，心急吃不了熱豆腐。先要在原地練習(xí)扭腳�！蔽壹泵D(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥正微笑著對(duì)我說�！按蟾绺�，謝謝你啊，我知道了�！闭f著，我便練起來了。經(jīng)過無數(shù)次的失敗與大哥哥多次的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了滑板，并能跟大哥哥大姐姐一比高低了。
經(jīng)過這次學(xué)滑板，我明白了：只要你努力了，就會(huì)有收獲。
自己作文 篇5
大家好！我叫王欣宇，今年9歲了，是飲馬小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆非常大的門牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我是一個(gè)文靜的小女孩！我的愛好是畫畫，我畫的畫同學(xué)們都說我畫的好，同學(xué)們都夸我是畫畫小能手。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來。
我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，在家里一有空就幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗，我樣樣都搶在媽媽前面干。
人都不會(huì)是十全十美的，我也有很多小缺點(diǎn)，像粗心，作業(yè)有時(shí)馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字�？荚嚂r(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆帧Ｎ艺嫦Ｍ约耗茉缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)文靜、愛好畫畫、熱愛勞動(dòng)、還有許多小缺點(diǎn)的小女孩，你愿意和我做朋友嗎？
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