寫給老師的一封信700字(通用13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信 篇1
尊敬的江老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的`教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫作的欲望。由于我不愛寫作文,作文寫得很不好,干巴巴的,從來沒有打過“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線”,都成了我寫作的動(dòng)力,都成了我寫作的源泉,從此我愛上了寫作。
是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問長問短,問寒問暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話語中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績。
是您給了我慈母般的愛。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來上學(xué),我來到學(xué)校后,無精打采地趴在桌子上,您看見后就問我。當(dāng)?shù)弥覜]有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過來,我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。
在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望。我想由衷地對(duì)您說:“老師,謝謝您!”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂
工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇2
老師:
您好,將要畢業(yè)了,你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。
老師您知道嗎?我有千言萬語相對(duì)您說,可當(dāng)看見您那幽深的眼睛時(shí),我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝,我對(duì)你‘‘聞風(fēng)喪膽’’,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對(duì)于您的提問我們從來都是恭敬的回答,從來不敢有任何遮掩。
我對(duì)真的是又愛又恨,因?yàn)槟鷮⒛闹R(shí)毫無保留的傳授給我,讓我從一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會(huì)哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的.淘氣包變成一個(gè)懂得去愛他人關(guān)心他人的人,這一切都離不開你嚴(yán)格教導(dǎo),所以我要謝謝您?墒钱(dāng)你對(duì)我大聲吼叫時(shí),您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你……
那次一個(gè)同學(xué)找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對(duì)待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因?yàn)樗煽兒枚蛔屛乙蝗耸苣某庳?zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí),我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺(tái)上大聲說出你有多么不公平,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來發(fā)泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來發(fā)泄,可是因?yàn)槟俏依蠋,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因(yàn)槟俏依蠋煛?/p>
老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對(duì)您的愛與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恨,因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记,想起您?duì)我的進(jìn)步給予肯定是,我對(duì)您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。
老師愿你身體健康,笑口常開。
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇3
敬愛的語文老師:
您好!
我一想起您,就想起您披著晨曦匆匆趕來學(xué)校,在寒風(fēng)刺骨的冬夜里備課,在炎熱的夏日里認(rèn)真地批改作業(yè),你帶著我們遨游在知識(shí)的海洋您……您的恩情如晴朗夜空里的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完,永遠(yuǎn)在我心中發(fā)亮。
但我一想起這學(xué)期期中后的事,就使我傷心。
五一放假回來,也就是公布期中考試成績的日子,我認(rèn)定自己會(huì)考得不好了,因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候發(fā)燒,考試時(shí)還頭暈。
在星期一晚的自修,知道了自己的成績,語文86.5分(總分150分,合格92分,我這個(gè)分?jǐn)?shù)不合格)看到這分?jǐn)?shù),我的心像是被雷狠狠地劈了一下——心碎了。頓時(shí),我像丟了魂魄一樣,迅速跑到廁所開盡水龍頭,放聲大哭,我不知道怎么面對(duì)自己,怎樣面對(duì)這悲慘的.分?jǐn)?shù),怎樣去面對(duì)敬愛的父母,怎樣面對(duì)親愛的您!
回到家,媽媽問我知道分?jǐn)?shù)了嗎?我裝成一幅無知的樣子說沒有,就匆匆去睡覺了。
我躺在床上,怎么也睡不著,腦子想了很多:我怕爸媽回罵我,對(duì)我失望……但我最怕的還是老師您會(huì)不再愛我了。
在語文課上,我有種感覺,這感覺讓我有種說不出的傷心,還使我在課堂上不敢出聲,不敢回答問題。但有一次,我的手不由自主地舉了起來,好像是想要證明一件事,但老師沒有叫我,而是叫了連續(xù)回答幾次了的班長。這已經(jīng)不需要再證明了,老師已經(jīng)不再愛我了。那時(shí)我的心像是被一塊大石頭壓著。經(jīng)過那堂課后,我知道想要得到老師的愛護(hù),就必須要把成績提高,所以我重新振奮,努力學(xué)習(xí)。終于在一次的測(cè)試中成功了,我進(jìn)步了,受到了老師的表揚(yáng),但我的心怎樣也不高興,好像這種愛有點(diǎn)什么,這什么我也不清楚。
敬愛的老師,我就快要升上初二了,您的教育和對(duì)我們的關(guān)懷將成為我們的動(dòng)力,在這里我想對(duì)你說一句話:一位好老師,他不會(huì)重好輕壞,不會(huì)平等待人,一視同仁,他會(huì)俯下身子與學(xué)生平等交流,他會(huì)充滿愛心去關(guān)懷每一位差生……相信老師您可以做到!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇4
敬愛的老師:
您好!
感恩,我們感恩的只有家人嗎?那日日夜夜為我們付出的老師呢?他們就不用感恩了嗎?我懷著一顆無比感激的心謝謝您,感謝您對(duì)我們辛勤地培育。
老師,您是一臺(tái)空調(diào)。您一走進(jìn)教室,一陣陣涼氣隨風(fēng)舞動(dòng),您一步走進(jìn)教室我們的心就像在油鍋里洗澡一般,又浮躁,又痛苦,當(dāng)你傳授知識(shí)時(shí),就像一桶冷水撲了過來,把我們從油鍋里救起。
您為了我們,不知道喊破了多少次喉嚨,但是我們也曾為感覺到。您為了我們,不知道用了多少只紅筆,辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們,不知道有多少次留在辦公室里預(yù)習(xí)課文,準(zhǔn)備把新的知識(shí)交給我們。
陳老師您知道嗎?我們大家在一起度過了五年,這五年里有過笑、有過傷、還有過一次次的榮譽(yù)。我們從一年級(jí)一個(gè)傻傻而又天真的小屁孩,成了一位知書達(dá)理的人才,能給弟弟妹妹們做榜樣的好哥哥、好姐姐。眼看六年級(jí)又來了,我們還有多久的日子能一起度過?光陰似箭,日月如梭。我們都舍不得您,舍不得這相處六年的母校,舍不得那早已飛逝的時(shí)光……
老師您正像綠野仙蹤里的善良女巫,一路上保護(hù)她是他最終如愿以償。我們?cè)谀慕逃伦聣、幸福的成長,這也正是家長們的最大心愿了。
我們的學(xué)習(xí)之路上因?yàn)橛心闼圆粫?huì)誤入歧途;因?yàn)橛心闼愿幼孕。這一路上您陪我們度過每一天的'分分秒秒,如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的明日之星。〖偃玳L大后我是一名作家我將用滿腔的熱火寫下這一次次溫馨的場面。我們大家的收獲來自于您的勞累,來自于您的鼓勵(lì)。
寫到這我也想對(duì)您說:老師請(qǐng)注意您的身子,不要?jiǎng)诶圻^度,注意勞逸結(jié)合,身體健康才是工作的基本。
感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝:身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇5
親愛的呂老師:
當(dāng)您第一次走進(jìn)教室時(shí),您那燦爛的微笑就迷住了我,是我一下子就喜歡上了您。
我喜歡您。課堂上總能聽到您動(dòng)聽的嗓音,就像是一首首美妙的歌曲。我真不明白那些端端正正的漢字是怎么從您嘴中唱出的!每當(dāng)我晚上躺下睡覺時(shí),您那溫柔動(dòng)聽的聲音就縈繞耳畔。
我喜歡你。課堂上的無拘無束深深吸引著我。在您的課上,我可以開懷大笑,也可以與您像一位好朋友一樣,各自交流看法,互相提出建議。
我喜歡您。課堂上的您善于觀察孩子的內(nèi)心,我記得有一次,我上課走神了,您在同學(xué)們齊聲朗讀時(shí)悄悄走過來,輕輕提醒我。哦,我懂了你一定是知道我們不喜歡出丑,便悄悄走過來提醒我們。
我喜歡您。您不僅善解人意,還喜歡在課后與我們聊天、談心。我們一大堆女生全圍在您身邊,唧唧喳喳地說來說去,顯然是把您當(dāng)成我們的一員,一位親密無間的好伙伴。
我喜歡您。我喜歡被您重視,那是一種難以形容的幸福感覺。當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí),我會(huì)迫不及待跑回家告訴媽媽,告訴她我又被呂老師表揚(yáng)了。
我喜歡您。在您新穎而又獨(dú)特的教學(xué)方法下,我的學(xué)習(xí)成績立馬“竄”上來了。從前我最討厭的就是語文了,考的.最差的也是語文。自從呂老師您出現(xiàn)后,我慢慢變了,F(xiàn)在我最喜歡的就是語文,成績最好的一門功課也是語文。在這巨大的變化背后,當(dāng)然少不了您的教誨和辛苦的教導(dǎo)。每次,我們班是最后一個(gè)班放學(xué)出校門的。其他老師都是鈴響之后迫不及待地奔出校門,只有您,還在教室里教我們。老師,您也有自己的孩子!您多教我們一分鐘,就要遲到十分鐘。您的兒子還在上幼兒園,您不忍心讓他久等,可是也不愿意讓我們少學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)。在親人和學(xué)生之間,您毅然選擇了我們,寧肯讓您兒子多等幾分鐘,也不愿意讓一個(gè)知識(shí)漏洞給乘空鉆過去。
我真為自己有這樣一位好老師而高興,而自豪。對(duì)了,我要告訴您,親愛的呂老師,您在中的那棵小白楊已經(jīng)長出新葉了。我會(huì)駕著您用希望編織的諾亞方舟,去暖人心、暖世界……
祝您
青春永駐!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的甘老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟腵呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝甘老師
身體健康!工作順利!一切都好!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇7
敬愛的老師:
您好!回味過去的校園生活——有甜,有苦,有酸,有淡……雖然這些在上學(xué)的時(shí)候根本沒有用心去體會(huì),可是,當(dāng)假期的第一天,還迷迷糊糊地穿校服時(shí)才記起:現(xiàn)在已不是以往了,時(shí)間已經(jīng)逝去了!而平時(shí),我根本沒有好好地品嘗這個(gè)學(xué)期校園生活的滋味。心情沉重地脫下校服,躺在床上,呆呆地看著天花板,不知道想什么……
回想以前,自己的性格起伏確實(shí)很大——從一個(gè)弱小的.女孩到成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生、一個(gè)文靜的女孩變成一個(gè)任性的女生。有自知之明,可就是改不過來。這個(gè)驕躁的性格令我得罪了不少男生?v然他們不敢對(duì)我怎樣,可是,那不是尊重,是害怕!害怕!很少聽說過男生怕女生,也不知道他們心里怎么想,可我不是有意的,我不是故意打他們的,誰讓他們紀(jì)律不好,不聽我們班干部的話呀!只好使出“下下之策”了。不過,以打這個(gè)方法來批評(píng)同學(xué)是不對(duì)的,我得改改這毛病,要以理服人。
實(shí)在舍不得老師您,雖然不是什么生離死別,可就是不想你離開我們(1)班。同學(xué)們也嘆息紛紛,我們都舍不得您啊!或許是年輕的老師多一點(diǎn)笑容吧,您在課間常常笑,笑得多么甜美。∵@正是其他老師所缺乏的吧!還記得那節(jié)課嗎?大家的印象都非常深刻。您讓一位平時(shí)不多舉手發(fā)言的女生上講臺(tái)講口語交際?墒悄俏慌π撸胩於疾蛔雎。老師您也不焦急,微笑著帶頭拍掌鼓勵(lì)。那位女生非常激動(dòng),流暢地說出了一篇口頭作文,我還記得這位女生的心情,她高興地望著全班同學(xué),朝大家笑了笑,而老師您也表揚(yáng)了她。我看見老師您很開心,因?yàn)槟囊晃粚W(xué)生已經(jīng)向成功邁了一大步,因?yàn)閷W(xué)生都是老師的心頭肉!
您雖然離開了(1)班,可留下的關(guān)愛,卻如清清純純甜甜蜜蜜的泉水一般流入我們的心田。
祝:身體健康
萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇8
親愛的老師:
您好!謝謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。今天我想告訴您一個(gè)秘密,您別看我整天嘻嘻哈哈,其實(shí)我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙,每天不是上班就是加班,一年四季難得休假陪我。特別是晚上,醫(yī)院一有急事,他們就丟下我一個(gè)人在家。夜晚很靜,聽到外面不時(shí)傳來“呼啦啦,啪啪,呼沙沙”的聲音,我心里很害怕,腦子里馬上閃現(xiàn)出電視劇里壞人的鏡頭,又聯(lián)想到妖怪那一副恐怖的面孔。但同時(shí)又想起自己是男孩子,不應(yīng)當(dāng)害怕,又想到老師說過世界是根本沒有鬼怪,于是就壯著膽子,“全副武裝”地出去看了看,原來是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音,一場虛驚!想想每當(dāng)這時(shí)候,同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,我卻孤獨(dú)一人在家,只能和玩具為伴。唉,我好煩呀!
您知道嗎?每當(dāng)節(jié)假日,看著別的小朋友們跟爸爸媽媽一起出去玩兒,或是聽著他們講出去旅游后的所見所聞時(shí),我好羨慕。想一想,我的爸爸媽媽沒時(shí)間帶我去,我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛,真沒勁兒!我真想親眼看看美麗的日月潭,雄偉的.萬里長城以及故宮、天安門等,可這些我都只能在書本上、電視上或是網(wǎng)上看到。唉,我好煩!
我的個(gè)子沒同齡人高,比較瘦弱,不愛吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛挑食?伤麄兡膬褐,我不吃飯是因?yàn)槲也缓衔椅缚。我真羨慕別的小朋友的爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜,可我爸爸媽媽不會(huì),也沒時(shí)間。每次做飯總是糊弄一下,有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑,色、香、味無從談起,我怎么吃得下,真是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯,我也會(huì)每頓三大碗,早就是一名壯小伙子了?墒前,煩啦!
老師,我早就想把我的煩惱跟爸爸媽媽說說,可是我知道他們是以工作為重呀!我真不知道該怎樣解決這些煩惱呀?您能幫幫我嗎?
祝您一切如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇9
親愛的胡老師:
你好,不知道你還記不記得在報(bào)名的時(shí)候我們相遇的那一刻。其實(shí)第一次看到你的時(shí)候就覺得你是一位和藹可親又非常面善的一位老師。剛開學(xué)的時(shí)候,你就為了我們住宿問題跑東跑西。當(dāng)我們第一次開班會(huì)的時(shí)候,你對(duì)于我們班級(jí)的每一個(gè)人都不是特別的了解。所以在班干部的選舉方面,你就跟我們說如果誰想當(dāng)班干部的`話,那么就要早點(diǎn)和你溝通交流。其實(shí)對(duì)于我來說,我的內(nèi)心中也是有這種想法的,但是當(dāng)時(shí)我的勇氣并不是很大。
所以我就沒有勇氣去告訴你,其實(shí)那幾天我一直在不斷的鼓勵(lì)自己要去告訴你,可是每次還沒有收到你辦公室的時(shí)候,我就一次又一次的退縮了。那個(gè)時(shí)候我對(duì)于自己特別的失望,一想到自己當(dāng)時(shí)畏畏縮縮的樣子,就非常的懊惱。我特別喜歡你在上課時(shí)的幽默和風(fēng)趣,你在上課的時(shí)候非常的幽默風(fēng)趣,完全不像別的老師那樣死氣沉沉。對(duì)于我們來說,你會(huì)在玩笑打鬧之中將我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是通過另外一種的方法來讓我們記憶深刻。其實(shí)如果完全通過死記硬背或者是你講解。這種教學(xué)方法的話,我們雖然能夠記住,但是這種只是一種短時(shí)間的記憶。可是通過你幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法,我們對(duì)他的記憶就特別的深刻,不容易忘記。
你除了在學(xué)習(xí)方面會(huì)讓我們這樣以外,在生活中你也會(huì)經(jīng)常來到我們宿舍里面為我們排憂解難。如果我們?cè)庥鰺⿶阑蛘呤抢щy的時(shí)候,你也會(huì)及時(shí)的幫助我們,在我們煩悶的時(shí)候,你也會(huì)為我們解除困難。你也會(huì)經(jīng)常跟我分享一些事情,有的時(shí)候在你的身邊,感覺你并不是一位老師一樣,更像是一位長輩在不斷地鼓勵(lì)我們成長。我知道你對(duì)于我們來說是一種精神的指項(xiàng)標(biāo),你也希望我們能夠不斷的健康成長下去。
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20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇10
尊敬的葉老師:
你好!
大地最了解春雨的無私,萬物最知道太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會(huì)老師的恩情:細(xì)致的解說,諄諄的`教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得第一次見到你的時(shí)候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來,你用你那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽,融化了大家過去挑剔的心。你對(duì)大家像太陽普通的溫暖,春風(fēng)普通的和煦。
“丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,你一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”很多同學(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開心的課堂里學(xué)到了常識(shí)。
你是那樣關(guān)心大家,無論是哪個(gè)作業(yè)寫不好,你都會(huì)平易近人地教大家如何寫,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,你不會(huì)指責(zé)哪個(gè),只不過跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來改正。你對(duì)大家的班級(jí)是那樣的負(fù)責(zé)。早上,你一直早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。
你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說話,但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛的葉老師,教師節(jié)馬上到來,我沒漂亮的鮮花送給你,也沒寫滿祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對(duì)你節(jié)日的問候吧。
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20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇11
敬愛的老師:
您好!
我就是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生,當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí),我對(duì)中學(xué)十分向往,不知同學(xué)們好不好相處,老師的教學(xué)方法就是怎樣的?對(duì)于老師的教學(xué)方法,我提出以下幾點(diǎn)小小的建議,供老師參考,不妥之處還請(qǐng)老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血,而不太在意學(xué)習(xí)差的`同學(xué),我認(rèn)為這樣并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也就是班級(jí)的一員,應(yīng)該人人平等,希望老師不要這樣,讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火,耐心給同學(xué)講道理,幫助分析犯錯(cuò)誤的原因,讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就就是一個(gè)好學(xué)生,這樣做既不會(huì)影響老師的形象,同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn),在課堂上講一兩個(gè)小笑話,活躍一下課堂氣氛,使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味,這樣更能讓大家集中注意力,認(rèn)真聽課。
再次,我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲,為什么呢?就是這樣,因?yàn)槲蚁M蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些,使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課,不嚴(yán)厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘,不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂,讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣,不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間,讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議,希望老師能夠采納,當(dāng)然了,我也知道,老師一定會(huì)用他(她)獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
祝:老師一切順利!
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20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇12
敬愛的徐老師:
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間,我們這個(gè)六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了,就要里開我們親愛的母校了,就要離開我們敬愛的老師,您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長成了一顆強(qiáng)壯的大樹;從一個(gè)頑皮,幼兒,無知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員;從一個(gè)什么也不知道的小頑童長正一個(gè)知道是與非,對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血,流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的道理,叫出了有我們中國人民就會(huì)富強(qiáng),會(huì)成為世界第一位,讓我們學(xué)會(huì)熱愛我們中華人民共和國,熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎?剛開學(xué)的時(shí)候你叫寫作文介紹自己的,哪時(shí)我最多只寫一頁多點(diǎn),我們班沒有超過兩頁的.,可是您還是用心的教導(dǎo)我們,告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的,如何可以寫好作文,可以以環(huán)境來描寫當(dāng)時(shí)的情景,等。那時(shí)你讓我們?cè)賹懸?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇其他的作文,那些好的學(xué)生會(huì)寫了,都可以寫兩頁多了,可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句,沒有下句,可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn),哪一說,我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī),有了動(dòng)畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了,可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢?徐老師,我們已盡相處一年了,我和您分開還真是有一些依依不舍!疤煜履臅(huì)有不散的宴席?”有在一起的時(shí)候就有分開的時(shí)候。希望我們能再見面。
再見了徐老師
祝您:
萬事如意,心想事成
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20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇13
許久未見的王老師:
每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上,我就會(huì)想起您。
第一次見您是在二年級(jí),您有一頭很漂亮的黑色長發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來我才知道您是我們新來的老師。
您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒做,抱著吉他就直接上臺(tái)了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。
就在此時(shí),您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái),半蹲在我身旁,手舉著話筒,對(duì)著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對(duì)我說:“兮嬡,這個(gè)曲子很好聽!北緛肀粸踉苹\照的心情頓時(shí)被陽光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒有欣賞到,但至少您聽到了,這次表演還不算失敗。
新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的`改變,這些日子里,讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會(huì)像旱鴨子遇見了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄,然后互相調(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時(shí)間太晚,見不到您。王老師,我們想您呀!
在教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂!將來不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生,我定會(huì)帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!
祝您:天天開心,事業(yè)有成。
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20xx年xx月xx日
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