- 抒情作文 推薦度：
- 抒情作文400字 推薦度：
- 抒情作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情作文[精選9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![抒情作文[精選9篇]](https://p.9136.com/00/l/cae3c7e9d7f7cec43_5f06f69c58494.jpg)
抒情作文 篇1
追逐。奔跑。逃閃——我們的人生
——題記
靜靜站在窗前，看著那一抹斜陽(yáng)。它在快速掉落，掉落，它失去了原有的光亮，取而代之的是藍(lán)色，藍(lán)的變了黑。
黑暗再一次籠罩了我……
是的，這樣的感覺(jué)不是第一次了。
記得是在我五六歲時(shí)的一個(gè)下午，媽媽讓我在一個(gè)地下商場(chǎng)的兒童樂(lè)園里等她辦完事后回來(lái)接我。我極不情愿的答應(yīng)了媽媽，一個(gè)人玩滑梯、跳蹦床、蕩秋千……卻也玩的不亦樂(lè)乎。直到發(fā)現(xiàn)里面的人越來(lái)越少，我的心里開(kāi)始打起了鼓，東張西望的找尋媽媽的蹤影，突然，哨聲響起，我第一反應(yīng)：難道要關(guān)門了嗎？可是又一想，會(huì)有人檢查商場(chǎng)的，不會(huì)把我留在這里的�！芭尽�，啪—嗒”我尋著聲音的來(lái)源，才發(fā)現(xiàn)偌大的商場(chǎng)里，只剩下了我小小的身影，商場(chǎng)的門都被拉下來(lái)了，黑暗漸漸地朝我吞噬過(guò)來(lái)！我一下慌了，忍住將要流下的眼淚從地上竄起來(lái)，向仍然明亮的地方跑去。
我不時(shí)地向后望，那黑暗像是洪水猛獸，它會(huì)把我吃掉的.。它席卷著光明，把那些商品吞噬，也折磨著我的內(nèi)心，那些身后的、在黑暗中的事物，失去了生機(jī)，它們只得任由“猛獸”的擺布。我真的好害怕，以至于那些地上的衣服袋子也能纏倒我，它們是猛獸的朋友，我的敵人，我只有制服它們才能“逃生”。其實(shí)，我也可以放棄，那樣我就輕松了，但是我仍然在奔跑，我不能墮落。
我在追逐，追逐著前方的一切；我在奔跑，不斷努力前進(jìn)；我在逃閃，躲避著生活的惡魔。
我想著我的朋友，我的家人，我的信念以及我的未來(lái)。我充滿了前進(jìn)的力量。終于，我逃到了一個(gè)類似于地下車庫(kù)的地方，這里充滿著灰塵。面前的伸縮門旁站著一個(gè)老大爺正要鎖門，我呼喚著、奔跑著沖了過(guò)去，老爺爺發(fā)現(xiàn)了我，吃驚的看著我說(shuō)：“怎么里面還有人呢！”把我放了出去，夕陽(yáng)的光芒透了過(guò)來(lái)，那光芒是那樣微弱，但又是那樣的溫暖。
我逃了出去，我戰(zhàn)勝了黑暗！
我身處明亮的街道，身處明亮的臥室。是的，我們的生活也是如此，面對(duì)世界的壓力、誘惑，我們需要正能量，需要不斷奔跑，需要一個(gè)堅(jiān)定的信念。
每每在這樣的場(chǎng)景，我總想再回到那一次，看看自己是否能感悟到更多，那是我永久的想念。
抒情作文 篇2
在我的人生道路上，會(huì)有很多人伴隨我走過(guò)我的人生，比如：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。
從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來(lái)越多，所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒(méi)有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的.窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢，我說(shuō)我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗挛遗芰耍@時(shí)，他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開(kāi)始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開(kāi)始抄，我也和他一起開(kāi)始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的是，明明是我先和他說(shuō)話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
一路有你，你是我人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我人生道路上的一陣輕風(fēng)……
抒情作文 篇3
老師她有著一頭烏黑的黑發(fā)，一雙明亮大眼睛，一雙靈巧的手走能畫出漂亮的畫……
記得那時(shí)候，浙江省要抽測(cè)了，我們對(duì)美術(shù)有欠缺，只好進(jìn)行可怕的“惡補(bǔ)”，這樣大力度的補(bǔ)習(xí)我們可以承受得住，而章老師呢？她大著肚子，可以來(lái)嗎？這樣大力度的補(bǔ)習(xí)會(huì)不會(huì)對(duì)胎兒有影響？我暗暗地想著�！岸ｂ忊彛 币宦暰薮蟮捻懧暫�，我們安靜的坐在美術(shù)教室里。章老師進(jìn)來(lái)了。開(kāi)始講起課來(lái)�！氖昼姾�，章老師讓我們休息會(huì)兒。我坐在椅子上，只見(jiàn)章老師喝了幾口自己帶的水，便開(kāi)始看起來(lái)同學(xué)們畫的'畫，分成了兩部分：一部分是通過(guò)審核的，另一部分是要繼續(xù)修改的。上課鈴響起，她又細(xì)細(xì)地講述這些畫的不足，該怎么樣修改才能使這些不足改好。章老師又布置了一個(gè)幻畫作業(yè)，同學(xué)們有了上節(jié)課的教訓(xùn)，更加胸有成竹了，可有的同學(xué)抓耳撓腮，章老師走了過(guò)去，耐心的指導(dǎo)起來(lái)：“這里空的地方太多了……”“哦！”這位同學(xué)恍然大悟，滿面春風(fēng)的繼續(xù)畫下去……
章老師就是這樣一個(gè)人，為了同學(xué)們操碎了心，感動(dòng)，就是這樣……
抒情作文 篇4
我喜歡，走在書香濃郁的校園中，試圖捕捉你的身影。
我喜歡，坐在墨香充盈的教室里，努力鄰會(huì)你的魅力。
我亦喜歡，站在清爽柔和的春風(fēng)中，仔細(xì)尋找你留下的痕跡。
記憶中的那個(gè)盛夏，不聒不噪，那時(shí)是我和你最完美的邂逅，從此我倆總是形影不離。能夠在初中校園里與你作伴，我認(rèn)為自己很幸運(yùn)。與你初識(shí)之際，你的青澀和開(kāi)朗深深影響了我，使我受益匪淺。你總是帶著甜美的微笑，仿佛你的世界只有晴天;你總愛(ài)提起那個(gè)似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)的夢(mèng)，似乎你的心中全是激情;你總想帶著我展翅飛翔，好像你的`生活溢滿了幸福。你曾無(wú)意間給我說(shuō)過(guò)：“就算炙熱的夏風(fēng)撲面而來(lái)，我也能感受到它僅夾的些許涼意，只因我在自己的心田上藏了一汪清泉�！蔽矣浵铝四愕脑挘⒂脽o(wú)數(shù)個(gè)二十四小時(shí)來(lái)體會(huì)它的奧妙。我真的不曾想到，自己的心中也會(huì)有這樣的一汪清泉，那般滋潤(rùn)、清涼。
還記得那個(gè)落葉飄零的秋天嗎?那個(gè)令我滿目瘡痍的無(wú)情之季。那時(shí)我被初中繁重的學(xué)業(yè)徹底打敗了，我的付出就像流水一樣，無(wú)聲無(wú)息地奔向遠(yuǎn)方。殊不知，窗外竟落了一地的枯葉。我漸漸感到一絲令人毛骨悚然的諷刺，使我不得不卸下小升初給我?guī)?lái)的榮耀，使我不得不承認(rèn)自己能力有限。當(dāng)痛苦一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我心靈之時(shí)，我仍能感覺(jué)到那顆死氣沉沉的心還在做最后的掙扎。是你，帶我逃脫了痛苦的邊緣，帶著我奔向美好的明天。你語(yǔ)氣堅(jiān)定的告訴我：“不是每次努力都有收獲，但是每次收獲都必須要有努力�！蔽蚁胛沂呛芙^望了，淚水像決堤的江水，奔涌而下，你的話語(yǔ)，只是徒增我的委屈罷了，那種酸楚的感覺(jué)，我以為你根本無(wú)法體會(huì)。當(dāng)西下的斜陽(yáng)將我重重關(guān)在門外時(shí)，你略帶嘶啞的聲音再次響起。“走到谷底之后就不會(huì)再有什么畏懼了，隨便你朝哪個(gè)方向走都是“上坡路”，人生會(huì)從這里再次出發(fā)�！蹦氵@一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我滋生了一個(gè)念頭：人就活這一次，理應(yīng)活的飛揚(yáng)跋扈。是你，讓我破涕而笑;是你，讓我重新奮斗。
中考是一場(chǎng)全國(guó)性的悲壯戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)都知道，我和其他同學(xué)一樣，竭力燃燒著自己被考試消耗得所剩無(wú)幾的能量來(lái)抗拒著黎明前的黑暗。但不同的是，我已用你的名譽(yù)宣誓：不管多苦多累，都不放棄自己的目標(biāo)。因?yàn)槲沂智宄�，你是我努力奮斗的資本。我會(huì)看書到深夜，我會(huì)邊走邊想著難題，我會(huì)不厭其煩的背著那些令人費(fèi)解的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)在身心疲乏之時(shí)想起你鼓勵(lì)的目光。而你，卻慢慢離我而去。
下個(gè)日益鄰近的夏季，我將迎來(lái)自己的成人禮。與此同時(shí)，我應(yīng)該拿什么來(lái)挽留你，我可愛(ài)的青春年華?
你說(shuō)：“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！蔽乙蚕敫嬖V你：“我喜歡夏季明媚的風(fēng)，在風(fēng)中我可以摸到你的聲音，追尋你的腳步�！�
抒情作文 篇5
自信心在作祟,虛榮心在作祟。
寧愿在做毫無(wú)意義的事情，也不愿意花上一小時(shí)的時(shí)間去看書，寫字，或是看一部好電影。大概是毫無(wú)意義的事情做起來(lái)不費(fèi)力也不必抱著希望更不用承受痛苦，身心沒(méi)有負(fù)擔(dān)，往往懶散慣了，稍微努力就覺(jué)得自己很拼命，很用功，又似乎是一個(gè)惡性循環(huán)。常常說(shuō)要讓自己變得更好，可是又很難，做有意義的事情多有趣，多好，可是此時(shí)的無(wú)欲無(wú)求卻是一個(gè)貶義詞。
路上的車很快，屏住神氣去思考，從一點(diǎn)一滴的零件到組裝成品，這不是把時(shí)間浪費(fèi)在有意義的事情上嗎？為什么就踏不出改變的那一步呢？當(dāng)覺(jué)得浪費(fèi)是一種病態(tài)的時(shí)候，不知道算不算另一種幸運(yùn)，沒(méi)有效率的工作，無(wú)趣的生活，一味安慰自己經(jīng)歷可貴，有時(shí)候真的在自欺欺人，給自己平凡的人生一個(gè)更穩(wěn)妥的借口，無(wú)需有負(fù)罪感。
把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)動(dòng)態(tài)，向人們披露自己的`生活，大概是一種分享吧，真正生活充實(shí)，忙綠的人，哪有時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的動(dòng)態(tài)上，更可怕的是傳播未經(jīng)核實(shí)的新聞，本以為是在傳播友愛(ài)，結(jié)果無(wú)非是在傳播謠言，從另一方面來(lái)講是缺少判斷力和思考力，遇見(jiàn)任何的新聞不加以判斷信以為真，大概是對(duì)本身可悲的一件事，浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間瀏覽無(wú)意義的動(dòng)態(tài)。
抒情作文 篇6
十五歲那年收獲了很多，失去了很多，朋友交了很多，書也讀了很多，現(xiàn)在，只剩下了懷緬。
十五歲那年上初中二年級(jí)，這是個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，有可愛(ài)開(kāi)明的班主任，每天笑嘻嘻的和我們講著嚴(yán)肅的事情。
有無(wú)奈的生物老師，每天被一群學(xué)生氣得說(shuō)不出話。
有熱鬧的`課間十分鐘，你絕對(duì)看不到一個(gè)人在教室學(xué)習(xí)，走廊上卻是人滿為患。
有莊嚴(yán)的宣誓時(shí)刻，每個(gè)同學(xué)臉上又是從未有過(guò)的認(rèn)真和嚴(yán)肅。
這些看似平常的場(chǎng)景卻是那是最快樂(lè)的時(shí)光。
十五歲那年真正認(rèn)識(shí)了趙默笙和何以琛。開(kāi)始了一個(gè)女生青春期的無(wú)限遐想。
真佩服趙默笙那股子勇氣，不羈、灑脫、隨性。那時(shí)候，像不認(rèn)識(shí)他們都難，同學(xué)們都在互贈(zèng)他們的明信片；大街小巷的人都穿著趙默笙同款的襯衣和牛仔褲、mysunshine項(xiàng)鏈；甚至，電影版的何以也隨后上映，票房大賣。
十五歲那年是趙默笙教會(huì)了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在學(xué)習(xí)上。
十五歲那年我還有幸認(rèn)識(shí)了瑪絲洛娃和聶赫留朵夫。
瑪絲洛娃那相愛(ài)而不能得的無(wú)奈凄苦、被淪為站街的貧寒和窘迫、不接受別人施舍的自尊、以及不拖累別人的無(wú)私使我同情，使我憤懣，使我感動(dòng)。
聶赫留朵夫的逃避責(zé)任，悔恨不已到后來(lái)的窮追不舍，彌補(bǔ)遺憾，再到最后的成全別人同樣使我欣慰。
他們兩個(gè)共同演繹的復(fù)活，共同完成了復(fù)活！
十五歲那年，我終于開(kāi)始了我的人生之路，人生才剛剛開(kāi)始，剛剛開(kāi)始拼搏，有的是青春，有的是夢(mèng)想，一切盡在十五歲那年。
抒情作文 篇7
三月的雨嬌貴，總是少見(jiàn)的。四月，過(guò)了清明，天逐漸的暖了，雨也多了起來(lái)，但多數(shù)還是那種蒙蒙細(xì)雨，似牛毛一樣的，纖柔，精致，飄渺，真真的，飄灑的是一種意境的美。
總是想著在一個(gè)雨落的夜晚，關(guān)掉所有的燈，只燃一兩支燭光在案幾，窗是敞開(kāi)的，有微微的風(fēng)裹著一些落了的柳絮，吹進(jìn)來(lái)，落在秀發(fā)上，燭光也微微的顫動(dòng)著，忽閃忽閃的，就那么朦朧著，坐在窗前聽(tīng)雨，雨絲細(xì)細(xì)的如繡花針綿綿密密地斜織著，飄落在窗臺(tái)上，有些用了力的會(huì)落在幾案上，宣紙就被潤(rùn)染了，開(kāi)出一朵朵素色的花朵來(lái)，連燭光也披了雨花的，有些許的潮潤(rùn)了。其實(shí)那雨是細(xì)無(wú)聲息的，那雨聲是開(kāi)在心里的。潤(rùn)了心的眼，濕了枕邊的夢(mèng)，潤(rùn)了心房的每根脈絡(luò)。
想著這樣的雨夜，“天街小雨潤(rùn)如酥”，心便是酥軟酥軟的，軟的有些淺淺的疼。
北方的春天，風(fēng)是必然的，帶著微寒，夾著灰塵，空氣干燥而渾濁，就連天空也受了污染，顏色不再是諶藍(lán)的。于是盼雨，期待雨。
真的就下雨了，真的就是那種毛毛細(xì)雨!雨應(yīng)該是在午夜以后下的吧，因?yàn)槲沂桥R近午夜才睡的，睡前還看過(guò)天，有些陰，沒(méi)有星月，空氣潮潮的。還尋思，明天會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)雨呢?早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有些晦暗，在拉開(kāi)窗簾的一刻，知道，雨已經(jīng)下了多時(shí)了。街道上有些坑洼的地方都汪了雨水，公路上也亮晶晶的，似一條亮亮的袋子從天上垂落下來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把公路裝了進(jìn)去，不漏一點(diǎn)縫隙，使得行走的車輛都變得小心翼翼的'。被雨刷洗過(guò)的樓房，像一件久日未洗的衣衫，經(jīng)雨的刷洗露出了本來(lái)的面目，嶄新嶄新的，覺(jué)得整座城市都是新鮮的。
就把自己穿戴整齊，準(zhǔn)備去淋一場(chǎng)這樣的雨，如果不去淋沐，會(huì)覺(jué)得是一種辜負(fù)，是對(duì)心的一種辜負(fù)。臨了要出門的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老公喊了一嗓子;帶雨傘!我只無(wú)奈的笑了一下，為他的不懂我。
漫步巷陌里，雨，好柔，好軟，也飄。似雨非雨，似霧非霧，纏纏綿綿的。很是喜歡這樣的雨，不需要問(wèn)為什么，也許僅僅只是因?yàn)樗撬脑碌挠辏苍S就是因?yàn)樗哪悄ㄈ鐗?mèng)似煙的飄渺，亦或她背后些許潮濕凄美的故事，也許什么都不是，只為了一點(diǎn)點(diǎn)的純粹!一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。
往日清晰的巷口有些霧狀的朦朧，但空氣是絕對(duì)的鮮，沒(méi)有塵埃，潮濕的朦朧里裹著鮮亮的澄澈。有行人匆忙從我身旁走過(guò)，都是帶了雨傘的，或者去上班，或者去上學(xué)。只有涂了淺綠的柳樹，同我一樣裸在細(xì)雨里，經(jīng)雨的洗滌，鵝黃的柳冠愈發(fā)鮮亮的明朗起來(lái)。我輕輕的搖晃一下柳干，柔柔的柳條便輕輕的搖曳起來(lái)，就有一串串的雨珠落在臉上，涼涼的暖，極是舒坦。忽然就想起了王維送別元二出使安西的“客舍青青柳色新，渭城朝雨浥輕塵�！蹦蔷浣�(jīng)典來(lái)，想著詩(shī)人折柳相贈(zèng)故人的情形，也真的想折了一枝柳來(lái)，贈(zèng)與友人。只是不知道贈(zèng)與誰(shuí)人，苦笑了一下，算是自嘲了自己的多情呢，還有驀然之間涌上來(lái)的一縷離緒清愁。
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”，想起這句詩(shī)，便忍不住左顧右盼起來(lái)，可不是真有一窕窕賣花女，挽著小小的花籃，籃子里幾支沾了雨露的杏花，扭著細(xì)碎的步子，羞答答的一雙秀眉在細(xì)雨里彎成曉月，在賣花么?我不禁笑了，為自己的臆想。
前面走來(lái)的不是賣花女，是一對(duì)老者，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻吧，綿綿雨中，相互攙扶著，一柄雨傘兩只手擎著，一只大手一只小手，同樣的蒼老，依稀見(jiàn)得筋骨在褶皺的皮下凸露，是用了力氣的緣故。我瞬間就被擎著雨傘的兩只手感動(dòng)了，風(fēng)雨如人生，她們扶持著在蒼老的歲月里一起慢慢變老，滄桑的歲月，一世的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起擔(dān)當(dāng)，不分彼此，已渾然成了一體了�；蛟S他們一生中也沒(méi)有花前月下的浪漫，或許他們一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句：我愛(ài)你，可是，你能說(shuō)他們這不是愛(ài)情么?你能說(shuō)他們不懂得愛(ài)么?
大街上，行人稀少，沒(méi)有往日的喧囂，綿綿的雨，就這樣長(zhǎng)長(zhǎng)地落著，像薄紗的帷簾一樣為你隔住了很多陽(yáng)光下的喧囂和擾攘。獨(dú)行在這樣的雨里，雨絲里流動(dòng)著一種淡淡的思緒牽引著我，那些卷折的心事被細(xì)雨潤(rùn)開(kāi)，在這千絲萬(wàn)縷的雨絲里，纏繞著···那擎著雨傘的兩只手，在我的眼前定格成一道眩靚的雨中嬌嬈。我終是豁然開(kāi)朗。
又想，我的父老鄉(xiāng)親在此時(shí)是如何的欣慰這場(chǎng)雨的垂落，因?yàn)槟敲恳坏斡昀镌杏氖窍Ｍ�，是收獲的希望。盡管離開(kāi)鄉(xiāng)村已經(jīng)數(shù)載，可是父輩們期盼春雨的焦灼，總是歷歷在目�！叭嗣μ觳幻Γ缤硪淮髨�(chǎng)”這一句俗語(yǔ)中隱藏著多少莊稼人的祈盼啊。
想此時(shí)，街頭巷尾里，農(nóng)人們?cè)谟曛腥齻�(gè)五個(gè)扎著堆兒的聚著，臉上蕩著欣欣的笑容，暢
談著雨后的打算，今年種什么最好，籌劃著買種子買化肥。一袋袋旱煙的煙霧混在雨霧里，雨里也有了煙草的味道。一個(gè)個(gè)希望在四月的鄉(xiāng)村升騰氤氳。
在四月多情的雨里，在一只大手一只小手的傘柄上，在細(xì)雨的煙草味道里，撥一曲琴弦，
吟一闋地老天荒的絕唱。
安靜的擁著一段雨落的時(shí)光吧，讓自己的心空里也落一場(chǎng)這樣的細(xì)雨，讓柔情的雨絲滋潤(rùn)著心田。然后，把自己的心思揉進(jìn)柔軟飄逸的細(xì)雨里，欣然一朵花開(kāi)，豁然一朵花落。
四月的細(xì)雨，織了季節(jié)，繡了雨中人的眉彎。
抒情作文 篇8
花開(kāi)花謝總是經(jīng)不起流年偷換，許多回憶的沙漏在時(shí)光中流走，讓我如此依戀。
外婆家門前的小溪映著我難忘的童年。
那時(shí)放假早，便喜歡到外婆家陪著外婆度過(guò)假期。那條清澈的小溪在眼前潺潺流過(guò)。輕輕地蹲在溪邊，用手觸碰冰涼的溪水，寒氣從手上貫徹到全身，卻不那么刺骨。拾起一塊石子丟入水中，那一圈圈漣漪使年幼的我異常興奮。盛夏光年，我和小伙伴們一個(gè)接一個(gè)跳入水中，用水互相潑灑著對(duì)方，一邊傻樂(lè)著。每次一回到家，渾身濕漉漉的，外婆急忙拿著衣服走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)來(lái)，孩子，快點(diǎn)穿衣服，別著涼啦�！�
天邊夕陽(yáng)才剛剛映上我的臉龐，外婆就叫我跟她一起去河邊洗菜，溪邊的清風(fēng)明月映著花草樹木嬌羞的容顏。魚兒們都圍在外婆這一塊水域旁邊，外婆笑了，露出只有幾顆牙齒的嘴巴：“這些魚兒都跟咱混熟了!”看著外婆臉上經(jīng)歲月刷洗的痕跡，再看看那燦爛的笑容，覺(jué)得歲月也沒(méi)有抹滅外婆那年輕的笑顏。
黑夜，為河面披上一層薄薄的紗衣，我不忍心打擾了小溪的夢(mèng)。
天才蒙蒙亮，我與外婆到河面上泛舟，她撐船，我打傘，顛覆了舟蘭。小小的木船在河中顫顫巍巍，而我就喜歡將手伸入流動(dòng)的水中，輕輕撫摸著溪水，外婆將船小心翼翼地停在岸邊，和我一起挖蓮藕，我總是把臉上抹得全是泥巴。這時(shí)，外婆彎下身子來(lái)，告訴我把臉貼在水面上，讓后用自己粗糙的手將我臉上的`泥土撫摸干凈，我覺(jué)得著溪水泛著余溫。
這小溪，承載了我多少美好的回憶，我本想把它永遠(yuǎn)留下來(lái)，可是……
有一陣子沒(méi)去外婆家了，它還在等著我呢!可是，等我的并不是它，漆黑的溪水，小伙伴們無(wú)趣地蹲在一邊，樹木也掩蓋起自己的臉龐，那條小木船，在岸邊�？亢芫昧�，船身被摧毀了，這是我所向往的嗎?
我坐在上面，守著這片失去的樂(lè)土，也許這樣才能使
抒情作文 篇9
人累了，就休息；心累了，就淡定；長(zhǎng)大了，成熟了，很多事情也就看透了。累了，難過(guò)了，就蹲下來(lái)給自己一個(gè)擁抱。別指望別人能給你同情，憐憫你。你哭了眼淚是自己的；你痛了沒(méi)有人能夠體會(huì)到。你一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受傷過(guò)，流淚過(guò)，也要咬著牙走下去。因?yàn)槿松褪悄阋粋�(gè)人的人生！
人生很短，天涯很遠(yuǎn)。往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜的走完。倘若不慎走失迷途跌入水中也應(yīng)記得有一條河流叫“重生”，這世上任何一個(gè)地方，都可以生長(zhǎng)；任何去處都可以歸宿；那么別來(lái)找我，我也不去尋你。守著剩下的流年，看一段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！
再想想我們的過(guò)去，現(xiàn)在的我。請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問(wèn)候，有一種感情不再濃烈，卻一直存在。我們不能時(shí)時(shí)在身邊，好像電話短信也沒(méi)有了，我們不能第一時(shí)間去分享彼此的快樂(lè)與悲傷，好像變的冷漠沉默了�？墒侨绻幸惶�，我們?cè)儆鲆?jiàn)，那當(dāng)初的一切都不會(huì)變，我們還一樣的去過(guò)我們那種自由的生活！
各奔東西的我們都是負(fù)這各個(gè)的夢(mèng)想去努力去奮斗，有的時(shí)候有過(guò)這種感覺(jué)，當(dāng)你渴望找個(gè)人談心的時(shí)候，你們卻沒(méi)有談什么。于是你領(lǐng)悟到有些事情是不能告訴別人的，有些事情是不必告訴別人的，有些事情是根本沒(méi)有辦法去告訴別人，而且有些事情即使告訴了別人你也馬上回后悔。所以，有時(shí)候不是不懂，只是不想懂；有時(shí)候不是不知道，只是不想說(shuō)出來(lái)；有時(shí)候不是不明白，只是明白也無(wú)能為力。有些話適合藏在心底，有些痛苦適合無(wú)聲無(wú)息的忘記；有些回憶只適合偶爾拿出來(lái)回味。很多事情當(dāng)經(jīng)歷過(guò)，自己知道就好；很多改變，不需要說(shuō)出來(lái)，自己明白就好，那么最好的辦法就是靜下心來(lái)吞噬自己的寂寞，或者說(shuō)反過(guò)來(lái)讓寂寞吞噬自己！
這樣好像背負(fù)的壓力更大了，所以我一直在等，等待令一個(gè)人，一個(gè)可以把我的寂寞故事畫上休止符的人，一個(gè)可以陪我聽(tīng)遍所有悲傷情歌卻不會(huì)讓我哭的人，一個(gè)我可以在她身上找出一百個(gè)缺點(diǎn)卻還執(zhí)意要愛(ài)她的人，一個(gè)會(huì)對(duì)我說(shuō)，我們有坑一起跳，有苦一起嘗，有一輩子一起過(guò)的人！其實(shí)，我一直在等你，希望你能知道。
人生如夢(mèng)歲月無(wú)情，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過(guò)眼云煙。想想不過(guò)是昨天，今天，明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天，不管是親情，友情，愛(ài)情，能夠永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更加珍惜！這才是我們想要的生活！也是我們所向往的'生活，等到哪天，我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候能夠翻著以前的回憶錄，想想我們?cè)?jīng)的一些事跡，不由的有一種幸福感！這樣的晚年我想是我們所期待的，我們不會(huì)等到那一天就在那呆呆的望著天空說(shuō)：“我曾經(jīng)的一些回憶呢？我曾經(jīng)的一些愛(ài)情，友情，親情呢？”眼角流露出一絲的遺憾和悔恨！
現(xiàn)實(shí)就是這樣，生活就是這樣，我們彼此都有自己的生活，過(guò)好自己的生活才是真正的生活！
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情的作文11-02
（經(jīng)典）抒情的作文07-23
（精選）抒情作文09-05
[經(jīng)典]抒情作文10-09
（精選）抒情的作文11-05
抒情的作文【經(jīng)典】11-05
【精選】抒情作文08-15
(經(jīng)典)抒情作文08-20
抒情的作文(經(jīng)典)08-02
抒情作文【經(jīng)典】08-12