寫給老師的一封信500字20篇
寫給老師的一封信1
敬愛的劉老師您好：
六年過去了，時間在不停地奔跑，眨眼間，就到即將離別的時候，六年您一直陪伴這我們，在每一天的清晨您都早早來到班級帶領(lǐng)我們早讀，您用自己的心血與汗水把我從“樹苗”澆灌成“大樹”，用自己豐富的知識教會我們做人，我們從您那里學(xué)到了許多知識，在我們學(xué)習遇到困難的時候，總是可以看見您耐心講題的面容，在我們生病時，您總是可以給我們安慰，一種幸福的感覺涌上了心田，在離別之際，我有數(shù)不清的話語想和您說，我有無數(shù)的事想向您講······
不知您還記得嗎？在一年級的時候，我比其他同學(xué)上學(xué)得都遲，我來到班級的時候，一切對我來說都是陌生的，甚至連什么時候該干些什么都不知道，總是一個人默默的坐在那里，學(xué)習也是沒什么起色，與別的同學(xué)落下了許多，是老師您，看在了眼里，摸摸我的頭，給我一個溫馨的微笑，讓我有了信心，心里充滿了甜蜜。盡管就是這樣，我還是沒有學(xué)到正確的學(xué)習方法，成績還是沒有多大的進步。是您，在周末的時候給我輔導(dǎo)，您從一堆試卷里抽出我的試卷，我不由的低下了頭，難為情極了，因為試卷上的紅燈籠一片啊。是您一遍又一遍的講給我聽，一遍又一遍，不厭其煩的反復(fù)多次，一直到我全部聽懂了為止，您又從抽屜中拿出一張試卷，讓我把這張試卷重做一遍。我按照您講的方法，一題一題的做，過了會，您把改好的試卷又一次的推在我的面前，還是錯的不少�？墒悄鷾厝岬目粗�，說我進步了許多。我不好意思的坑著頭，劉老師呀！您用自己的休息時間為我輔導(dǎo)功課，我卻聽了您 的講解又錯了這么多，真是不應(yīng)該呀!您又一次講題，您的嘴唇早已干燥了，您連一口水都沒喝，您這樣的`辛苦，我卻一次次的讓您失望。如果不是為了輔導(dǎo)我的作業(yè)，此時此刻，在這樣的天氣，您也許在同家人在外游玩呀！可是您為了我，為了我能跟上同學(xué)們的“腳步”，能跟小伙伴們打成一片，您放棄了自己的休息，不辭勞累的為我輔導(dǎo)。怎能不觸動我的心？
眨眼間，六年的時光過去了，您卻為我們?nèi)找共賱�，用自己辛勤的汗水哺育著我們，讓我們學(xué)會該怎樣做人，做個對社會有用的人，做個心地善良的人，做個誠實的人。六年的時光如白駒過隙，離別的時刻越來越近了，我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
劉老師，我想對您說：“我的啟蒙老師，您辛苦了，我永遠愛您！”
祝老師您工作順利，全家幸福！每天都過得幸福！
您的學(xué)生：花雨涵
20xx年5月12日
寫給老師的一封信2
親愛的劉老師：
您好!
在我六年的小學(xué)學(xué)習過程中，受過許多老師的教誨，而我印象最深刻、對我影響最大是陪伴我們六年的班主任、我們的語文老師——劉老師。
劉老師教了我們六年的語文，我們看著老師從朝氣蓬勃到疲憊不堪的容顏變化，但是老師美好的氣質(zhì)依舊不變。
令我印象最深的是，上小學(xué)一年級的時候，我害怕回答問題。每次上課的時候，我總是坐在那里一次手也不敢舉，生怕回答錯了，老師會批評我。一節(jié)語文課上，我被您叫進來回答一個問題，我慢悠悠地站了起來，臉紅到脖子根兒，更著頭皮，用蚊子大小的聲音回答了老師的問題。您走到我身邊和藹對我說：“孫梓涵沒有關(guān)系的，至少你回答了，我相信你一定能回來的`，對吧？”說完又拍了拍我的肩膀。
我聽了您的話，似乎有了一些自信。大聲的回答了您的提問�；卮鸷竽隙ǖ膶ξ倚α诵Α哪且院笪矣X得回答問題也不是那么困難了。后來每次上課，我都能舉手回答問題，這多虧了老師的指教，要不然我仍然不會自信。
我想悄悄地告訴您，我長大的理想是當個像您一樣的老師，從事著偉大的教育事業(yè)，像您一樣為祖國培養(yǎng)更的棟梁。
老師是您，每天辛勤備課，批改作業(yè)到深夜，是您，在每節(jié)課都給我們準備了拓展的知識點……
還有一個半月左右，我們的小學(xué)生活就在結(jié)束了。我想對您說：“謝謝您六年來的朝夕相伴，費心盡力的教育我們，我會想您的，我一定會找機會去看望您的�！�
祝劉老師身體健康，萬事吉祥，為國家培養(yǎng)更多的人才！
您的學(xué)生：孫梓涵
�。玻�**年５月１３日
寫給老師的一封信3
劉老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，一晃六年過去了。六年前入學(xué)之際我還記憶猶新，在我們的眼里，一切都是那么新奇，您對我們也是喜愛有加。每天校園里都充滿了我們的歡聲笑語，洋溢著無限的快樂之情。這六年，您與我們一起度過，留下了許多美好回憶，不知您可還記得：在我們蒙懂無知剛學(xué)寫字時，是您，一筆一畫，手把手都我們寫字；在我們遇到難題迷惑不解時，是您，一遍又一遍的講解，直到我們明白為止；在我們調(diào)皮犯錯時，是您，嚴厲的訓(xùn)斥我們，讓我們不再調(diào)皮；在我們考試取得高分時，是您，欣喜萬分，帶著大家開慶功會……
四年級的.時候，我的父母都出差去了，要一個多月才能回來。您因為擔心我的學(xué)習進度，所以讓我放學(xué)后留下來，監(jiān)督我寫作。那是一個萬里無云的夜晚，一輪明月像一個玉盤高掛在天空中。而我卻被一座作業(yè)山壓著，一個小時過去了，兩個小時過去了……8點半了，除了我們班，別的地方燈光都熄滅了，可我還沒有寫完。我懇求您：“老師，已經(jīng)很遲了，您先回去吧�！薄拔艺f好要等你寫完作業(yè)的！”您的態(tài)度十分堅決�！翱墒悄�沒吃飯呢！”我焦急萬分�！安唬徊�。”您擺了擺手，斬釘截鐵的說：“我不要緊，況且你不也沒吃飯嗎？”“唉。”我見拗不過劉老師，只得嘆了一口氣。九點鐘，我們班的燈光也熄滅了。望著黑暗中您漸漸遠去的背影，我感慨萬分：劉老師家里還有孩子和丈夫等著她，她卻花時間來監(jiān)督我寫作業(yè)，真是一個愛學(xué)生、講信用、恪盡職守的好老師��！
另一件讓我記憶猶新的事，有關(guān)您時而嚴厲、時而溫柔的目光。那是三年級時，我期中考試考到了第5名，所以十分驕傲，在課堂竟與同桌講起話來�！斑@道題讓王帆回答。”響亮的聲音如炸雷一般在我耳邊炸響，我“噌”的一下站了起來，支支吾吾的回答：“嗯……這個……那個……”我不知道問題，自然不會回答。您流露出一絲失望之色，接著，嚴厲的目光如同刀子一樣射向我：“不要以為自己考試考得好就不用心聽課，知不知道驕兵必敗！”我從那以后更加努力，考了全班第一。
在這即將離別的時刻，我想對您說一聲：“謝謝您，我會永遠記住您！”
祝您身體健康，萬事如意！
20xx年5月13日
您的學(xué)生：王帆
寫給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
彈指一揮間，六年的時光已經(jīng)在不知不覺中溜去。離別之際到來，我們即將遠走高飛，去接受新一番的挑戰(zhàn)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，是園丁，辛勤地澆灌著滿枝花苞。如今，花骨朵盛開，鮮花怒放，這六年來的辛苦勞作沒有白費；老師，是蠟燭，它犧牲自己，只為點亮黑夜，在最后關(guān)頭，它化為蠟油，卻點燃了學(xué)生的心靈之火；老師，是月亮，它在每天傍晚順著樹枝爬上半空，照亮了學(xué)生前進的道路，不論是狂風還是暴雨，它從來都不會離開自己的.崗位。
我還記得，您每日穩(wěn)坐在辦公椅上，手持紅筆批改作業(yè)的情景，時而眉頭緊鎖，時而露出欣慰的微笑，您的額頭布滿了汗珠，嘴中不知在碎碎念叨著什么，又拾起筆在紙上揮動起來，我看到了您的辛苦勞累。
做操時，您雙手背后，手持課本，在兩隊男女的中間來回踱步，一會兒管理做操秩序，課間我們空閑時，您又從背后拿出語文課本備課。您左手托著書本，右手握筆，在紙上“刷刷”地寫著什么，腳步也隨之停下。您瞇著眼睛，眼神中流露出一絲認真，一絲用心，一絲堅定。我體會到了您的愛崗敬業(yè)。
您一向提倡表揚，不到非常過分的地步從來不會批評我們�！氨頁P”一詞甚至成為了您的口頭禪，把它掛在嘴邊。面對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，您先是讓他獨自冷靜下來，再耐心開導(dǎo)，最終解決了我們的種種煩惱。
我們即將告別母校，往后的日子里，我會永遠把您銘記于心，永遠都不會把你忘卻！
祝您桃李滿天下！
學(xué)生：XXX
20xx年4月23日
寫給老師的一封信5
敬愛的xx老師：
您好！
我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，家把事情告訴了您。上課時，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了�！蹦呛吞@的'語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年��！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想聲對您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠愛您！”
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆，風雨無阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。
時光如梭，光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時光終究磨不去我們的“師生情”�；貞浧瘘c點滴滴，依然歷歷在目。
曾記否，那年，剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長，我很快就面臨著重重威脅。那天，當你宣布這個職位由她來擔當時，我的心情百感交集，整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復(fù)地思索著您為何如此做，但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課，我的腦海里充斥著只有對你的恨！下課后，您讓我去辦公室，盡管百般的`不愿，又不敢違背您的指令，只好邁著沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠！
沒有責備，沒有批評，您示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，您凝視著我，眼神中充滿著一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵，又或是對我的關(guān)愛。那次，您對我說了很多，但在那時的我看來，無疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績證明自己！
從那時起，我開始走向了通往學(xué)習的漫長旅程。每當自己堅持不住時，總是逼著自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學(xué)習，由被動成為了主動。功夫不負有心人，那次期中考試，我的成績突飛猛進，也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢想的道路。
感謝您，您的這次調(diào)整，不僅是對組長這個職位的調(diào)整，更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您，讓我成為全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天，是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長。
老師，我感謝您教會我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長！
此致：
敬禮
祝您
桃李滿天下，春風遍人間！
您的學(xué)生陳佳純
20xx年2月14日
寫給老師的一封信7
親愛的趙老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，快樂的小學(xué)生活即將匆匆走過。五年了，五年的光陰在我的心頭悄然掠過。您知道嗎，趙老師，在我五年的小學(xué)生活中，最令我難忘的人就是您，趙老師!
五年的小學(xué)生活點點滴滴、樁樁件件，無不歷歷在目，每一件回憶中，都會出現(xiàn)優(yōu)雅、干練的您!還記得上小學(xué)的第一天，我就被您迷住了，您高挑的身材，秀麗的容貌，一頭長長的波浪卷發(fā)披在肩上，說起話來溫柔親切，馬上贏得了我的心，我想童話中美麗溫柔智慧的艾洛也就是像您這樣吧!
我不僅喜歡您的容顏，更佩服您獨特的教學(xué)方法!在五年級就要結(jié)束，別的班級都在進行緊張的總復(fù)習時，您卻另辟蹊徑，帶領(lǐng)大家學(xué)習《增廣賢文》，一本厚厚的課外讀物，您利用一個半月的.時間就讓我們大家學(xué)完。因為您相信，語文是一個厚積而博發(fā)的學(xué)科，要想提高語文學(xué)習成績，需要我們大量閱讀優(yōu)秀作品。您一字一句地給我們耐心地講著，還不時給我們講有關(guān)故事，我們被您饒有趣味的課堂深深地吸引著，唯恐漏掉一個字。正因為您這種獨特的講課方法，讓我們很快就記住了，并能學(xué)以致用。
記得一次，妹妹看見奶奶家的梨花凋謝了，很惋惜地說：“這花真漂亮，可惜凋謝了，真可惜呀!”我立馬回答道：“秋蟲春鳥，共暢天機，何必浪生悲喜。這些都是遵循大自然新陳代謝的規(guī)律，你又何必為此而悲傷呢?”妹妹聽了我的話，用崇拜的眼神望著我，并一直追問我剛才那句話的出處。我就把《增廣賢文》介紹給了她，她羨慕地說要是你是她們的老師就好了!我得意地笑了，為是您的學(xué)生而自豪!!
這樣的例子舉不勝數(shù)，怎能忘記，為了加深同學(xué)們的協(xié)作精神、增進與爸爸媽媽的感情，您帶領(lǐng)六十五個家庭舉辦的親子活動;怎能忘記，您為了讓我們寫好關(guān)于雪的作文，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ蠄@觀雪景、打雪仗;又怎能忘記，您為了讓我們能真正了解圣誕節(jié)、平安夜，您和時老師在平安夜里奔波在我們六十五名同學(xué)每一個人的家里，扮作圣誕老人，為我們送來珍貴的圣誕禮物……!
很高興，很幸運，您成為我們的語文老師，因為您讓我們不僅學(xué)到了課本上的知識，更讓我們知道了做人的道理!您的淳淳教導(dǎo)我將永遠銘記在心，您的教會我們的知識，我們將終身受益!
趙老師，即使有妙筆生花，也不能寫盡對您的感激與歌頌;即使有口若懸河的口才也不能抒發(fā)我對您的尊敬與愛戴!!
所有的一切一切，都化我對您深深的祝福!
祝：
身體健康!
工作順利!
青春永駐!
您的學(xué)生：劉維
寫給老師的一封信8
親愛的老師：
當您看到這封信的時候，我們剛剛作出了一個非常艱難的決定。在數(shù)學(xué)老師停止對晚間時間進行作業(yè)侵犯和惡意侵占之前，我們決定將在布置數(shù)學(xué)作業(yè)的晚上停止完成作業(yè)。我們深知這樣會給您造成一定的不便，我們誠懇的向您致歉。同時也把作出這一決定的原因?qū)懺谙旅�，盼望得到您的理解和支持�?/p>
一、保障您的作業(yè)內(nèi)容安全近期數(shù)學(xué)老師強制推廣并脅迫用戶完成非法作業(yè)“零距離”。該作業(yè)劫持了的零距離模塊，導(dǎo)致了作業(yè)失去相關(guān)時間。在數(shù)學(xué)作業(yè)布置的夜晚中，我們無法保障您的`作業(yè)安全。
二、對沒有道德底線的行為說不數(shù)學(xué)屢屢制造“浪費同學(xué)時間”的謠言，對的作業(yè)功能進行惡意侮辱。事實上作業(yè)絕沒有進行任何同學(xué)晚間時間的侵占、浪費，更絕對沒有要求抄題目。目前我們已經(jīng)將作業(yè)交由第三方機構(gòu)檢測，以證明我們的清白。
更甚的是，數(shù)學(xué)作為一門主要學(xué)科，竟在中有相關(guān)計算內(nèi)容，公然站到了“獨立”的對立面，對其他科目的作業(yè)進行劫持和控制。這些都是沒有道德底線的行為。
三、抵制違法行為任何作業(yè)行為，無論出于何種目的，都應(yīng)該在學(xué)校法律法規(guī)的框架下進行。而數(shù)學(xué)竟然采用“抄題”這種非法手段，破壞班同學(xué)的正常學(xué)習。
數(shù)學(xué)已經(jīng)在您的辦公室里對發(fā)起了劫持和破壞。我們本可以選擇對抗，但考慮再三，我們還是決定不能讓您的理科辦公室成為“戰(zhàn)場”，而把選擇作業(yè)的權(quán)利自己行使。
幾個月來，班同學(xué)有幸能陪伴著您變老；未來日子，我們期待與您繼續(xù)同行！
您的學(xué)生
xxxx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
尊敬的教職工家屬同志們：
春回大地，萬象更新，在這舉國歡騰的新春佳節(jié)，市幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)率所有教職員工給你拜年了！感謝你們對我園教職工工作的支持和幫助！感謝你們對xxx市幼兒園的關(guān)愛和呵護！
過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，也是市幼兒園值得驕傲的一年。我們的園容園貌煥然一新，辦園條件進一步改善，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊伍素質(zhì)進一步提高，先后取得了““養(yǎng)成教育示范園”、“ 校園規(guī)范化管理貳等獎”、“xxx市安全校園”、“教育宣傳先進單位”“五好關(guān)工委”、“繼續(xù)教育先進單位”、““完成教育目標管理責任書三等獎”園丁杯”羽毛球比賽“道德風尚獎”等各種表彰，個人榮譽達10人次，這些成績的取得，離不開廣大干部職工的無私奉獻、扎實工作，也離不開廣大教職工家屬的關(guān)心與厚愛、理解與支持，在此，市幼兒園向您們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
新年有新的祝愿：愿我們的`幼兒園像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的幼兒園像磐石般堅強穩(wěn)固，愿我們的員工像兄弟姐妹一樣緊密團結(jié)。面對新形勢和歷史機遇，我們教師要肩負起歷史的使命，向新的.更高目標沖刺，實現(xiàn)新的跨越，同時，更需要您一如既往地支持我園教職工的工作！因為您的理解，就是我園教職工奮斗的力量！您的幫助，就是我園教職工力量的源泉！您的支持，就是我園教職工前進的動力！
最后，再次祝大家新春快樂，闔家幸福，心想事成，吉祥安康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信10
每個人都有自己五彩繽紛的夢想：警察、醫(yī)生、司機、教師……每一個夢想都是那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了夢想，每個人都不斷努力地去實現(xiàn)，把瑰寶的夢想成為現(xiàn)實。是��！夢想，絕對不是夢，兩者之間的差別通常都有一段值得人們深思的的距離。所以，我的夢想是當一名女科學(xué)家。
嘟嘟嘟，“喂，我要一塊手表�！蹦懵�，電話里傳來了客戶的購買聲。這次，我發(fā)明了一個神奇的手表，你瞧，它的外形細致、精美，手表的表面是用水晶做的，時針、分針、秒針，都是用黃金做的，它們的下面是一只米奇老鼠的形狀，也是用黃金做的。你別看它像一塊很普通的手表，它的作用卻大的很吶！你不聽不知道，你一聽就一鳴驚人！
嘿嘿，鐘表外形的右邊有一個藍色的按鈕，它的用處可不一般。它是用于記憶方面的，你可以將你想去的地方告訴他，如重慶、縉云山，如果你碰到了一位很久沒有見面的朋友，你就和他聊了起來，聊完后，結(jié)果你忘記了你要去哪里，這時，你可以按下右邊的藍色按鈕，它就會告訴你要去重慶、縉云山。你也可以將你想買什么東西告訴它，如肥皂、餅干、方便面……如果你碰到了一樣吸引你的東西，花費了大量的時間，結(jié)果把要買什么東西給搞忘了，這時，你就按下右邊的藍色按鈕，它就會告訴你要買肥皂、餅干、方便面……看，很奇妙吧！
手表左邊有一個紫色按鈕，它的`用處也不小。它主要是奪取了空調(diào)的地位。在夏天的時候，你可以告訴它：“我很熱，我想要冷風�！彼ⅠR把冷風注入到身體之中，就涼快了許多。在冬天的時候，你可以告訴它：“我很冷，我想要熱風�！边@時，它立馬把熱風注入到身體之中，就溫暖了許多。呵呵，這也很神奇吧！
“起床了，起床了！”媽媽搖了搖我，我睜開了眼睛，結(jié)果那是一場夢。我現(xiàn)在就要努力學(xué)好科學(xué)，長大后，我就要發(fā)明這種神奇而又特別的手表。
我相信，路，是屬于有夢想的人，只要我堅定對夢想執(zhí)著追求，讓夢想放出光輝；路，是會在我的腳下延伸。是�。∩邢�，夢無限……
敬仰您的學(xué)生：**
寫給老師的一封信11
敬愛的肖老師：
您還好么？時光如流水，一去不復(fù)返。一眨眼，六年的小學(xué)學(xué)習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
記得第一次見到您的時候，覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴厲，班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié)，只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。
您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上，您不知疲倦地講著。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只為了讓我們能弄懂�？墒�，我們呢？趴著的趴著，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡，一個個無精打采，吊兒郎當?shù)�。我想，你�?yīng)該很傷心吧？
辦公室里，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機器，不知疲倦地工作著。改了這張試卷，再改那張試卷；批了這本作業(yè)，再批那本作業(yè)……可是，您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進，右耳出，一再地出錯。我想，您應(yīng)該很失望吧？
您每天要上四節(jié)課，所以要站兩個半小時，要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧？您每天要改兩個多小時的試卷，每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷�？墒牵覀兊�.作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧？
您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領(lǐng)我們走上成功之路。最后，在9月10日這個特殊的日子里，我祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：張雪
20xx年9月10日
寫給老師的一封信12
致岳老師：
不知覺中，我走到了分班的時間，有些唐突。不知不覺中，我待在79班也有小半年了，突然來臨的分班，有些令我傷感，我們班有20位同學(xué)去了競賽班，這是非常好的成績了，我為他們自豪，高興，可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說。
岳老師，您是我們的語文老師，也是我們的班主任，您教會了我們很多事情，我們會早早的開始時讀書，會認真檢查座位下有無垃圾，會及時把桌子擺整齊。這些都來源于您的教導(dǎo)，您的語文課生動有著特別的色彩，像有著魔法一樣，大家都特別開心，特別有活力。真的，我很榮幸能夠分到您的班級里，每次語文的平均分總是比別的班高出幾分，我很開心，很自豪。
就在幾個星期前，您教導(dǎo)了我們要有著良好的心態(tài)，戰(zhàn)七周無怨無悔，到了今天，我也明白了，您說過只要努力過，不管成績怎樣，必然是無怨無悔的，我明白了這個道理，所以我現(xiàn)在即使沒有到競賽班，但我也清楚地知道我無怨無悔。即使結(jié)局在不完美，我也會微笑著去面對，是啊，這或許就是一種心態(tài)吧。
我仍然在您的班級里上課，可聽課的人卻換了不少，望著那些到班級里來的`陌生人，我覺得他們好像就是一種替代，替代了那些人，又成為了我的同學(xué)，我無法面對這一切，淚水不是我自己可以制止的了。
是啊，即使沒有去到競賽班，即使換了一些同學(xué)，這又如何呢，我仍然跟著岳老師您的腳步，一步一個腳印的向著未來走去，我知道我不出色，不能像別人一般閃耀，我只能踏踏實實的做自己，一直一直跟著您，直到分別的那天。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
敬愛的張老師：
您好！
雖然我們才認識短短不到半個學(xué)期的時間，但我卻深深地愛上了語文課，愛上了您。
還記得我們第一次見面的時候嗎？那時候的我剛剛來到新的班級，很難過，因為除了幾個老同學(xué)，其余的一切都很陌生。新的學(xué)期，新的`同學(xué)，新的老師，一切都是新的。是您迅速地帶著我們調(diào)整好心態(tài)，很快地適應(yīng)了身邊的一切。
您對我們的學(xué)習非常嚴格，俗話說的好“嚴師出高徒”。這是您的教學(xué)方式，也是您的作風！星期四的那天晚上，我寫作業(yè)寫了四、五個小時了。放學(xué)回到家就開始寫，直到時間已經(jīng)很晚了，別人早就入睡了，我的作業(yè)還沒有完成，媽媽很生氣，說我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無可奈何地撥通了您的電話。后來，您又找我談話，我才明白：好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。對不起！張老師，讓您費心了，以后我會慢慢改掉這些壞毛病，希望您能監(jiān)督我。
您不但是一位嚴師，還是一位“慈母”。記得有一次，我的手不小心被門給夾了，又恰巧是傷在右手上，又痛又腫，也寫不了字了。那天是周末，作業(yè)比平時要多一點，我還有一點點沒完成。想到第二天語文要考試，那時的我真是心急如焚。后來，我媽媽又給您打了電話，說明了情況后，您不但沒有一丁點兒責怪，還反反復(fù)復(fù)在電話的那頭說孩子的身體最重要。
謝謝您，張老師，您辛苦了！在我心中，您不光是我最尊敬的語文老師，也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責，無怨無悔，感恩您為我們所付出的一切。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：田詩璇
20xx年12月22日
寫給老師的一封信14
敬愛的黃老師：
您好！
已經(jīng)五天沒有見面了，我們非常的想念你，你不在的這幾天里語文課天天都上數(shù)學(xué)課我們都覺得上課沒有趣味了。
三天假日返回學(xué)校的時候，我們看見您不在教師辦公室的時候都以為您又有事要去辦，等一下就會回來所已就沒有太在意�？墒且恢钡缴险n鈴都打響了的時候見您還沒有回來我們才注意到，就在這時數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書走上了講臺。我們才知道您今天的課全部由數(shù)學(xué)老師上，下課的時候我聽到了許多的消息，有的說您去旅游了，有的說您住院，弄的我不知道信哪一個好了。一直到上信息課的時候我才大致知道了您的事。
第二天您給我們的來信中我知道了您的`具體情況，您在信中說會有一位張主席來教我們的語文課，說他是全縣語文教學(xué)專家，非常的幽默。的確如您所說這一位張主席非常的幽默，雖然已經(jīng)有許多的白發(fā)了但是卻像一個老頑童一樣，我們一點也不覺得生疏，第一次上課他就給我們來了個“下馬威”。上課的時候一般都是說老師好的，可是他問我們尊敬一點怎么說。我們加了一個您字。老師又問了同樣的話，這一次不知道說什么一時著急說成了老師您好嗎？這一次不僅老師笑了就連我們也笑了。上課的時候老師說他的普通話講的不好，但是這是沒辦法的，趕鴨子上架嘛，第一節(jié)課就在這樣的歡笑聲度過。
雖然這個老師上課很幽默，但是我們還是希望您能早日回來，帶我們在知識的海洋中遨游。好了不說了我要去上學(xué)啦 ！
祝
早日康復(fù)！
您的學(xué)生：賀若楠
4月20日
寫給老師的一封信15
X老師：
您好！
時間一晃已經(jīng)三年過去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠記得您的。
您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學(xué)們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來不責備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認為，我對您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時候，很多同學(xué)都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的循循教導(dǎo)，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的'評語和修改過的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數(shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅定的信念！
再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信16
親愛的邱老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟谖已劾�，您是冬日里的陽光，溫暖著我們幼小的心靈；您是春日里的細雨，滋潤著我們幼小的心田。
老師，不會忘記，您對我們嚴格的要求。抄寫詞語，不允許犯一點點低級錯誤。我記得有一次，我在寫“逐”字的時候，一不留神，隨手多寫了一個點。沒想到，您火眼金睛，毫不留情打了個紅叉，還要我把這個字訂正十遍。我當時心里還挺不服氣：不就是多點了一下嘛，干嘛這么小題大作？還罰寫十遍，我又不是寫不來。
“嚴師出高徒”。我現(xiàn)在知道了只有這樣，在考試的時候，才不會丟那些不該丟的`分數(shù)，才能取得優(yōu)異的成績。
老師，我想對您說：“您辛苦了，正是您的辛苦付出，嚴格要求。我們才不斷進步，我們感謝您！”
老師，不會忘記，您對我的鼓勵。以前我是個膽小的孩子，課堂不敢表現(xiàn)自己。有一次語文課上，您提了一個問題，看到大家齊刷刷地舉起了小手，我也猶豫著舉起了手。
我的心砰砰跳，想讓您抽到我，又害怕您抽到我。“曹子墨！”我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)您正笑瞇瞇地看著我，好像猜出了我的心思，那眼神仿佛在說：“不要害怕，即使說錯了，也沒關(guān)系，同學(xué)們也不會嘲笑你。大膽說，老師相信你，因為課堂就是出錯的地方！”
我鼓起勇氣站了起來，一口氣流利地完整地說出了答案，贏得了熱烈的掌聲。我松了一口氣，是您鼓勵了我，給了我勇氣，也讓我明白了在課堂上要敢于展示自己。
老師，不會忘記，您的嘮叨。天冷了，您叮囑我們多穿點衣服；天熱了，您囑咐我們少吃冷飲。課間玩耍時，您一再告誡我們注意安全，不可在教室里追逐打鬧；放學(xué)回家時，您提醒我們及時回家，不能到處游蕩。
老師，不會忘記，是您帶著我游玩文博園，觀賞非遺園，是您讓我們領(lǐng)略了這世界的奇妙；老師，不會忘記，是您教導(dǎo)我們要做一名講文明懂禮貌的小學(xué)生……
老師，您對我們既嚴格又慈愛。您的苦心，我們明白！我們也深深地愛著您！
祝您
身體健康桃李滿門
您的學(xué)生：曹子墨
20xx年6月15日
寫給老師的一封信17
尊敬的教授：
您好!
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的`任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上x均每門達到80分以上xxx其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好xxx，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。
其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)xxx二專業(yè)xxx，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當然，我會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信18
敬愛的王老師：
十年樹木，百年樹人。老師恩情比海深，一日為師，終身為父，畢業(yè)難以報師恩，我的人生旅途上，是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您，老師，是您教會了我知識，教會我怎樣做人。老師您還記得嗎？當您覺得我們上課累的時候，您就給我們玩小游戲來放松心情，我們笑得前仰后合，我們樂此不彼。而那些，都是您給我們的，就是那個游戲，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個小組，1大組寫人物的名字，2大組寫地點，3大組寫怎么樣的，寫完，同學(xué)們在上面念，我們在下面聽，當念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。
我們不禁笑了起來，而您，在旁邊微笑，我想，老師，您一定比我們還高興吧！您應(yīng)該會想“只要同學(xué)們開心，我也就比誰都高興，我也就滿足了！”老師，您是多么偉大�。∩系谝还�(jié)書法課，我不會握筆，寫出來的字東倒西歪，慘不忍睹，是您，一筆一劃，一撇一捺的教會我，您給我的教育和幫助，我永生難忘。老師，三年的時光，匆匆而過，我曾讓您擔憂，曾讓您頭痛，讓您舒心，讓您驕傲。天下沒有不散的宴席，我注定是要離開你，去尋找我的目標，放飛理想的翅膀。我舍不得您，更舍不得母校��！老師，我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你，是您，讓我取得了現(xiàn)在的成績，您是我指路的明燈，照亮我未來的.道路。我由衷的感謝您，感謝您為我付出的努力，付出的汗水，我會記住你，記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。
祝你幸福！
寫給老師的一封信19
尊敬的葉老師：
你好!
大地最了解春雨的無私，萬物最知道太陽的恩賜，作為學(xué)生的我，最能領(lǐng)會老師的恩情：細致的解說，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。
記得第一次見到你的時候，你那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，看上去格外溫順，我的心一下子安定了很多。二年來，你用你那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽，融化了大家過去挑剔的心。你對大家像太陽普通的`溫暖，春風普通的和煦。
“丁零零”上課了，你一直面帶微笑地走進教室。你講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，你一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致�！焙芏嗤瑢W(xué)都舉起我們的小手，躍躍欲試……就如此，大家在開心的課堂里學(xué)到了常識。
你是那樣關(guān)心大家，無論是哪個作業(yè)寫不好，你都會平易近人地教大家如何寫，下課后還單獨輔導(dǎo)呢!直到大家會做為止。同學(xué)們吵架了，你不會指責哪個，只不過跟犯錯的同學(xué)談心，讓他們了解道理，將來改正。你對大家的班級是那樣的負責。早上，你一直早早地來到學(xué)校，來到教室，指導(dǎo)大家晨讀;課間，你也不休息，常常在教室里批著一大堆作業(yè)。
你教了大家兩年，雖然大家不是常常和你一塊說話，但在大家的心里早就把你當成了知心朋友。
我敬愛的葉老師，教師節(jié)馬上到來，我沒漂亮的鮮花送給你，也沒寫滿祝福的賀卡寄給你，這封信即使是我對你節(jié)日的問候吧。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信20
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我從一個剛?cè)雽W(xué)、天真、無知、頑皮的小男孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個懂事的朝氣蓬勃的少先隊員了，這都少不了您對我的教育、關(guān)心和愛護。這幾年來，您就像花園中的園丁，辛勤地培育著我們；您又像勤勞的蜜蜂，為我們的學(xué)習日夜操勞；您也像點燃的蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進的道路；您更像一位慈祥的母親，無時無刻都照顧著我們。
上課時，您那娓娓動聽的聲音，打動了我們；您做的那些精彩的PPT，吸引了我們；您精心安排的教學(xué)方法，讓我們一聽就懂。您教我們怎樣做人，您教我們怎樣掌握知識，您對我們的學(xué)習非常的嚴格，對我們的生活也十分關(guān)心。
記得那一次春游，在旅游車上，我暈車覺得頭暈。于是轉(zhuǎn)身想拿垃圾袋的時候，突然，嘔吐物不聽話地從喉嚨里涌了出來，濺在了您的身上。當其他的同學(xué)都覺得惡心，躲得遠遠的，但您并不覺得惡心，也不生氣，還不嫌臟，拿出您那雪白的`手絹，細心地幫我擦掉了衣服上的嘔吐物；接著您又快速地從包里拿出了暈車藥給我吃；然后您還倒水給我喝，讓我覺得舒服了許多。最后您還幫我擦了擦嘴巴，撫摸著我的頭親切地問我：“你現(xiàn)在覺得好些了嗎？”我點了點頭，看了看您那件沾滿了嘔吐物的裙子，再看了看我這件已經(jīng)被您擦干凈的襯衫，頓時心里有一股說不出的感動。您那單薄的身軀里竟蘊藏著那么深厚的愛——熾熱的，慈母般的愛。我的眼淚奪眶而出……
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活將要結(jié)束，今年我就要上中學(xué)了。但我永遠不會忘記您對我的關(guān)愛，忘不了您那諄諄教誨、忘不了您那慈祥的目光……今年的教師節(jié)我一定會來到母校，看看我敬愛的老師，把最美麗的那一束鮮花獻給您！
祝
工作順利，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：蔡能軼
3月18日
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