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      2. 給老師一封信作文

        時(shí)間:2023-05-05 08:02:09 書信 我要投稿

        有關(guān)給老師一封信作文三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的給老師一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)給老師一封信作文三篇

        給老師一封信作文 篇1

          收獲的金秋,辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割他們那金黃色的小麥,耕耘已久的農(nóng)民伯伯已經(jīng)挑起籮筐,那沉甸甸的籮筐雖然壓彎了他們的腰,但幸福卻呈現(xiàn)在臉上。他們心里知道,那是他們用一年的汗水灌溉出來的收獲,對于他們是無價(jià)之寶。

          我往窗外望去,窗外的那金黃色的落葉又是滿地一片。不知不覺,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這又勾起了我的思念。張老師,您可知道,我又不禁想起您了,想起您的哼哼教誨,想起您的和藹可親,想起您在陽光下的微笑......

          老師,您可知道,您的'離去對于我們是莫大的痛苦。還記得那個(gè)送別會(huì)嗎,很多女生都哭了,她們哭出了她們的心聲。老師,您已在我們心中種下了師生情的種子,想突然拔起來,似乎很難很難,與您度過的日子,都充滿了我們在一起的歡聲笑語。雖然有時(shí)被您大罵一頓,但更多的是,您給予了我們無比的溫暖,給予了我們無微不至的關(guān)懷,教會(huì)了我們做人的哲學(xué)。

          感謝您,老師!感謝您的鼓勵(lì)。記得一次期中考,大家考的都不理想,垂頭喪氣,惟獨(dú)您,嘴邊還掛著微笑。您沒有大發(fā)雷霆,沒有狂風(fēng)暴雨,只是一句一句溫馨的鼓勵(lì)。

        給老師一封信作文 篇2

          敬愛的周老師:

          您好!

          從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處,也交了幾個(gè)要好的朋友,我們在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪,更讓我感到開心了。

          以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書時(shí),課堂上有老師叫我起來回答問題時(shí),總批評我說:“同學(xué)你的聲音太小了,再大點(diǎn)兒!”。的確如此,有時(shí)我的.聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學(xué)們都說我太害羞了,并且回答問題也不是很規(guī)范。于是我無數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病,但最終都失敗了。敬愛的周老師,您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?

          接下來我和您說說我的家鄉(xiāng)吧,一說到我的家鄉(xiāng),我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū),這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見底的小溪“聽泉”,還有怪石“飛鳥巖”,幽深的“夢谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,請一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來。

          祝身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:XX

        給老師一封信作文 篇3

          親愛的張老師:

          您好!

          您的病好了嗎?張老師,六年級我去報(bào)到時(shí),迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個(gè)陌生的臉龐,一個(gè)完完全全不認(rèn)識的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫作業(yè),不要我們了?是不是因?yàn)槲覀兲幪幗o您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來的。后來從同學(xué)那才得知,您是生病了,是癌癥,已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽到后,簡直不敢相信,癌癥!已擴(kuò)散!怎么可能,那個(gè)愛笑的張老師是不會(huì)的癌病的`。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠地向您說一聲:對不起!

          張老師,我依稀記得我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人,卻也在同學(xué)面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課,您也很生氣,原因是我們寫作業(yè)不認(rèn)真,您把一些同學(xué)懲罰后,開始訓(xùn)斥我們,說著說著竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問有誰會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課?我們的成績不會(huì)影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那么的擔(dān)心我們,關(guān)心我們,擔(dān)心我們的成績,關(guān)心我的未來,想到這,我也哭了,我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!

          張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識的累積;老師,您像媽媽,對我們的關(guān)愛,相比較母親不遜分毫!

          窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。

          祝您身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:小劉

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