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關于一封信的作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一封信的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文300字 篇1
媽媽:
每回看到您在廚房忙碌的身影,我總是覺得歉然。下班后的您。還須拖著疲憊的身子,為全家設計菜單,烹飪出最營養(yǎng),豐富,美味可口的佳肴。我們三兄妹每次都吃的盤底朝天。朋友到家里來玩,吃了您烹飪的菜肴,總是忍不住豎起大拇指,贊嘆一番!我們都露出了與有榮焉的笑容。我擁有您這樣的母親,覺得好幸福!
您對我們兄妹的期望都很高,希望我們五育兼優(yōu),不論是在學業(yè)上,品德上,都不輸給別人的孩子,對我們更是用心良苦,企望我們將來成為有用的人才,為國家,社會盡心盡力。最重要的'事,您希望我們能將自己的身體照顧好,讓我們能平安,健康的成長。您殷勤的照料,讓我真的,真的好感動!
十三年來,點點滴滴的歲月,您陪伴著我們成長,和我們一同歡笑,一同悲傷,您和我們共同度過每個酸,甜,苦,辣的日子,您無微不至的照料,我們覺得好溫暖,好窩心!
媽!您那雙因為家事辛勞,經(jīng)歷風霜的手,是我歲月的證明。媽!您累了嗎休息一下吧!
愛您的女兒
一封信的作文300字 篇2
尊敬的王老師:
您好!
自去年在《小學生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后,各國各地許多讀者給我來信并結成了好朋友,而您是這些朋友中唯一的師長。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節(jié)目禮物,我非常高興,感謝你們對我的關心。
王老師,您刻得圖章真好,我一定經(jīng)常去信向您請教;希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的`發(fā)結很漂亮,我十分喜歡,可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短,用不上它。不過等長長了,我會扎著它去重慶看您。
馬上,我就要上初中了,對于這次升學我還是很有信心的,我從一年級到現(xiàn)在一直是三好學生,學習成績一直保持在95分以上。對于這次升學考試,我有信心考好,考完了再向您和家長匯報。
代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。
敬祝
身體健康!
一封信的作文300字 篇3
親愛的媽媽:
您好!
平凡的小家庭,一直是我媽媽頂梁柱。媽媽白天不僅要打工,下班回家后還要洗衣、做飯。在媽媽得精心呵護下,我和姐姐不斷地成長。為了我們全家,媽媽的額頭上出現(xiàn)了許多“皺紋”。
記得有一次媽媽告訴我:要節(jié)約糧食,因為農民伯伯“年復一年,日復一日”辛辛苦苦地用勞動換來了糧食。也就是說,你千萬不要浪費糧食喔!還一直教我念“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”那首古詩。
一天中午,姐姐叫我吃飯,我極不情愿地下了樓。就在我吃飯時,因為掉了幾粒米飯而被媽媽罵了一頓。年小無知的我心里還在想:“不就是幾粒米飯,用得著這么小題大作嗎?”
時間過得很快,我上了小學之后,才明白了媽媽對我的良苦用心。也明白了那首古詩的含義。的確,節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。謝謝您,媽媽。是您教會了我,到現(xiàn)在一直養(yǎng)成了節(jié)約糧食的.好習慣,平時經(jīng)常受到老師的表揚呢!
祝媽媽身體健康,萬事如意,壽比南山。
一封信的作文300字 篇4
敬愛的陌生人:
你好!
雖然我不知道你是誰,但我還是要感謝你,因為你在困難之時給予了我?guī)椭,令我至今難以忘懷。在去年的十月二十七日,這一天是我十歲的生日,我們一大家子都來到了飯店,為我慶生。我一放學,便興高采烈的來到了車站準備坐車前往飯店。正當我打開書包準備拿錢出來打車的時候,卻發(fā)現(xiàn)我包里的二百元不見了,我被這突如其來的“災難”,弄得不知所措。
正當我彷徨失措之時;是你向我伸出援助之手,當我把事情的'來龍去脈向你述說后,你二話沒說便給我十元錢,讓我趕緊坐車去找我的父母。于是我趕緊將錢放進包里生怕再弄丟,這對我來說真的是雪中送炭。正當我抬起頭來尋找你。想對你感謝時,發(fā)現(xiàn)你卻不知去向了。我至今都還在尋找這位陌生人沒有放棄。我知道在茫茫人海中尋找這一人,無疑是大海撈針,但如果有那么一天,我找到了這陌生人,我會將這滴水之恩當以涌泉相報。
如今我只能祝你身體健康、事事順心、萬事如意。
xxx
年月日
一封信的作文300字 篇5
這次,我主要還是和你說說老師的安排,我們班級決定開展一次“手拉手”活動,讓我們互幫互助,互相交流,我們現(xiàn)在正緊張地進行著。如果你愿意的話,我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話,請回信,我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀,讀同一本書,交流自己的讀后感,自己對同一本書做出的不同的評價,是好與壞,只有交流后才知道。而且,“五。一”勞動節(jié)快到了,我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動,我們把教室打掃得干干凈凈,誰都愿意在這兒待著,自己肯定珍惜自己的勞動成果,教室會保持著干凈的`狀態(tài)。
怎么樣?我這個朋友不錯吧?如果你想和我成為好朋友的話,那請趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!你們哪里有什么需要幫助的嗎?如果有,請一定要在回信中告訴我,我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉(xiāng)四川,請一定要在回信中告訴我,好讓我大飽眼福。請一定要給我回信,我在濟源期待著你的回信!
祝你學習進步!
你未來的朋友:
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