抒情的作文

【精品】抒情的作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　一個溫暖的春日里，我從陽臺上放眼望去，田野里收割過的秸桿上空，到處都是各式各樣，大大小小的風(fēng)箏，我想發(fā)現(xiàn)了新大陸似的向父母喊去：“爸爸，媽媽咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”

　　爸爸便毫不猶豫地答應(yīng)了我。我們收拾收拾便出發(fā)了。我走得慢，所以爸爸，媽媽在前邊開道，我在后面跟著。假如我是一只腳腿靈活的小野兔，我會興高采烈地在草叢中狂奔，有時停下來，嘗幾根新鮮的青草，打幾個滾，問問老鼠大嬸松鼠伯伯是不是又在儲蓄食物了，然后，飛也似地來到爸爸媽媽的前面，一邊倒著走，一邊豎起長長的耳朵，一邊當(dāng)著爸爸，媽媽的面吃起嫩嫩地蘿卜秧子，一邊露出自己潔白的大門牙，你們不會來抓我，只會默默地前進，靜靜地注視著我，不時聽到媽媽的贊美聲：“瞧這小兔子多可愛��！”那時，我的心里便會美滋滋的，因為您殊不知這是您兒子變的。跑著，跑著，有點累了，我便又變成了一棵蒼耳，潛伏在父母的必經(jīng)之地，面對我這位不速之客，周圍的花花草草有些驚惶，但當(dāng)我極力使它們保持鎮(zhèn)定，并說明來意之后，它們竟然很支持我，全力將我推了出去，并在父母經(jīng)過時，使我準(zhǔn)確地扒在了媽媽的上衣上，我十分高興，一面沿著衣服向上爬，一面向那些朋友們揮手致意。到達目的地，爸爸媽媽坐了下來，抖了抖身上的污垢，在強烈的震動中，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我嚇得不敢動了，只見她將我拔下，細(xì)細(xì)查明，說：“蒼耳，是中藥��！嗯，是好藥材��！”隨后，我便被媽媽放在了一旁，我暗暗地匿笑。我又變成了一個風(fēng)箏，隨著風(fēng)在空中飄蕩，我很努力地使自己向前挺進，進入父母的.視線，并正對著他們，使他們一抬頭就能看見我，終于，他們看見我了！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸，媽媽笑了。不管風(fēng)力有多猛烈，我都依然堅持飛在父母面前，仿佛有一根無形的線將我拉住，使我有一種安全感，寬慰感。當(dāng)爸爸，媽媽起身找我之時，我又落到地上，成了他們的兒子，求爸爸，媽媽幫我放風(fēng)箏。“你到哪去了？你個調(diào)皮鬼�！薄斑@是個秘密！”這就是那時你要同我說的話了。

　　愛的足跡在草叢里，在田野里，在蔚藍的天空中，在每個兒女的赤子之心中，在世界的每一個角落。愛，從來都可以制造愛，而這愛的足跡就是這樣一代一代傳下來的。

抒情的作文 篇2

　　小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

　　再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發(fā)有淡淡的.摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長的葉子。

　　翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

　　立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。

　　閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。

　　這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現(xiàn)在不計其數(shù)，名流千古的愛國將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！

抒情的作文 篇3

　　午夜里，在空靈的音樂里放逐，緩緩的流淌，浮生，紅顏彈指過，思憶斑駁了一地碎影，此時相望不相聞，風(fēng)，吹亂了青絲，輕輕地，嫣然撫摸著一滴滴的記憶…

　　塵世煙雨，千年一眸，只為今生撩動的鏡花水月，褪了色，枯了葉。

　　鞠一杯忘情水，暢飲咸澀的經(jīng)年，唇角沾染了凝咽，原來，齒間雀躍的，自是那擱淺的絕望。咽下的，不再是回首既消的芳華，滿腔碎屑，驚鴻一瞥，秋風(fēng)蕭瑟，如若我熟稔的寂寞，再一次襲擊了屏前的一抹柔懷，我是那么無可救藥的孤獨著遺失的凄楚，臨風(fēng)飛揚的衣角，穿透了瘦弱的身體，仿佛聽到了秋雨炸開的聲音，凄寒的劃過后背，顫栗著冰冷的夜雨，無助而又彷徨，碎了淚，濕了襟。

　　緊擁衣袖，重鎖眉頭，簌簌落幕的時間沙漏，依舊依舊。凄凄月下，我的寂寥，隨地流淌，走不出繞不盡的是誰的彼岸？歲月的光年，煙波流轉(zhuǎn)，月老也無能為力的離散。華麗出場的愛，最終的結(jié)局，不過是灰白的不忍多看一眼的彼此的愛情，鑲嵌了多少離人的眼淚和無助，彼此浸透的相濡以沫的愛，卻在這凄美的夜里，煙消云散，此景，又一次刺痛了我的雙眼，去年今日，你我感知著彼此的靠近與融匯，而今，卻已是獨自暗傷，婉轉(zhuǎn)在眼底的溫存，早已枯竭！

　　時光指縫里，瘋狂阻攔，今已徒勞，月光還是將我獨自冰封在無人的街角，不敢抬頭望盡天上的纏綿，不敢俯身添嚼人間的離殤。慕然回首，燈火闌珊處，卷簾西風(fēng)，人，依舊黃花瘦。

　　夜微涼、燈微暗、凄楚不離散，酒入愁腸，化作離人淚，冰冷指尖，荒無人煙，今宵我又醉酒何處？搖曳生姿的筆端，那個迷茫的女人，成為燈下最濃烈的一抹朱紅，她從唐詩宋詞里，娓娓走來，靜聽我為誰唱情歌、對誰訴情話、給誰寫天涯。

　　多情自古傷離，散了散了！

　　獨飲一杯濁酒，今宵夢，別樣寒，城里歌舞升平，萬家燈火，哪里是我心的`歸屬？睫毛下的風(fēng)景迷蒙不清…此刻，唯有殤情依偎在心頭，揮之難去，把自己折磨的抑郁寡歡，殘酷的現(xiàn)實，把滿腔的熱情，撕扯的支離破碎。沉默的歲月，如那鋪開的水墨般，撩過熏香的朦朧，卻鎖不住那心底的千愁萬緒。

　　“莫嘆，莫悲，莫怨”遠(yuǎn)處仿佛傳來了輕靈的心語，如佛祖的低吟，于是，虔誠的我，小心翼翼地掩蓋了紅塵的一角，收回這傷感的心緒！

　　或許是一個人生活的久了，愈發(fā)的喜歡著孤單，不想也不敢去踏足別人的繁華，只有在自己的世界里，靜靜的仰望天空。聆聽到寂寞的歌唱，望不斷的春花秋月，寒來暑往…

　　夜過也，東窗未白孤燈月…

抒情的作文 篇4

　　悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù)，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng)，從琴中飄灑出來。

　　雨不是單調(diào)的，它也有自己獨特的風(fēng)格與情感，當(dāng)你走在街道上，不經(jīng)意間感覺到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上，請你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。

　　當(dāng)你抬起頭，偶然看到那閃爍著微小光點的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來，你會想到什么？那時的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。同時也帶著秋的氣息與祝福。

　　雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚揚的下起來，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，把所有的`景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個畫家在給自己的作品進行最后的修飾。

　　不知什么時候，雨停了，天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫。

　　秋天的雨景是那么的美，那么的動人心魂，好想把它留在這秋天的畫中，永遠(yuǎn)的定格在那里。

抒情的作文 篇5

　　老師！再見！轉(zhuǎn)過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時候才能再見！

　　——前記

　　走出校門前，我深深的望著大門，今天，我們畢業(yè)會考，但是，畢業(yè)會考后，老師說：可能再也不回來了。聽到這兒，同學(xué)們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師，一個調(diào)皮蛋問：老師，我們考試完再也不來上學(xué)了嗎？他問的也正是我們心中所想的，我們都往前探探頭，希望老師給我們一個滿意的答案：還會再來。但是，老師嗓子沙啞，緩緩的.回答：你們畢業(yè)會考的那一天，也正是我媽媽五周年逝世的紀(jì)念日，我那一天不能來，但是，我們有可能回來領(lǐng)通知書，所以，大家應(yīng)該還可以見面老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水，我們聽了，面面相覷，真的不能再來了嗎？

　　走出教室，我看著校園里的一草一木，剛上學(xué)一年級的小學(xué)生，他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里跑來跑去，環(huán)衛(wèi)阿姨正忙著給花澆水，校長和往前一樣，笑容可掬的和老師講話，回頭看看教室，桌子椅子都被我們留下了美好的回憶，黑板上曾經(jīng)寫過的習(xí)題已成為永久的回憶，同學(xué)的笑臉，只能留在我的腦海里，就連我平時最討厭的人，在我的眼里，也都變得那么可愛，也許，是因為學(xué)會了珍惜

　　今天，我在這里畢業(yè)，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時間較短，大學(xué)四年，各奔東西，唯有小學(xué)六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。

　　那天，是我們狂寫同學(xué)錄的日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個可愛，聰明的女孩子我也忘不了我寫同學(xué)錄給別人時，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起，發(fā)下來的畢業(yè)照，我們個個笑得歡天喜地，每個人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！

　　老師！再見！母校！再見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報喜！

抒情的作文 篇6

　　風(fēng)，真的好冷，沒有一點兒春的味道。一陣風(fēng)吹來，把我剛抽出的花絲搖得支離破碎，單薄的外衣已無力抵御這倒春的寒氣。

　　他一直在嘲諷我，說人自做多情，說我妖顏惑眾。其實，我只是想盡早地叫醒春天，因此才早吐新蕊。

　　過去我都一直忍著，心想沒有必要和他斤斤計較。因此我堅信，活，就要活得開開心心何必去在意那些雞毛小事。

　　這次風(fēng)很大但似乎還不夠冷，他未能壓住我內(nèi)心的火氣。三丈高的火苗已經(jīng)把我的眼珠燒紅了，感覺手心也有火氣，冒出，我發(fā)火了。因為陳年舊事告訴我，一味的忍讓只會被視作一種軟弱�；ㄒ惨粯�，不能一直忍著，任風(fēng)的'摧殘。

　　終于春天來了，可他來得太遲，我已不再渴求他的呵護，我凋零了，但很滿足，畢竟我曾開得轟轟烈烈……

　　后來，他說他后悔了，說不該對我冷嘲熱諷，但我紅顏已遲，只有落瓣入泥醞釀著來生動情的花季

抒情的作文 篇7

　　“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”這樣的天氣，感嘆這句詩的同時，隨著“閑愁如飛雪, 入酒即消融”又會“一江春水向東流。”渺滄海，煙云深處琴聲長。古人的詩真是靈妙，會在某刻不經(jīng)意間去拔動你的心弦。

　　今天看到一篇散文中有“一萬個一天跟過一天重復(fù)一萬天�！边@個詞匯，很新穎。不知誰提出來的，挺有創(chuàng)意。這句話我想所表達的大致上無外乎‘甘于平庸跟勇于追逐夢想’兩個概念。這個細(xì)想只能是在某個角落站住腳，卻不適用 于廣義上的實際意義。重點是這揭示了什么呢？

　　再一想,應(yīng)該是選擇吧.可是選擇的條件呢?呵,還是條件.條件如何創(chuàng)造呢.依然擺脫不了條件.我不知這是不是個悖論.

　　如果,夢想是人生的一塊基石.當(dāng)我們最初踏上著這塊石頭上路的`時候，那第一步邁出去的時候是否有充足的心理準(zhǔn)備？

　　明天是情人節(jié)了，每個人都想重復(fù)的去跟心愛的人過每一個情人節(jié)。假使某天你有了多項選擇的條件，是否會一如既往。或許你會說‘我就很堅定不移’遺憾的是世界上還有“借口”這個詞 匯。借口令人生變得那么不確定；借口就是為借口而生的。且明天我們并無法預(yù)見。卓文君、柳如是、張愛玲等嬌好有才的女子。不也面臨過種種的情感危機么。感情本來就是件很瘋狂的事，發(fā)生了的，一切都在情理當(dāng)中。有些事,我們心里明白,不敢去碰觸而已.可見復(fù)制每一天只是一個幻像。

　　嗯，或許這一腳踏出，夢想會更加清晰一些；也許下巴上會磕出個疤痕也未可知。但你總得邁步走下去，而且每一步都是為下一步所需積累經(jīng)驗。

　　不管怎么樣，我始終覺得任何一種付出，生命都會所得某種形式的回報。兩年前曾跟朋友戲語：“愛需要回報嗎？”我不管別人怎么去想，我的結(jié)論是：任何一種行為，包括愛。這個回報不 隨你的意愿而所得。先不論愛為何物。假使你去愛一個，他對你沒感覺欠佳，最后另有新歡。那你這個心動的過程就是一種回報。

　　風(fēng)雨中、愛過后。你是否才想起最初的那個自己原來并不是負(fù)擔(dān)，怎么都應(yīng)該背負(fù)著同行不棄。

　　請用心選擇的同時，回望一眼最初的自己。

　　情人節(jié)我選擇聽聽歌，看看網(wǎng)文，打兩把最近學(xué)的升級。你選擇好了嗎？！衷心祝您雙節(jié)愉快！

抒情的作文 篇8

　　清晨，萬籟俱寂，東邊的地平線上泛起一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕，新的一天漸漸來臨。

　　清晨，我的伙伴與我冒著蒙蒙大霧，輕輕地踏上了蜿蜒的羊腸小道，小道周圍長滿了一簇簇雜草，雜草中有許多蚱蜢、蟋蟀、蛐蛐在蹦蹦跳跳，一會兒跳到這，一會兒跳到那，行蹤不定。

　　就在我們正玩的熱火朝天時，只聽一道“嗖嗖嗖”的響聲從遠(yuǎn)處而傳來。這時，突然從雜草中冒出了一條長80公分的毒蛇，這毒蛇正張著蛇口，露出了毒牙，吐著蛇信子，我們被嚇的“三魂少去了一魂”，我看見了這場面后，逃生的欲望促使著我撒腿就跑，以迅雷之勢向外沖。當(dāng)我停下來回頭看時發(fā)現(xiàn)伙伴竟沒有跟上，“怎么辦？”我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心如亂麻，頭腦一片空白，不知所措。這時，我連忙跑回去，發(fā)現(xiàn)伙伴正傷心地坐在小道上大聲痛哭，我的心如刀割似的一樣痛。我走過去安慰伙伴，伙伴用力甩開了我的手，喊道：你竟然敢拋下我一個人跑了，把我留在這絕境中，，要不是我急中生智，說不定我......我已經(jīng)葬身蛇口了。你......你這貪生怕死的偽君子，你竟還有臉回來。你知不知羞恥？

　　伙伴站起來后頭也不回的往外走，我獨自站在小道上，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下淚頰。心中留下了一道長長的.傷痕，四周的景物在我的眼中慢慢暗淡下來了，仿佛黑暗來臨了這個世界，我的感情世界中充滿了痛苦與寂寞。仰望著藍天，我想大聲痛喊：為什么，為什么，為什么......

　　寂寞伴隨著我走出小道，出乎意料的是，伙伴竟向我快步走來，輕輕地說：“對不起，剛才我不應(yīng)該對你那么兇，我能理解你當(dāng)時的處境，我們還是合睦相處吧”我說：“這是我的錯，我不應(yīng)該拋下你不管，對不起。”

　　我們又一起在藍天下玩耍，時光流逝，眨眼間已到黃昏之時。天色漸淡，夕陽余輝。天空在夕陽輝映下呈現(xiàn)出火一般的嫣紅，世界而因此而美麗......

抒情的作文 篇9

　　無數(shù)次花開花落，潮來潮去后，生命的軌跡在繼續(xù)往前，伴隨著年少的輕狂與張揚，我們磕磕絆絆的贏來了最初的曙光，這里是懷揣夢想，放飛理想的天堂，一個五彩的夢在西華師大拉開了帷幕……

　　我們笨重的行李在你們的雙手下變得輕松；復(fù)雜的報名程序在你們的雙腳下變得簡單，是你們指引我們在陌生的城市里留下了熟悉的腳��；讓風(fēng)塵仆仆的我們在這里有了安心的駐足之地。在念家情節(jié)油然而生之時，是你們常伴左右，行影相隨。你們的真誠，善良，熱情，與及“捧著一顆心來不帶半棵草去‘的心態(tài)感動了每一位新的西華學(xué)子！高年級的師兄師姐門，你門是西華師大一道亮麗的風(fēng)景！

　　你們擁有這世界上最偉大的智慧，，你們博聞強識，你們閱盡千帆，哺育著一代代西華學(xué)子，為祖國的建設(shè)送去數(shù)不勝數(shù)的棟梁之才，他們在自己的工作崗位上默默無聞，夙辛夜寐，為祖國的繁重昌盛一點一滴地奉獻著！你們是最有實力的師資隊伍，從嚴(yán)制緊的教風(fēng)引領(lǐng)出塌實肯干的學(xué)風(fēng)，一代代的傳承，長江后浪推前浪的勇往直前。西華師大的教師們，你們是學(xué)校永垂不朽的頂梁柱！

　　在軍訓(xùn)賽場上，在班委的競選會上，在學(xué)生會的招聘會上，你們朝氣蓬勃，信心十足，你們那種向上的人生姿態(tài)，讓西華師大再次看到希望，新的才子佳人如雨后春筍般飛速生長！你們開朗活潑，積極向上，熱請友好，尤其有一顆戰(zhàn)勝自我，超越自我的.心，你們不甘落后，奮勇直追，終有一天你們會得到更多人的肯定與喝彩！西華師大的大一新生們，你們是學(xué)校新的希望，祖國新一帶的接班人！

　　校園里蒼天的古樹，雖略顯陳舊，卻見證了西華多年的歷史，有著歲月的滄海桑田！有著太多美麗的故事！那些歲年國半百的古樹仍舊瘋狂的生長著，為我們遮去了夏日熱情過度的陽光，擋住了冬日勁兒十足的寒風(fēng)！西華師大——新的人生，新的起程！

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