【推薦】寫給老師的一封信15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
錢老師:
您好!
回憶一年前我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí),陌生的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)不是,而是親近了許多。面臨小升初的關(guān)鍵的一場考試,只有好好盡力地去考,并且一定要好好去考,我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
五年級(jí)到六年級(jí),您視我們?nèi)缱约旱膬号,精心培育,誨人不倦,當(dāng)我們感受到作文之巨大時(shí),您不是應(yīng)該感到更累嗎?是您為了我們對(duì)知識(shí)的掌握更好,更熟,付出了許多努力,許多努力……
印象很深,那天天氣糟糕極了,隨時(shí)感到有一場大雨來臨,在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正,不知過了多久,有一個(gè)字讀音不會(huì)羞澀地問了問同桌,奇了怪,她的讀音和我的一樣,老師竟然批了我錯(cuò)!我怒氣沖沖,順手翻了翻書,我驚訝了,原來我的是錯(cuò)的,而同桌的只是沒有批出來,我為當(dāng)時(shí)的“笨”感到羞愧,看到您還在那里認(rèn)真地批作業(yè),我真想對(duì)您說一聲謝謝!我將這個(gè)錯(cuò)的音永遠(yuǎn)地扔掉了,而將正確的讀音寫了三遍,將它永遠(yuǎn)放在大腦的最中央!我想讓您在批作業(yè)時(shí)看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,看看我端正的態(tài)度!
面臨即將的分別,我可以報(bào)答您的就是畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)!所以不管您對(duì)我們作業(yè)的布置量很多,我也會(huì)盡力,用最好的態(tài)度去完成,只剩下了最后的幾天了,這關(guān)鍵一戰(zhàn)就要來臨,我會(huì)再次用實(shí)際行動(dòng),考取好的成果,給您以前為我付出的努力有一個(gè)圓滿的.答復(fù),讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!
一個(gè)差生和一個(gè)優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師,但差生不善于用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而優(yōu)等生會(huì):所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會(huì)贏取好的回報(bào)和成績,更會(huì)使您的臉上再次對(duì)我微笑!
陌生的您的形象在我心中已長成大樹,您為我付出的一切太多,千言萬語聚成一句話:“老師再為我的成績感到驕傲吧,再次對(duì)我微笑!”
當(dāng)雨后天晴時(shí),當(dāng)成績出來時(shí),我一定親自誠懇地說:“謝謝!”
您會(huì)感受到這一切的美好,幾天后就一定會(huì)有,一定會(huì)有……
敬祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:楊一謙
6月12日
寫給老師的一封信2
敬愛的蟻師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開地,有了地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ィ∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。
老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的`辛勤汗水。是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年12月25日
寫給老師的一封信3
尊敬的魏老師:
您好!
炎熱的暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,也從五年級(jí)升上了六年級(jí)。您也教了我們很長時(shí)間。
您為我們付出了好幾年的時(shí)光。想起您剛來教我們的時(shí)候,我們還是一群不懂事的小學(xué)生。現(xiàn)在我們從您那里學(xué)到了知識(shí)、禮儀、勞動(dòng)等許多本領(lǐng),這也讓我們變得不再調(diào)皮,不再不懂事。這也讓我們成為了低年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐。我們馬上就要畢業(yè)了!
親愛的老師,您就像花園里的園丁,無時(shí)無刻照顧著我們;您就像農(nóng)田里的農(nóng)夫,一直為我們澆水、培土;您就像牧場里的'牧師,永遠(yuǎn)看著我們長大。
老師,謝謝您一直教育著,讓我們成長。祝您愉快!向您致敬!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的陳老師;
您好!
一眨眼,六年小學(xué)生活即將過去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書聲,動(dòng)聽的嗓音······陳老師,是您!每日不辭辛苦的為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵(lì);是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說:“您辛苦了,您是我們最好的老師!”
老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,您也只是說說我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對(duì)我們說:“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!蹦倪@一句話深深的映在了我的'腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè),離開敬愛的老師,親愛的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來。
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信5
親愛的李老師:
老師如園丁,辛勤地澆灌著自己的花兒,給花兒澆水、施肥,讓花兒以最足的養(yǎng)分面對(duì)太陽,顯示出勃勃生機(jī)。老師,我正如您澆灌地花兒中的一朵,您給你我無窮的知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。我怎能忘懷呢?
8歲那年,我就拜在了您的門下,聽您授課。我最愛聽您講的語文課,雖然至今已過數(shù)年,可我仍能依稀記得您慈母般的笑容,溫柔的語調(diào),為我們講述一個(gè)個(gè)饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的,一到這時(shí)我的心情就異常激動(dòng),總想發(fā)言。盡管是明知故問,可我仍想提出問題。可能您的課堂對(duì)我太有吸引力了吧!也就是在這種情況下,我樂此不疲地茁壯成長。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在下課時(shí),我一不小心把腿 摔破了。頓時(shí),鮮紅鮮紅的血流了出來,我疼哭了,同學(xué)們把我送到醫(yī)護(hù)室。您聞?dòng)嵓泵s來,那表情我清晰記得,像是發(fā)生了什么大事。您急忙問長問短,問我怎么了?還疼不疼?用不用上醫(yī)院?說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)便覺得您好像我的母親,我內(nèi)心涌出無數(shù)句話想對(duì)您說,我激動(dòng)得幾乎熱淚盈眶。我好想對(duì)您說:“媽!”
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次二十四數(shù)學(xué)競賽,我很榮幸被選中去參加,于是便每天苦練。到了競賽那一天,我很緊張,您對(duì)我說:“沒什么,放松!重在參與嘛!”有了您這句話,我心頭石泰然落下。可第一回合,我便出了差錯(cuò),明明我先答對(duì)了,可匆忙間,竟抄錯(cuò)了數(shù),白白給對(duì)方一份。倔強(qiáng)的我哭了,我恨我自己?赡謥戆参课遥骸皼]有常勝將軍,輸一分沒有什么嘛!再追回來,別哭了!”我信心倍增,果然,我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽,我仍信心十足,面對(duì)六年級(jí)的學(xué)生毫不畏懼,終于,我又取得全校第一的'好成績。
現(xiàn)在呢臨近畢業(yè)。記得那天照畢業(yè)照的時(shí)候,我們都異常興奮,特意地選景,擺好Poss,再找同學(xué)拍照。那天,在室內(nèi)拍照時(shí),您哭了,我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能只一兩句便說完?六年同窗之情怎能忘懷?六年與老師的恩情怎能忘懷,怎能不報(bào)答呢?難忘師生情!
老師或許這一切一切您都忘記了,可我,怎能忘懷您對(duì)我的恩情呢?我難忘師恩!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
寫給老師的一封信6
敬愛的.金老師:
您好!
您是一位教學(xué)認(rèn)真。很負(fù)責(zé)人的老師,我非常尊敬您,那是因?yàn)樯洗,我朋友告訴我,他們興趣班里有一位教數(shù)學(xué)的老師,那就是您,您累不累。∧呀(jīng)為我們上了那么多節(jié)課了,還要到興趣班了教那些小朋友,我特別感謝您!那是因?yàn)樯洗芜x數(shù)學(xué)課代表,您居然選中了我,因此我充滿了信心,工作十分認(rèn)真,您也表揚(yáng)過我,那是我很興奮,但是今天數(shù)學(xué)考試,我卻只考了82分,連平均分都沒有超過,所以我感到十分慚愧,我堂堂一個(gè)數(shù)學(xué)課代表卻只考了那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),同學(xué)們肯定會(huì)笑我,不過這不是我不會(huì),是我太粗心,如果金老師您給我一個(gè)機(jī)會(huì),下次我一定能考好。
祝您
身體健康
工作順利
您的學(xué)生xxx
20xx年3月16號(hào)
寫給老師的一封信7
尊敬的方老師:
您好!
在這離別的秋季,我們注定要分別,前往不同的學(xué)校,各自奔波。
光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的時(shí)光就過去了。在這六年里,我由剛升入小學(xué)的懵懂女孩變成了一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的相對(duì)成熟的大孩子了,這一切都少不了您的細(xì)心教導(dǎo)。還記得我第一次見到您,是在我入學(xué)第一天的那個(gè)早上。
那天我被爸爸媽媽送到班里后,便被你安排坐了下來。我當(dāng)時(shí)的個(gè)子有些矮,您把我安排在了第2排。當(dāng)時(shí)的`我從第一眼見到您時(shí),就被您那威嚴(yán)的目光給嚇住了,認(rèn)為您是特別兇狠的類型。但在之后的幾年里,我大大的改變了我對(duì)您的看法。
那天我拉肚子,趴在桌子上直冒冷汗。旁邊的同學(xué)三番五次的勸我去醫(yī)務(wù)室看看,但都被我一一拒絕了。我趴在桌子上過了一中午,終于在下課之前做完了課堂作業(yè)。
下午的體育課我托人幫我請(qǐng)了個(gè)假,自己一個(gè)人趴在桌子上休息。這時(shí)您走了進(jìn)來關(guān)切的問我怎么了,那和善的眼神和平時(shí)若判兩人。那時(shí)候我才知道,原來您平時(shí)的嚴(yán)厲都是為了好好的管教我們而做出來的樣子。那一刻,我深深的體會(huì)到了您的辛苦。
祝您
桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
尊敬的老師:
您好!
田老師,在上一大周,您給我們說:“一定要好好學(xué)習(xí),要聽老師的,老說讓干什么,你就干什么”我就得您說的一定沒有錯(cuò),我以后一定好好學(xué)習(xí),要聽您的'話,您讓我們干什么,我們應(yīng)一定干什么。我回家了以后,我媽媽還說,一定要聽老師的話,要好好學(xué)習(xí)的,在下課的時(shí)候,我也要多用功,我還在這八天里,不光做完了作業(yè),還買了一份,五年級(jí)上冊(cè)的卷子,我還做了一做,做了兩張,在假期里,我還要看一些對(duì)我們很有,幫助的一些書,還要做哪一份卷子。
還有在上課的時(shí)候,您總是說,要人怎的聽講,還說:“我講的慢,是因?yàn)橛行┤烁簧,我要把你每一個(gè),都能跟的上課,所以你們要好好地我聽課,我還會(huì)隨機(jī)的提問你們”
還有在站隊(duì)的時(shí)候,跑步的時(shí)候都要提醒我們,要手貼褲縫,抬頭挺胸的練站姿。
祝愿
身體健康
薛銘標(biāo)
10月7日
寫給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
老師您知道嗎?我有滿肚子的話想對(duì)您說,可膽小的我不敢當(dāng)面說出來,只得把話藏在心里面。今天借這次作文的機(jī)會(huì),讓我輕輕告訴您:老師啊,我們多想享受一下課間十分鐘啊!
“丁零零……”下課鈴終于響了,同學(xué)們一陣騷動(dòng)。男同學(xué)做好跑的準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備跨出座位;女同學(xué)還靜靜地挺著身子聽課……可您依然在滔滔不絕,對(duì)我們的”表現(xiàn)“視而不見。老師啊,您這都是為我們好,我們心理明白。可下課了,我們的.心已不在教室,早就飛向了快樂的操場。
似乎等了半個(gè)世紀(jì),終于等來了您漫不經(jīng)心的一聲“下課“。隨著您一聲令下,教室里亂成了一鍋粥:同學(xué)們互不相讓,向門外沖去。出了教室門,內(nèi)急的同學(xué)以百米速度沖向廁所,做游戲的同學(xué)迅速擺好姿勢(shì)架勢(shì),準(zhǔn)備大干一場。誰知還沒有過多久,“丁零零……”一陣急促的上課鈴聲便響了?矗泻⒆舆沒跑到操場上,解急的同學(xué)又以百米返回,女孩還沒開始玩游戲……在一片唉聲嘆氣中,同學(xué)們極不情愿地回到了教室。
老師啊,隨著年級(jí)的升高,我們的課程越來越多,課業(yè)越來越繁重,您耽誤我們休息時(shí)間的次數(shù)也越來越多,F(xiàn)在小山似的作業(yè)壓得我們幾乎喘不過氣來。課上,同學(xué)們除了聽講,就是沉浸在書海之中,可您還部分占用我們寶貴的十分鐘休息時(shí)間。老師啊,我們想根據(jù),僅僅是屬于我們自己的的課間十分鐘!十分鐘,足夠我們盡情地“砍包”,足夠我們快樂的玩耍。
老師,但愿我的這封信還會(huì)使您反感,而成為我們心靈溝通的橋梁,使您了解我們,使您了解我們,理解我們,把課間的十分鐘還給我們吧!
敬祝:
工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
親愛的蔣老師您好:
大家都說,一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的`萌芽生長,一點(diǎn)點(diǎn)
吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時(shí)候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時(shí)我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對(duì),于是我想在這封信里跟你說聲對(duì)不起。
隨著時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝,最后說一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
石灰窯小學(xué)
六年一班
王宇
20xx年4月15日
寫給老師的一封信11
親愛的梁老師:
您好!
這次我給您寫的是我以前的暑假經(jīng)歷:有句話說的好:“許多成功者唯一的區(qū)別,往往不是更聰明的頭腦,而是他們多堅(jiān)持了一刻!
這篇文章寫了一個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。這位青年他靠的是那堅(jiān)持不懈的`精神,試一次不行,再說一次不行,直到行為止。
從中,我想到了我二年級(jí)學(xué)游泳時(shí)的情景。有一天,爸爸看到小區(qū)里的游泳池有水,開始教我游泳了。但我不會(huì)游泳。我一下水,非常冷,我又怕水,又怕池太深,不夠高,會(huì)沉下去。我一下去就連續(xù)喝了幾口水,就非常害怕,當(dāng)時(shí)我想放棄,但如果放棄了又浪費(fèi)錢,又想了想,如果學(xué)會(huì)了就不用怕這個(gè)怕那個(gè),可以跟媽媽比賽,還可
以在水里玩!那不是很好嗎?對(duì)!我一定要堅(jiān)持!再試一次吧!后來我學(xué)會(huì)了我非常高興,但每次下去時(shí),教練都把我捆成一團(tuán),然后扔進(jìn)水里,第一次有些不習(xí)慣,又喝了幾口水,上岸時(shí)想把教練推下水,但教練太重了,反而把我再次扔進(jìn)水里。想起來也真是開心。為什么會(huì)有放棄的念頭呢?真傻!
在這次游泳中,我懂得了“再試一次就是奇跡。”
祝
工作順利
您的學(xué)生:梅嘉穎
8月29日
寫給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!我想借著今天的機(jī)會(huì),有一些心里話想對(duì)您說。
您每天為我們上課,可我們卻總是講小話,老師,您一定很傷心吧。
每次我們不會(huì)寫字的.時(shí)候,是您用那辛勤的雙手,一筆一劃的把字寫了出來,教給我們知識(shí)。
每次我們摔跤,手流血的時(shí)候,是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口,您對(duì)我們的關(guān)愛像母親一樣溫柔可親。
每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧,可是您看見了卻不會(huì)用暴力懲罰我們,而是溫柔地對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜!
每次我們傷心難過的時(shí)候,你總是會(huì)耐心的開導(dǎo)我們,還會(huì)講笑話哄我們開心。
每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候,是您及時(shí)地將我們拉開,然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們:同學(xué)之間要相互幫助,相互理解。
老師,您辛苦了!
祝:工作順利,吉祥如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
敬愛的李老師:您好:
原來我不知道什么叫思念,今天我就在那一剎那,我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié),同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了,而我望著自己的賀卡,陷入了回憶,您的面孔也越來越清晰了……
以前,您是多么的關(guān)心我們,可現(xiàn)在李老師您走了,我知道,我們的您再也不會(huì)回來了,李老師,您知道嗎,開學(xué)第一天的興奮,因?yàn)槟碾x開而消失;開學(xué)第一天的太陽,因?yàn)槟碾x開而黑暗。想到這,我哭了,李老師,您知道嗎?您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師,您還記得嗎?那天我生病了,請(qǐng)了假,當(dāng)我回來上課時(shí),我不停的咳嗽,您走了過來,拍了拍我的肩膀,說:“小伙子,你好了嗎,就來上學(xué)?"雖然這是一句看似責(zé)備的話語,但在我心中,這是一句甜蜜,暖心的話語。
還有一次,老師您講著講著課忽然暈倒了,姚老師見了,急忙打了120,當(dāng)我看到您被帶走時(shí),我哭了,哭得那么傷心,我的傷心您知道嗎?那幾天我滿腦子都是您的`身影,什么課也聽不下去了。就在暑假的時(shí)候,我又想起了這件事,又一次情不自禁的哭了,媽媽見了問我怎么了,我也沒告訴她原因。
李老師,您處處關(guān)心我們,還記得我不舒服的時(shí)候,您總是問這問那,還不是安慰我鼓勵(lì)我,而我今天上午不舒服的時(shí)候,卻沒有了您的關(guān)心,還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢!此時(shí),我百感交集,李老師您的笑容、身影,在我腦海里浮現(xiàn)出來,您說過的話還在我耳邊回蕩。想到這,我鼻尖酸酸的,有種說不出的滋味,原來我不太喜歡您,因?yàn)橛袝r(shí)您對(duì)我們太嚴(yán)厲了,面對(duì)我們的錯(cuò)誤,您會(huì)毫不留情地指出,毫不留情面,現(xiàn)在我又開始喜歡您了,科室里老師您又走了,沒有李老師您的嚴(yán)厲,怎能有我們今天的成績呢?這下可好了,我們?nèi)喽枷胫?--李老師,盼星星、盼月亮的盼著您回來。
李老師,您回來看看那些想念您的學(xué)生吧!哪怕只是一分鐘,一秒鐘,我們也覺得無比珍貴。老師,您快回來吧,我想您了,李老師......
敬祝
身體健康!
您的學(xué)生:xxx
日期:2xxx年xx月x日
寫給老師的一封信14
尊敬的某老師:
您好!
光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從一年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是春風(fēng),您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的`蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情
的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
祝:老師教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利
20xx年9月10日
您的學(xué)生:某某某
寫給老師的一封信15
親愛的老師:
想要給你寫封信的想法已經(jīng)很多年了,但是今天才有這份勇氣提起了筆!也唯有今天才能靜下心來徹徹底底地把那逝去的往事重提,提起就是心頭的一顆刺啊,欲罷不能!
還記得剛進(jìn)高中那會(huì)兒,我的成績還是挺好的,本來又勤奮好學(xué)的我進(jìn)了高中才發(fā)現(xiàn)身邊臥虎藏龍,心中不免有了一絲愜意!于是我小心翼翼地學(xué)習(xí)著,安安靜靜地生活著,雖然很辛苦,但我還是樂在其中!
然而成就給我?guī)Я藷o窮的麻煩,我只想要和大家一樣,做個(gè)普普通通的,甚至是個(gè)只聽老師話的好學(xué)生。于是我開始放松了,后來我如愿以償?shù)爻闪藗(gè)普普通通的學(xué)生,卻成了個(gè)叛逆的壞學(xué)生。天知道,我有多么的不愿意!
那個(gè)暑假,你來給我們代課。第一眼看見你,我就覺得這個(gè)老師真帥!沒想到后來你竟做了我們的班主任。當(dāng)班主任是很辛苦的,你是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,可卻不理解我們那個(gè)年齡段的學(xué)生是最具有叛逆精神的`,你越是想要把變成什么樣的,我們就越是不會(huì)同意,越是要和你對(duì)著干!當(dāng)我看到你把一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都制服的時(shí)候,也曾暗地里稱贊過你!
當(dāng)然,我也和大多數(shù)的同學(xué)一樣對(duì)你的所做所為表示憤慨,但從心里面來講,我是極不情愿的!你霸道,專橫,不近人情,出語傷人?晌倚睦锩靼祝鞘悄阕鰹橐粋(gè)老師的良苦用心!在心里面不得不承認(rèn)你是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),帶工作極有熱情,正直,勇敢,自信而且睿智的人,可我能替你申辯嗎?不能,因?yàn)槲覍幵刚驹谀愕膶?duì)面也不愿意站在大多數(shù)人的對(duì)面,我站在這個(gè)殘酷的立場,可你會(huì)明白我的苦衷嗎?不會(huì),因?yàn)槟闶莻(gè)眾人敬仰的老師,永遠(yuǎn)都高高在上!
我并不是像你想象的那樣軟弱,在我一次次受到傷害的時(shí)候,只能自己替自己療傷?粗愫湍切┧^的好學(xué)生們滔滔不絕時(shí),我會(huì)很難過,多么希望能回到當(dāng)初。〔皇俏也凰歼M(jìn)取,而是在那時(shí)我根本就找不到人生的目標(biāo),沒有奮斗的動(dòng)力。曾以為最最了解,關(guān)心我的人都站在了我的對(duì)立面,我還能有什么話可以再說呢?曾經(jīng)有份真摯的感情卻因?yàn)榱餮则阏Z而夭折了,我找不到更好的理由來說服自己應(yīng)該振作起來!或許那時(shí)是真的太傻了吧!
現(xiàn)在我終于明白過來,每個(gè)人的路都是自己選擇的!痛恨過自己當(dāng)年的幼稚與無知,如果當(dāng)時(shí)能不那么倔強(qiáng),現(xiàn)在也不會(huì)有那么多的遺憾!
原諒我這遲來的懺悔吧,原諒我曾帶給你所有的不愉快……如果你能感受到,我想我應(yīng)該是幸福的,因?yàn)橛心氵@樣的老師,是我今生最大的慰藉!
就請(qǐng)你放心吧,那些曾經(jīng)最不聽你話的學(xué)生總有天都會(huì)明白你的良苦用心的,你的諄諄教誨我們將永遠(yuǎn)銘記!
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