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      2. 借景抒情作文

        時(shí)間:2022-02-22 20:22:59 抒情 我要投稿

        【精華】借景抒情作文7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的借景抒情作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】借景抒情作文7篇

        借景抒情作文 篇1

          窗外,暮色漸濃,難得清凈的雙休日已漸行漸遠(yuǎn)。如約而至的夜,猶如一床巨大的棉被,裹住了喧鬧不息的小城,繁復(fù)的世界變得簡(jiǎn)潔、純凈。極目處,一幢幢高樓已亮起一窗窗燈光,小區(qū)顯得祥和、寧?kù)o。

          清涼的風(fēng)輕叩窗欞,拂面而來(lái),抱著燈光的亮度,我獨(dú)自享受這份如波紋般輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)的靜謐?侦`飄渺的樂(lè)聲涓涓流淌,輕輕將我送到離心靈最近的地方。忘記一切的繁雜,拋開(kāi)所有的煩惱,自由的靈魂跟隨一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,馳騁在神秘而美麗的仙境。思緒的指間撥動(dòng)了心弦,一種不可名狀的情愫此時(shí)也悄無(wú)聲息地來(lái)了……

          夜?jié)u漸睡去,安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。偎依在這氤氳的秋夜里,靜靜地細(xì)數(shù)從指縫間逃去的日子。有多少個(gè)秋,沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,便在匆匆的步履中走失,如落英般零落。青春,已漸漸遠(yuǎn)去,被記憶的沙漏擱淺的沉渣,如夜空中散淡的星光,忽明忽滅。那些自以為已沉睡不醒的往事,此時(shí)卻被夜的魔手片片羽化,隨著清淺的月光蹁躚而來(lái)……

          依然愛(ài)笑,依然愛(ài)流淚,笑過(guò)哭過(guò)之后,依然神采奕奕,只是內(nèi)心的善感而脆弱,一如往昔……

        借景抒情作文 篇2

          百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài),蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的白色世界--冬天。

          下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái),好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團(tuán)團(tuán)的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個(gè)小花瓣,當(dāng)我把手套摘下去的時(shí)候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

          雪停了,我看看地上、樹(shù)上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹(shù)上就像開(kāi)滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個(gè)老婆婆的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí),一群小孩兒沖出家門(mén),有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個(gè)大跟斗,不但沒(méi)有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開(kāi)心。

          故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂(lè)的歌。我愛(ài)故鄉(xiāng)潔白的雪,我更愛(ài)故鄉(xiāng)雪里的歡樂(lè)和清新。

          【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇寫(xiě)景的記敘文。文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開(kāi)篇就能對(duì)冬天的雪產(chǎn)生美好的印象。全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

        借景抒情作文 篇3

          雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛飄在我與爺爺?shù)纳磉叀?/p>

          那年秋風(fēng)涼爽,金黃的葉子鋪滿了地,像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料,鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個(gè)又一個(gè)金色的脆葉,發(fā)出清脆的響聲,我牽著爺爺強(qiáng)壯有力的手臂,散步在湖邊!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”爺爺開(kāi)始教我背詩(shī),我一字一句的模仿著,也學(xué)著爺爺那樣搖頭擺腦,抑揚(yáng)頓挫。忽然,天上下起了朦朦細(xì)雨,爺爺為我撐開(kāi)一把小紅傘,帶我繼續(xù)踱步、吟詩(shī)。雨中一老一小,大傘小傘,互相依偎,甚是一副美麗空濛的煙雨圖。

          那天暴雨傾盆,雷電轟鳴,爺爺剛進(jìn)家門(mén)地毯就被打濕了一片,水從雨衣上滴答滴答的摔在地上,全身濕透,臉上掛滿了雨珠,他老人家卻摘下帽子,把裝在袋子里裹了三層又三層的書(shū)拿了出來(lái),只說(shuō)了一句:“給,買(mǎi)好了!

          那天春景尚好,路上風(fēng)光一片晴,爺爺騎車(chē)帶我去體育場(chǎng)。握著我的手一下又一下打著兵乓球,每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)了不知多少遍,腳步隨眼神向前向后,發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步,時(shí)間總是一溜煙兒就過(guò)去,不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始能有自然的姿勢(shì),我漸漸能邁開(kāi)大步回?fù),我揮時(shí)臂愈發(fā)有力爺爺卻已是滿頭大汗,氣喘吁吁,揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點(diǎn)嘩啦啦的落下,落在爺爺?shù)念~頭上,落在爺爺?shù)谋羌馍,落在我的心里?/p>

          一場(chǎng)又一場(chǎng)雨,一年又一年,我在成長(zhǎng),爺爺卻在老去,每場(chǎng)雨都是一副獨(dú)特又繽紛的畫(huà)卷,描繪出我與爺爺?shù)挠白。人們常抱怨下雨,因(yàn)榭倳?huì)有人淋濕,但我卻與爺爺享受在雨中,那雨不知不覺(jué),化作了溫暖的春風(fēng)。

          雨中

          雨飄飄,飄飄而來(lái),不期而遇的撞見(jiàn)。那腳步輕的如銀針掉落在地上的雨,細(xì)細(xì)的輕輕地,如母親親吻孩子那般溫暖的親吻著你的發(fā)梢,你的額頭,你的眉眼,你的嘴唇。那柔情繾綣,飽含溫柔的沙沙聲,像是在對(duì)你說(shuō):“我來(lái)了!

          雨嗒嗒,噠噠走來(lái),帶著美好的祝愿灌溉了禾苗,蕩滌了灰塵,浸潤(rùn)了你的心,那歡快的雨降落在房屋瓦楞間,游走于花草樹(shù)木中,沖進(jìn)了江湖海浪里,它像個(gè)淘氣的孩子般對(duì)著嬌嫩的野花一親芳澤,它用那奇異的身形擁抱著愛(ài)它的你,它空靈的聲音,仿佛就在你的耳畔,半羞半笑的邀你共舞。

          雨嘩嘩,嘩嘩跑來(lái),急切的,熱情的撲進(jìn)大地的擁抱,撲進(jìn)小溪的懷里,撲進(jìn)你的心里,沒(méi)有了滴答滴答的柔情,沒(méi)有了淅淅瀝瀝的羞澀,它大方地,熱情地追隨你。嘩啦啦,嘩啦

          啦,仿佛是在唱著歌謠,跳著歡快的舞。

          用手接住降落的雨滴,屏息凝神,側(cè)耳傾聽(tīng),那有節(jié)奏的嘩啦聲沖擊著你心中最柔軟的地方。雨拍打瓦楞的聲,啪嗒雨傘的聲,拍打大地的聲,如夏天的孩子穿著拖板嬉戲中的啪嗒啪嗒的聲,匯聚成這世上最自然,最美麗,也最動(dòng)聽(tīng)的旋律,如溪流滋潤(rùn)你的心田。

          夜深,人靜,坐在窗前,凝望著外面朦朦朧朧的雨,擁抱著朦朦朧朧的人,抬眼,那朦朦朧朧的云,閉眼,傾聽(tīng)那朦朦朧朧的聲——那是大海的嘆息,是天空的祝福,是人們的笑聲

          天亮,云開(kāi),雨停。

          雨后,彩虹高掛天空。

          雨中,聆聽(tīng)雨的回聲。

        借景抒情作文 篇4

          秋,夢(mèng)幻一般的季節(jié)。它如風(fēng),輕輕拂過(guò)人間,給人們帶來(lái)一絲涼爽;它像一個(gè)童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩(shī),一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī),描繪出變幻多姿的旋律。

          秋,善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國(guó)槐、合歡的枝頭;給樹(shù)葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國(guó)知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭,使嫩綠的樹(shù)葉格外耀眼。

          秋任性地把地瓜花拂下頭來(lái),采擷走它的花瓣;但又如揮動(dòng)過(guò)魔法棒似的,將龍爪槐的`花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調(diào)皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹(shù)上不分晝夜地照著;她又是一位涂鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋(píng)果染紅;把葡萄弄紫,田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”!

          秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時(shí)節(jié);蛟S人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒,“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊!笔峭鯙车纳钋楹魡;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!钡辣M了多少游子的悲酸往事?

          秋是成熟的季節(jié),是寧?kù)o的季節(jié),是充盈的季節(jié),也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在清潔的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的,秋。

          秋如風(fēng),悄然改變著世界;秋如雨,洗滌著人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂(lè)譜;秋如海,擁有著自由奔放的性情!聽(tīng)!秋之聲,在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),浸潤(rùn)著人們的心田!

        借景抒情作文 篇5

          白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開(kāi)了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。

          我是一朵梔子花,我努力成長(zhǎng),我為我的成長(zhǎng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì)接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開(kāi)的季節(jié)里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì)忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開(kāi)始了一生的幸福生活。我默默的付出著,也默默享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛(ài)情的神話中得以延續(xù),所以我不斷地付出,我努力地付出……

          人生似流星滑過(guò),有生之年,如果你是窮人請(qǐng)你付出你的努力,我想別人一定會(huì)接受你,你會(huì)過(guò)上富有的生活;如果你是富人,請(qǐng)你一定不要在金錢(qián)中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)所有.

          我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方.

          有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺(jué),滋潤(rùn)人的心里,我想成為一棵大樹(shù),為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望.正因?yàn)槿藗兘邮芪,所以我努力付?

          梔子花開(kāi),梔子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,幸福著別人的幸福,快樂(lè)著別人的快樂(lè)……

        借景抒情作文 篇6

          我的故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊,但是我仍深?lèi)?ài)著它。它樸實(shí)無(wú)華,像母親一樣哺育著幾十戶人家。

          明媚的三月,春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服,使大地變得嫵媚動(dòng)人,在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉,使人浮想聯(lián)翩。放眼望去,一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方,猶如“曲徑通幽處,禪房花木深”般,路兩旁的野花開(kāi)的正熱烈,欣喜地吐露著芬芳。無(wú)論是在田間地頭,還是在樹(shù)蔭底下,總有幾個(gè)人,在一同說(shuō)笑,此情此景,無(wú)不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸,他們一身麻布衣,雖不如城里人穿的那么豪華,但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。

          清晨,天邊;露出了魚(yú)肚白,接著公雞一聲?shū)Q叫打破了村莊的寧?kù)o。過(guò)了不久,房屋的煙囪冒出了露露炊煙你,而家里的男人下地干活了,女人在做飯。孩子早已起床,卻又不知跑到哪玩去了。

          每年的夏天,我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹(shù)的小河邊,因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力,每當(dāng)我們煩躁不安時(shí),來(lái)到河邊望著那波光粼粼的河面,微風(fēng)吹拂著柳條,總能使我們感到那種久違的親切感覺(jué)。我愛(ài)小河,愛(ài)它那種心靜如水的感覺(jué)。

          村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高,這是村里挖土?xí)r不知有意還是無(wú)意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色,表面有許多小石子,凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽(yáng)染成了深紅色,煞是好看。看著那深紅的天際,我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)!這就是我的故鄉(xiāng)情!

          時(shí)至今日,我現(xiàn)在在外地上學(xué),時(shí)常想起那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)!

        借景抒情作文 篇7

          又下雪了。

          今年雪比以往來(lái)的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了!昂,哈哈!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)。“呼——呼——”風(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì)充滿豐收的希望。

          雪,真美!

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