我最熟悉的人的作文

【熱門】我最熟悉的人的作文匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文 篇1

　　我最熟悉的人，肯定是趙老師！

　　趙老師是個好老師！對我們的學(xué)習(xí)非常嚴格。

　　有一次，我沒有認真完成作業(yè)，趙老師狠狠的'批評了我，那一次我傷心極了，我便哭了起來。

　　還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情，我們班勝利了，趙老師笑的合不攏嘴。

　　老師好比那寬闊的大地，我們就是那花草樹木，在那里快活成長；老師就像火紅的太陽，時刻照耀著我們，使我們走向了光明的明天！

我最熟悉的人的作文 篇2

　　在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實習(xí)老師——陳老師。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大，但吃飯時卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最愛穿牛仔褲了。

　　陳老師有時對我們十分兇。有一次，我們在操場上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴肅的盯著我們，說：“請注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。

　　今天我們上課的時候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發(fā)怒了。

　　但下課后，陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的'幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。

　　陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！

　　這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語文實習(xí)老師——陳老師。

我最熟悉的人的作文 篇3

　　我最熟悉的人是田雨夢。

　　田雨夢身高1米35，是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學(xué)。

　　我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的，我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣，也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級時，慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心，有個表弟叫孟祥趙，她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關(guān)系很不好，她倆經(jīng)常吵架，而且會動手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系，他們的關(guān)系很不錯，很少吵架。但是有一次放學(xué)，離學(xué)校門口七米遠處挖了一個很大的土坑，說是下面的管道壞了，要重新?lián)Q一個。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的眼睛里，他立刻大鬧一場。

　　田雨夢有個特殊的愛好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學(xué)好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的'，印不了了，或是修的時候總是有小疙瘩，這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好，就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因為，在修的時候帶子會變松，也只有把帶子變長變松之后，才能繞彎，這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。

　　田雨夢也很開朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書，各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》，有趣的《丁丁歷險記》，調(diào)皮的《口袋里的爸爸》，書的“性格”她很了解，只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》，那時是在書法培訓(xùn)班上，幾分鐘后老師喊：“同學(xué)們回來上課了�！碧镉陦暨�在看；“田雨夢！田雨夢！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“田雨夢”。“嗯！怎么了，老師？”田雨夢急急忙忙地問“上課了？”老師說“你再不回來，書就要沒收了”。這時，同學(xué)們很興奮，數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù)，“等一下”。“2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。

　　這就是我最熟悉的一個人，田雨夢。

我最熟悉的人的作文 篇4

　　拿到這個題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當(dāng)然是我自己了！

　　我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。

　　我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因為我只是想制造更多的樂趣。

　　我是容易感動的，可能很多女孩都一樣吧，聽到凄美的故事，看到動人的`電影，心中總會涌出一股熱浪。

　　我是情感豐富的。敢愛敢恨，干脆直爽，從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地，明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。

　　我是堅強的�？赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。

　　我是愛網(wǎng)絡(luò)的。但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界里漫步，感受著“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。

　　同時，我也有孤獨的一面。當(dāng)沒人理解時，當(dāng)心里很堵時；當(dāng)挫折連連時，當(dāng)美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴，掃射著一切不滿的事物�，F(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創(chuàng)的小詩：凄冷的夜里，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨如此幽長……

　　一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解、到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人的作文 篇5

　　我最熟悉的一個人是妹妹。

　　妹妹長的很可愛，鼻子圓圓的，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。小時候，我和妹妹在房間里玩過家家，我當(dāng)媽媽，妹妹當(dāng)姐姐，我的玩具當(dāng)小寶寶。我們 玩得開心極了，我跟妹妹開玩笑說：“我不和你玩了�！泵妹镁涂蘖似饋�，我就說：“我跟你玩的'�！泵妹镁推铺闉樾�。

我最熟悉的人的作文 篇6

　　現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。

　　高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的.。

　　五年級第一學(xué)期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔(dān)心高老師也去了，因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！

　　到了第四節(jié)課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。

　　我們站好隊后高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時發(fā)抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發(fā)抖呀！高老師怎么了？

　　一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄�，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了�！备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀�！�

　　我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。

　　我沒有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時的感受：我發(fā)燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受。可高老師呢，要這樣在大雪中堅持40分鐘啊！想到這里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。

　　除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我

　　做人，今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。

我最熟悉的人的作文 篇7

　　要是你問我最熟悉的人是誰？我會不假思索的說：“是爸爸，我的好爸爸！”

　　每當(dāng)晚飯后，臺燈下就會出現(xiàn)一個背影，他就是爸爸。爸爸有一頭黑白相間的頭發(fā)，略有點卷；赤色的臉龐和高大的身材如叱咤風(fēng)云的張飛；高高的鼻梁上架著白金色的眼鏡；一雙深邃的眼睛，常常變幻莫測，正如他的性格，讓人難以捉摸。

　　樂觀向上

　　爸爸平時對我總是笑呵呵的，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嘴角也會微微翹起，好像年輕了許多。有一次，爸爸的農(nóng)場里出了問題，可是，樂觀的爸爸在我面前還是保持著甜蜜的微笑。我滿臉疑惑的問爸爸：“為什么你在這種情況下還能保持微笑？”爸那雙布滿血絲的'眼睛，似懂非懂地點了點頭。爸語重心長地對我說：“你說一個人的生活沒有煩惱，還會多姿多彩嗎？沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎？生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀！”聽了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點了點頭。后來我才知道，爸爸是為了讓我有一個樂觀的人生態(tài)度。

　　和藹嚴厲

　　作為家中的小皇帝，爸爸對我是百依百順，買資料時更是這樣。但是，買后總會讓我后悔莫及。一次，我看上了一本奧數(shù)書，我一說爸爸便欣然答應(yīng)了。買回家后，我的那股“3分鐘熱度”就又上了——把書放在床邊，不予理睬。半年過去了，一次爸爸給我收拾床的時候發(fā)現(xiàn)了那本嶄新的書，回家后爸爸便厲聲呵斥我：“買了書不看，那買它干什么？這兩天哪兒都不要去，呆在家里把它做完�！蔽业吐曊f：“知道了�！蹦菐滋焓俏疫@一生最悲慘的日子，知道我將整整一本都寫完才恢復(fù)自由。

　　望子成龍

　　爸爸為了讓我長大后出人頭地， 便讓我自三年級就開始上補習(xí)班。爸爸常說：30年前看父敬子，30年后看子敬父。我的心里一直銘記著這句話，因為在這句話中我看到了爸爸的期望，也正是這句話激勵著我不斷進步，成績不斷提高。

　　父愛如山，往往深沉嚴格，卻又不失母愛的溫柔細膩，它可以用自己的全身圍住我們，讓我們免遭別人的侵害。

　　爸爸像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。

　　爸爸就像一棵參天大樹，可以為我遮風(fēng)擋雨。

　　爸爸像一條長河，傾一生之情要把我渡向大海。

我最熟悉的人的作文 篇8

　　我最熟悉的一個人是我的媽媽。

　　我的媽媽留著一頭披肩長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁，五官十分精致。她那張大大的`嘴巴，說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲，從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí)，而且還要有良好的品行，要不然長大后就找不到好的工作。

　　有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽后，首先問我是不是自己粗心大意，沒有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時，她帶著生氣的語氣說道：“他就是家庭環(huán)境不好，沒學(xué)好！做人首先要誠實，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應(yīng)該告訴他這個道理，知道了嗎？”聽完，我若有所思地說：“媽媽，我聽說他媽媽生了一個小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽完后，語重心長地說道：“做父母的應(yīng)該公平地對待孩子，就像媽媽愛你和弟弟一樣，而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子，不能辜負媽。媽對你的期望�！笨粗鴭寢尦錆M期望的眼睛，我狠狠地點了點頭。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

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