給教師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的給教師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給教師的一封信1
尊敬的羅老師：
您好！
花開(kāi)花落，歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤，里面裝著分針，秒針，時(shí)針，都是因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng)，一眨眼小學(xué)生活即將過(guò)去，我將離開(kāi)母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿快樂(lè)的校園，踏進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到陌生的`同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語(yǔ)文老師。
記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，你讓我在前面帶隊(duì)做操，那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來(lái)，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對(duì)我說(shuō)：xxx加油，不要怕，我相信你能行的。xxx你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！
以前，我非常的不喜歡看書，媽媽給我買的書我剛開(kāi)始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫的是一個(gè)女孩偷看書的事。你就對(duì)我們說(shuō)：xxx課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書中，而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書�！敝竽阌终f(shuō)：xxx讀書不是灌溉知識(shí)，而是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從書中可以看到外面的大世界，請(qǐng)你們多看書�！蔽衣�(tīng)了非常內(nèi)疚，從此以后我就喜歡上了看書。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，從a，o，e，i，u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學(xué)會(huì)了這些。
過(guò)去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒(méi)齒難忘。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
祝您：身體健康，工作愉快！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信2
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友：
師者如光，微以致遠(yuǎn)。
20xx年是人類百年一遇的危機(jī)之年。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我校全體教職工認(rèn)真貫徹黨中央和市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，堅(jiān)持人民至上，生命至上的理念，發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)，善于超越”的北實(shí)精神，上下一心，同心同德，以高度的政治責(zé)任感進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，付出了巨大的努力，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友的高度肯定。按照教育部“停課不停教、不停學(xué)”的工作要求，竭力為每個(gè)孩子提供公平而有質(zhì)量的線上教育成為北實(shí)戰(zhàn)友的共同追求。咱們化危為機(jī)，創(chuàng)造性開(kāi)展在線教育工作，努力滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)和教育需求，主動(dòng)求變，推進(jìn)了教育教學(xué)方式和育人模式的革命性變革，知難而進(jìn)，通過(guò)集體線上研究、團(tuán)隊(duì)合作攻關(guān)，解決了一個(gè)又一個(gè)教育難題，取得抗擊疫情斗爭(zhēng)和教育教學(xué)成績(jī)雙豐收：師生健康平安，精神飽滿，愉悅前行；魅力教育思想與普適品牌在全國(guó)聲名鵲起，中考高考捷報(bào)頻傳，99% 同學(xué)走進(jìn)了心儀的本科院校。
“世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人�！北睂�(shí)的各位可敬戰(zhàn)友，在危機(jī)來(lái)臨關(guān)頭，大義凜然，積極應(yīng)對(duì)，以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事。所顯示出的高度的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、自律能力、創(chuàng)新激情、家校情懷、奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)！大家都是最美逆行者，是新時(shí)代“最可愛(ài)的人”，是挺身而出的教育英雄！
今天，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨委、校委會(huì)、教代會(huì)、家代會(huì)、學(xué)代會(huì)向各位親愛(ài)的'戰(zhàn)友表示最崇高的敬意！為大家拼搏奉獻(xiàn)、激情創(chuàng)造的精神點(diǎn)贊！衷心祝愿各位親愛(ài)的戰(zhàn)友節(jié)日快樂(lè)、平安幸福、價(jià)值彰顯！
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友！
今年我們將迎來(lái)學(xué)校百年華誕。艱難困苦，玉汝于成。一百年來(lái)，學(xué)校走過(guò)了不平凡的歷程，在繼承中汲取智慧，在發(fā)展中銳意創(chuàng)新，成功開(kāi)辟了十五年一貫的教育改革實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造了“魅力教育”的教育思想，鑄就了中國(guó)基礎(chǔ)教育普適品牌，為中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。這其中凝聚著全體戰(zhàn)友的智慧和汗水，大家是學(xué)校百年歷史的傳承者和創(chuàng)造者，正書寫著咱北實(shí)新的歷史！
舟大者任重，馬駿者馳遠(yuǎn)。今天，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，正處在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重大歷史階段，處在經(jīng)濟(jì)全球化的世界歷史進(jìn)程中，學(xué)校也將開(kāi)啟下個(gè)一百年和第三個(gè)五年戰(zhàn)略規(guī)劃，我們面臨著種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為北實(shí)的兄弟姐妹，我們要履行好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，特別是要提高思想政治素質(zhì)把好教育方向，高水平做好“為誰(shuí)培養(yǎng)人？怎樣培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么人?”的時(shí)代答卷，滿足人民群眾多樣化高質(zhì)量教育需求。要秉承北實(shí)“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，持之以恒地追求至真、至善、至美的精神境界，與時(shí)俱進(jìn)，不斷超越。我們要不斷提高創(chuàng)新能力，深入研當(dāng)前5G、人工智能技術(shù)條件下的課程供給、課堂教學(xué)方式、人才培養(yǎng)模式的變革。要認(rèn)真總結(jié)和反思在大規(guī)模在線教育中積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法，為線上教育提供強(qiáng)大的內(nèi)生力量和智力支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)建良好家庭文化，科學(xué)實(shí)施有魅力的家庭教育，提高養(yǎng)育孩子的綜合能力，為國(guó)共育優(yōu)秀人才。
親愛(ài)的各位戰(zhàn)友！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄耙粋�(gè)民族之所以偉大，根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都從來(lái)不放棄、不退縮、不止步，百折不撓為自己的前途命運(yùn)而奮斗。”從百年苦難輝煌中走來(lái)的北實(shí)人，一定會(huì)浩蕩弦歌，擔(dān)當(dāng)重任，托舉希望，不畏任何艱難困苦，昂首闊步走在奮進(jìn)的新時(shí)代，為培養(yǎng)具有“北實(shí)精神、中國(guó)靈魂、世界視野”的現(xiàn)代魅力人作出新的、更大貢獻(xiàn)！
強(qiáng)我中華，昂揚(yáng)向上；大同寰宇，共創(chuàng)輝煌！
祝各位戰(zhàn)友身體健康、工作順利、生活幸福！
給教師的一封信3
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您已經(jīng)陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無(wú)窮無(wú)盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。
六年前，我們踏入這陌生的學(xué)校，接著走進(jìn)陌生的一（1）班教室，您微笑著歡迎我們每一個(gè)人，那微笑，使我們感覺(jué)是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩，寫作業(yè)的格式，帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題，您用溫柔的語(yǔ)氣，耐心地一字一句教我們……
應(yīng)該是到了二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了�？墒怯幸淮�，我回到了家里，家里空無(wú)一人，那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無(wú)一人的樣子，可能還是第一次看見(jiàn)家里沒(méi)有人，外婆沒(méi)有電話，爸爸媽媽的電話打不通，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)人在家怎么辦，便大哭起來(lái)，在家聯(lián)系不到家人的情況下，我馬上想到了學(xué)校，想到了您，立刻帶上�？ㄅ苋W(xué)校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了，但是我還記得我一會(huì)到學(xué)�？吹搅四R上撲到您的`懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長(zhǎng)來(lái)接我的時(shí)候。
回想這與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，同時(shí)也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比賽時(shí)我們一起喊加油，比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼，我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí)，您嚴(yán)厲地批評(píng)我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。
謝謝您，陪伴了我們六年的x老師，您教會(huì)我的除了書本上的知識(shí)，還有有關(guān)人心的認(rèn)識(shí)。
祝：身體健康！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信4
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好!在這些日子里來(lái)，您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上，默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀!老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無(wú)私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢挥X(jué)間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。
您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績(jī)，在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記，多看些有益的.課外書，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí)，使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此，您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時(shí)，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績(jī)直線上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個(gè)黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí)，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺(jué)了，是呀!一年一度的教師節(jié)有到來(lái)了，祝親愛(ài)的薛老師在這美好的日子里過(guò)得開(kāi)心、玩得愉快!”
祝：身體健康!工作愉快!日日快樂(lè)!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信5
敬愛(ài)的張老師：
您好!
當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高_(dá)班的門時(shí)，高_(dá)班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。 您剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)就狠狠的批過(guò)我們，那時(shí)我們有過(guò)恨，但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)了。
“招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不克，攻無(wú)不勝的一只鐵血軍隊(duì)”是您的`口頭禪，我們?cè)?jīng)也笑話過(guò)，可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生，不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)都在潛移默化的影響著我們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師，永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會(huì)忘記您為我們付出的每一滴汗水，他將成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我們生活的指航燈。
當(dāng)您第一次批我時(shí)，我的內(nèi)心沒(méi)有不服。有的只是您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，是這些教導(dǎo)讓我由原先的厭學(xué)到喜歡學(xué)，從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。
剛開(kāi)始上政治課時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門課程，那剛開(kāi)始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開(kāi)始向著及格邁步。
是您的付出成就了我，我會(huì)在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo)，讓高七十九班真正成為附中的神話，成為普通班的重點(diǎn)班。
最后祝您和您的家人在新的一年里萬(wàn)事如意，身體健康，心想事成!
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信6
親愛(ài)的老師:
你好。今天是教師節(jié)，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
老師，每個(gè)人都說(shuō)你在訓(xùn)練我們祖國(guó)的棟梁。但是我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁！
你就像一根紅燭，把所有的熱量和光都給了下一代！你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)——燃燒！繼續(xù)燃燒！
你所教的課程是如此豐富多彩，每一章似乎都在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到一個(gè)多彩的新世界。
啊，和你在一起，花園如此美麗，大地充滿了春天。老師，快打開(kāi)窗戶，看看，這都是愛(ài)，這滿是桃子和李子的花園，在向你致敬！沒(méi)有你思想的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開(kāi)？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你呢？傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。
老師，你是希望和幸福的播種者！
老師，你是美的耕耘者，也是美的播種者。是你，用美麗的陽(yáng)光照耀著，用美麗的雨露滋潤(rùn)著，讓我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花！你正忙著盛開(kāi)的花朵和成熟的果實(shí)，靜靜地掛在樹(shù)葉的陰影里！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)記住我的心！
你更像是一棵不知名的樹(shù)的根，讓小樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯，讓樹(shù)枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí)，而不要求任何補(bǔ)償。
你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者，讓我們每天都來(lái)衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子，所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。
你是一座橋，為我們連接著群山，讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí)，千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師，這也是你的教育藝術(shù)。不管冷，桃熟，丹流，李精，種花容易，種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人，繪畫充滿了人，有才華的人微笑著。
老師，您用人類最高尚的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量...用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。
你現(xiàn)在在工作，但你正在建設(shè)你祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里，但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師，如果你被比作一只蛤蜊，那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它，研磨它，浸泡它，清洗它...這些年來(lái)，沙粒變成了珍珠，閃閃發(fā)光。
你的教學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)驕傲和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心中，只看著一個(gè)有待探索的花園。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)以極大的熱情寫詩(shī)來(lái)贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你，我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。
教師點(diǎn)燃了火，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的，承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。
你就像一根蠟燭，雖然它又細(xì)又弱，但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，照亮別人，耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語(yǔ)言像董阿定山泉一樣甜美，像潺潺的小溪一樣親切，像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。
春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的`老師，你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但是盛開(kāi)的桃子和李子是你的最高評(píng)價(jià)。
你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你，老師的愛(ài)，是世界上最偉大最純潔的。
螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來(lái)照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地？誰(shuí)勤奮地培育幼苗？是你，老師，你是一個(gè)偉大的園�。】纯催@些到處盛開(kāi)的花，哪一朵沒(méi)有你的精心呵護(hù)，哪一朵沒(méi)有你的微笑！
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
寫信人：
時(shí)間：
給教師的一封信7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在新的學(xué)年與大家進(jìn)行書信溝通，特別是歐陽(yáng)老師組織本次手拉手為寶德書院捐獻(xiàn)圖書的活動(dòng)，讓我和我的孩子們認(rèn)識(shí)了這么多來(lái)自深圳的朋友，我為你們小小年紀(jì)的愛(ài)心付出感到特別欣慰，在此代表寶德書院向你們表示真誠(chéng)的感謝！
首先解釋一下陳梓彬等同學(xué)未收到信的原因，我們班級(jí)共有學(xué)生60人，本來(lái)可以足額與同學(xué)們互動(dòng)的，可是東營(yíng)一個(gè)學(xué)校的`老師也與我們搞了這次聯(lián)誼活動(dòng)，加上班里部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣，總是拖拖拉拉的，結(jié)果讓你們部分同學(xué)沒(méi)有收到信，真是不好意思，請(qǐng)同學(xué)們?cè)彛?/p>
接下來(lái)，自我介紹一下，李濟(jì)遠(yuǎn)，山東省高密市張魯小學(xué)語(yǔ)文教師，去年在家開(kāi)辦了寶德書院，目的就是盡己之力，為家鄉(xiāng)孩子們語(yǔ)文水平的提高，為弘揚(yáng)時(shí)代國(guó)學(xué)做自己一點(diǎn)力所能及的小事。結(jié)果得到了包括你們?cè)趦?nèi)的老師、朋友們及社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力支持，這讓我切身體會(huì)到，愛(ài)心如同火炬，能給這個(gè)世間帶來(lái)光明，能給他人送來(lái)溫暖，千萬(wàn)顆愛(ài)心如同千萬(wàn)把火炬，足以點(diǎn)亮整個(gè)天空，足以溫暖每個(gè)人的心田。也希望同學(xué)們能從小知道愛(ài)心對(duì)于這個(gè)世間的重要意義，心底常留一份真，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
同學(xué)們，你手中的信來(lái)自高密，高密鄰近青島，與你們寶安一樣，都是歷史名地，語(yǔ)文課本上常見(jiàn)的急智人物晏嬰、漢代經(jīng)學(xué)大師鄭玄、清代大學(xué)士劉墉以及諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言先生，都來(lái)自高密。我們是中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)，其中民藝四寶主要指的是“茂腔”（鄉(xiāng)土戲，莫言先生文中常見(jiàn)）、“剪紙”、“泥塑”、“撲灰年畫”等，這些民間藝術(shù)精彩紛呈，在山東乃至全國(guó)都享有很高的聲譽(yù)。這些年高密在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注重環(huán)境的改善，興建了文體公園、南湖植物園等景區(qū)，莫言文學(xué)館、鄭公祠都是全國(guó)有名的風(fēng)景區(qū)，每天都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的朋友前來(lái)參觀訪問(wèn)；與書院相鄰的便是那條通往莫言先生家鄉(xiāng)的河——膠河，如今也正在修建大型的風(fēng)景區(qū)，幾年后，這里也會(huì)成為當(dāng)?shù)匕傩招蓍e娛樂(lè)的好去處，所以在此感謝歐陽(yáng)老師及同學(xué)們熱心付出的同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們有機(jī)會(huì)到高密來(lái)作客，共同品味這個(gè)古典名城的時(shí)代魅力。
信附書院的鄉(xiāng)土童蒙教材《寶德童蒙錄》，這是本人結(jié)合傳統(tǒng)童蒙讀物完成的作品，同學(xué)們?cè)谡b讀當(dāng)中，從小就種下了道德的種子，將來(lái)肯定會(huì)有所裨益。
最后祝福各位老師及各位同學(xué)在新的學(xué)期里，馬到成功，萬(wàn)事如意！
xxx
xxx年x月x日
給教師的一封信8
敬愛(ài)的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來(lái)提醒您。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無(wú)意？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩，或許說(shuō)重一點(diǎn)，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過(guò)那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái)，人臉皮厚的感覺(jué)真不錯(cuò)。
開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的`人。您每次查寢室，都不會(huì)忘了我們。
我也是到那時(shí)才知道，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì)，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。
您是陽(yáng)光，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響�？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會(huì)盡自己最大的努力，去回報(bào)您那深深的的恩情。
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信9
尊敬的趙老師：
您好！
趙老師，認(rèn)識(shí)您已經(jīng)超過(guò)半年了。還記得您剛到班級(jí)時(shí)，看著您有點(diǎn)嚴(yán)肅的表情，心里有點(diǎn)打鼓呢。但接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)您對(duì)我們要求雖然嚴(yán)，但您上課十分幽默。比如，把上課時(shí)總是回頭找人講小話的周同學(xué)叫做搖頭風(fēng)扇，還說(shuō)：“周同學(xué)，每節(jié)課你的頭搖來(lái)?yè)u去，不累嗎？你不累，我的眼睛也被你這風(fēng)扇頭晃暈了��！”這逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑！可令我最困惑的地方就是，黃鸝鳥(niǎo)本是鳥(niǎo)中的歌手，可老師您偏偏把發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)還老是插話的黃同學(xué)比作了黃鸝鳥(niǎo)，我覺(jué)得應(yīng)該稱之為嘰嘰喳喳的麻雀。呵呵！
趙老師，我心中有一個(gè)委屈想跟您講一講。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，不知為何，感覺(jué)我和我的好朋友之間隔了一座無(wú)形的墻，就比如有一天，我、恒兔子、晗晗、小雨點(diǎn)一起回家，恒兔子說(shuō)她和另外兩人有話要說(shuō)，然后她們?nèi)齻�(gè)圍成一圈把我隔離在外，她們說(shuō)完后我們繼續(xù)走。突然，不知怎么了，她們?nèi)齻�(gè)一下子跑到前面去了，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
趙老師，有時(shí)候我會(huì)迷失自己，我在想：我是不是跟書上說(shuō)的一樣進(jìn)入了青春期了，因?yàn)檫M(jìn)入青春期的女孩子脾氣暴躁，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。有時(shí)，爸爸媽媽叫我洗一下碗筷，要是在以前我就會(huì)乖乖地去洗，可到了現(xiàn)在我總為了那幾個(gè)碗跟爸爸媽媽吵嘴；我有時(shí)還會(huì)生氣之后到處亂踢�？傊�，我心情不好的時(shí)候多了，也不知道應(yīng)該怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)。
最后，我對(duì)趙老師再次表示感謝，謝謝您的`幽默使課堂愉快又輕松，謝謝您的課堂使我收獲了豐富的知識(shí)，謝謝您在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)的名句給了我啟發(fā)。友誼讓我甜蜜又苦惱，青春期即將到來(lái)的我有好多迷茫，在此向您傾訴，想得到老師您的幫助！
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信10
尊敬的x老師：
您好！
新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，不再是您給我們上了，聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛(ài)的學(xué)生？羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的'微笑和誠(chéng)摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級(jí)上的一節(jié)語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來(lái)，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
x老師，您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測(cè)試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并講評(píng)了試卷，我寫得很差，但又不聽(tīng)您講評(píng)，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊！
x老師，是您給了我知識(shí)，教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，x老師，我永遠(yuǎn)感謝您！
祝身體健康，工作順利
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
你們好！時(shí)間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭，而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班，成績(jī)大大下滑，因?yàn)檫@個(gè)，陳老師不知道生氣過(guò)多少次，著急過(guò)多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻觯晕覀儜?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來(lái)，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑？這一切的一起都將成為我們美好的'回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開(kāi)，學(xué)校進(jìn)步！同學(xué)們，挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，這次考試覺(jué)得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，我覺(jué)得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué)，再見(jiàn)了！
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信12
親愛(ài)的老師們：
大家好！在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛(ài)心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)！
20xx年秋季，對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地，我們xx幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的'共同努力；來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)��；來(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮；來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)！
接下來(lái)的工作中，希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠(chéng)實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠(chéng)的道一聲：“老師們，辛苦啦！因?yàn)橛辛四銈�，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家！”
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信13
親愛(ài)的張老師：
您好！我是您曾經(jīng)一個(gè)不善于言辭的學(xué)生，也唯有通過(guò)書信的方式，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
在我心里，您是一位特別和善可親的老師。一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我雖然是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的孩子，但也只是在熟人面前，在陌生人面前我總顯得膽怯，很難放開(kāi)手腳潑潑灑灑地玩。我想您一定看出來(lái)了。記得那個(gè)教室里，同學(xué)們圍成一團(tuán)說(shuō)說(shuō)笑笑，像一群歡快的麻雀，現(xiàn)在看來(lái)，小孩子嘰嘰喳喳的'吵鬧聲實(shí)在讓人頭疼，但在那個(gè)時(shí)候，的確算得上是一種無(wú)憂無(wú)慮。我想跟他們一起游戲，可是我似乎融不進(jìn)這個(gè)群體。我坐在窗旁邊，您對(duì)我微笑。為了讓我們之間更加熟悉，你干脆組織全班同學(xué)一起游戲，漸漸地我就跟大家玩到了一起。
老師，您還記得老學(xué)校走廊里那塊大黑板嗎？您每個(gè)學(xué)期都會(huì)在上面出一期黑板報(bào)。在您教我的最后一個(gè)學(xué)期里，我終于看到了您畫黑板報(bào)。您拿了粉筆，不帶任何參考圖畫，也不帶尺子，全憑一雙手。我就站在您背后，欣賞您的畫，和讓我打心底里佩服的粉筆字。我有些驚訝，又驕傲地覺(jué)得，等我長(zhǎng)大了，我也行。如今，我才發(fā)現(xiàn)，那并不是一件易事。記得您畫了一只兔子，只有輪廓，這時(shí)候您笑著遞過(guò)一支粉筆給我，讓我給小兔子描上白色。我鄭重地接過(guò)粉筆，但心里像裝了只小兔子，開(kāi)心得跳個(gè)沒(méi)完。這只兔子絕對(duì)是我畫得最認(rèn)真，最精細(xì)的，我用白粉筆蓋住每一點(diǎn)黑板，好像是怕小兔子著涼，不能少一點(diǎn)毛發(fā)。
在我印象里，您從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，也沒(méi)有缺過(guò)一堂課。一年級(jí)，我寫的字一點(diǎn)也不好看，拿筆姿勢(shì)不對(duì)，寫“倒筆字”，您也從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，而是手把手地教我寫。
老師，感謝您小學(xué)三年的諄諄教誨，您永遠(yuǎn)是我的好老師，謝謝您！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信14
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做�！蹦f(shuō)的'這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，以權(quán)謀私，欺負(fù)同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報(bào)，望老師處理。
說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪，班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負(fù)他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(zhǎng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛。”老師不得不停止講課，當(dāng)鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說(shuō)的一句話：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(zhǎng)在課上玩手機(jī)，之前還課上玩火機(jī)，一個(gè)班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給教師的一封信15
親愛(ài)的老師：
您好！
日子一天一天過(guò)去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說(shuō)再見(jiàn).再此之際，我忍不住想和您說(shuō)說(shuō)心里話。
老師，我真誠(chéng)坦率的說(shuō)：我不是一個(gè)壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時(shí)完成.每天我都能仔細(xì)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，能夠開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，去進(jìn)行努力學(xué)習(xí).老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，要勤勉，做一個(gè)直觀的，誠(chéng)實(shí)的人.老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無(wú)私關(guān)愛(ài)；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡.是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露.您可以讓我懂得生命的.意義，您用愛(ài)心和信心，精心與關(guān)心去對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂(lè)的生長(zhǎng)。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中.老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中.再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會(huì)忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識(shí)，告訴我們生命意義的親愛(ài)的老師.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香，作為對(duì)哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào).樹(shù)兒以它能釋放氧氣，作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào).我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)向您付出的所回報(bào)。
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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