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        時間:2022-02-13 12:10:12 熟悉的人 我要投稿

        有關(guān)熟悉的人作文合集十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文10篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)熟悉的人作文合集十篇

        熟悉的人作文 篇1

          他有一雙水靈靈的眼睛,大大的鼻子,加上一對透亮靈活的眼睛,看,他就是小張,為什么說他是我的 一個熟悉的人呢?因為他太會助人為樂了,我就給你們講講。

          有一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,小蔡不知道怎么了,突然,吐了,我們看見了,紛紛逃之夭夭,了,突然,小張就拿著拖把,趕緊把小蔡的吐了的東西給拖干凈,他一點都沒唔住嘴巴,掃干凈了, 我們紛紛夸他真是好厲害呀!

          老師在班會課上大力表揚他,也告訴我們要有這種好品質(zhì),看,我們的小張,一個助人為樂的人。

        熟悉的人作文 篇2

          今天,我在房間里寫作業(yè),一絲溫柔的陽光射進窗口,照在我的頭上,好像媽媽的手一樣撫摸著我的頭。桌角上的一杯水“跳”進了我的視角,我的思結(jié)不由地被拉回到三年前的一件事,想到我那刀子嘴豆腐心的媽媽。

          她的身材苗條,一頭于凈利落的短發(fā),在陽光的照射下,像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,再配上那櫻梅小嘴,顯得人格外精神。

          有一天晚飯前,我在房間里心不在焉地寫著作業(yè),聽到爸爸在外看電視的聲音,我的心已經(jīng)飛了了出去,并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說:“作業(yè)寫了嗎?沒寫完怎么就出來玩了!今天作業(yè)如果寫不完的話不準(zhǔn)吃晚飯!”說完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫作業(yè)。

          果然,我沒能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。只好一個人孤零零地地“奮戰(zhàn)”。過了一會兒,門被輕輕地打開了,我回頭一看原來是爸爸。他手里瑞著一杯熱水,還有一些飯菜躡手躡腳地走了進來。把飯菜放在了桌子上,臉上露出了神密的笑容,說“這可不是我要送飯的,是你那個刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了!”我心里瞬間流進了一股暖流。

          這就是我最熟悉的人,她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。

        熟悉的人作文 篇3

          現(xiàn)在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠(yuǎn)是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。

          高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。

          五年級第一學(xué)期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔(dān)心高老師也去了,因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

          到了第四節(jié)課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。

          我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準(zhǔn)備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點奇怪,就仔細(xì)打量他。他的臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時發(fā)抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發(fā)抖呀!高老師怎么了?

          一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄�,高老師還是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發(fā)燒了�!备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一周只有兩節(jié),你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀�!�

          我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。

          我沒有去踢球,而是回憶我發(fā)燒時的感受:我發(fā)燒最高的時候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發(fā)抖,渾身酸痛,非常難受�?筛呃蠋熌�,要這樣在大雪中堅持40分鐘��!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。

          除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我

          做人,今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

        熟悉的人作文 篇4

          我喜歡一個人,她如紅樓夢上的林黛玉一樣,“聰明清秀,絕麗無雙,氣質(zhì)脫俗,淡雅若仙,嫵媚風(fēng)流�!彼�(jīng)是我的同桌,但那是曾經(jīng),曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,淡雅的眉毛,小巧眼睛,一笑眼睛則瞇成一條縫,紅潤的臉,看起來很可愛,嘴巴小巧而靈活,每次說話時笑起來,總是看起來萌萌噠。

          五年級時,有幸,老師偶然把我和她調(diào)在了一起,我當(dāng)時覺得她字寫得特別好,她也是我們班成績上數(shù)一數(shù)二的人物,突然感覺很榮幸。但過了一段時間,我想讓她教我寫字,他首先教我我寫了“月”子,還教我寫了“宀”,時間久了,日久生情,我覺得我喜歡上了她,從那以后之后我們就有很多故事,很多很多……

          數(shù)學(xué)課上,我們之間的幾張小紙條,不知有多開心;考試時,眼神傳遞,讓我們興奮不已,我們共同學(xué)習(xí),一起進步。后來,我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩,我們一起逛著,走著走著,來到了二樓的一個蹦床,進去之后,看見了很多海綿球,我索性把她推了進去,她躺在海綿球中拿起一個就往我砸來,我立刻往右閃,但一腳踩空,也掉了進去,她指著我,哈哈大笑著,笑的不亦樂乎。我們一起玩著,笑著,打著,鬧著,這應(yīng)該是我們最快樂的時光了,分別之時,她說了一句:此行無悔!永遠(yuǎn)的留在了我的記憶之中。

          我們一起寫詩,一起約著出去看電影,她告訴我,她在電影《妖貓傳》他在里面當(dāng)群眾演員,并邀請我們周末一起去看。電影里面的故事主線是以白居易寫《長恨歌》鋪展而開的,電影過后我們一起背了《長恨歌》,電影里一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢”勾起我們無數(shù)的遐想�!岸嗝疵篮玫脑姲�,多么美好的時光啊。”

          轉(zhuǎn)瞬即逝的'美好時光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末,我們相約,下學(xué)期還坐同桌,可天不如人愿,開學(xué)后老師要調(diào)換位置,從此,我與她之間只能隔40個人對話。我總是在上課時悄悄地看著她,時不時有幾眼對視,心里暖暖的;下課時,我默默的守護著她,想陪在他身邊,但又不知怎么說�?匆娝蛣e的同學(xué)談笑風(fēng)生,心里有股說不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她,點開她的動態(tài),默默的給她點贊,坦白說里面給她發(fā)了無數(shù)條信息�?粗o我推薦的書——《傲慢與偏見》心里無比的難受。事實無法改變,我不知誰有關(guān)注過她,但我的確是喜歡上了她。

          時間那么的快,不知不覺,已將離別,六年的小學(xué)時光也快畫上了終點,臨別前,我鼓起勇氣,找她填寫一張同學(xué)錄,可她卻沒有接受。也許此別,以后就再也無緣相見,但我心里依然有你,那個活潑可愛,天真快樂的你,那個和我有過一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方,但我的心中仍然有你,現(xiàn)在夢成為了與你溝通的唯一方式,我希望,也許是奢望,能和你在轉(zhuǎn)角的街頭再見一面,能把我的同學(xué)錄填寫完整,讓我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

          拍畢業(yè)照時,我看著她,她也不時望我?guī)籽�。別,一個多么痛苦的字眼,也許我喜歡她,就像達西與伊麗莎白吧,各有自己的性格,但最終都為愛而放下了自己的傲慢與偏見。

          我認(rèn)為也許有的愛像大雨滂沱,有的愛像陽光傾落,但我始終都可以在這個路口等著你,直到永遠(yuǎn)……

        熟悉的人作文 篇5

          每個人都有自己最熟悉的人,有人熟悉老師,有人熟悉同學(xué),有人熟悉校長……我熟悉的人,則是一個萍水相逢的小男孩!

          他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小星星般的眼睛在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,一個小小的鼻子,不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌,遇到老師、長輩會問好,老師們都十分喜歡他,同學(xué)們也愛和他一起玩。他十分堅強,遇到困難不容易被擊倒,而會想辦法去解決。

          有一次,他的爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰,他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了�?墒堑孛嬲娴奶�,他一走進滑雪場,就摔了個四腳朝天,宛如一只大烏龜?shù)惯^來躺在地上。他不服氣,再試,又摔了個四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點氣餒地坐在地上,不知道在想什么。過了一會,他重又站了起來,找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩(wěn)摔倒了,但他立馬又爬了起來……很快,他就學(xué)會了滑冰。

          現(xiàn)在你們知道那個小男孩是誰了吧?告訴你們,他就是我呀!

        熟悉的人作文 篇6

          我的媽媽是一位小學(xué)老師,身子又高又瘦,雙眼炯炯有神。她是世界上最關(guān)心我的人,就是有時會有健忘的毛病。

          一年級時,她聽說自己做的豆?jié){很有營養(yǎng),特意買了一臺豆?jié){機,每天早上磨豆?jié){給我喝。一天早上,媽媽像往常一樣邊給我磨豆?jié){,邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然,一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過去。只見豆?jié){機飛快地轉(zhuǎn)動著,乳白色的豆?jié){噴了出來,像噴泉一樣,灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭,仔細(xì)檢查,才發(fā)現(xiàn),原來她急著去洗衣服,忘了放不銹鋼漏網(wǎng)了。我喝著剩下的一小杯豆?jié){,心想:媽媽真健忘。

          媽媽超級喜歡花。在她的影響下,今年暑假,我也種了一盆含羞草�?扉_學(xué)時,媽媽要忙著做開學(xué)準(zhǔn)備,每天很晚才下班,所以把我送爺爺家住了幾天,昨走時,我囑咐媽媽照顧好我的含羞草,媽媽說:“你就放心吧!”

          過了幾天,當(dāng)我回到家時,一進門就去看我的含羞草�!鞍⊙�!”我驚叫一聲,“我的含羞草怎么會枯死了?”只見原來碧綠茂盛的枝葉變得枯黃,垂著頭,耷拉著腦袋,我不禁抱怨起媽媽來。

          后來,才知道,媽媽整天忙著準(zhǔn)備一年級的家長會,每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班,連我最心愛的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到:原來媽媽的健忘是有原因的,她實在是太忙了,為我,更為學(xué)校! 我真希望快點長大,能幫媽媽多干點事,讓媽媽輕松一點,讓她不再犯健忘的毛病。

        熟悉的人作文 篇7

          我的同學(xué),小林。一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭發(fā)上夾著兩個粉紅色的發(fā)夾,加上蘋果一樣紅潤的臉,好不可愛!

          小林最大的特點就是吃飯?zhí)貏e快。有一天,我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜,開吃啦!小林端起碗抓起筷子,一邊用手去夾菜,一邊那張打的嘴里還吃著飯,眼睛里面還發(fā)出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下,筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器,筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫,一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林,嘴里的飯好不容易咽了下去,又放下筷子,拿起勺子喝起湯來,那湯還在冒著濃濃的熱氣,她也不管三七二十一(可能她的舌頭已經(jīng)麻木了)幾乎毫無感覺地喝完湯,說了一聲“我吃完了�!彪x開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆,趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘,天哪!小林吃飯只用了三分鐘!

          還有一天的中午,我和小林一起回家,說好了一起吃完午飯去上學(xué)。同樣是5樓,我回到家剛端起飯碗,就聽見“丁零”的聲音,原來小林都已經(jīng)吃完了!

          小林吃飯的速度飛快,真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的!

        熟悉的人作文 篇8

          他,一頭烏黑的“長發(fā)”,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一張大公無私的嘴,最有特點的就是那張黑黑的臉了,他就是我小學(xué)的班長宋龍翔,人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。

          記得有一次上自習(xí)課,由他值班,管班級的紀(jì)律。老師剛走,教室里面靜得可怕,可以說是掉下一根針都能聽見�?墒沁^了五分鐘,教室里便漸漸地?zé)狒[起來,并且越鬧越厲害,聲音也越來越大,估計老師進來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管,同學(xué)們也不聽,還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事),這時,班長大人使出了殺手锏—記名�!班ооА睅紫�,只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后,只是安靜了兩三分鐘,然后又沸騰了起來。班長看見不管用,就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來,聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關(guān)系特別好,所以我才敢這么放肆,以為他不會記我的名字。

          突然,老師回來了,看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師,老師讀著人名,第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想:好你個“黑臉包公”,連我這個好哥們就記,你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓,并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。

          事后,我找到“黑臉包公”,問他為什么記我的名字,他說:“在課堂上只有同學(xué),沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。

          這就是我的好哥們“黑臉包公”,咋樣,夠黑吧!

        熟悉的人作文 篇9

          假如我是一朵小花,那么我身邊的人們?nèi)缤豢每么髽錇槲艺陲L(fēng)擋雨,因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴(yán)肅的老師,有的是美麗的媽媽,而我最熟悉的人就是我的媽媽。

          我最熟悉的一個人就是媽媽,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴,媽媽對每個人很講信用。記得上個星期,爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說:“不能超過40元,”我只好答應(yīng)了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說:“媽媽可以走了嗎?”只聽見媽媽說馬上,你去叫爸爸準(zhǔn)備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準(zhǔn)備走了,可是誰也想不到的是爸爸只說了一句:“沒看見我在看籃球賽嗎?我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽,媽媽說:“爸爸不去,我們?nèi)�,但我的心情還是很難過�!辈贿^我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問我考了多少分。我小聲的說:“66分�!眿寢寷]有罵我,它卻說:“努力一點,下次一定能考好的。”我聽了高興地說:“好”。

          這就是我最熟悉的一個人——媽媽,有了這樣講信用的媽媽,我才能做一個講信用的人,媽媽你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        熟悉的人作文 篇10

          有一個人,在我遇到困難的時候會幫助我,有一個人,在我彷徨的時候,會努力的開導(dǎo)我,有一個人,在我受到挫折的時候,會鼓勵我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。

          “嘿,丁俊豪,快過來玩啊。”耳邊傳來了一陣柔和的聲音,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。

          陳軒是一個非常熱情的陽光男孩,記得剛認(rèn)識他的時候,我因為身材矮小,而且不太愿意和別人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨中度過了,有一次,我忘記帶語文書了,但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的語文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。

          突然,一本語文書降落到了我的面前,一個梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對我說:“同學(xué),我的語文書借給你用吧�!蔽以谛睦镎f了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語文書后當(dāng)我把書還給他的時候,我的眼里已經(jīng)濕潤。

          后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語文書仿佛像向日葵一樣對我微笑,那是我門倆的語文書啊。

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