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【推薦】抒情作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
如果說，人生是一首詩，那么青春便是最精彩的一節(jié)；如果說，人生是一幅圖畫，那么青春便是最絢麗的一抹；如果說，人生是一部書，那么青春便是最耐人尋味的一章小時(shí)候，總羨慕那些散發(fā)著青春氣息的少男少女，時(shí)常問媽媽：“我什么時(shí)候才能和他們一樣��？”媽媽總是笑著說：“快了，快了�！庇谑�，懷著一份期待，我等待著。
青春不如意
原以為，初中生活是輕松快樂的，可事實(shí)卻不是這樣的。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，一切都那么新鮮。這里的一切都散發(fā)著無窮的魅力�？梢欢螘r(shí)間后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，魔法似乎失去了效力，不再能吸引我，不再能讓我那么著迷。
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物、地理，那么多的科目等著我去學(xué)，那么多的作業(yè)等著我去做，那么多的內(nèi)容等著我去背。想著以后的中考、高考青春，第一次讓我害怕了。
但青春有的不單是煩惱，還有快樂。
青春舞曲
進(jìn)入初中，結(jié)交到了的朋友，她們愛唱愛跳愛笑愛學(xué)習(xí)，活像一群可愛的精靈。因?yàn)樗齻儯瑹o味的學(xué)習(xí)變得樂趣無窮；因?yàn)樗齻儯璋档年庼怖镉辛藴嘏年柟狻の覀冊谝黄鸬臅r(shí)光譜成了一支歡樂的舞曲。
青春“落榜”了
期末考試成績出來了。
我，失敗了。我想全校前十名，我也沒什么戲了，青春的付出卻換來一個(gè)落榜，心情自然可想而知。
終日悶悶不樂，可后來，我還是想通了。我這樣只是害了我自己，何不打起精神來再努力搏一搏？
青春雖然“落榜”了，但現(xiàn)在，青春卻為我添了一股力量——永不服輸?shù)男拍睢?/p>
花季絮語
青春雖然讓我吃盡了苦頭，但我卻由衷地感謝它，因?yàn)樗o了我生命中一片又一片的綠洲和海洋
手握一杯熱茶，品味著，品味著這苦澀中的甘甜。朦朧的眼勾勒出朦朧的記憶。
少年不識(shí)愁滋味�，F(xiàn)在我才領(lǐng)略出其中的含義。兒時(shí)的歡樂早已不在，但兒時(shí)的歌卻依然清晰的映在腦海里，“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好!”
青春，是動(dòng)聽的旋律，是藍(lán)天中飛過的白鴿，是夜空中一閃而過的流星!
抒情作文 篇2
媽媽的愛像一場無私的春雨，滋潤我的心田；媽媽的愛像照亮黑暗的陽光，驅(qū)趕我心底的陰暗；媽媽的愛像一顆迷茫路上的啟明星，照亮我前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，青青的草地，藍(lán)藍(lán)的天空，媽媽的大手拉著我的小手，走在草地上。那時(shí)，媽媽蹲下來，撫摸著小草告訴我說；“孩子，你知道‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句詩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說：“這就是說明了小草旺盛的生命力，所以，孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽站起來指著天空說：“孩子，你不僅要學(xué)會(huì)小草的堅(jiān)強(qiáng)，還要擁有天空那般博大的胸懷。你看，鳥兒之所以可以在天空上自由的翱翔，是因?yàn)樘炜沼貌┐蟮男貞讶ソ蛹{它。所以你也要學(xué)會(huì)，這樣，你才會(huì)在以后的成長過程中結(jié)交更多的朋友�！蔽姨痤^對(duì)媽媽說：“這個(gè)我懂，就像在幼兒園里分糖，我把糖讓給其他小朋友一樣�！眿寢屝牢康狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，大雪彌漫的夜晚，爸爸出差去外地，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人。我聽著外面的風(fēng)聲，直直的打哆嗦。一陣肆虐的風(fēng)把門吹開，一襲寒風(fēng)吹進(jìn)屋里，凍的我縮成一團(tuán)，然后我就趕緊跑廚房找媽媽。跑著跑著，我感覺有點(diǎn)頭暈，渾身無力，一不小心，險(xiǎn)些摔倒。媽媽看見后趕緊來扶我，說：“孩子，小心點(diǎn)。”我說：“媽媽，我身上有點(diǎn)不舒服�！比缓�，媽媽給我量了量體溫，吃了一驚：四十?dāng)z氏度。媽媽顧不上摘圍裙，就急忙背我到附近的門診�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了，門診已經(jīng)關(guān)門了。媽媽只好一步一步背我到醫(yī)院了。路上的風(fēng)雪不知是偏偏和媽媽作對(duì)，還是想考驗(yàn)媽媽的毅力，居然合伙請(qǐng)來了“雨神”，大雨傾盆而下，媽媽加快了腳步，同時(shí)用她的衣服緊包著我。
到了醫(yī)院，媽媽渾身上下濕淋淋的，而我的身上只濕了一個(gè)衣角。媽媽帶我去見醫(yī)生，醫(yī)生說：“不太嚴(yán)重，輸液吧”。我輸完液后便睡著了，醒來時(shí)已是第二天早上。聽護(hù)士姐姐說：“***媽徹夜未眠一直在看著你，天亮剛剛?cè)胨！蔽臆b手躡腳的走下床，看見媽媽趴在桌子上睡著了。媽媽是皺著眉入睡的，好像還在擔(dān)心她的孩子病好了沒有。我給媽媽披了一件衣服便，走出病房。
媽媽，如果說要感謝你那我應(yīng)該要從何處開始感謝呢。
媽媽，您在我的身旁，教我學(xué)會(huì)感恩，明亮我的星光；媽媽，您在我的身旁，教會(huì)我勇敢的面對(duì)，照亮我前進(jìn)的路；媽媽，您在我的身旁，教會(huì)我做人的道理，點(diǎn)亮我人生的旅途。
媽媽，無盡的關(guān)愛和指引，無論到什么時(shí)候我也離不開你——是你給了我生命，給了我一個(gè)家，媽媽的愛永遠(yuǎn)“住在我家”。
抒情作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家：爸爸、媽媽、我和弟弟組成的四口之家。
爸爸30多歲了，中等身材，頭發(fā)又黑又亮，渾圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁挺直，右側(cè)還“鑲”著黃豆粒大小的黑痣，我曾俏皮地說，這是我爸爸的一個(gè)大記號(hào)，爸爸在外地打工，是工廠里的一個(gè)技術(shù)能手，那些頑皮的機(jī)器只要他出陣，馬上就能降服，他還是一個(gè)“鐵桿”球迷，不管電視轉(zhuǎn)播的球賽放得多晚，他都堅(jiān)持看完為止，為這件事我還跟他吵過架呢！他很少回家，但對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活很關(guān)心，經(jīng)常打電話回家，噓寒問暖，詢問我的學(xué)習(xí)情況。
世界上最偉大的人就是媽媽了。我的媽媽和藹可親，她中等身材，是個(gè)普普通通的家庭婦女，她承擔(dān)著全部家務(wù)。生活的重?fù)?dān)使她的嬌好顏容過早地添上了不少皺紋，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是她對(duì)我和弟弟無微不至的關(guān)懷和深深的母愛。弟弟本是叔叔家的孩子，因?yàn)榘职謰寢岆x婚了，所以由我的媽媽帶著他。他的頭圓圓的，像個(gè)小皮球，雖然有些調(diào)皮搗蛋，但是聰明伶俐。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，情同手足。媽媽是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，把我們的生活安排得井井有條，她還是我們的課余老師，每次遇到難題，她都是和我們一起思考，最后迎刃而解；她更是我們的知心朋友，每天，她都和我們一起玩游戲，她還經(jīng)常給我們講故事，她幽默、風(fēng)趣的話常逗得我們開懷大笑。最可貴的是她對(duì)弟弟的愛一點(diǎn)也不比我少，有時(shí)我都有些嫉妒了。后來，媽媽對(duì)我說：“弟弟和他的媽媽雖然分開了，但我們要給他一個(gè)完整的家�！�
生活在這樣的家庭，我很開心，很幸福。雖然不富裕，卻擁有世界上最珍貴的財(cái)富，我愛我家。
抒情作文 篇4
美術(shù)課上，大家都在畫各自的全家福，美術(shù)老師正在來回欣賞這群學(xué)生的作品。當(dāng)看到李濤時(shí)，她發(fā)現(xiàn)李濤正在畫著第四個(gè)人，一個(gè)個(gè)子比李濤矮小的人。
“李濤，你家有弟弟啊?”美術(shù)老師剛一說完，大家都向李濤投去羨慕的眼光�！皼]……沒有啊!”李濤連忙捂住這張畫，苦笑著望著大家。
李濤確實(shí)沒有弟弟，倒有一個(gè)比他大三四歲的哥哥——李海。李濤其實(shí)并不喜歡這一個(gè)哥哥，他雖然年齡比李濤大，個(gè)子卻比李濤矮小得多。說是李濤的哥哥倒不如說他是李濤的小弟和保姆，總喜歡跟在李濤身后，管著他。鬧得李濤總是躲著自己的朋友。
“李濤，別玩了，寫作業(yè)!”
“李濤，別吃零食了，要吃飯了!”
“李濤，上學(xué)要遲到了!”
每一天，李濤都可以聽到他這位哥哥的訓(xùn)斥。更要命的是，他的爸爸媽媽完全贊同這樣的管束。最終，李濤決定和李海好好談?wù)劊?/p>
“你能不能別老管著我?”
為什么?”
“我都初二了，需要自己的空間!”
“行，不過有條件!”
李濤沒想到李海能這么爽快的答應(yīng)，立刻表示自己什么條件都能接受。
李海微微一笑指著放在陽臺(tái)上的一盆花說：“那盆花是瓊花，只要有一天它開花了，我就不管你了!你愛怎么玩怎么玩!”李濤興奮得差點(diǎn)蹦起來，心想：我李濤終于又可以重見天日了!
從那天起，李濤天天精心呵護(hù)著這盆花，企盼他早日開花!他哪里知道，讓瓊花綻放可是很困難的。漸漸地，半年過去了，瓊花始終沒開!李濤無奈地背著書包去學(xué)校。
一路上，李濤滿腦子都在想怎么讓瓊花開花。不知不覺，他走到了十字路口，也不看路燈，一直向前進(jìn)。突然一張轎車筆直的向他沖來。車主拼了命地按著喇叭，把李濤拉回了現(xiàn)實(shí)，李濤回過神來的時(shí)候，轎車眼看就要撞上了。李濤被嚇得手足無措。
突然一個(gè)矮小的身影擋在了李濤前面——是李海。一聲巨響，鮮血四濺......
李濤再見到李海是在太平間里，這一次車禍，李濤僅僅骨折加皮外傷，可李海卻為此丟了性命。
李濤回到家，突然發(fā)現(xiàn)瓊花開了!開得十分鮮艷，香氣撲鼻。
他哭了。“哥哥，我情愿你永遠(yuǎn)管著我!我情愿這瓊花永遠(yuǎn)不要開!”
抒情作文 篇5
快樂的童年，總是那么短暫，在生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中，我慢慢長大。
從小時(shí)候呱呱墜地的嬰兒，到能在學(xué)步車的幫助下走路的幼兒;從會(huì)自己走路的幼兒，到會(huì)識(shí)字的兒童;從會(huì)識(shí)字的兒童，到戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。這一個(gè)個(gè)場景，都是我們成長的足跡。
3歲時(shí)，我把飛機(jī)當(dāng)做奇怪的大鳥，告訴爸爸，爸爸笑了，告訴我，那不是大鳥，是“飛雞”，我就一直以為雞可以飛得很高，直到長大，才知道那是一種交通工具。
5歲時(shí)，我聽奶奶說洗衣粉，以為雪花就是洗衣粉，抱了一大堆一大堆自認(rèn)為的“洗衣粉”，結(jié)果到奶奶手里還是變成了一灘水，可我還是固執(zhí)己見，直到長大才知道。
6歲時(shí)，我一個(gè)人在家里玩，這時(shí)有人敲門，我想到媽媽說不能給陌生人開門，任憑外面的人喊破了嗓子。后來才知道，那是爸爸忘帶鑰匙了，還好媽媽下班給他開了門。
7歲時(shí)，我一直不明白什么是傳真機(jī)，后來聽了媽媽的解釋還是半懂不懂的。我以為傳真機(jī)里坐了一個(gè)小人，把傳過去的資料看一遍。
現(xiàn)在想起來，小時(shí)候是多么幼稚，我們在這些事情中慢慢長大。
抒情作文 篇6
每個(gè)人都是單槍匹馬在闖蕩險(xiǎn)象環(huán)生的人生，一念起，風(fēng)生水起。一念落，萬劫不復(fù)�！}記
窗外，隱隱約約有月光，下雨了，淅淅瀝瀝，又有點(diǎn)燥熱。哦，是夜了。
有人說，你喜歡耳環(huán)一黑一白，你喜歡路燈一明一滅，你喜歡煙火一升一落，你說因?yàn)閮煞N顏色，所以寂寞。你穿許多顏色，白的.紅的黃的藍(lán)的橙的，可在我眼里，卻最寂寞。夜晚了，好像也是有點(diǎn)感覺，是落寞嗎？是孤獨(dú)嗎？
昨晚半夜，睡得有點(diǎn)迷迷糊糊，揉揉睡眼迷離。猛地一看，一只貓就直盯盯地瞪著我，兩眼發(fā)亮。嚇得我，滿是哭腔，捶打上鋪的床，“有貓，有貓，怎么辦，我好怕！”是什么時(shí)候進(jìn)來的呢，我不知道，是誰家的小貓呢，我也不知道，可能，是從窗戶爬進(jìn)來的吧，我想。我躲在床上，不敢下去，把蚊帳開了個(gè)小口探出個(gè)頭瞧。只見室友，拿著掃把，輕輕的，“貓咪，貓咪，出來吧！”三更半夜，隔壁宿舍都在睡覺吧。小貓咪纏著掃把不愿意出去，東竄西竄，床底，桌子上，像個(gè)調(diào)皮鬼，動(dòng)作靈敏。怎么也抓不到，可能是因?yàn)槲遗仑�，一個(gè)勁地就躲著貓咪，室友一個(gè)勁地追著它，躲貓貓一樣。終于，小貓咪不甘的被趕了出去，剛松一口氣。它又悄悄從窗戶吸溜一聲又竄了進(jìn)來�？墒�，還是被趕了出去，我好像在夜色中被它的眼神鎮(zhèn)住了，好像是委屈，是憤怒……
一切又恢復(fù)了平靜，夜，靜的可怕。我躺床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無睡意，發(fā)呆，思考。下雨了，小貓是不是無家可歸？它是不是餓了，冷了，只是想要在這里找個(gè)溫暖的小窩呢？它是不是也很孤獨(dú)呢，一個(gè)人行走雨夜？就像在社會(huì)上摸爬滾打，卻時(shí)不時(shí)被挫折襲擊，被磨難折磨的孩子一樣，一個(gè)人，孤獨(dú)，無助？
天，漸漸明朗起來，黎明的曙光，從遠(yuǎn)方，伴隨著一縷清風(fēng)，是希望嗎？我的心，突然，也就開始慢慢沉靜下來。每個(gè)黑夜都會(huì)迎來另一個(gè)不一樣的早晨，黑夜過后，是陽光，是雨露，是花香，是鳥語，一切都是美好的。就像挫折，戰(zhàn)勝之后，是勝利，是掌聲。所以，孩子們，不要怕，黑夜過后是黎明，迎難而上吧，不要怕，大膽一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，一切都會(huì)慢慢好起來！
歲月長，衣衫薄，即使黑夜會(huì)失落，孤獨(dú)，無助，請(qǐng)一定要記得，在黎明到來之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀，保持微笑，勇往直前。
抒情作文 篇7
很墮落吧，此時(shí)此刻的自己！
此時(shí)此刻，我最需要的便是有人可以往我身上打雞血，即便我給自己做了很多很多的思想工作，但是，我仍舊是沒有行動(dòng)起來！仍舊是沒有！
對(duì)著太陽，仰頭，閉著眼，感受這陽光的燦爛，只是，卻不自覺地，蹲了下來，想哭一場！
成功的人生，就像一次遠(yuǎn)行，不要因?yàn)槁猛镜钠v，而錯(cuò)過了旅途中賞心悅目的風(fēng)景！我想，我就是這樣吧！
聽了聽演講，把曾經(jīng)自己聽過的一篇文章，重新聽了一遍，仍舊像當(dāng)初一樣，感想很大，很想要奮斗起來，來一次逆襲��！只可惜，我卻不是實(shí)行家！
是的，那句話說，會(huì)說不會(huì)行動(dòng)，都是廢話。那句話說，如果在紙上寫下了計(jì)劃，但是，卻沒有奮斗起來，那么，那就只是一張廢紙！記得才能自己也看過那么一個(gè)故事，說的是農(nóng)民和一個(gè)計(jì)劃家的故事！
計(jì)劃家有很多很多致財(cái)?shù)南敕�，而農(nóng)民只是很平凡的一個(gè)人，最后，農(nóng)民卻成為了富裕的人呢，計(jì)劃家仍舊是計(jì)劃家。計(jì)劃家不解地問，為何他比農(nóng)民有才華，卻沒有成功。農(nóng)民淡淡的說，因?yàn)椋r(nóng)民自己按照計(jì)劃家的計(jì)劃行動(dòng)了起來！
這種力不從心的感覺，這種墮落的感覺！月考，數(shù)學(xué)成績，貌似讓我看到了絕望，我不知道，我是否會(huì)因?yàn)檫@樣距離的拉開，讓得自己夢想的地方，成為他人輕而易舉到達(dá)的地方！
跑贏我自己，我想我唯一能做的也就只有是這樣了！我唯一能做的，是跑贏我這次的月考成績，我唯一能做的是，跑贏我，把我現(xiàn)在墮落的狀態(tài)撇開！
抒情作文 篇8
人總是行于路上，但總有路途布滿荊棘，坎坷曲折。內(nèi)心脆弱的人，嘆一刻之痛苦，望而卻步，躊躇不前，最終只得原地徘徊，唏噓人生；唯獨(dú)有心性強(qiáng)大者，忍一時(shí)之艱難，鏗鏘邁步，執(zhí)著向前，竟可觸及夢想，實(shí)現(xiàn)人生。究其緣由，只因他們懂得：腳比路長。
乘危遠(yuǎn)進(jìn)，倚仗孤征，我曾隨玄奘行跨漫漫黃沙。穿戈壁，爬高山，避風(fēng)雨，耐饑寒；過甘肅，越敦煌，涉流沙，至天竺；歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，只為心中那一份對(duì)佛學(xué)的向往，對(duì)眾生的渡化。白頭不老，浮波遠(yuǎn)涉，我也曾緊跟鑒真，東濟(jì)滔滔白浪。六渡滄海，遠(yuǎn)赴東瀛，歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)，傳法授業(yè)；即使雙目失明，此心不改。大丈夫者，朝游碧海，暮棲蒼梧，我看見徐霞客的足跡遍訪名山�；蛞栽旗F為友，御風(fēng)而歌，或以江湖為家，披星戴月；堅(jiān)持本心，不求功名，終著游記流傳后世。正是他們腳踏堅(jiān)持與執(zhí)著的步伐，鏟平苦難，戰(zhàn)勝坎途。荀子曰：功在不舍；此之謂歟。
史書浩浩，洪流滔滔。悠悠駝鈴聲中，我伴張騫跋涉千里，出使西塞；即使囚于匈奴，漢節(jié)不改，更創(chuàng)絲綢之路溝通中西。我也曾陪李時(shí)珍遍涉四方，考尋致學(xué)，看他親嘗百草，以身試藥，著作《本草綱目》造福萬民。身處近代，我聽見那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的豪情吟唱，我看見那無數(shù)紅軍將士肩扛解救黎民疾苦之重?fù)?dān)，爬雪山，過草地，鐵流行軍兩萬五千里，艱苦奮斗，用腳戰(zhàn)勝了路，并最終扭轉(zhuǎn)乾坤，鑄就共和。我想，正是他們的肩背撐著民族的脊梁，正是他們的雙腳負(fù)著天下興亡的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
十幾年前，有馬云白手起家，艱難創(chuàng)業(yè)，用一種勇氣與開拓的精神，創(chuàng)建阿里巴巴，走出了一條前人從未涉足的商業(yè)道路，從此改變了國人消費(fèi)，重新確立互聯(lián)網(wǎng)的地位。歷史關(guān)頭，我也曾聽到那“解放思想，實(shí)事求是”的振臂高呼，這是一種何等的勇氣與開拓呵！面向世界，改革開放，古老的民族從此走上了振興昌盛之路，偉大的人民從此走上了發(fā)展致富之路。我想，小到一個(gè)人的成長，大到一個(gè)國家與民族的興衰與發(fā)展，正當(dāng)以這樣的勇氣與開拓為腳，方能使其在前進(jìn)的路上，鏗鏘邁步，落腳有聲。
腳比路長。我想，這路，就是那迢迢千里，就是那漫漫人生。前輩的足跡永留歷史之中，我們的路卻才剛剛開始。路漫漫兮且修遠(yuǎn)，吾輩少年，上下求索。正應(yīng)以這鍥而不舍的堅(jiān)持，任重道遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)，別開生面的勇氣，作你我的雙腳，追夢前行，踏夢筑實(shí)，在未來的道路上，書寫中國少年與少年中國的新篇章。作者：黃愷
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